mayo novice - datos en la red: proteccion y privacidad
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USO Y APLICACIÓN DE LAS TIC
2º Semestre 2013-2014
PROYECTO:
GRUPO:
DATOS EN LA RED: PROTECCIÓN Y PRIVACIDAD
M A Y O NOVICE
Mª Carmen Moya Alicia Cabré Yolanda Hatero Óscar Yao
ÍNDICE
1. Introducción
3. Protección de datos personales
4. Derechos de las personas titulares de los datos
5. Organizaciones y servicios que velan por la protección de nuestros datos
2. Datos personales
6. La seguridad en la red
7. Los peligros en la red
8. Normativa básica reguladora
9. Mapa conceptual
10. Conclusión
1. Introducción
ÍNDICE
La inmediatez con la que se obtiene información y la forma tan sencillaen la que nos podemos desenvolver por internet con unos mínimosconocimientos, a veces, nos hace bajar la guardia y no dar importancia alos datos que facilitamos en la red, ni al rastro que dejamos con ellos.
Es cierto que por mucho que queramos salvaguardar nuestros datospersonales, siempre habrá un momento en el que estaremos obligados afacilitarlos: para gestiones con cualquier Administración, para compras opagos virtuales, para reservar hoteles o viajes, etc. La lista seríainterminable.
Por todo ello, la intención del grupo con este proyecto es exponer unadefinición de qué son los datos personales, qué derechos tenemosrespecto a ellos, algunos peligros que podemos encontrar al dejarnuestros datos en la red, en qué puede derivar una utilizaciónfraudulenta de los mismos y conocer los Órganos y la legislación básicaque nos protege.
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2. Datos personales
• ¿A qué llamamos datos personales?Es toda aquella información que concierne a la persona física y que nos
identifica o puede llegar a hacerlo: nombre, apellidos, DNI.
• Clasificación de los datos personales:
Datos de carácter identificativo: DNI, dirección, teléfono, nombre…
Datos relativos a las características personales: estado civil, datos defamilia, edad, sexo, nacionalidad, lengua materna…
Datos relativos a las circunstancias sociales: situación familiar,propiedades, posesiones, aficiones y estilos de vida, asociaciones…
Datos académicos y profesionales: formación, titulaciones…
Datos del empleo: Profesión, puesto de trabajo, categoría…
Datos que aportan información comercial: actividades y negocios,licencias comerciales, subscripciones a publicaciones…
Datos económicos, financieros y de seguros: bienes patrimoniales,nómina, préstamos, datos bancarios, planes de pensiones, jubilación...
Datos relativos a transacciones de bienes y servicios: transaccionesfinancieras, compensaciones/indemnizaciones…
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3. Protección de datos personales
• ¿Cómo y cuando damos datos personales?Verbalmente: formalizando un contrato a través del teléfono…Por escrito: cumplimentando algún formulario o impreso de admisión o alta.Mediante formularios “on line”, cuando nos damos de alta en una red social.Mediante la captación de nuestras imágenes a través de cámaras de video-vigilancia: Cámaras de un supermercado, de una entidad financiera, etc.
• ¿Dónde se guardan?Ficheros automatizados: Soportes y programas informáticos.Ficheros no automatizados: Archivos físicos-papel.
• Responsables de los ficheros:Se considera “Responsable de un Fichero” toda persona , empresa o entidad, física o jurídica que, en el ejercicio de su actividad, pública o privada, decida crear un fichero para tratar los datos de las personas con las que se relaciona (clientes, empleados, pacientes, alumnos, etc.). Con ello, asumen la obligaciónde tratar los datos conforme a la ley, con el fin de proteger la intimidad y demás derechos fundamentales de las personas. Además están obligados siempre a informarnos y solicitar nuestro consentimiento.
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4. Derechos de las personas titulares de los datos
A ser informado AccesoRectificaciónCancelaciónOposición
A revocar el consentimiento
De consulta al Registro
De impugnación de valoraciones
De indemnización
Cuando se vulneren cualquier de los derechos enumerados podremosRECLAMAR y/o DENUNCIAR
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5. Organizaciones y servicios que velan por la protección de nuestros datos
• La Lista RobinsonEs un servicio gratuito cuyo fin es que el titular de una cuenta de correo
electrónico, una dirección postal o un número de teléfono, no reciba publicidadque no ha solicitado.
