MATRIZ DE EVALUACIÓN

UNIDAD DE APRENDIZAJE : “Composición y organización de los seres vivos”

ÁREA : CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE

GRADO : CUARTO

CRITERIOS INDICADORES PORCENTAJE POR

INDICADOR

REACTIVOS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

% TOTAL % POR

REACTIVO

PTOS

TOTAL

PTOS

REACTIVO

Nº DE

REACTIVOS

TÉCNICAS INSTRUMENTOS

Comprensión de

información

Identifica la organización preliminar introductoria del área

de biología en un organizador. 40 10 8 4 2

Cuestionario

de prueba

Prueba Escrita

Analiza la historia de la biología en organizadores de

conocimiento. 30 10 6 3 2

Analiza la división de la biología en organizadores de

conocimiento. 30 10 6 2 3

TOTAL 100 20 10

INDAGACIÓN Y

EXPERIMENTACIÓN

Analiza las características de la ciencia y conocimiento en un

organizador 10 10 2 2 1

Reconoce un esquema de proyecto de investigación en

esquema 10 10 2 2 1

Discrimina los elementos biogenésicos y de las biomoléculas

orgánicas en un cuadro de doble entrada 20 10 4 2 2

Analiza las funciones del agua y las sales minerales en los

seres vivos en un organizador 20 10 4 2 2

Analiza la estructura, tipos y funciones de los carbohidratos en los

seres vivos 20 10 4 2 2

Analiza las funciones, propiedades y funciones de las proteínas en

organizadores de conocimiento,. 20 10 4 2 2

TOTAL 100 20 10