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MATERIAS DE INTEGRACIÓN

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IDENTIFICACIÓN MATERIA: GEOLOGÍA GENERAL CÓDIGO: IC 5110 PRELACIÓN: Química 11, Sistemas de Representación 20 UBICACIÓN: Cuarto semestre T. P. L. U.: 2, 2, 0, 3 DEPARTAMENTO: Vías JUSTIFICACIÓN

Impartir a los estudiantes los conocimientos básicos en Geología y Geomorfología, las técnicas por ellas utilizadas y su aplicación a obras de ingeniería.

REQUERIMIENTOS

El estudiante debe tener conocimientos previos de las Ciencias de la Tierra.

OBJETIVOS GENERALES

Establecer los diferentes comportamientos de los tipos de rocas, estructuras geológicas y procesos geomorfológicos en relación a la construcción o instalación de una obra civil.

ESPECÍFICOS

� Describir los conceptos fundamentales de las ciencias geológicas, teniendo en cuenta los conocimientos adquiridos en clase.

� Enunciar los factores que contribuyeron a determinar la conformación de la tierra, los principios geocronológicos y estratigráficos y la dinámica de la corteza terrestre.

� Determinar las propiedades físicas de los minerales a fin de identificarlos para su aplicación en Ingeniería.

� Enunciar los factores que controlan la formación de las rocas

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ígneas y los usos en obras de Ingeniería.

� Describir las características más resaltantes de las rocas sedimentarias y su influencia en las obras de Ingeniería.

� Describir las características más resaltantes de las rocas metamórficas y su aplicación a la ingeniería civil.

� Diferenciar los procesos ambientales que contribuyen a la meteorización de las rocas.

� Describir los procesos que controlan la deformación de la corteza terrestre, y las características de los elementos naturales.

� Interpretar los mapas topográficos y geológicos. Conocer los principios de los sensores remotos y de la interpretación geológica aerofotográfica para determinar la realidad geológica presente en el desarrollo de una obra de ingeniería.

� Determinar la relación geología-geomorfología como determinante en el desarrollo de una obra civil. Conocer la importancia de la geomorfología aplicada.

� Conocer la utilidad de la geología aplicada en la búsqueda de materiales de construcción y su relación con los cortes, rellenos y fundación.

CONTENIDO TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA GEOLOGÍA (3 horas).

Definición. División de la geología y relaciones con ciencias afines. Geoide. Gravedad. Isostacia. Composición esquemática del globo terrestre. La corteza terrestre. Generalidades. Geología e Ingeniería

TEMA 2. LA DINÁMICA DE LA TIERRA (6 horas).

Origen del Universo. Deriva continental. Tectónica de placas. Corrientes de convección. Puntos calientes. Sismología. Ondas sísmicas. Transmisión. El tiempo geológico.

TEMA 3. MINERALES (7 horas).

Definición. Origen. Propiedades físicas. Ocurrencia y clasificación de los minerales. Minerales más comunes en las rocas. Minerales indeseables en obras de ingeniería.

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TEMA 4. ROCAS ÍGNEAS (8 horas).

Ciclo de las rocas. Origen y ocurrencia. Formas estructurales. Textura y velocidad de cristalización. Rocas ígneas más comunes. Usos.

TEMA 5. ROCAS SEDIMENTARIAS (8 horas).

Sedimentos. Origen y ocurrencia. Procesos de litificación. Formas estructurales, textuales, clasificación. Rocas más comunes.

TEMA 6. ROCAS METAMÓRFICAS (8 horas).

Metamorfismo, procesos agentes causantes del metamorfismo. Tipos de metamorfismo. Rocas metamórficas más comunes. Usos.

TEMA 7. METEORIZACIÓN DE LAS ROCAS (5 horas).

Procesos de meteorización. Resistencia de las rocas a !a meteorización. Erosión eólica, deflación, corrosión, abrasión, sedimentación. Agua de escorrentía, erosión y sedimentación. Agua subterránea, origen, ocurrencia. Glaciares, definición, tipo, efectos erosivos. Variación de la temperatura, efectos erosivos. Geología ambiental.

TEMA 8. GEOLOGÍA ESTRUCTURAL (7 horas).

Deformación de la corteza. Rumbo y buzamiento. Pliegues: partes. Fallas. Tipos, movimientos relativos. Diaclasas. Tipos. Discordancias.

TEMA 9. INTERPRETACIÓN GEOLÓGICA DE MAPAS TOPOGRÁFI COS.

ESCALAS (8 horas).

Interpretación geológica de mapas topográficos. Escalas. Interpretación de mapas geológicos. Escalas. Secciones. Introducción a los sensores remotos. La fotografía aérea. Nociones de fotogeología.

TEMA 10. GEOMORFOLOGÍA (4 horas).

Introducción a la Geomorfología. Procesos morfogenéticos. Unidades geomorfológicas. Geomorfología aplicada.

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TEMA 11. GEOLOGÍA APLICADA (8 horas).

Localización de agregados y toma de muestras para construcción de obras civiles. Relación geológica - cortes, rellenos y fundación.

METODOLOGÍA

Clases magistrales, trabajos de investigación, apoyo audio-visual y salidas de campo.

RECURSOS

Pizarrón, marcadores, borradores, equipo de proyección e instrumentos básicos de geología de campo.

EVALUACIÓN

Mínimo 3 exámenes parciales, incluyendo un informe de los resultados de la salida de campo.

BIBLIOGRAFÍA

Derruau, Max. “Geomorfología”. Ariel, 1981 Holmes, Arthur. “Geología Física”. Lee y Judson. “Fundamentos de Geología Física”. Longwell y Flint. “Geología Física”. López Vergara. “Manual de Fotogeología”. Read y Watson. “Introducción a la Geología”. Scientific American. “Deriva Continental y Tectónica de Placas”

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IDENTIFICACIÓN MATERIA: TOPOGRAFÍA I CÓDIGO: IC 5121 PRELACIÓN: Sistemas de Representación 20 y Cálcul o 30 UBICACIÓN: Cuarto semestre T. P. L. U.: 4, 0, 3, 5 DEPARTAMENTO: Vías JUSTIFICACIÓN

Impartir a los estudiantes la teoría fundamental, los procedimientos básicos de cálculo y el conocimiento de los instrumentos topográficos, a utilizar para la representación de puntos sobre la superficie terrestre mediante sus coordenadas planimétricas.

REQUERIMIENTOS

El alumno debe dominar la trigonometría y la geometría descriptiva. Además debe tener nociones sobre álgebra lineal para resolver problemas concernientes a la topografía, y su aplicación en los distintos campos de trabajo en que el ingeniero civil se desenvuelve.

OBJETIVOS GENERALES

Determinar la posición de puntos sobre la superficie terrestre en base a sus coordenadas planimétricas y su representación en el plano.

ESPECÍFICOS

� Conocer y comprender los métodos a utilizar, incluyendo sus alcances y limitaciones.

� Manejar instrumentos topográficos.

� Elegir la instrumentación correspondiente para realizar un levantamiento.

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� Seleccionar el método de levantamiento.

