REVISTAJUVENTUD Y CIENCIA SOLIDARIA

En el camino de la investigación

Mecedora Inteligente para bebés de0-10 meses

Camila Arcentales, Isabel Guzmán, Wendy Ramón, Doménica Riera

Camila Arcentales. Estudió en la UnidadEducativa Técnico Salesiano, curso el ter-cero de bachillerato y tengo 17 años de edad.Mi carrera es Ciencias Experimentales. Megusta mucho las matemáticas y espero queen un futuro con la profesión que escoja ayu-dar a la sociedad.

Isabel Guzmán. Estoy a punto de gra-duarme de la UETS de la carrera de Aplica-ciones Informáticas, tengo 17 años. Aspiroa ingresar a la universidad de Cuenca en lacarrera de Ingeniería Industrial, una de mismayores aficiones es la lectura y practico eldeporte de atletismo.

Wendy Ramón. Estoy a punto de gra-duarme del colegio Técnico Salesiano en laespecialidad de Aplicaciones informáticas.Tengo 18 años de edad. Mis planes a futuroson seguir la carrera de Ingeniería electrónicay telecomunicaciones. Me gusta leer, espe-cialmente novelas románticas, y ver docu-mentales que se relacionen con la historia delas civilizaciones.

Doménica Riera. Curso mi último año enla carrera de Ciencias Experimentales dela UETS. Tengo 17 años. Me gusta muchoconvivir y socializar con las personas que merodean en especial los niños, esto me va aayudar en mis planes a futuro ya que esperopoder ayudarlos en cualquier aprendizajenuevo.

Resumen

El propósito de nuestro proyecto es elaborar una mece-dora que facilite el cuidado y a la vez ayude en la dis-tracción del bebé mientras se encuentra descansando.La mecedora inteligente es un sistema que se pre-scribe para su uso en bebés de 0 a 10 meses, y esteproyecto nace para ayudar a solucionar dos problemas:el primero es que el desarrollo integral del niño dependede la cantidad y calidad de los estímulos que recibe,

en particular, la estimulación sensorial contribuye aque este desarrollo se dé en forma armónica (Albalat,2010); el segundo problema radica en las actividadesdiarias que una madre de familia tiene que hacer en elhogar y que en muchas ocasiones no puede realizarlasya que debe estar pendiente del bebé.

Nuestro proyecto va a tratar de ayudar con es-tos problemas con los implementos instalados en lamecedora, como el espacio de luces secuenciales y elcarrusel de cuna que ayudará a la estimulación senso-

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rial. También con sensores ultrasónicos que darán laalerta cuando el bebé se despierte, ya que estos captanel movimiento del bebé, todo será controlado mediantela aplicación de Android.

Quedamos con gran satisfacción al ver el resultadoal final de nuestro proyecto y el beneficio que aportaríaa las madres de familia. Pudimos comprobar que nue-stros objetivos se cumplieron mediante la realizaciónde pruebas con dos bebés con el permiso de sus padres,de 3 y 6 meses, observamos que la mecedora inteligentecalmo su llanto. La secuencia de luces atrajo la aten-ción por los colores haciendo que los bebés se relajen,con todo esto pudimos reconocer que la mecedora in-teligente esta lista y es apta para bebés de 0 a 10 meses.

Palabras clave

• Estimulación sensorial: entrada de informa-ción del entorno al sistema nervioso a través delos sentidos para elaborar sensaciones y percep-ciones.

• Sensores ultrasónicos: Los sensores de ultra-sonidos o sensores ultrasónicos son detectores deproximidad que trabajan libres de roces mecáni-cos y que detectan objetos a distancias que vandesde pocos centímetros hasta varios metros.

• Android: es un sistema operativo basado en elnúcleo Linux. Fue diseñado principalmente paradispositivos móviles con pantalla táctil, comoteléfonos inteligentes, tabletas y también pararelojes inteligentes, televisores y automóviles.

1. Explicación del tema

Nuestro proyecto se desarrolló durante seis meses apro-ximadamente, se utilizó la metodología de investigacióninformativa tanto para la realización de la mecedora,así como para construir las luces secuenciales y el car-rusel de cuna. De igual forma se buscó conocer québeneficios dará nuestro proyecto a las madres de fa-milia sin que afecte al desarrollo del bebé. Tomamos encuenta distintos temas para que se lleve a cabo nuestramecedora.

Primero tuvimos que escoger correctamente el tipode madera para construir tanto el corral como la mece-

dora, en este caso se escogió la madera de eucalipto yuna esponja ergonómica, que con su forma de ondasayuda a que el bebé tenga una buena postura, estécómodo, pueda relajarse y evite las malformacionesde la columna. Además tuvimos que utilizar parte dematemáticas, ya que hay que sacar el punto de centrode gravedad de la mecedora para que esta se muevasin problema alguno. Para ello se utilizó el método delas áreas.

