Ámbito académico 16 Ámbito académico · relaciona los dibujos con las siguientes palabras y...

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115 LABORATORIO DE LENGUA Ámbito Académico 16 1. Expresar la opinión y reaccionar. a. Completa con: En mi opinión, ¿En serio?, Creo…, ¿Sabes qué? Comunicación 47 2. Expresar acuerdo y desacuerdo. a. Escucha y escribe el tema junto a la correspondiente reacción. Luego marca si estás de acuerdo o no. 3. Hablar sobre la habilidad para hacer algo. a. Pregunta a tres personas de la clase las cosas que saben hacer... Escríbelas sin indicar su nombre y tu compañero/a adivina de quién se trata. Sabe japonés, sabe preparar sushi, sabe... ¿………..? ¿…………? El Ayuntamiento ofrece pisos en alquiler para jóvenes por 500 euros. Sí, yo también. …………, el Estado tiene que ayudar a los jóvenes. Sí, de verdad. ……………… que es una idea estupenda. 1. .................................................................................................................. ¿500? ¿De verdad? ¡Qué horror! Están completamente locos. 2. .................................................................................................................. Pues a mí me parece estupendo. Es joven, con carisma… creo que va a motivar mucho a los jugadores. 3. .................................................................................................................. En mi opinión, es una decisión muy buena. No podemos vivir siempre con nuestros padres. 4. .................................................................................................................. A mí me parece normalísimo. Fumar donde hay muchos no fumadores es lo que no me parece normal. 5. .................................................................................................................. Por fin… Es fantástico, ¡qué bien! Si no hay medicamentos accesibles para los pobres, la enfermedad se va a extender cada vez más. 6. .................................................................................................................. Es increíble, no me lo puedo creer. Es que las empresas no se dan cuenta de lo importante que es el papel de la mujer en la sociedad. Estás No estás de acuerdo de acuerdo o o o o o o o o o o o o IDIOMAS: g chino, español, alemán, francés, tailandés, inglés, italiano, swahili… COCINA: g tortilla de patata, paella, un plato típico de tu país, algún plato oriental, indio, mexicano, de algún país his- pano..., alguna especialidad. HABILIDADES: g juegos, deportes, música, técnica...

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    LABORATORIO DE LENGUA

    Ámbito Académico 16

    Ámbito AcadémicoPortfolio: evalúa tus conocimientos.

    Nivel alcanzado

    Después de hacer el módulo 4

    Fecha: .......................................

    Comunicación

    - Puedo expresar la opinión y reaccionar.

    Escribe las expresiones:

    - Puedo expresar acuerdo y desacuerdo.

    Escribe las expresiones:

    - Puedo hablar sobre la habilidad para hacer algo.

    Escribe las expresiones:

    Gramática- Sé utilizar los comparativ

    os y superlativos.

    Escribe algunos ejemplos:

    - Sé usar los pronombres posesivos.

    Escribe algunos ejemplos:

    - Sé utilizar los verbos irregulares en presente.

    Escribe algunos ejemplos:

    Vocabulario- Conozco el vocabulario p

    ara hablar sobre la comunicación intercultural.

    Escribe las palabras que recuerdas:

    - Conozco el vocabulario para hablar de viajes.

    Escribe las palabras que recuerdas:

    - Conozco el vocabulario para hablar de los títulos y l

    as profesiones.

    Escribe las palabras que recuerdas:

    * Si necesitas más ejercicios, ve al

    punto 1 del Laboratorio de Lengua.

    * Si necesitas más ejercicios, ve al

    punto 2 del Laboratorio de Lengua.

    * Si necesitas más ejercicios, ve al

    punto 3 del Laboratorio de Lengua.

    * Si necesitas más ejercicios, ve al

    punto 4 del Laboratorio de Lengua.

    * Si necesitas más ejercicios, ve al

    punto 5 del Laboratorio de Lengua.

    * Si necesitas más ejercicios, ve al

    punto 6 del Laboratorio de Lengua.

    * Si necesitas más ejercicios, ve al

    punto 7 del Laboratorio de Lengua.

    * Si necesitas más ejercicios, ve al

    punto 8 del Laboratorio de Lengua.