� Seleccionar los puntos de vértices en un levantamiento.

� Ubicar y colocar señales (jalones, fichas, estacas, etc.) para delinear o marcar linderos, o guiar trabajos de construcción.

� Realizar el trabajo de campo: Mediciones de ángulos y distancias y su registro en libreta de campo.

� Procesar los datos de campo: Elaboración de cálculos con base en los datos registrados para determinar ubicaciones, áreas, etc.

� Elaborar la representación grafica de los datos o medidas para obtener un plano o mapa, o para transcribir los datos a un formato digital.

CONTENIDO: TEMA 1. INTRODUCCIÓN (8 horas).

Breve reseña histórica. Relación de la topografía con otras ciencias. Aplicación de la topografía en la ingeniería y otras ciencias (charla). Propósito de la topografía. Etapas en un trabajo topográfico. Importancia de la trigonometría en ingeniería. Trigonometría aplicada a la topografía. Triangulo rectángulo y triangulo oblicuo. Teorema del seno y del coseno. Ejemplos de reducción de distancias.

TEMA 2. SISTEMA DE MEDIDAS (10 horas).

Sistemas lineales (métrico e inglés) y sistemas angulares (sexagesimal, centesimal, sexadecimal, analítico. Medición de ángulos topográficos (horizontales: rumbos, acimutes, de deflexión); verticales: (cenital, nadiral y de altura). Ley de propagación de acimutes. Conceptos de distancia natural y topográfica. Cálculo de áreas: por coordenadas polares (polo interno y polo externo), coordenadas rectangulares, por división en triángulos, por división en figuras geométricas, por cuadriculación, por planímetro.

TEMA 3. APLICACIÓN DE TEORIA DE ERRORES (6 horas).

Concepto y clasificación de errores. Aplicación a mediciones topográficas. Valor más probable de una magnitud. Error medio aritmético. Error medio cuadrático. Error medio cuadrático de un promedio. Distribución y probabilidad de los errores. Error medio de un promedio. Error medio de una suma. Error medio de un

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producto. Error de una serie. Concepto de tolerancia en función del error medio cuadrático.

TEMA 4. INSTRUMENTOS TOPOGRAFICOS Y MEDICIÓN DE

ÁNGULOS (6 horas).

Instrumentos topográficos simples (jalones, fichas, brújulas, clisímetro, cinta métrica, etc). Instrumentos principales: teodolito, definición, función y clasificación. Partes de un teodolito. Condiciones de exactitud. Campo topográfico angular. Mediciones de ángulos por repetición y por reiteración. Comparación y métodos.

TEMA 5. MEDICION DE DISTANCIAS (4 horas).

Medición directa. Medición óptica. Distanciómetros electrónicos.

TEMA 6. POLIGONALES (8 horas).

Generalidades y clasificación. Trabajo de campo. Cierre, compensación angular y lineal. Cálculo y representación en el plano. Aplicaciones de las poligonales: levantamiento de detalles, etc.

TEMA 7. TRIANGULACIÓN (6 horas).

Generalidades y clasificación. Triangulaciones topográficas. Reconocimiento y señalización. Mediciones de bases y ángulos. Cierre y compensación de un cuadrilátero. Aplicaciones de la triangulación.

TEMA 8. SISTEMAS DE COORDENADAS UTILIZADAS EN TOPOGRAFIA (8 horas).

Definiciones. Sistemas de proyección. Coordenadas geográficas. Coordenadas planas UTM. Transformación de coordenadas.

TEMA 9. SISTEMA DE POSICIONAMIENTO GLOBAL POR SATEL ITE (4

horas).

Fundamentos, receptores, métodos de observación. Arrastre de coordenadas de la red geodésica venezolana. (REGVEN). Cálculo de las observaciones y aplicaciones .

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PRÁCTICAS DE LABORATORIO

PRÁCTICA 1. CONOCIMIENTO Y UTILIZACIÓN DE LOS INST RUMENTOS SIMPLES (3 horas).

Instrumentos simples: Escuadra de agrimensor y de prismas, regla graduada, nivel de albañil, plomadas, brújula de mano, cintas métricas, jalones, nivel de mano, fichas, etc. Medición de ángulos con cinta. Levantamiento por intersección. Cálculo del área por la ecuación del semiperímetro y por figuras geométricas.

PRÁCTICA 2. TEODOLITO (3 horas).

Descripción del aparato. Graduaciones de los diferentes teodolitos. Primera condición de exactitud. Puesta en estación.

PRÁCTICA 3. CONDICIONES DE EXACTITUD. MEDICIÓN DE ÁNGULOS

(3 horas).

Métodos de lecturas: a los índices opuestos, en posición directa e inversa, repetición, reiteración. Ángulos horizontales: Internos, externos y de deflexión. Verticales: cenital, nadiral, de elevación. Estación Total.

PRÁCTICA 4. MEDICIÓN DE DISTANCIAS (3 horas).

Con cinta métrica (y su respectiva corrección). Con ángulo diastimométrico variable. Con ángulo diastimométrico constante y mira vertical. Distanciómetro electrónico.

PRÁCTICA 5. CÁLCULO DE ÁREAS (3 horas).

Delimitación de un área. Calculo de áreas. Método mecánico de cálculo de áreas. Métodos gráficos.

PRÁCTICA 6. POLIGONAL CERRADA (3 horas).

Medición en campo de ángulos internos, externos y de deflexión. Medición de distancias. Compensación, cálculos y representación gráfica.

PRÁCTICA 7. LEVANTAMIENTO DE DETALLES (3 horas).

Levantamiento de detalles desde los vértices de una poligonal. Cálculos y representación gráfica.

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PRÁCTICA 8. POLIGONAL ABIERTA (3 horas).

Medición en campo de ángulos horarios y antihorarios. Compensación, cálculos y representación gráfica.

PRÁCTICA 9. TRIANGULACIÓN (3 horas).

Configurar y levantar un cuadrilátero. Configurar y levantar una red de dos triángulos. Compensación, cálculos y representación grafica.

PRÁCTICA 10. CALCULO DE LAS COORDENADAS DE UN TRIAN GULO CON GPS DIFERENCIAL (3 horas).

Levantar la red de triángulos de la práctica 9 con GPS diferencial, calcular, representar y comparar resultados. Esta práctica consta de una y media hora de trabajo en campo y una y media hora en el laboratorio para uso del Software.

METODOLOGÍA

Clases magistrales y prácticas. Visitas de campo. RECURSOS

Los habituales en el dictado de clases: pizarrón, tiza, marcadores, borrador. Retroproyectores de transparencias y opacos. Equipos de video beam. Equipos de laboratorio.

EVALUACIÓN

Exámenes teóricos y prácticos. Presentación de informes. BIBLIOGRAFÍA

Alcántara García. “Topografía”. México. Caracas. MacGraw Hill, 1990.

Ballesteros Tena, Nabor. “Topografía”. México. Limusa. 1994.

