mecanografÍa i-2009

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I.S.T.P. “SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO” PALIÁN – HUANCAYO SÍLABO I. INFORMACIÓN GENERAL 1.1 CARRERA PROFESIONAL : SECRETARIADO EJECUTIVO COMPUTARIZADO 1.2 ASIGNATURA : MECANOGRAFÍA (DACTILOGRAFÍA I) 1.3 CÓDIGO DE LA ASIGNATURA : 008SEC1 1.4 SEMESTRE : I 1.5 TURNO : Diurno 1.6 UNIDADES DIDÁCTICAS : 02 1.7 DURACIÓN : 19 Semanas 1.8 HORAS PEDAGÓGICAS SEMANAL : 03 horas 1.9 HORAS PEDAGÓGICAS SEMESTRAL : 57 horas 1.10 DOCENTE : Lic. Helder Llacsahuanga Tuse 1.11 SEMESTRE ACADÉMICO : 2009-I II. COMPETENCIA Aplica las destrezas básicas del golpeteo y las técnicas dactilográficas con precisión y adquiere dominio del teclado universal en la computadora, asumiendo un rol protagónico en su aprendizaje. III. UNIDADES DIDÁCTICAS 3.1 Manejo del Software de Zikitrake Soft. Nº HORAS: 30 3.2 Digitación de textos simples y combinados. Nº HORAS: 27

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Page 1: MECANOGRAFÍA I-2009

I.S.T.P. “SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO” PALIÁN – HUANCAYO

SÍLABOI. INFORMACIÓN GENERAL

1.1 CARRERA PROFESIONAL : SECRETARIADO EJECUTIVO COMPUTARIZADO

1.2 ASIGNATURA : MECANOGRAFÍA (DACTILOGRAFÍA I)

1.3 CÓDIGO DE LA ASIGNATURA : 008SEC1

1.4 SEMESTRE : I

1.5 TURNO : Diurno

1.6 UNIDADES DIDÁCTICAS : 02

1.7 DURACIÓN : 19 Semanas

1.8 HORAS PEDAGÓGICAS SEMANAL : 03 horas

1.9 HORAS PEDAGÓGICAS SEMESTRAL : 57 horas

1.10 DOCENTE : Lic. Helder Llacsahuanga Tuse

1.11 SEMESTRE ACADÉMICO : 2009-I

II. COMPETENCIA

Aplica las destrezas básicas del golpeteo y las técnicas dactilográficas con precisión y adquiere dominio del teclado universal en la computadora, asumiendo un rol protagónico en su aprendizaje.

III. UNIDADES DIDÁCTICAS

3.1 Manejo del Software de Zikitrake Soft. Nº HORAS: 30

3.2 Digitación de textos simples y combinados. Nº HORAS: 27

IV. CONTENIDOS DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS

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I.S.T.P. “SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO” PALIÁN – HUANCAYO

4.1 UNIDAD DIDÁCTICA 01CAPACIDAD TERMINAL:Identifica su computador y aplica el software Zikitrake Soft, de acuerdo con las técnicas dactilográficas con precisión y responsabilidad, según los criterios establecidos.

SEMANAS

CONTENIDOSCONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES

01 Plan de trabajo Organiza y Planifica el trabajo Semestral. Desarrolla ética en el trabajo.

02 Dactilografía El teclado Postura correcta frente a la

computadora.

Identifica y compara las diferentes partes de una computadora. Identifica los objetivos del sistema de aprendizaje de la

mecanografía computarizada. Infiere las ventajas de la dactilografía. Describe el teclado de una computadora. Distribuye y coloca los dedos de las manos en las teclas guías,

en forma automática. Identifica y comprende las normas para las prácticas

mecanográficas.

Reconoce la importancia y la utilidad de dactilografía.

Mantiene la postura adecuada, reconociendo su influencia en el trabajo a realizar.

Reconoce la distribución del teclado universal entre los dedos.

03 Microsoft Word Explora lo básico de Microsoft Word: Botón Microsoft Office. (Nuevo, abrir, guardar, guardar como y cerrar).

Opera las fichas y ventanas del Botón Microsoft Office Prueba de progreso.

