matriz de estrategías de aprendizaje.docx

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MATRIZ DE ESTRATEGÍAS DE APRENDIZAJE PERMEADAS POR TIC Estrategias de Aprendizaje Contribución del Maestro Actividades a implementar en el proyecto Entornos de aprendizaje mediados por TIC De apoyo y sensibilización hacia el aprendizaje La Motivación Promover el trabajo en equipo Reflexión colectiva Tareas en grupo Construcción colectiva de documentos Foros, dinámicas de grupo, comunidades virtuales. Google drive, Wikis, hashtag twitter, blog, cacoo, …. Explorar las necesidades de aprendizaje del estudiante Encuestas diagnósticas. Seguimiento del proceso Conducción, orientación de foros. Realimentación por correo individual o colectivo.RubiStar, rubricas, google drive….. Presentación de los contenidos en diversos formatos Titulos agradables y motivantes. Lograr despertar la curiosidad epistémica Uso de diferentes opciones de presentar los contenidos, gráficos, esquemas, tablas, mapas, redes, dibujos fotografías... Multimedias, power ponit, prezi, cacoo, timerime,….. Tener presente la forma como aprende el alumno (Estilos de aprendizaje). Reflexionar Realizar encuesta diagnóstica. Proponer diversidad de ejercicios; plantear distintas formas de ingresar Herramientas hipermediales, google drive, rubricas, email, ….

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Page 1: Matriz de estrategías de aprendizaje.docx

MATRIZ DE ESTRATEGÍAS DE APRENDIZAJE PERMEADAS POR TIC

Estrategias de AprendizajeContribución del

Maestro

Actividades a implementar en el

proyectoEntornos de aprendizaje mediados por TIC

De apoyo y sensibilización hacia el aprendizaje

La Motivación

Promover el trabajo en equipo

Reflexión colectiva

Tareas en grupo

Construcción colectiva de documentos

 Foros, dinámicas de grupo, comunidades virtuales. Google drive, Wikis, hashtag twitter, blog, cacoo,….

Explorar las necesidades de aprendizaje del estudiante

 Encuestas diagnósticas. Seguimiento del proceso

 Conducción, orientación de foros. Realimentación por correo individual o colectivo.RubiStar, rubricas, google drive…..

Presentación de los contenidos en diversos formatos

Titulos agradables y motivantes. Lograr despertar la curiosidad epistémica

 Uso de diferentes opciones de presentar los contenidos, gráficos, esquemas, tablas, mapas, redes, dibujos fotografías... Multimedias, power ponit, prezi, cacoo, timerime,…..

Tener presente la forma como aprende el alumno (Estilos de aprendizaje). Reflexionar sobre los objetivos de su aprendizaje

Realizar encuesta diagnóstica. Proponer diversidad de ejercicios; plantear distintas formas de ingresar contenidos

 Herramientas hipermediales, google drive, rubricas, email, ….

Reconocer conocimientos previos del alumno

 Encuestas diagnósticas. Motivación hacia ciertos aprendizajes temáticos

 Foros, charlas sincrónicas, cuestionarios, google drive,…..

Las Actitudes Promover el  Guía para ver una  

Page 2: Matriz de estrategías de aprendizaje.docx

pensamiento crítico, lectura de imágenes

película, relacionada con el área del conocimiento en estudio

Videos, youtube, educaplay, cacoo,…

Contrastar la actitud estudiantil frente a éxitos y fracasos

Tareas que indaguen por lo que han aprendido y refuerzan las relaciones del nuevo conocimiento con su vida práctica

 

Recursos Web; ejemplos sobre el tema tomados de la Web; lenguaje sencillo y cálido en la conducción de foros y en las actividades de acompañamiento.

Vídeos con el celular, presentaciones,……

 Crear clima de confianza entre alumno y profesor

El Afecto

Explorar el autoconcepto de cada estudiante en relación con sus metas académicas, especialmente en relación al curso que tiene en avance

 Boletines, mensajes periódicos; diálogo individual; encuestas diagnósticas.

 Lista de distribución, correo electrónico personalizado, blog, timerime,….

Estrategias de AprendizajeContribución del Maestro

Actividades a implementar en el material

Entornos de aprendizaje mediados por TIC

De personalización

Creatividad, el pensamiento

crítico y la transferencia de

conocimiento

Creatividad

 Construcción de textos

 Hipervínculos, powerponit, cacoo,….

Incentivar la búsqueda de información y de soluciones nuevas a un caso o problema temático

 Compartir esta información a través de material complementario o recursos Web del curso que se esté desarrollando,.Mapas conceptuales - Mapas Mentales, uso de buscadores

Pensamiento  Establecer paralelos  

Page 3: Matriz de estrategías de aprendizaje.docx

Crítico (analogías)entre conceptos Mapas conceptuales, esquemas colocados en la red, foros

temáticos, evaluaciones, reinventar historias y cuentos, vídeos,..

Transferencia de Conocimientos

Ejercicios de análisis, reflexión y de aplicación de los conocimientos. Hacer un resumen. Relacionar un par de ideas. Interpretar un gráfico. Extraer conclusiones. Hacer un mapa conceptual. Dibujar un esquema, un gráfico. El sentido de proyección social de su proceso formativo

 Discusiones en grupo, foros, charlas sincrónicas, ejemplos en la red, entre otros.

Blogs, cacoo, google drive en documentos compartidos.