Barboza Woolls, Carlos. “Topografía Básica. Teoría y Prácticas”. Lima-Perú

Bennister A. “Técnicas Modernas de Topografía”. México. Alfaomega. 1994

Casanova, Leonardo. “Topografía Plana”. Publicaciones ULA.

Constantini, Walter. “Topografía I y II”. Publicaciones ULA.

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Domínguez G. Tejeros. “Topografía General”. Madrid Dossat. 1968.

Jordan, Wilhezm. “Tratado general de topografía”. Barcelona, Ediciones Gili. 1961.

Pasini, Claudio. “Tratado de Topografía”. Barcelona, Ediciones Gili, 1948.

Philip, Kissan. “Topografía para ingenieros”. España. Ediciones del Castillo, 1967.

Torres, Álvaro. “Topografía”. Bogotá – Colombia. Editorial Norma, 1968.

Wolf, P. y Brinker, R. “Topografía moderna”. Editorial Alfaomega.

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QUINTO SEMESTRE

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IDENTIFICACIÓN MATERIA: MATEMÁTICAS APLICADAS CÓDIGO: IC 9241 PRELACIÓN: Cálculo 40 y Estadística UBICACIÓN: Quinto semestre T. P. L. U.: 4, 2, 0, 5 DEPARTAMENTO: Hidráulica y Sanitaria JUSTIFICACION

El estudio de la mecánica de los fluidos avanzada exige dominar el análisis vectorial. Para asimilar adecuadamente la resistencia de materiales avanzada, el estudiante debe tener claro el cálculo matricial. Finalmente, el análisis numérico es una herramienta imprescindible en cualquier rama de la ingeniería civil.

REQUERIMIENTOS El estudiante debe dominar el cálculo diferencial e integral de

funciones de varias variables, tener conocimientos básicos del álgebra vectorial y conocer los principios elementales de la estadística.

OBJETIVOS GENERALES Preparar al estudiante en el área del cálculo matricial y numérico.

Repasar y profundizar en las aplicaciones del álgebra vectorial. ESPECIFICOS

� Aplicar el análisis vectorial a la resolución de los problemas de mecánica de los fluidos.

� Aplicar el cálculo matricial a la resolución de problemas estructurales y de resistencia de materiales.

� Tener conocimientos básicos generales de cálculo numérico que le permitan resolver problemas de ingeniería, y más

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adelante asimilar adecuadamente los métodos de elementos finitos.

CONTENIDO

TEMA 1. ANÁLISIS VECTORIAL (32 horas). Campo escalar. Superficie de nivel. Curvas de nivel. Derivada

direccional. Gradiente de un campo escalar. Propiedades del gradiente. Aplicaciones. Campo Vectorial. Líneas de campo. Operadores vectoriales. Gradiente. Laplaciana. Divergencia. Rotacional. Circulación de un campo vectorial. Campo vectorial conservativo. Flujo de un campo vectorial a través de una superficie dada. Aplicaciones de las integrales: Áreas, centroides y momentos de inercia de superficies. Teorema de Green. Teorema de Stokes. Teorema de la Divergencia de Gauss- Ostrogradskiy. Aplicaciones del análisis vectorial al estudio de la Mecánica de los Fluidos: Ecuación de continuidad, ecuación de Laplace, flujo potencial, etc.

TEMA 2. ANÁLISIS MATRICIAL (24 horas). Transformaciones lineales. Matrices. Notación. Dimensión. Matriz

transpuesta. Igualdad de matrices. Matrices: Simétrica, antisimétrica, singular, regular, cero, diagonal, escalar, identidad, triangular. Producto de una matriz por un escalar. Suma de matrices. Producto de matrices. Propiedades submatrices. Proceso de inversión de matrices. Determinantes. Propiedades. Método de los adjuntos. Método de Gauss o de las transformaciones elementales. Sistemas de ecuaciones lineales. Rango de una matriz. Forma normal de una matriz. Discusión de sistemas de ecuaciones lineales. Teorema de Rouché-Frobenius. Matrices ortogonales. Valores y vectores propios de una matriz cuadrada. Diagonalización. Solución matricial de sistemas de ecuaciones diferenciales lineales, homogéneas y no homogéneas. Teorema de Cayley-Hamilton. Aplicaciones del cálculo matricial a la resolución de problemas de resistencia de materiales.

TEMA 3. ANÁLISIS NUMÉRICO (24 horas). Interpolación y Aproximación. Diferencias divididas. Diferencias

progresivas o finitas. Diferencia de funciones. Polinomios factoriales. Sumas finitas. Interpolación. Polinomio interpolante de Lagrange. Fórmula simplificada de Lagrange. Polinomio interpolante de Newton-Gregory o de las diferencias divididas. Ajuste a fórmulas analíticas por mínimos cuadrados. Sistemas de más ecuaciones que incógnitas en la práctica. Integración

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aproximada. Método de Poncelet. Método de Simpson. Solución aproximada de ecuaciones diferenciales de primer orden. Método de Euler. Método de Taylor. Método de Runge-Kutta de cuarto orden. Solución de un sistema de ecuaciones lineales. Método de Gauss. Método iterativo. Ecuaciones Algebraicas de grado superior y coeficientes enteros. Raíces reales enteras y fraccionarias. Raíces reales inconmensurables. Separación y aproximación. Intervalos. Máximos y Mínimos. Método de Sturm. Método gráfico. Aproximación de raíces inconmensurables: Método de Newton-Raphson. Método de las partes proporcionales. Método mixto. Método iterativo. Método de Lagrange. Raíces múltiples. Solución exacta de la ecuación de tercer grado o cúbica. Método de Tartaglia. Números complejos. Operaciones algebraicas. Aplicaciones del análisis numérico a problemas de Ingeniería Civil: Resolución de la ecuación de Manning. Aplicación de la integración numérica a la resolución de problemas estructurales: deflexiones por integración.

METODOLOGÍA Clases magistrales. Clases prácticas. Resolución de problemas

mediante el uso del computador. RECURSOS

Recursos habituales en el dictado de clases magistrales: tiza, pizarrón y aulas adecuadas. Disponibilidad de la bibliografía recomendada. Disponibilidad de equipos de computación.

EVALUACIÓN Exámenes teóricos y prácticos. Asignación de problemas. BIBLIOGRAFÍA Aitken, A. C. “Determinantes y matrices”. Editorial Dossat S.A.,

Madrid, España. Atkinson, K.E. “An introduction to numerical analysis”. Editorial

John Willey & Sons. Conte-Carl de Boor, S. D. “Análisis numérico”. Editorial Mc Graw

Hill. Defives, G. “Elementos de álgebra lineal”. Facultad de Ingeniería.

ULA. Dorf, R.C. “Introducción al álgebra de matrices”. Editorial Limusa.

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Flórez P., J. “Análisis vectorial”. Facultad de Ingeniería. ULA.

Flórez P., J. “Elementos de cálculo matricial”. Facultad de

Ingeniería. ULA. Flórez P., J. “Cálculo numérico”. Facultad de Ingeniería. ULA. Henrici, P. “Elements of numerical analysis”. Editorial John Willey

& Sons. Hohn, F. “Álgebra de matrices”. Editorial Trillas, México.