• Las Agencias de Protección de Datos
Son la autoridad de control de carácter independiente que vela por el cumplimiento de la normativa sobre la protección de datos.
-- Ámbito autonómico: Autoritat Catalana de Protecció de Dades.-- Ámbito estatal: Agencia Española de Protección de Datos.-- Ámbito europeo: Supervisor Europeo de Protección de Datos.
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6. La seguridad en la red
• Algunas formas de prevención:
Instalar un cortafuegos y software antivirus
Utilizar contraseñas fuertesNo descargar ficheros desde sitios sospechosos
No facilitar información o datos confidenciales y evitar proporcionar datos personales
Cerrar sesión al finalizar
• Algunos sistemas de prevención:
Controlar o limitar el tiempo de conexión
Aconsejar sobre los riesgos y facilitar información sobre el buen uso
Ubicar el ordenador en alguna una zona compartida por la familia
Acompañar al menor en la navegación
Utilizar herramientas de control parental que ayudan en el filtrado de los contenidos accesibles por los menores
Crear una cuenta de usuario limitada
Denunciar cualquier situación sospechosa
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7. Los peligros en la red
• Robo de identidadApropiación indebida de la identidad de una persona a través de la red.
• Ciberacoso o ciberbullingAgresión psíquica en pequeñas dosis de forma continuada a la víctima por
parte de un acosador o acosadores anónimos, a través de internet.
• MalwareTermino inglés "Malicious Software", viene a significar sistema-aplicación
malintencionado. Entran en esta categoría los famosos virus, troyanos, gusanos,etc., que se introducen/instalan en sistemas informáticos sin consentimiento delusuario y pueden provocar robo de datos, destrucción de datos, etc.
• PhisingEs una técnica con las que los hackers se apropian de datos personales en
cualquier situación donde se requiera introducir o modificar datos en la red.
• PharmingMediante la suplantación de webs y correos electrónicos, permite que un
atacante redirigir el acceso a una web o contenido a otra de su propio interés,vulnerando el dominio original y el acceso al usuario.
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8. Normativa básica reguladora
• Derecho al honor, intimidad e imagen- Ley orgánica 1/1982, de 5 de mayo, sobre protección civil al derecho al honor,
intimidad personal y familiar y a la propia imagen.
• Protección de datos- Ley orgánica 5/1992 de 29 de octubre, de regulación del tratamiento
automatizado de los datos de carácter personal.- Ley orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de Protección de Carácter Personal
• Menores- Ley orgánica 1/1996, de 15 de enero, de protección al menor.
• Discapacitados- Ley 51/2003 de 2 de diciembre, de igualdad de oportunidades, no
discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad.
• Internacional- Reglamento 45/2001/CE del parlamento europeo y del consejo de 18 de
diciembre de 2000, relativo a la protección de las personas físicas en lo que respecta al tratamiento de datos personales por las instituciones y organismos comunitarios y la libre circulación de estos datos.
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9. Mapa conceptual
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10. Conclusión
En este trabajo hemos querido exponer de una forma gráfica, clara y resumida a qué nosreferimos cuando hablamos de datos personales y de su protección y privacidad.Hoy en día, todo ciudadano ha oído hablar de la protección de datos, todos en algúnmomento hemos facilitado nuestros datos personales para acceder a un determinadoservicio. Nuestra vida cotidiana, nos exige en un momento u otro facilitar ese tipo de datos.Debido al desconocimiento, la mayoría de ciudadanos no sabe qué derechos tiene sobresus datos personales, si alguien le garantiza el buen o mal uso de los mismos y suprivacidad, si existen mecanismos para actuar en el caso de que se invada su intimidad y/ose vulneren esos derechos personales que son fundamentales, ni tampoco el perjuicio quepuede ocasionarnos.En la actualidad el tráfico de datos es un gigante que campa a sus anchas por todo elmundo. Las comunicaciones han avanzado tanto que huyen de nuestro alcance, lainformación se obtiene fácilmente y de forma inmediata, no es necesario tener grandesconocimientos para desenvolvernos en la red y eso conlleva también a ser más vulnerables,se escapa de nuestro control, por ello, es necesario saber cómo hacer frente a estaevolución sin que en ningún momento nos veamos perjudicados o, de serlo, sepamos cómoactuar, éste ha sido el propósito del grupo conocer nuestros deberes, nuestros derechos ynuestras obligaciones, así como los peligros y perjuicios y los mecanismos existentes paragarantizarlos y protegerlos.