Elaboración (por la que se añade una información, un ejemplo)

 Proponer URL o sitios de la Internet relacionados con la temática

 Exploración de la Web (bibliotecas digitales, museos, bases de datos, ponencias sobre un área del conocimiento particular)

Estrategias de AprendizajeContribución del

Maestro

Actividades a implementar en el

materialEntornos de aprendizaje mediados por TIC

De procesamiento cognitivo

Procesos de repetición, selección,

organización y elaboración

Selección

Realizar un resumen, mapa menta, texto sobre determinado tema; compartirlo, discutirlo y evaluarlo

 Foro, Charlas sincrónicas, seguimiento, twitter, blogs,…

Actualización de conocimientos previos y contenidos temáticos

 Encuesta diagnóstico sobre conocimientos previos

 Documento en algún procesador de texto; ejercicios de autoevaluación. Formularios en línea, google drive,….

Trabajo colaborativo

Construcción colectiva de archivos

 Google drive, Diigo, Dropbox, blogs,…..

Page 4: Matriz de estrategías de aprendizaje.docx

(aprender con otros)

Organización

 Elabore un mapa conceptual acerca de...

Presente contenidos en diversos formatos desde..

Puede utilizar esquemas para proponer los contenidos (mapas conceptuales, mapas mentales, tablas, gráficos estadísticos, cacoo,exam time,google drive 

ElaboraciónSeñales en el texto que indiquen los puntos sustanciales

 

Distintos recursos multimedia (juegos, imágenes, videos), powtoon,… 

Estrategias de AprendizajeContribución del Maestro

Actividades a implementar en el material Entornos de aprendizaje mediados por TIC

Metacognitivos

Planifican, regulan y

supervisan el proceso de aprendizaje

Organización de las tareas de aprendizaje (metacomprensión. Frecuenta la investigación)

Indagar sobre en la Internet  Exploración de la Web (bibliotecas digitales, museos, bases de

datos, ponencias sobre un área del conocimiento particular) google earth, maps,…

Autoplanificación

 Esquemas organizativos para la tarea; los tiempos y los objetivos de aprendizaje esperado

 Mapas conceptuales del curso, de los contenidos; mapas de navegación; tiempos fijados para los foros y tareas en grupo. Lineas de Tiempos.

Ambiente Personal de Aprendizaje - PLE. Instrumentos para evaluar el estilo organizacional y el estilo de aprendizaje (fortalezas y dificultades). 

Diversidad de ejercicios. Cooperar con el estudiante para que plantee sus tiempos y los objetivos de conocimiento que se desea que adquiera, a través de distintas herramientas para manejo de tiempos. Elaborar una rúbrica de seguimiento del trabajo colaborativo

Cacoo, formulario en google drive.

Page 5: Matriz de estrategías de aprendizaje.docx

Autorregulación

 Ejercicios de autoevaluación  Diseño de actividades autoevaluativas que le permitan al

estudiante ampliar y profundizar sobre lo que está aprendiendo, foros, grupos de estudio, comunidades virtuales, Formularios en línea, Blogs, Wikis,

Prácticas significativas con los objetos de conocimiento

Simuladores, acceso a laboratorios remotos vía Web (más significación de contenidos temáticos, es aplicar conocimientos concreto -

OTRAS HERRAMIENTAS TIC Y SUS USOS

CATEGORÍA QUÉ SE PUEDE HACER EJEMPLOS

IMÁGENES Publicar.Compartir.Organizar.

Comentarios de otros usuarios.Edición básica.

FlickrPhotobucket

Picassa

VÍDEO

Publicaciones.Compartirlos.

Consultar.

YoutubeBlip

Ustream

Page 6: Matriz de estrategías de aprendizaje.docx

Descargar.Transmitir en vivo (algunas).

AUDIO(podcast)

Grabación.Publicación.Descarga.

AudacitySoundcloud

Odeo

PRESENTACIONES

Publicar.Compartir.Comentar.

Editar

SlideshareScribd

CalameoPrezi

EmazePowtoon

WIKIS

Escribir de forma colaborativa (documentos, compilaciones, referencias, notas, definiciones, glosario, …)

WikispacesWikipediaMediawiki

REDES SOCIALES

Comunicación.Interacción social.

Crear redes de comunidades o amigos.

FacebookTwitter

LinkedinMyspace

XingGroups Google

Ning

MUNDOS VIRTUALES

Interacción entre pares.Interacción con otros.E-identidad (Avatar)

SecondlifeMundos virtualespara niños (Shidonni, Moshi Monsters,

Farmerama)

BANCOS DE OBJETOS

Publicar.Compartir.

Obtener material educativo.

ColombiaaprendeEdutekaMerlot

Lolaexchange

BLOGS

Bitácora electrónica.Publicar (individual o colectiva).

Temas educativos.

BloggerWordpress

JimdoSites Google

Wix

Page 7: Matriz de estrategías de aprendizaje.docx

APRENDIZAJE VISUAL(MAPAS

CONCEPTUALES, MENTALES,

INFOGRAFÍAS)

Representar el conocimiento.Sintetizar y esquematizar información.

Cmap ToolsBubbl.usCacoo

Text2mind mapiMindmapPopplet

PLATAFORMAS EDUCATIVAS

Gestionar cursos virtuales. (e-learning o b-learning) Edu 2.0ChamiloMoodle

CoursewareEdmodo

JUEGOS EDUCATIVOS

Crear actividades lúdicas.Publicar.

Compartir.

EducaplayJclic

Hot Potatoes