Santalo S., L. “Vectores y tensores con sus aplicaciones”. Editorial Enteba, Buenos Aires.

Lang, S. “Algebra lineal”. Fondo Educativo Interamericano,

Bogotá, Colombia.

Varela M., M. V. “Álgebra lineal”. Publicaciones del Ministerio de Educación Superior. La Habana, Cuba.

Sadosky, M. “Cálculo numérico y gráfico”. Ediciones Librería del

Colegio, Buenos Aires, Argentina.

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IDENTIFICACIÓN MATERIA: RESISTENCIA DE MATERIALES I CÓDIGO: IC 3131 PRELACIÓN: Mecánica Racional 10 UBICACIÓN: Quinto semestre T. P. L. U.: 5, 2, 0, 6 DEPARTAMENTO: Estructuras JUSTIFICACIÓN Para diseñar o revisar las partes de una estructura se hace

necesario conocer, en primer lugar, las características del material con el que se fabrica así como las dimensiones que deben proporcionarse a estos elementos, con el fin de asegurar que sean capaces de soportar una determinada fuerza, producto de las solicitaciones usuales o eventuales que soporte la estructura. El funcionamiento adecuado de una estructura requiere el cumplimiento de ciertos niveles mínimos de resistencia y de rigidez, con el fin de evitar fallas y deformaciones que produzcan efectos desfavorables en la misma. El diseño debe ser lo suficientemente equilibrado como para proveer a la estructura de las características antes mencionadas sin un gasto excesivo de material.

REQUERIMIENTOS El estudiante debe dominar los fundamentos de la Estática de los

cuerpos rígidos, y ser capaz de analizar y resolver problemas usando los principios básicos de la Mecánica.

OBJETIVOS GENERALES

El objetivo de la materia es la determinación de las relaciones existentes entre las fuerzas aplicadas a los cuerpos y la aparición de un esfuerzo interno y de una deformación ligada a éste. El conocimiento de estas relaciones permitirá el diseño o revisión de los elementos estructurales.

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ESPECIFICOS Continuar con el proceso de análisis de estructuras iniciado con la

Estática, con el fin de incluir las relaciones esfuerzo deformación como herramienta de diseño. Así mismo, completar la base conceptual que permita resolver estructuras hiperestáticas.

CONTENIDO TEMA 1. ESFUERZOS (5 horas). Introducción. Definición de fuerzas internas. Definición de

esfuerzos. Esfuerzo axial, esfuerzo cortante, presión de contacto. Deformaciones asociadas a cada uno de los esfuerzos. Cilindros y esferas de pared delgada.

TEMA 2. DEFORMACIÓN AXIAL (10 horas). Introducción. Diagramas de esfuerzo. Deformación. Ley de

Hooke. Deformación axial. Relación de Poisson. Deformación según dos y tres ejes. Elementos estáticamente indeterminados. Esfuerzos por temperatura.

TEMA 3. ESFUERZOS EN VIGAS (13 horas). Introducción. Revisión de conceptos de fuerza cortante y

momento flector y de la relación entre carga, fuerza cortante y momento flector. Deducción de las fórmulas de la flexión. Cálculo de la magnitud y posición de la fuerza resultante de los esfuerzos en un área parcial de la sección transversal. Deducción de la fórmula del esfuerzo cortante horizontal. Relación entre el esfuerzo cortante horizontal y vertical. Flujo cortante. Aplicaciones al dimensionamiento de vigas y por corte y flexión. Vigas heterogéneas. Centro de corte.

TEMA 4. DEFORMACIONES EN VIGAS (25 horas). Método de la doble integración. Método de superposición de

efectos. Aplicación de estos métodos a vigas hiperestáticas y continuas.

TEMA 5. TORSIÓN (3 horas). Torsión simple. Esfuerzo cortante por torsión. Aplicaciones.

Conexiones. Uniones remachadas simples.

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TEMA 6. ESFUERZOS COMBINADOS (7 horas). Esfuerzos combinados. Núcleo de sección. Columnas cortas.

Círculo de Mohr. METODOLOGÍA Clases magistrales. Clases prácticas. RECURSOS Recursos habituales en el dictado de clases magistrales: Tiza,

pizarrón, salones adecuados. Disponibilidad en Biblioteca de la bibliografía recomendada.

EVALUACIÓN Se realizarán un total de cuatro exámenes. Los tres primeros

tendrán un valor del 20% de la nota final. El último examen, con un valor del 40%, versará sobre aquellos temas considerados esenciales en la materia, independientemente de sí se han evaluado o no en los exámenes anteriores. Además se realizarán trabajos, proyectos o exposiciones que se evaluarán como parte de los tres primeros exámenes, a criterio del profesor.

BIBLIOGRAFÍA Beer, F. y Johnston, E. R. “Mecánica de Materiales”. Editorial

McGraw-Hill.

Gere y Timoshenko. “Mecánica de Materiales” Grupo Editorial Iberoamericano.

Higdon, Ohlsen, Stiles y Weese. “Mecánica aplicada a la Resistencia de Materiales”. CECSA.

Mott, R.L. “Resistencia de Materiales aplicada”. Editorial Prentice-Hall.

Popov, E. "Introducción a la Mecánica de Sólidos". Singer, F. & Pytel, A. "Resistencia de Materiales" Editorial Harla. Timoshenko y Gere. "Resistencia de Materiales" Editorial Urmo

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IDENTIFICACIÓN: MATERIA: TOPOGRAFÍA II CODIGO: IC 5132 PRELACION: Topografía I y Programación UBICACIÓN: Quinto semestre T. P. L. U.: 2, 0, 2, 3 DEPARTAMENTO: Vías JUSTIFICACIÓN

Aplicar los métodos y procedimientos básicos dados en Topografía para la presentación de puntos sobre planos acotados mediante sus coordenadas planimétricas y altimétricas. Técnicas de replanteo e incorporación de la computadora como herramienta para el desarrollo de una topografía moderna.

REQUERIMIENTOS

El alumno debe dominar todos los conocimientos impartidos en la materia de Topografía I. Además debe manejar programas de aplicación tipo CAD, hojas de cálculo y base de datos.

OBJETIVOS GENERALES

Determinar la posición de puntos sobre la superficie terrestre en base a sus coordenadas y su representación en el plano.

ESPECÍFICOS

� Conocer y comprender los métodos de levantamiento altimétrico a utilizar, incluyendo sus alcances y limitaciones.

� Manejar instrumentos topográficos altimétricos

� Elegir la instrumentación correspondiente para realizar un levantamiento.

� Realizar el trabajo de campo: Mediciones de ángulos y distancias y su registro en libreta de campo.

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� Procesar los datos de campo: Elaboración de cálculos con base en los datos registrados para determinar ubicaciones, áreas, etc.

� Elaborar la representación grafica de los datos o medidas para obtener un plano o mapa, o para transcribir los datos a un formato digital.

CONTENIDO TEMA 1: ALTIMETRÍA (10 horas).