    P rtf li

    1. Expresar la opinión y reaccionar.a. Completa con: En mi opinión, ¿En serio?, Creo…,

    ¿Sabes qué?

    Comunicación

    * Si necesitas más ejercicios, ve al

    punto 9 del Laboratorio de Lengua.

    47 2. Expresar acuerdo y desacuerdo.a. Escucha y escribe el tema junto a la correspondiente reacción.Luego marca si estás de acuerdo o no.

    3. Hablar sobre la habilidad para hacer algo.a. Pregunta a tres personas de la clase las cosas que saben hacer... Escríbelas sin indicar su nombre y tu compañero/a adivina de quién se trata.Sabe japonés, sabe preparar sushi, sabe...

    ¿………..?¿…………? El Ayuntamientoofrece pisos en alquiler para jóvenes

    por 500 euros.

    Sí, yo también.…………, el Estado tieneque ayudar a los jóvenes.

    Sí, de verdad.……………… que esuna idea estupenda.

    1. • ..................................................................................................................• ¿500? ¿De verdad? ¡Qué horror! Están completamente locos.

    2. • ..................................................................................................................• Pues a mí me parece estupendo. Es joven, con carisma… creo que va a motivar mucho a los jugadores.

    3. • ..................................................................................................................• En mi opinión, es una decisión muy buena. No podemos vivir siempre con nuestros padres.

    4. • ..................................................................................................................• A mí me parece normalísimo. Fumar donde hay muchos no fumadores es lo que no me parece normal.

    5. • ..................................................................................................................• Por fin… Es fantástico, ¡qué bien! Si no hay medicamentos accesibles para los pobres, la enfermedad se va a extender cada vez más.

    6. • ..................................................................................................................• Es increíble, no me lo puedo creer. Es que las empresas no se dan cuenta de lo importante que es el papel de la mujer en la sociedad.

    Estás No estásde acuerdo de acuerdo

    o o

    o o

    o o

    o o

    o o

    o o

    IDIOMAS:

    g chino, español, alemán,francés, tailandés, inglés,

    italiano, swahili…

    COCINA:

    g tortilla de patata, paella,un plato típico de tu país,algún plato oriental, indio,mexicano, de algún país his-pano..., alguna especialidad.

    HABILIDADES:

    g juegos, deportes, música,técnica...

    Insuficiente

    Suficiente

    Bueno

    Muy bueno

  • VIAJE A SAN SEBASTIÁNGrupo: mín. 4, máx. 15 personas.Transporte: vuelo Madrid-San Se-bastián i/v.Traslados: en autobús del aero-puerto al hotel i/v.Alojamiento: Habitación individualo habitación doble con MP, PC o AD.

    6. Los verbos irregulares en presente.a. Escribe estos verbos en la persona singular o plural correspondiente.

    117116

    Gramática

    4. Comparativos y superlativos.a. Compara estos ordenadores portátiles. ¿Cuál es el mejor? ¿Cuál es el peor?

    El… es mejor que el… porque…

    49

    48

    1. prefieres2. decimos3. dice4. hacéis5. tenemos6. vienen7. digo8. tengo

    1. ¿Qué tipo de relación tienen estas personas?2. ¿De qué país es cada persona?3. ¿Tienen conflictos? En caso afirmativo, ¿de qué tipo?4. ¿Han solucionado sus conflictos interculturales?

    1. Ing. 2. Dr.

    .........................

    .........................3. Dra. 4. Dir. Gral.

    .........................

    .........................5. Prof. 6. Ayte. de Dirección

    .........................

    .........................

    1. mín.2. máx.3. i/v 4. MP5. PC6. AD

    ...............

    ...............

    ...............

    ...............

    ...............

    ...............

    preferísdigo

    ....................

    ....................

    ....................

    ....................

    ....................

    ....................

    9. podéis10. salís11. preferís12. repite13. venís14. hago15. pido16. prefieren

    ....................

    ....................

    ....................

    ....................

    ....................

    ....................

    ....................

    ....................

    ....................

    ....................

    ....................

    ....................

    ....................

    ....................

    ....................

    ....................