Valora las técnicas mecanográficas que le serán útiles en la práctica.

Reflexiona sobre la importancia de Microsoft Word en el curso.

04 Software Zikitrake Soft Identifica las ventajas del software. Analiza para que sirve cada cosa como: Menú principal, como

realizar ejercicios, gestión de usuarios, visor de lecciones y textos grandes.

Ejecuta el golpeteo en diversos niveles de intensidad, Realiza prácticas guiadas.

Aplica la manera correcta el golpeteo en las teclas guías.

Toma con buena actitud el software Zikitrake Soft.

05-06 Nivel 1 Digita la fila normal y /o teclas guías.Ubica los dedos en las teclas guías: mano izquierda asdfg y con la derecha: ñlkjh.

Realiza prácticas guiadas del bloque 1, 2, 3, 4 y 5 , ejercicios del 1 al 10.

Selecciona palabras con la fila normal. Transcribe los ejercicios propuestos en las prácticas.

Asume con responsabilidad las prácticas asignadas.

Distribuye de manera correcta los dedos de ambas manos en el teclado.

07-08-09 Nivel 2 hasta Nivel 5 Identifica la fila inferior, normal, dominante y superior Ubica y digita fila normal y dominante: mano izquierda: rewa y

con la mano derecha: uioñ Realiza prácticas guiadas del bloque 1 al 5 , ejercicios del 11 al

50 Reproduce palabras con precisión y exactitud.

Desarrolla sus prácticas de acuerdo a las normas dadas.

Reproduce a conciencia los ejercicios propuestos en el programa Zikitrake.

10 Producción de frases Digita la fila normal y /o teclas guías. Ubica los dedos en las teclas guías: mano izquierda asdfg y con

Se esfuerza por realizar correctamente sus prácticas.

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I.S.T.P. “SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO” PALIÁN – HUANCAYO

la derecha: ñlkjh Selecciona frases y oraciones con la fila normal. Evaluación de teoría y práctica de la I Unidad.

Valora la importancia de la escritura al tacto en su carrera profesional.

4.2 UNIDAD DIDÁCTICA 02

CAPACIDAD TERMINAL:Digita al tacto las filas del teclado universal, transcribiendo textos simples y combinados de acuerdo a los niveles del Software Zikitrake Soft con precisión y exactitud.

SEMANAS

CONTENIDOSCONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES

11-12-13 Nivel 6 hasta Nivel 15 Ubica y digita fila inferior, normal, dominante y superior: mano izquierda y derecha.

Realiza prácticas guiadas del bloque 1 al 5 , ejercicios del 51 al 150

Reproduce los ejercicios propuestos en los bloques de prácticas, según los parámetros establecidos.

Evalúa las transcripciones de los ejercicios con precisión y exactitud.

Muestra perseverancia y honestidad durante el trabajo.

Maneja con precisión y exactitud el teclado universal.

14-15-16 Nivel 16 hasta Nivel 25 Ubica y digita fila inferior, normal, dominante y superior: mano izquierda y derecha.

Realiza prácticas guiadas del bloque 1 al 5 , ejercicios del 151 al 250

Reproduce los ejercicios propuestos en los bloques de prácticas, según los parámetros establecidos.Evalúa las transcripciones de los ejercicios con precisión y exactitud.

Asume con criterio crítico las técnicas mecanográficas.

Muestra empeño por aprender siendo constante al realizar sus prácticas

.

17-18 Nivel 26 hasta Nivel 36 Ubica y digita fila inferior, normal, dominante y superior: mano izquierda y derecha.

Realiza prácticas guiadas del bloque 1 al 5 , ejercicios del 251 al 360

Reproduce los ejercicios propuestos en los bloques de prácticas, según los parámetros establecidos.Evalúa las transcripciones de los ejercicios con precisión y exactitud.

Toma conciencia de la importancia del curso.

Efectúa sus prácticas con eficiencia y eficacia.

19 Producción de textos simples y combinados.

Reproduce con precisión y exactitud textos simples y combinados.

Digita la transcripción de un texto con precisión y exactitud. Utiliza las técnicas mecanográficas para la aplicación del

software Zikitrake Soft.

Domina la escritura de textos simples y combinados con precisión y velocidad.

4.3 INDICADORES DE EVALUACIÓN

02 al 10 Identifica con responsabilidad, su computadora para el semestre. Describe correctamente las partes de un computador.

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Aplica correctamente las técnicas mecanográficas para una buena presentación del documento. Reconoce la importancia de la dactilografía para su enseñanza-aprendizaje. Identifica lo básico para ingresar a Microsoft Word, con responsabilidad. Digita y aplica los ejercicios prácticos con precisión y exactitud, demostrando destrezas básicas del golpeteo sobre el teclado. Aplica y ejecuta el Sofware Zikitrake, según los criterios establecidos.

11 al 19

Digita y reproduce al tacto, con precisión y exactitud textos simples y combinados. Aplica la postura correcta frente a la computadora que es la clave para hacer el trabajo mecanográfico más fácil, rápido y preciso. Realiza los ejercicios de acuerdo a los niveles establecidos con precisión y exactitud. Aplica con sentido crítico la digitación del teclado universal en la transcripción de textos simples y combinados. Trabaja conscientemente los ejercicios prácticos de acuerdos a los niveles establecidos. Relaciona la importancia del curso con su carrera profesional.

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

MÉTODOS TÉCNICAS RECURSOS DIDÁCTICOSDeductivo

Inductivo

Ejercicios dirigidos

Pruebas de ejecución prácticaTécnicas de trabajo individualTécnicas mecanográficas de postura y presentaciónObservación Ejercicios prácticos

ComputadoraGuía Práctica de dactilografía Carpeta de trabajoSeparatasPrácticas calificadasPizarra, mota y plumón acrílico

VI. EVALUACIÓN: SE DETALLA COMO SE VA A EVALUAR A LOS ESTUDIANTES

Los momentos (Prueba de Entrada, Prueba de Proceso, Prueba salida). Las formas e Instrumentos con que se va a evaluar (Observación, Pruebas escritas, orales de ensayo, objetivas, etc.) Debe señalarse la forma de cómo se va a obtener calificativos parciales y finales. Definir la ponderación para cada promedio parcial.

Se evaluarán el contenido conceptual, procedimental y actitudinal en el proceso de enseñanza-aprendizaje. En el promedio parcial de Unidad no se considera punto a favor del estudiante. En el promedio final del curso si se considera punto a favor del estudiante. El promedio parcial resultará de: Pruebas escritas, prácticas calificadas, trabajos prácticos, presentación y estilos.

TÉCNICAS INSTRUMENTOS

Observación Registro de evaluación del contexto Ficha de observación

Máquina de escribir mecánica Computadora Trabajos prácticos

Interrogación Diagnósticas Prueba Formativa

Prueba Sumativa Prueba objetiva

Autoevaluación Prueba de metacognición

Ejercicios Prácticos Prácticas guiadas calificadas

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6.1 REQUISITOS DE APROBACION

6.1.1 Asistencia mínima en un 70%6.1.2 En el promedio de las unidades didácticas la nota aprobatoria es 116.1.3 En el promedio semestral la nota aprobatoria es 10,5

VII. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

BIBLIOGRAFÍA FÍSICA:CENTRO REGIONAL DE AYUDA TECNICA : “Las siete Claves Mecanográficas”, Editorial A.I.D., 2000, México.

PEDRO MENDO PAZ Y ROLANDO MENDO PAZ : “Mecanografía Profesional I”, Editorial Iberia, 2007, Lima-Perú.

VALDIVIESO GONZAGA, Silvia : “Mecanografía Computarizada”, Editorial Palomino E.I.R.L., Colección futura, 2006, Lima-Perú

LLACSAHUANGA TUSE, Helder Teotista : “Dactilografía”, Edición 2009, Huancayo-Perú

DIRECCIÓN ELECTRÓNICA DE BIBLIOGRAFÍA VIRTUAL:

http://www.zikitrake.com/http://www.editorialmacro.comhttp://www.monografías.comhttp://www.correoslatinocomhttp://www.gratiswebcom/xcer

Palián, 23 de marzo del 2009

Vº Bº Sub-Dirección Firma de la Jefatura Firma del Docente