Introducción. Definición del campo topográfico altimétrico. El nivel de ingeniero. Tipos de nivelación: Trigonométrica, clisimétrica, eclimétrica, y geométrica. Nivelación de perfiles.

TEMA 2: LEVANTAMIENTOS TOPOGRÁFICOS EXPEDITOS (2 horas).

Generalidades. Definición de Taquimetría y constante taquimétrica. Levantamiento taquimétrico. Levantamientos con Estación total Aplicaciones.

TEMA 3: APLICACIÓN DE LAS NIVELACIONES (8 horas).

Aplicaciones de las nivelación: Planos acotados, curvas de nivel, perfiles longitudinales y transversales, trazado en el plano, cálculo de áreas y volúmenes, etc.

TEMA 4: CURVA CIRCULAR SIMPLE (8 horas).

Elementos principales de la curva circular simple. Replanteo por coordenadas cartesianas, polares y de deflexión. Calculo de los parámetros de replanteo. Procedimiento de campo.

TEMA 5: REPLANTEO DE OBRAS CIVILES (4 horas).

Replanteo de puntos de referencia para guiar trabajos de construcción en general. Evaluación de acuerdo al desempeño del alumno en campo.

TEMA 6: SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA (6 hor as).

Definiciones generales. Aplicaciones en topografía. Modelos de datos: Modelo vectorial y modelos Raster. Digitalización vectorial y raster y entrada de datos temáticos. Composición de mapas y reportes. Introducción al análisis espacial y modelado cartográfico. Aplicaciones de SIG.

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PRÁCTICAS DE LABORATORIO

PRÁCTICA 1: DESCRIPCIÓN Y USO DE LOS APARATOS ALTIMÉTRICOS (2 horas).

Eclímetro, clisímetro, nivel de mano (Locke y Abney), nivel de ingeniero, altímetro. Aplicaciones de campo. Nivelación eclimétrica y nivelación clisimétrica.

PRÁCTICA 2: NIVELACIÓN GEOMÉTRICA (2 horas).

Geométrica desde el extremo y desde el medio de una línea. Levantamiento de perfiles, cálculo y representación gráfica.

PRÁCTICA 3: LEVANTAMIENTO DE SUPERFICIES MÉTODO D E LA

CUADRÍCULA (2 horas).

Método de la cuadrícula. Área aproximada 25 m x 25 m. Entrega del plano a curvas de nivel. Usos de software tipo CAD.

PRÁCTICA 4: LEVANTAMIENTO DE SUPERFICIES. MÉTODO DE

SECCIONES. APLICACIONES (2 horas).

Método del perfil longitudinal y secciones transversales. Plano de la faja acotada con curvas de nivel. Como aplicación, el cálculo de un perfil longitudinal y secciones transversales, cálculo de los volúmenes de corte y relleno.

PRÁCTICA 5: LEVANTAMIENTO DE SUPERFICIES. MÉTODOS

EXPEDITOS (2 horas).

Levantamiento por el método de radiación. Levantamiento plano altimétrico de la superficie utilizando taquimetría. Levantamiento de detalles. Cálculos y representación gráfica de los resultados a una determinada escala. Usos de software tipo CAD.

PRÁCTICA 6: REPLANTEO DE CURVA CIRCULAR (2 horas).

Replanteo de puntos principales de la curva circular. Replanteo de la curva por el método de coordenadas polares. Cálculos y representación gráfica.

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PRÁCTICA 7: REPLANTEO DE CURVA CIRCULAR (2 horas).

Replanteo de curva circular por los métodos de coordenadas cartesianas y deflexión de la tangente. Cálculos y representación gráfica a una determinada escala.

PRÁCTICA 8: REPLANTEO GENERAL Y DE OBRAS CIVILES (2 horas).

Replanteo de una línea, de dos líneas `perpendiculares, de dos líneas que forman un ángulo cualquiera. Replanteo de puntos de referencia para guiar trabajos de construcción.

PRÁCTICA 9: REPRESENTACIÓN DIGITAL DE LOS DE LOS DA TOS

GEOGRÁFICOS (2 horas).

Modelos de datos: vectorial y raster. Usos de software tipo CAD.

PRÁCTICA 10: ENTRADA, CONSULTA Y DESPLIEGUE DE DATO S

GEOGRÁFICOS (2 horas). Digitalización vectorial y raster y entrada de datos temáticos.

Búsqueda espacial y temática. Composición de mapas y reportes.

PRÁCTICA 11: INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS ESPACIAL Y MO DELADO

CARTOGRÁFICO (2 horas).

Definición de análisis espacial y modelado cartográfico. Tipos de análisis espacial y modelado cartográfico. Aplicaciones de SIG.

METODOLOGÍA

Clases magistrales y prácticas. Visitas de campo. RECURSOS

Los habituales en el dictado de clases: pizarrón, tiza, marcadores, borrador. Retroproyectores de transparencias y opacos. Equipos de video beam. Equipos de laboratorio.

EVALUACIÓN

Exámenes teóricos y prácticos. Presentación de informes.

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BIBLIOGRAFÍA

Alcántara, García (1990). “Topografía”. Editorial McGraw Hill, México. Ballesteros Tena, Nabor (1994). “Topografía”. Editorial Limusa. ISBN 9681814983. Barboza Woolls, Carlos (1972). “Topografía básica. Teoría y Prácticas”. Universidad Nacional Agraria La Molina. Lima, Perú. Bennister A. (1994). “Técnicas modernas en Topografía”. Alfaomega, México. Brinker, R., y Wolf, P. “Topografía moderna”. Editorial Harla, México. Casanova Matera, Leonardo. “ Topografía”. Publicaciones ULA. Costantini, Walter. “Topografía I y II”. Publicaciones ULA. Domínguez García-Tejeros, Francisco (1968). “Topografía general y aplicada”. Editorial Dossat, Madrid (España). Jordan, Wilhezm. “Tratado general de Topografía”. Tomo I, Barcelona. Gili, 1961. Pasini, Claudio. “Tratado de Topografía”. Segunda Edición. Ediciones Gili, 1948. Philip, Kissan. “Topografía para Ingenieros”. España. Ediciones del Castillo, 1967. Prieto y Villarreal, Emilio. “Manual de Topografía, lecciones sumarias para levantamiento de planos”, París. Torres, Álvaro. “Topografía”. Editorial Norma, 1968. Bogotá-Colombia.

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IDENTIFICACIÓN MATERIA: MECÁNICA DE LOS FLUIDOS I CÓDIGO: IC 4142 PRELACIÓN: Cálculo 40 y Mecánica Racional 20 UBICACIÓN: Quinto semestre T. P. L. U: 3, 1, 2, 4 DEPARTAMENTO: Hidráulica y Sanitaria JUSTIFICACIÓN

Los conocimientos básicos necesarios para entender y resolver los problemas relacionados con la estática y la cinemática de los fluidos son imprescindibles para un diseño adecuado de las obras hidráulicas.

REQUERIMIENTOS

Para lograr un entendimiento total de los conceptos impartidos, el estudiante debe dominar el cálculo diferencial e integral de funciones de varias variables y sus aplicaciones, resolver ecuaciones diferenciales simples y tener conceptos claros sobre las leyes físicas fundamentales.

