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Competencias TIC para profesionales del Siglo 21

COMITÉ DE DPMC COMEPA- AMP COMEPA: www.comepa.com.Comité DPMC de COMEPA-AMP. [email protected] Tel:32100 int 2013.

Módulo 3.Herramientas de Internet. Herramientas de Google

Google es una compañía, que ha revolucionado el concepto de internet, tanto es así que muchos usuarios se refieren a navegar en la web como “googlear”1. Subsidiaria de la multinacional estadounidense Alphabet Inc., especializada en productos y servicios relacionados con Internet, software, dispositivos electrónicos y otras tecnologías. La barra Google de herramientas requiere Internet Explorer 6 o versiones posteriores. Windows XP SP3, Vista, 7 o versiones posteriores. En junio de 2011, Google introdujo "Google Voice Search" y "Google Images", características que permiten a los usuarios buscar palabras al hablar y por imágenes2.

Abrimos la página web www.google.com. Cuando hacemos clic arriba a la derecha, en el icono de aplicaciones, se despliegan algunos de los productos disponibles, que se completan cliqueando en “más” y “aún más”…. donde aparecen clasificados por sus funcionalidades.

1 Googlear no se encuentra incorporado en la versión 2014 del diccionario en español RAE ni

Wordreference. Acceso 1 de Junio 2015 http://lema.rae.es/drae/ http://www.wordreference.com/

2 Wikipedia. Acceso 5 de febrero de 2016. https://es.wikipedia.org/wiki/Google

http://www.google.com/

http://lema.rae.es/drae/

http://www.wordreference.com/

https://es.wikipedia.org/wiki/Google



Nos vamos a referir a los que destacamos para nuestros propósitos educativos, aunque Google ofrece también productos y servicios tales como: -el correo electrónico Gmail, -sus servicios de mapas Google Maps y Google Earth, -el sitio web de vídeos YouTube al que nos referimos en otra parte de este curso (Multimedia) y -utilidades web como Google Libros o Google Noticias, y la red social Google+. Por otra parte, lidera el desarrollo del sistema operativo basado en Linux, Android orientado a teléfonos inteligentes, tabletas, televisores y automóviles y en lentes de realidad aumentada, las Google Glass3. En este link se encuentran resumidas cuáles son y para qué sirven. Búsqueda

El principal producto de Google es el Buscador de contenido en Internet del mismo nombre, en este link podrán ver en un breve video de 3 minutos, cómo funciona la misma. Cada entrada incluye un título, una URL y un fragmento de texto para poder elegir la página más conveniente. También hay enlaces a páginas similares, versiones más recientes

3 Wikipedia. Acceso 5 de febrero de 2016. https://es.wikipedia.org/wiki/Google

Módulo%202.%20Multimedia.docx

http://blog.atperson.com/herramientas-de-google-cuales-son-y-para-que-sirve

https://www.google.com/intl/es/insidesearch/howsearchworks/crawling-indexing.html

https://es.wikipedia.org/wiki/Google



de la página y búsquedas relacionadas que podría querer utilizar…Aparecen anuncios arriba y a la derecha también relacionados

Algunas estrategias para buscar información relevante son: - Escribir frases literales entre comillas, por ejemplo: “dengue en Uruguay”.

Seleccionará las páginas web que tengan esa frase introducida. El orden de los resultados de búsqueda en las páginas de resultados de Google se basa, en parte, en un rango de prioridad llamado "PageRank".

- El Buscador de Google proporciona muchas opciones para la búsqueda personalizada, utilizando las operaciones booleanas tales como: exclusión ("-xx"), inclusión ("+ xx"), alternativas ("xx O yy") y comodín ( "x * x").

- Por ello al utilizar el signo de –(menos), mostrará todas las páginas relacionadas con el tema, excluyendo las palabras que están después del signo, en este caso zika.



- Cuando agregamos el signo de más antes de la palabra mostrará las páginas donde

ambos términos coinciden.

- El asterisco * actúa como un comodín que reemplaza cadenas de caracteres.



Búsqueda de y con imágenes.

En la interfaz de la página web de Google, arriba a la derecha, hacemos clic en “Imágenes” con lo cual se despliega la interfaz de búsqueda imágenes. Allí puede escribirse los términos que evoquen la imagen que deseamos encontrar.