    17. tiene18. puedo19. vienes20. pueden21. pedís22. repetimos 23. salgo24. pide

    Vocabulario

    7. La comunicación intercultural.a. Escucha esta historia y contesta a las preguntas.

    8. Los viajes.a. Relaciona los dibujos con las siguientespalabras y escríbelas debajo.

    9. Los títulos y las profesiones.a. Relaciona las siguientes profesiones con sus lugares de trabajo.

    b. Escribe la forma completa de las siguientes abreviaturas que se usan habitualmente.

    b. Lee este texto y escribe la forma completa delas abreviaturas.

    1. Ingeniera Aeronáutica a. Centro de Terapias Familiares 2. Ginecólogo b. Hospital de La Paz3. Sociólogo c. CASA (Construcciones Aeronáuticas)4. Licenciada en Ciencias Ambientales d. Instituto Nacional de Estadística5. Psicólogo e. Fundación Greenpeace6. Biólogo f. Oceanográfico de Valencia

    Ámbito Académico 16

    FUJITSU SIEMENS AMILO Pi 1505Core Duo T2250 1,73 GHz, 1024 Mb, 120 Gb 15,4 '',DVD±RW Qwerty, Vista Home Premium españolEl portátil Amilo Pi 1505, dotado de Windows Vista HomePremium y del procesador Core Duo T2250, es perfectopara la ofimática. 869 €

    PACKARD BELL EasyNote MX45P030VPCore 2 Duo T5200 1,6 GHz, 2048 Mb, 120 Gb 15,4 '', DVD±RW Qwerty, Vista Home Premium españolCon el ordenador portátil EasyNote MX45P030VP, dispondráde un centro de ocio multimedia y de trabajo portátil.

    969,24 €

    SONY VAIO VGNC2SHCore 2 Duo T5500 1,66 GHz, 1024 Mb, 120 Gb 13,3'',DVD±RW Qwerty, Vista Home Premium españolDéjese seducir por la gama VAIO de Sony adoptando el PCportátil VGNC2SH. Este ordenador posee un procesadorIntel Core 2 Duo, el más potente del mercado. 1.211 €

    HP Pavilion DV2268EAVPCore 2 Duo T5500 1,66 GHz, 1024 Mb, 160 Gb 14,1'',DVD±RW Qwerty, Vista Home Premium españolCompleto y eficaz, el ordenador portátil PavilionDV2268EAVP es un ordenador ideal para el trabajo oel ocio digital. 1.177,24 €

    5. Los pronombres posesivos.a. Juan y Rosa se separan y hablan sobresus pertenencias. Escucha el diálogo yescribe con qué se queda cada uno.

    ROSA:

    g Hotelg Campingg Casa ruralg Apartotelg Parador Nacional

    JUAN:g DVDg Discosg Bicicletag Equipo de músicag Camag Televisorg Cocheg Moto

    Los Paradores Nacionales son hote-

    les de alta categoría que pertenecen

    al Estado español. Siempre están si-

    tuados en edificios antiguos y de gran

    valor histórico y arquitectónico.

  • VIAJE A SAN SEBASTIÁNGrupo: mín. 4, máx. 15 personas.Transporte: vuelo Madrid-San Se-bastián i/v.Traslados: en autobús del aero-puerto al hotel i/v.Alojamiento: Habitación individualo habitación doble con MP, PC o AD.

    6. Los verbos irregulares en presente.a. Escribe estos verbos en la persona singular o plural correspondiente.

    117116

    Gramática

    4. Comparativos y superlativos.a. Compara estos ordenadores portátiles. ¿Cuál es el mejor? ¿Cuál es el peor?

    El… es mejor que el… porque…

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    48

    1. prefieres2. decimos3. dice4. hacéis5. tenemos6. vienen7. digo8. tengo

    1. ¿Qué tipo de relación tienen estas personas?2. ¿De qué país es cada persona?3. ¿Tienen conflictos? En caso afirmativo, ¿de qué tipo?4. ¿Han solucionado sus conflictos interculturales?

    1. Ing. 2. Dr.

    .........................

    .........................3. Dra. 4. Dir. Gral.

    .........................

    .........................5. Prof. 6. Ayte. de Dirección

    .........................

    .........................

    1. mín.2. máx.3. i/v 4. MP5. PC6. AD

    ...............

    ...............

    ...............

    ...............

    ...............

    ...............

    preferísdigo

    ....................

    ....................

    ....................