OBJETIVOS GENERALES Establecer los principios físicos relacionados con la estática y la

cinemática de los fluidos. ESPECÍFICOS

� Caracterizar los fluidos e identificar los diferentes tipos de flujo existentes.

� Plantear y resolver problemas relacionados con la ley hidrostática de presiones.

� Aplicar las ecuaciones de energía y cantidad de movimiento a la resolución de problemas en tuberías y canales.

� Aplicar el análisis dimensional y la semejanza dinámica a los problemas de mecánica de los fluidos.

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CONTENIDO TEMA 1. PROPIEDADES DE LOS FLUIDOS (4 horas). Ciencias afines. Propiedades físicas de los fluidos. Viscosidad.

Densidad. Peso específico. Presión. Leyes de los gases. Módulo de elasticidad. Tensión superficial. Capilaridad. Medida de la viscosidad.

TEMA 2. HIDROSTÁTICA (18 horas). Presión en un punto. Ecuación fundamental de la hidrostática.

Unidades. Medidas de la presión. Manómetros. Fuerza sobre superficies planas sumergidas. Fuerzas sobre superficies curvas sumergidas. Sus componentes. Flotación y sustentación hidráulica. Fluidos sometidos a equilibrios relativos: con aceleración lineal, con rotación uniforme.

TEMA 3. ECUACIONES DEL MOVIMIENTO (20 horas). Tipos de Flujo. Velocidad y aceleración. Líneas de corriente.

Ecuación de continuidad. Ecuaciones de energía: Euler, Bernoulli. Hipótesis unidimensionales. Líneas de energía. Adición u sustracción de energía. Orificios. Vertederos. Ecuación de cantidad de movimiento. Aplicaciones a estructuras de flujo abierto. Resalto. Propulsión a chorro. Hélices. Potencia de la maquinaria hidráulica.

TEMA 4. ANÁLISIS DIMENSIONAL Y SEMEJANZA DINÁMICA ( 4 horas) . Homogeneidad dimensional. El teorema π. Parámetros

adimensionales pertinentes. Modelos. TEMA 5. FLUJO DE FLUIDOS REALES EN RELACIÓN CON SU

RESISTENCIA VISCOSA (18 horas). El número de Reynolds. Flujo laminar y turbulento. Flujo laminar

entre placas planas. Flujo laminar en tuberías. Flujo turbulento. Medida de la turbulencia. Longitud de mezcla de Prandtl. Distribución de velocidades en flujo turbulento. Capa límite. Separación. Fuerzas de resistencia al flujo turbulento. Resistencia sobre cuerpos sumergidos.

27

PRÁCTICAS DE LABORATORIO

PRÁCTICA 1. EXPERIMENTO DE REYNOLDS (2 horas). Comprobación experimental del flujo laminar y turbulento en una

tubería. Determinación del número de Reynolds crítico. PRÁCTICA 2. AFORO DE TUBERÍAS (2 horas). Estudio de la parábola de salida de un chorro en la sección

terminal de una tubería. Determinación piezométrica y volumétrica del caudal.

PRÁCTICA 3. LÍNEA DE ENERGÍA Y AFORADOR DE VENTURI (2 horas). Dibujo de las líneas de energía. Curva de gasto y coeficiente de

gasto del aforador. PRÁCTICA 4. CALIBRACIÓN DE UN VERTEDERO (2 horas). Establecimiento de las ecuaciones experimentales. Comparación

con la fórmula de Rehbock en un vertedero rectangular. PRÁCTICA 5. CALIBRACIÓN DE UNA COMPUERTA DE ADMISIÓ N

INFERIOR (2 horas). Características que determinan el gasto. Coeficientes de

contracción y descarga. PRÁCTICA 6. AFORO DE UN CANAL CON MOLINETE (2 horas ) Ecuaciones de los molinetes. Ubicación del molinete. Medición de

velocidades. Cálculo del caudal total. METODOLOGÍA Clases magistrales, clases prácticas y prácticas experimentales

de laboratorio en los temas descritos en el programa. RECURSOS Recursos habituales en el dictado de clase magistrales: tiza,

pizarrón y salones adecuados. Disponibilidad de la bibliografía recomendada en la biblioteca. Laboratorio de Hidráulica equipado con canales y tuberías, equipos de medición de presión, equipos de aforo, compuertas, etc.

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EVALUACIÓN Exámenes teórico-prácticos. Informes de las prácticas de

laboratorio. Examen final de laboratorio con porcentaje en la nota definitiva.

BIBLIOGRAFÍA

Aguirre, J., Flórez, I., Macagno, E. “Mecánica de Fluidos fundamental”. ULA.

Aguirre, J., Jáuregui, E. “Guía de trabajos prácticos”. ULA. Fox, R. y McDonald, A. “Introducción a la Mecánica de los Fluidos”. McGraw Hill. Rouse, H. DE. JOHN. “Elementary Mechanics of Fluids“. Willey & Sons. Streeter, W. “Mecánica de los Fluidos”. McGraw-Hill. White, F. “Mecánica de los Fluidos “.McGraw-Hill.

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IDENTIFICACIÓN MATERIA: SANEAMIENTO AMBIENTAL CÓDIGO: IC 4131 PRELACIÓN: Estadística y Química II UBICACIÓN: Quinto semestre T. P. L. U: 2, 1, 1, 3 DEPARTAMENTO: Hidráulica y Sanitaria JUSTIFICACIÓN Impartir a los estudiantes los conocimientos básicos necesarios

sobre enfermedades de transmisión hídrica y sus agentes transmisores; definición de aguas naturales y aguas servidas, calidad y tratamiento de las aguas y el manejo de desechos sólidos.

REQUERIMIENTOS Para lograr un cabal entendimiento de esta materia, el estudiante

debe dominar los conceptos estadísticos de manejo de universo de datos y los químicos de molaridad, solubilidad y concentración.

OBJETIVOS GENERALES

Al finalizar el curso, el estudiante debe estar en capacidad de definir las posibles soluciones relacionadas con el tratamiento de agua proveniente de un determinado abastecimiento y con la disposición final de las aguas servidas, para una población determinada.

ESPECÍFICOS

� Conocer los agentes transmisores de enfermedades a través del agua.

� Definir el tratamiento a aplicar en función de la calidad de la fuente abastecedora.

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� Conocer los métodos de disposición de las aguas servidas de uso domestico e industrial.

� Estar consciente del impacto ambiental de la disposición de las aguas servidas y de los desechos sólidos.

� Tener conocimientos básicos sobre el manejo de desechos sólidos.

CONTENIDO TEMA 1. INTRODUCCIÓN (3 horas). Definiciones. Terminología: Ambiente. Medio. Salud. Enfermedad.

Metodología general aplicable a la determinación de las acciones de saneamiento ambiental. El medio ambiente. Impacto de las actividades de los seres humanos sobre el ambiente: satisfacción de necesidades naturales, satisfacción de necesidades adquiridas. Impacto del medio ambiente sobre los seres humanos. Riesgos ambientales. Consideraciones sobre la salud de las comunidades. Otras consideraciones. Mejoramiento de la calidad ambiental. El papel del Ingeniero Ambiental.