Figura 1. Resultados del proyecto con una bebé de 3meses.

Figura 2. Prueba con un bebé de 6 meses.

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Figura 3. Pegado de los tablones de la mecedora.

Como segundo punto tenemos los distractores dela mecedora. Las luces secuenciales son una parte im-portante de este proyecto, las investigaciones fueronvarias, primero debíamos de determinar que coloresusar en las cintas led para que no afecten al desarrollodel bebé para lo cual utilizamos la psicología del color.

Esto se refiere a un campo de estudio que estádirigido a analizar el efecto del color en la percepción,emociones y la conducta humana. El precursor de lapsicología del color fue el poeta y científico alemánJohann Wolfgang von Goethe. Los colores que se uti-lizarán son:

• Azules, violetas y verdes: colores relajantesque incitan al descanso.

• Rojo: color de la vida que es sinónimo delmovimiento y puede producir excitación.

Además los beneficios de estas secuencias de lucespara el bebé son:

• Luces programadas en tonos suaves que le ayu-darán al bebé al reconocimiento de colores base.

• Desarrollo visual del bebé estimulando su sentidode la vista

• Distracción del bebe que al despertarse y mirarluces de colores le ayudará a relajarse.

Tanto el carrusel de cuna como las luces secuen-ciales serán controladas mediante una aplicación An-droid la cual se puede codificar en entrnos de desarro-llo como Android Studio y App Inventor los cuales se

pueden ser descargados al teléfono móvil que tengaservicio Android. El uso de la aplicación en nuestroproyecto es con la finalidad de facilitar el cuidado delbebé al momento que se encuentra en la mecedora,ya que desde ésta se podrán enviar diferentes órdenescomo el encendido y apagado de la secuencia de luceso luces independientes. También con el control delfuncionamiento del carrusel de cuna(su encendido yapagado) y lo más importante de la aplicación es quecontará con una alerta que se activa si el niño estáen constante movimiento ya que esto sería señal deque se encuentra molesto, tiene pesadillas o incluso seencuentra con cólicos. Todas estas acciones podrían serrealizadas siempre y cuando la persona que controleesta aplicación se encuentre a una distancia máximade 10 metros de la mecedora inteligente.

Los distractores nos van a ayudar en el desarro-llo cognitivo, así como favorecer en la estimulacióntemprana. La estimulación temprana consiste en pro-porcionar al bebé mejores oportunidades de desarrollopara esto la mecedora inteligente ayuda al bebé prin-cipalmente en su desarrollo cognitivo, ya que en esteva adquiriendo conocimientos sobre lo que le rodeay desarrollar así sus capacidades, y por ende en superiodo sensorio-motriz. Durante esta etapa los bebéscomienzan a conocer el mundo que los rodea y obtienenconocimiento a través de sus sentidos y movimientosmotores. El conocimiento del bebé sobre el mundo selimita a sus percepciones sensoriales y a sus actividadesmotoras. El desarrollo cognitivo estudia las distintas

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estructuras del conocimiento en todas las distintas eta-pas del desarrollo personal, en donde especifica cómolas percibe y las utiliza para relacionarse con otras yadaptarse al medio ambiente

Por último la mecedora cuenta con un sensor ultra-sónico que trabaja detectando las distancias entre dos

objetos. El uso dado al sensor en la mecedora es parapoder controlar los movimientos que realiza el bebéal momento de estar en reposo y en caso de que losmovimientos sean constantes el sensor ayudará a daraviso el aviso con el sonido de un Buzzer que alertaráque el niño está inquieto por alguna razón.

Figura 4. Proyecto terminado.

Figura 5. Resultado final.

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2. Conclusiones

Logramos elaborar una mecedora en la cual un bebede 0 a 10 meses descansará mientras que sus padresrealizan otra actividad y a la vez podrán ser alertadosde cualquier moviemiento que realiza el niño. Con la in-stalación de distractores como la secuencia de luces y lacolocación de un carrusel de cuna se ayuda al niño conel desarrollo de diferentes áreas cognitivas del mismo.Al final y observando el resultado de nuestro proyectopudimos notar que adquirimos un conocimiento másprofundo del desarrollo del bebé tanto en la etapafisica como en su motricidad y estamos seguras quenuestro proyecto ayudará a las madres de familia.

Afiliación

Grupo de investigación en Inteligencia Artificial yTecnología de Asistencia - GIATA

Ciencias Experimentales / Aplicaciones InformáticasUnidad Educativa Técnico Salesiano

Bibliografía

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