Término/s de búsqueda



También puede utilizarse una imagen para buscar texto relacionado a ella. Haciendo clic en la máquina de fotos que aparece a la derecha, se presentan dos opciones: o se copia la URL de la imagen o se sube una imagen de nuestro equipo y buscará los temas relacionados. Si deseamos hacer una búsqueda por voz, hacer clic en el micrófono de la derecha. Nos permiten usar el micrófono y allí “habla ahora” decimos la palabra o frase sobre el tema con lo cual, Google buscará como si lo escribiéramos.

Creación de un blog Entre las herramientas que brinda Google, la creación de un blog permite desarrollar competencias como la comunicación, desarrollo del pensamiento crítico, capacidad de análisis dentro de un espacio de trabajo colaborativo donde además los visitantes pueden hacer comentarios promoviendo intercambio y debates. Crear un blog implica darle un propósito, definir sus contenidos y establecer su organización, su narrativa, su estilo Es muy sencillo de utilizar, por medio de asistentes, plataformas en línea y plantillas prediseñadas. Además del Blogger www.blogger.com de Google podemos utilizar un sitio específico como WordPress http://es.wordpress.com . Ambos son gratuitos. Los blogs permiten insertar textos, imágenes, audio, video, animaciones y enlaces a otros sitios web. El contenido se ordena en forma automática por orden cronológica, lo último publicado aparece en primer lugar. Las palabras clave para identificar el contenido de las publicaciones (etiquetas) permiten vincular las entradas relacionadas con un mismo tema. El creador del blog es el administrador que debe tener una cuenta de Gmail. Se debe escribir www.blogger.com y en el panel derecho de la página de acceso escribir el nombre de usuario y contraseña del correo de Gmail. Aquí debemos presionar en “nuevo blog”.

http://www.blogger.com/

http://es.wordpress.com/




En la página que aparece debe elegirse un título y una dirección para el blog. En la sección “plantilla”, elegimos el que más nos guste. Luego presionar en “crear blog”.

A la izquierda, en el panel, hacer clic en “configuración” y en el sector central de la página que se despliega ir a “permisos”, y allí “añadir autores” donde colocaremos los correos separados por comas de aquellos que serán los que tienen permiso de edición.



Los autores recibirán un correo con un enlace para aceptar la invitación que le enviamos. Éstos podrán crear, eliminar, modificar sus publicaciones pero no tienen acceso a la configuración general del blog. No pueden editar ni eliminar entradas generadas por otros.

Para acceder a la interfaz del blog, en la barra de direcciones escribir www.blogger.com Y en el panel derecho ingresamos el nombre de usuario y contraseña de nuestro correo de Gmail. A la derecha del nombre del blog, clicamos “crear entrada nueva”.




En dicha ventana, el estilo de entrada, deberá definirse título, contenido, formato de texto, insertar imágenes o videos. Antes de publicar la entrada, en el panel derecho de esta ventana presionar “Etiquetas” para definir la palabra clave que se le da a la entrada. Al final, se debe presionar “Publicar”.

Aprendizaje colaborativo en la nube.

La palabra “nube” hace referencia a la web como principal soporte de la comunicación a través de los servicios informáticos. Nos permite acceder a la información desde cualquier lugar y en cualquier momento, con diferentes dispositivos dando paso a la “ubicuidad” como característica primordial en este tipo de aprendizaje. El desarrollo de plataformas de servicios de computación en la nube (“cloud computing”) nos permiten acceso desde cualquier equipo que tenga conexión a internet y la posibilidad de editarlo directamente en el navegador. La información estará siempre disponible, no requiere instalación de programas ni sistema operativo preciso, puesto que se utiliza en línea. Hay muchas de ellas que son gratuitas. Evita la necesidad de sistema de almacenamiento. Son sencillas. Al compartir el contenido con varios usuarios, todos pueden trabajar al mismo tiempo sobre dichos contenidos, los cambios realizados por distintos usuarios se reflejan en el mismo documento, evitando muchas versiones del mismo documento. Trabajar en grupo en modo asincrónico, facilita el desarrollo de habilidades personales y la socialización y van promoviendo un logro progresivo del aprendizaje, donde la interacción es clave para el logro de los objetivos en el aprendizaje en la nube que es el “trabajo colaborativo”.

El principal problema es la conexión a internet que debe ser de buena calidad.



La elección de la plataforma la realizamos según cual aplicación tengamos instalada y que cuenta de correo utilizamos.