TEMA 2. NOCIONES DE BIOESTADISTICA Y EPIDEMIOLOGÍA

(6 horas).

Biostadística: Estimaciones de población. Cómputo de tasas. Cómputo de razones. Cómputo de números índices. Cómputo de tasas específicas. Epidemiología: Definiciones. Enfoque comunitario versus individual. Interacciones entre: agente causal (etiológico), hospedero (reservorio), agente transmisor (vector) y ambiente. Endemicidad. Estudios epidemiológicos: propósito y metodología.

TEMA 3. NOCIONES DE MICROBIOLOGÍA Y PARASITOLOGÍA.

ESTUDIO DESCRIPTIVO DE ENFERMEDADES PARASITARIAS COMUNES EN VENEZUELA (6 horas).

Conceptos básicos de microbiología. Clasificación de los

microorganismos. Nomenclatura. La naturaleza de las células biológicas. Requerimientos nutricionales. Efectos ambientales. Microorganismos comunes: Virus. Ricketsias. Bacterias. Hongos. Algas. Protozoarios. Otros organismos importantes en salud pública. Rotiferos. Crustáceos. Anélidos. Enfermedades metaxénicas comunes en Venezuela: Malaria. Tripanosomiasis Americana o enfermedad de Chagas. Parasitosis intestinales: Anquilostomiasis y otras helmintiasis.

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TEMA 4. ESTUDIO DESCRIPTIVO DE LAS AGUAS NATURALES Y

RESIDUALES. NOCIONES SOBRE CALIDAD DEL AGUA (9 horas).

Fuentes y usos de las aguas naturales. La importancia del agua.

Uso para abastecimiento de Municipalidades: Fuentes de generación de aguas residuales. Caudales de aguas residuales. Uso para fines agrícolas. Requerimientos ecológicos de agua. Significado de las propiedades del agua: características fisicoquímicas y biológicas. Impurezas del agua y salud pública. Calidad del agua. Fundamentos para el establecimiento de estándares basados en la degradación mínima. Lineamientos filosóficos actualmente en boga en los EE.UU. y en Venezuela para el establecimiento de estándares.

TEMA 5. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LOS PROCESOS DE

PURIFICACIÓN Y TRATAMIENTO PARA AGUAS NATURALES Y RESIDUALES (6 horas).

Proceso global de purificación para aguas de consumo.

Operaciones y procesos unitarios. Procesos de tratamiento primario y secundario para aguas residuales.

TEMA 6. ESTUDIO DE LAS ALTERNATIVAS PARA EL TRATAMI ENTO

Y DISPOSICIÓN DE AGUAS RESIDUALES DE ORIGEN DOMESTICO PARA EL CASO DE PEQUEÑAS COMUNIDADES (6 horas). Métodos para el pretratamiento: Tanques sépticos. Tanques Imhoff. Filtros anaerobios. Características del proceso de disposición subsuperficial de efluentes: el subsuelo, capacidad de absorción, formación de la biocorteza.

TEMA 7. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LOS DESECHOS SÓL IDOS:

DEFINICIONES, CARACTERÍSTICAS Y PERSPECTIVAS DE MANEJO (6 horas). Tipos de desechos sólidos. Propiedades de los desechos sólidos. Composición química. Cambios en su composición. Flujo de los materiales en las sociedades. Reducción en la explotación y uso de materias primas. Reducción en las cantidades de desechos sólidos. Reutilización de desechos sólidos. Recuperación de desechos sólidos. Recuperación de energía.

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PRÁCTICAS DE LABORATORIO

PRÁCTICA 1. (4 horas).

Estimaciones de población para Venezuela basadas en datos censales disponibles. Estimación de tasas y números índices, basados en datos reales de mortalidad tomados del Anuario de Epidemiología y Estadística Vital publicado por MSAS. Entrega de resultados.

PRÁCTICA 2. (12 horas).

Visita de campo al Río Albarregas; toma de muestras de agua en dos estaciones de muestreo (La Hechicera y Puente Belensate). Procesamiento de muestras en el Laboratorio de Sanitaria para determinar: temperatura, O.D. (en el sitio), alcalinidad, acidez, DBO5, NMP/100 mL (microorganismos del grupo coliforme). Entrega de informe de laboratorio y resultados.

PRÁCTICA 3. (4 horas).

Visita de campo a la planta de purificación de agua “Enrique Burgoin”, ubicada en el Vallecito. Entrega de informe de visita de inspección evaluativa.

PRÁCTICA 4. (4 horas).

Práctica de laboratorio sobre caracterización de desechos sólidos: generación (en el ambiente doméstico); clasificación manual, determinación de las diferentes fracciones.

METODOLOGÍA Enmarcar la asignatura dentro de los problemas ambientales de la

región. Establecer programas de visitas dirigidas y charlas referidas a la

búsqueda de la preservación del ambiente. Realizar prácticas de laboratorio para el análisis de parámetros

caracterizados en la problemática ambiental. Complementar las actividades académicas vinculadas con la

prevención y corrección de las condiciones que inciden sobre el ambiente.

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RECURSOS Recursos habituales para el dictado de clases magistrales:

Pizarrón, tiza y salones adecuados. Disponibilidad de medios de transporte para las visitas de campo. Laboratorio de Sanitaria provisto de equipos y de reactivos.

EVALUACIÓN Exámenes teóricos. Exámenes prácticos. Informes de las

prácticas realizadas. Trabajos prácticos. BIBLIOGRAFÍA Camel V., F. (1982). “Estadística de salud pública y planificación

de la salud”. ULA. Camp, T. R. (1964). “Water and its impurities”. Reinhold

Publishing Corporation, New York.

Conn, E. y Stumpf, P. K. (1973). “Bioquímica fundamental”. Editorial Limusa.

Hudson, H. E. (1981). “Water clarification processes, practical

design and evaluation”. Van Nostrand Reinhold Company.

Normas Sanitarias Venezolanas”. Gaceta Oficial No. 752 Ext. Tatá, Gustavo. “Diseño y cálculo de piscinas públicas y privadas”.

ULA.

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SEXTO SEMESTRE

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IDENTIFICACIÓN MATERIA: RESISTENCIA DE MATERIALES II CÓDIGO: IC 3142 PRELACIÓN: Resistencia de Materiales I y Matemátic as Aplicadas UBICACIÓN: Sexto semestre T. P. L. U.: 5, 2, 0, 6 DEPARTAMENTO: Estructuras JUSTIFICACIÓN La teoría de elasticidad, la cual constituye un poco más de la

mitad del curso, se ha convertido en una herramienta fundamental del ingeniero estructural gracias al desarrollo del método de los elementos finitos y la introducción de la ingeniería asistida por computadora. Adicionalmente, la teoría de elasticidad constituye parte de la base necesaria para la comprensión adecuada de cursos más avanzados, tales como Concreto Armado, Mecánica de Suelos y Estructuras II.