    ....................

    ....................

    ....................

    9. podéis10. salís11. preferís12. repite13. venís14. hago15. pido16. prefieren

    ....................

    ....................

    ....................

    ....................

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    ....................

    ....................

    ....................

    ....................

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    ....................

    ....................

    17. tiene18. puedo19. vienes20. pueden21. pedís22. repetimos 23. salgo24. pide

    Vocabulario

    7. La comunicación intercultural.a. Escucha esta historia y contesta a las preguntas.

    8. Los viajes.a. Relaciona los dibujos con las siguientespalabras y escríbelas debajo.

    9. Los títulos y las profesiones.a. Relaciona las siguientes profesiones con sus lugares de trabajo.

    b. Escribe la forma completa de las siguientes abreviaturas que se usan habitualmente.

    b. Lee este texto y escribe la forma completa delas abreviaturas.

    1. Ingeniera Aeronáutica a. Centro de Terapias Familiares 2. Ginecólogo b. Hospital de La Paz3. Sociólogo c. CASA (Construcciones Aeronáuticas)4. Licenciada en Ciencias Ambientales d. Instituto Nacional de Estadística5. Psicólogo e. Fundación Greenpeace6. Biólogo f. Oceanográfico de Valencia

    Ámbito Académico 16

    FUJITSU SIEMENS AMILO Pi 1505Core Duo T2250 1,73 GHz, 1024 Mb, 120 Gb 15,4 '',DVD±RW Qwerty, Vista Home Premium españolEl portátil Amilo Pi 1505, dotado de Windows Vista HomePremium y del procesador Core Duo T2250, es perfectopara la ofimática. 869 €

    PACKARD BELL EasyNote MX45P030VPCore 2 Duo T5200 1,6 GHz, 2048 Mb, 120 Gb 15,4 '', DVD±RW Qwerty, Vista Home Premium españolCon el ordenador portátil EasyNote MX45P030VP, dispondráde un centro de ocio multimedia y de trabajo portátil.

    969,24 €

    SONY VAIO VGNC2SHCore 2 Duo T5500 1,66 GHz, 1024 Mb, 120 Gb 13,3'',DVD±RW Qwerty, Vista Home Premium españolDéjese seducir por la gama VAIO de Sony adoptando el PCportátil VGNC2SH. Este ordenador posee un procesadorIntel Core 2 Duo, el más potente del mercado. 1.211 €

    HP Pavilion DV2268EAVPCore 2 Duo T5500 1,66 GHz, 1024 Mb, 160 Gb 14,1'',DVD±RW Qwerty, Vista Home Premium españolCompleto y eficaz, el ordenador portátil PavilionDV2268EAVP es un ordenador ideal para el trabajo oel ocio digital. 1.177,24 €

    5. Los pronombres posesivos.a. Juan y Rosa se separan y hablan sobresus pertenencias. Escucha el diálogo yescribe con qué se queda cada uno.

    ROSA:

    g Hotelg Campingg Casa ruralg Apartotelg Parador Nacional

    JUAN:g DVDg Discosg Bicicletag Equipo de músicag Camag Televisorg Cocheg Moto

    Los Paradores Nacionales son hote-

    les de alta categoría que pertenecen

    al Estado español. Siempre están si-

    tuados en edificios antiguos y de gran

    valor histórico y arquitectónico.

    Button 1010: Texto269: Texto270: Texto271: Texto272: Texto273: Texto274: Texto275: Texto276: Texto277: Texto278: Grupo242: OffGrupo243: OffGrupo244: OffGrupo245: OffGrupo246: OffGrupo247: OffTexto287: Texto295: Texto288: Texto296: Texto281: Texto289: Texto297: Texto282: Texto290: Texto298: Texto283: Texto291: Texto299: Texto284: Texto292: Texto300: Texto285: Texto293: Texto301: Texto286: Texto294: Texto302: Texto303: Texto304: Texto305: Texto306: Texto309: Texto308: Texto310: Texto311: Texto307: Texto312: Texto313: Texto314: Texto315: Texto316: Texto317: Texto318: Texto319: Texto320: Texto321: Texto322: Texto323: Texto279: Texto328: Texto324: Texto326: Texto280: Texto325: Texto327: Texto329: Button 112: