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MÓDULO 4: HERRAMIENTAS PARA GESTIONAR NUESTRO ENFADO

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MÓDULO 4:

HERRAMIENTAS PARA

GESTIONAR NUESTRO ENFADO

Herramientas para gestionar nuestro enfado

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TEMA 6

LA CULPA Y EL

ARREPETIMIENTO. EL PERDON

Herramientas para gestionar nuestro enfado

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1 LA CULPA Y EL ARREPENTIMIENTO. EL PERDÓN:

La culpa es una emoción social, derivada por una creencia sobre la acción

del otro.

La culpa puede ser en si misma constructiva o destructiva.

Podemos distinguir dos tipos de culpa:

1. La culpa constructiva o arrepentimiento: Es una culpa sana, positiva

de la que podemos sacar un aprendizaje.

Esta culpa es una señal interna que nos advierte que hemos hecho algo a

otra persona que no es adecuado, nos advierte de que hemos transgredido

un valor nuestro y que necesitamos hacer algo para reparar ese daño.

Esta culpa se vive como una especie de vergüenza, de pena o tristeza, ante

una conducta o comportamiento que uno reconoce como inapropiado, o

incorrecta; y esto nos permite recapacitar, tomar conciencia sobre nuestros

hechos e incluso, en la medida de lo posible, solventarlo.

2. La culpa destructiva: Es la culpa inútil y paralizante, que no nos muestra

ningún tipo de aprendizaje.

Este tipo de culpa suele ser muy destructiva e insana, se da cuando perdura

en el tiempo y a pesar de haber realizado las rectificaciones necesaria sigue

perdurando y nos mortificamos por ello.

También puede surgir de una causa injustificada, o que no ha sido

propiciada por la persona que siente la culpa.

Muchas veces, los niños suelen sentirse culpables y responsable de lo que

les pasa a sus padres, hermanos o familiares.

Esta clase de culpa tiene una función muy útil, ya que nos permite

reconocer y reparar nuestros errores.

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Y esto puede tener su raíz en la forma de resolver los conflictos y en el

sistema de comunicación familiar, cuando en casa se educa buscando al

culpable de los hechos y no en la solución, es decir se centra en el “quién” y

no en el “cómo” solucionarlo, en el “tú” y no en el “yo”.

Este tipo de culpabilidad merma la autoestima de los niños, limitando su

auto concepto y el sentimiento de valía.

1.1 EL PERDÓN:

El perdón es un acto de amor, comprensión y compasión, que nos libera del

resentimiento, del rencor y del sentimiento de víctima, nos libera del pasado.

El hecho de perdonar no conlleva el hecho de que aceptemos la conducta

que nos causa sufrimiento, o que aceptemos a la persona que hemos de

perdonar. Y no excluye que tomemos medidas para cambiar la situación.

Podemos perdonar a la persona, pero no por ello tenemos que aceptar a la

persona como si no hubiera pasado nada. Puedes perdonar a un amigo,

pero si no quieres, no tienes por qué volver a tener la relación que tenías

con él antes, por ejemplo llamaros todos los días. Una cosa no va con la

otra.

Los niños se pueden sentir culpables porque:

Sus padres se han divorciado.

Su madre se ha enfadado.

Su hermano está enfermo.

La culpa es una emoción erosionaste, que debilita l a capacidad de

amar y de sentirse amado y de enfrentarse a nuevas situaciones.

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1.1.1 El Perdón a la familia:

La relación padres/hijo es la relación por la que se sustenta los cimientos

emocionales de la persona, la relación que el niño tenga con sus padres es

la que hará de termómetro emocional en su vida adulta.

Muchas veces pasa que esta relación no ha sido, por lo que sea

(expectativas no cumplidas, sentimientos de culpabilidad, de no llegar, etc),

lo satisfactoria como para edificar una madurez y autonomía emocional ya

de adulto.

Si en nuestra niñez nuestros padres no satisficieron las necesidades

básicas de amor, respeto, cuidado, seguridad, etc., es muy probable que

nuestro “niño interior” salte muy a menudo en nuestra relación con ellos o

con otras personas.

El perdón funciona como un elemento liberador y de aceptación de lo que

sucedió, aceptando a los padres tal como son y sabiendo que hicieron las

cosas de la mejor manera que pudieron con los recursos que en esos

momentos disponían.

1.1.2 Perdonarse a uno mismo:

El perdón a uno mismo suele ser el más difícil de arrancar. Aprender a

amarnos y a aceptarnos, pase lo que pase, es lo que más cuesta.

A muchas personas les he más fácil perdonar cualquier otro daño que le

hayan causado, que así misma.

Es fundamental perdonar a nuestros padres para pode r caminar

libre de expectativas y de resentimientos, y amarno s a nosotros

mismos.

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Perdonarse a uno mismo muchas veces implica derrotar o cambiar

creencias que fueron interiorizadas hace mucho tiempo y que en el presente

nos impide creer que somos buenos, respetables, inteligentes y dignos de

amor.

El perdonarnos implica aceptar que hemos cometido errores, implica acoger

ese sentimiento de tristeza o vergüenza hacia nosotros mismos, aceptar esa

culpa sana, buscar el aprendizaje, pasar página.

La dificultad de auto perdonarse denota una baja au toestima.

Amarse y perdonarse es lo mismo.

Amarse y perdonarse es lo mismo.