La Barra Google (en inglés Google Toolbar) es una barra de herramientas de búsqueda en Internet que sólo está disponible para Internet Explorer y Firefox (hasta la versión 4.0) encima de la barra de pestañas del navegador 4.

En la navegación con Google Chrome las herramientas son las siguientes: Crear almacenar y compartir alojamientos en línea en internet

Google Drive. https://drive.google.com Antes conocida como Google Docs. Incluye:

-procesador de texto, -hoja de cálculo, -programa para crear presentaciones con diapositivas, -editor de dibujo, -herramienta para crear formularios.

Para acceder a él debemos tener una cuenta de correo Gmail. Su almacenamiento gratuito es de 15 GB.

Para acceder debemos ir a la barra de direcciones del navegador http://drive.google.com y luego completamos el usuario y contraseña de nuestra cuenta de Gmail. Luego seleccionar Drive en la barra superior.

Si ya hemos ingresado al Gmail; entramos directamente. Como muestra la flecha, en la barra superior, podemos introducir cualquier palabra o frase de un documento y filtrará el listado con el criterio de búsqueda marcado.

4 Wikipedia. Acceso 7 de Febrero de 2016. https://es.wikipedia.org/wiki/Barra_Google#cite_ref-1

https://drive.google.com/

http://drive.google.com/

https://es.wikipedia.org/wiki/Barra_Google#cite_ref-1



Para trabajar en Google Drive.

Crear documento en línea. En el panel izquierdo del programa, en “new” o “crear” se despliega un menú, en este ejemplo elegimos un procesador de texto “Google Docs”.



Crear formulario para encuesta. Hacer clic en “Crear” o “New” y elegimos “formularios” o Google Forms”. Permite realizar encuestas, enviarlas por correo y presentar los resultados obtenidos inmediatamente en una hoja de cálculo de GoogleDrive.

En “Formulario sin título” o “Untitled Form” escribir el nombre del cuestionario. En “título de la pregunta”o “Untitled question” escriba nombre y apellido si desea identificar las respuestas. Al agregar la segunda pregunta iniciamos el cuestionario. Elegir una opción a la derecha, en este caso “múltiple opción” que permite “añadir opción” o “Add other”. En la casilla de más a la derecha permite otras acciones como agregar nuevos elementos o agregar imágenes, etc.



Al finalizar, ir a la parte superior de la ventana y “enviar”. Allí se escriben los correos electrónicos de los destinatarios, separados por comas. Si ya los tenemos en contacto, abrir libreta de direcciones. Cada uno de ellos recibirá una copia del formulario en su correo. Guardar documento en línea. Se guardará automáticamente en Google Drive. Si deseamos cambiarle el nombre, vamos al archivo y con el botón derecho del mouse marcamos “rename” y luego ok.



Para descargar un documento.

Posicionándose sobre el documento, se descarga desde la ventana de la aplicación. Los documentos creados en esta plataforma se pueden descargar en distintos formatos incluyendo los de Microsoft Office pero también compatibles con OpenOffice.org, como PDF, página web o texto sin formato lo cual es una gran ventaja.

Subir un archivo.

En el panel izquierdo de la página principal de Google Drive hacemos clic en “subir” o “file o folder upload” que está al lado de “crear o new “. En el menú desplegable que se abre, seleccionamos el archivo que deseamos cargar de nuestro equipo.



Compartir documentos.

De forma predeterminada los archivos son privados; al compartirlos, puedo seleccionar diferentes modos de visibilidad.

- Público en la web: cualquiera puede acceder, estará disponible a través de un buscador.

- Usuarios que reciben el enlace: en la parte superior de la ventana “configuración para compartir”, el enlace que aparece, lo podemos copiar y pegar en un mensaje de correo o en un sitio web.

- Privado: solo pueden acceder al documento las personas que invitamos mediante el correo como vemos a continuación.

- En la parte superior derecha hacer clic en el botón “compartir” o “Shared with …”. Allí en el cuadro que se despliega, invitar personas o “people” escribimos el correo electrónico de los participantes que deseamos incluir para compartir el documento. Separados por comas. En donde dice “Puede editar” o “can edit” se selecciona una de las opciones que aparecen: “puede editar” habilita la edición en línea, “puede comentar” puede escribir comentarios en la versión en línea pero no puede editar ni descargar. “Puede ver”: puede leerlo en línea y puede descargarlo para editarlo localmente. Luego se hace clic en “compartir y guardar” o “Done”.



SkyDrive pertenece a Microsoft corp., también es gratuito. https://skydrive.live.com y la funcionalidad es similar. Permite el acceso a Office Web Apps, versión en línea de la suite de Microsoft Office como vimos en conociendo el software productivo. Los documentos generados en este programa solo son compatibles con los programas de escritorio de Microsoft lo cual es una desventaja frente a Google Drive. Tiene una aplicación basada en Excel para crear encuestas. Exige una cuenta de correo de Hotmail o Windows Live. Su almacenamiento gratuito es de 7 GB.

Alojamiento y sincronización de archivos Tanto GoogleDrive como SkyDrive sincronizan archivos. Para descargar la aplicación de escritorio de GoogleDrive, desde nuestra cuenta, hacemos clic en “descargar GoogleDrive para pc” o “Get Drive por PC”. Ambos servicios permiten descargar una carpeta local que se puede repetir en cada dispositivo que deseemos y sincronizar así con nuestra cuenta en la nube. Podremos acceder a ellos aunque no los hayamos subido a nuestro espacio en línea. Cada vez que seleccionemos esta carpeta, todos los archivos almacenados en línea en nuestra plataforma de GoogleDrive, se descargarán en ella. Si abrimos un archivo desde esta ubicación local y lo modificamos, las actualizaciones se aguardarán automáticamente en GoogleDrive.

https://skydrive.live.com/

Módulo%202%20conociendo%20el%20software%20productivo.docx

Módulo%202%20conociendo%20el%20software%20productivo.docx



DropBox. La versión gratuita ofrece 2 GB que pueden ampliarse al incorporar a otros usuarios o conectando Dropbox a través de redes sociales como Facebook o Twitter. Para sincronizar archivos con pc o celulares debe instalarse la aplicación. Ingresar en www.dropbox.com para crear una cuenta donde completamos un formulario. Descargamos la aplicación en nuestros dispositivos y allí podemos almacenar todos los archivos que deseamos tener disponibles y se guardan automáticamente todos los documentos que subimos a nuestro espacio en línea. Para guardar archivos en la carpeta local de Dropbox hay dos maneras: Al “Guardar como” el documento que elaboramos abrimos la carpeta Dropbox.

http://www.dropbox.com/



También podemos abrir la carpeta en la que se encuentra el archivo que deseamos sincronizar, lo copiamos y lo pegamos en la carpeta Dropbox. Los archivos se almacenan tanto en línea (sitio web de Dropbox) como localmente. Las carpetas que estén en otro dispositivo, también permiten el acceso. Para que éstos estén sincronizados, la descarga debe realizarse desde la misma cuenta en línea de Dropbox.

Para compartir archivos o carpetas con otros usuarios, seguimos los siguientes pasos. Para compartir un archivo, vamos a la carpeta local, seleccionamos el mismo con el botón derecho del mouse y en el cuadro que se despliega, hacemos clic en “mover a Dropbox”.



Clicar nuevamente con el botón derecho del mouse en “compartir vínculo de Dropbox”:

Y pegamos el enlace generado en un correo electrónico y lo enviamos a quienes deseamos compartir.



Para compartir la carpeta desde el sitio web, hacemos clic sobre ella con el botón derecho del mouse y seleccionamos “invitar a carpeta” o “compartir vínculo”

El cuadro que se abre, nos pide que agreguemos los nombres o correos de los destinatarios.

Desde el sitio web, se puede tener acceso a archivos borrados localmente de nuestro dispositivo, o desde el espacio en línea; recuperar diferentes versiones de un documento



que se crea automáticamente cada vez que le hacemos modificaciones y las guardamos sobre un mismo archivo ( ver figura…..”versiones anteriores”).

Su uso no es recomendable para editar simultáneamente documentos entre varios usuarios pues se generan conflictos si dos o más intentan editar al mismo tiempo.

Dbinbox www.dbinbox.com es un sitio web que habilita a un usuario que no tiene cuenta en Dropbox, a que nos envíe un archivo a nuestra cuenta. Es gratis, ingresamos desde nuestra cuenta en Dropbox, se sincronizan los programas y la URL que se genera permite compartir archivos en forma pública.

http://www.dbinbox.com/

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