La segunda parte del curso está compuesta por una introducción

al análisis no lineal de estructuras: teoría de columnas, en la que se describe y se cuantifica el concepto de pandeo y carga crítica de Euler y el análisis de estructuras elastoplásticas perfectas. Ambos conceptos son claves para el diseño y análisis moderno, en particular para estructuras de acero. Esta segunda parte constituye por lo tanto parte de la base fundamental para los cursos de Proyectos y eventualmente para la formación de postgrado del estudiante.

REQUERIMIENTOS El estudiante debe dominar los principios básicos de la

Resistencia de Materiales, la teoría de ecuaciones diferenciales ordinarias y el cálculo matricial.

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OBJETIVOS GENERALES Proporcionar al estudiante los conocimientos básicos necesarios

para asimilar adecuadamente los conceptos que se estudiarán en Estructuras II y en la práctica profesional.

ESPECÍFICOS Adquirir conocimientos básicos de teoría de elasticidad que

capaciten al estudiante para entender y aplicar el método de los elementos finitos. Conocer los fundamentos de la teoría de columnas para que sirvan de base a los cursos de diseño estructural en semestres posteriores.

CONTENIDO TEMA 1. TEORÍA DE ESFUERZOS EN UN MEDIO CONTINUO

(29 horas).

Introducción. ¿Qué es un medio continuo? Vector tensión. Esfuerzo normal y esfuerzo cortante, unidades. Matriz de esfuerzos en un punto, convenio de signos. Relación entre el vector tensión y la matriz de esfuerzos. Rotación de esfuerzos normales. Rotación de esfuerzos cortantes. Transformación de la matriz de esfuerzos por cambio de base. Esfuerzos principales. Circulo de Mohr en 3 dimensiones. Esfuerzo cortante máximo. Criterios de límite elástico. Esfuerzos planos.

TEMA 2. TEORÍA DE DEFORMACIONES (10 horas). Vector desplazamientos. Campo de desplazamientos.

Deformaciones unitarias. Deformaciones angulares. Matriz de deformaciones en un punto. Rotación de deformaciones. Deformaciones principales. Deformación angular máxima y Círculo de Mohr en 3 dimensiones.

TEMA 3. TEORÍA DE ELASTICIDAD Y APLICACIONES (29 h oras).

Fuerzas de volumen y fuerzas de superficie. Ecuaciones equilibrio. Condiciones de contorno. Leyes de comportamiento. Comportamiento elástico. Elasticidad isótropa. Planteamiento del problema elástico. Elasticidad en coordenadas cilíndricas. Cilindros de pared gruesa y de pared delgada sometidos a presión interna y/o externa. Tuberías sometidas a flexión y presión interna. Esfuerzos en una placa infinita con un agujero circular.

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Concentración de esfuerzos en otros casos. Otros casos de utilidad práctica (vigas circulares, anillos sometidos a fricción externa, etc.)

TEMA 4. TEORÍA DE COLUMNAS (20 horas).

Repaso de la teoría de vigas en flexión, cálculo de flechas por los métodos de doble y cuádruple integración. Columnas bajo carga axial, concepto de carga crítica. Fórmulas de Euler para columnas largas. Columnas cargadas excéntricamente. Análisis de vigas-columnas. Limitaciones de las formulas de Euler.

TEMA 5. INTRODUCCIÓN AL CÁLCULO PLÁSTICO (25 horas ).

Diagramas esfuerzo-deformación en metales. Limitaciones de la Ley de Hooke. Modelo elastoplástico perfecto. Análisis elastoplástico de estructuras sometidas a cargas axiales únicamente. Flexión elastoplástica perfecta, concepto de rótula plástica. Análisis elastoplástico de vigas columnas.

METODOLOGÍA Clases magistrales. Clases prácticas. RECURSOS Recursos habituales en el dictado de clases magistrales: tiza,

pizarrón y salones adecuados. Proyector de transparencias. Disponibilidad de la bibliografía recomendada. Disponibilidad de equipos de computación.

EVALUACIÓN Exámenes teóricos y exámenes prácticos. BIBLIOGRAFÍA Ortiz Berrocal, I. “Elasticidad”. Universidad Politécnica de

Valencia, Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales, España. 1976.

Popov, E. P. “Mecánica de Materiales” Editorial Limusa, México,

1982. Ugural, A. y Fenster, S. “Advanced Strength and Applied

Elasticity”. Elsevier, New York. 1987.

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IDENTIFICACIÓN MATERIA: MATERIALES Y ENSAYOS CÓDIGO: IC 3143 PRELACIÓN: Resistencia de materiales I y Geología UBICACIÓN: Sexto semestre T. P. L. U.: 2, 0, 2, 3 DEPARTAMENTO: Estructuras JUSTIFICACIÓN

El estudiante de Ingeniería Civil debe manejar la información básica de los materiales que se usan en la construcción, lo que le permitirá desenvolverse sin problemas en el campo del diseño, construcción e inspección de obras civiles.

REQUERIMIENTOS

El estudiante debe tener conocimientos básicos de geología y de resistencia de materiales.

OBJETIVOS GENERALES

El objetivo de este curso consiste en dar al estudiante los conocimientos básicos sobre preparación, propiedades, aplicación y ensayo de los materiales de construcción de empleo más frecuente.

ESPECÍFICOS

Al finalizar el curso el estudiante debe estar en capacidad de reconocer y evaluar las características de los materiales de construcción y su empleo.

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CONTENIDO TEMA 1. NOCIONES SOBRE LOS PROCESOS DE FABRICACIÓN DE

MATERIALES COMUNES EN INGENIERÍA CIVIL (2 horas).

Acero, Cemento Portland. Bitúmenes o Asfaltos. Naturaleza y propiedades.

TEMA 2. COMPONENTES DEL CONCRETO AGREGADOS (5 horas).

Propiedades Ensayos. Modulo de finura, tamaño máximo. Influencia de la humedad.

TEMA 3. COMPONENTES DEL CONCRETO-CEMENTO (2 horas) .

Propiedades. Ensayos. Clasificación.

TEMA 4. COMPONENTES DEL CONCRETO-AGUA (1 hora). Propiedades. Ensayos

TEMA 5. PROPIEDADES DEL CONCRETO FRESCO Y ENDURECID O

(2 horas). Concreto fresco: trabajabilidad, ensayo. Concreto endurecido:

propiedades físicas y mecánicas, ensayos. Ensayos no destructivos.

TEMA 6. ADITIVOS PARA CONCRETO (1 hora).

Definición. Tipos. Usos.

TEMA 7. MANEJO DEL CONCRETO (2 horas). Mezclado. Transporte. Colocación. Compactación. Curado.

TEMA 8. DISEÑO DE MEZCLAS (4 horas). Resistencia de diseño. Diseño y dosificación.

TEMA 9. REPASO DE PRINCIPIOS DE ESTADÍSTICA (2 hora s). Conceptos estadísticos, promedio, desviación estándar,

coeficiente de variación, histogramas de frecuencia. Distribución de probabilidad. Distribución normal Distribución “t”.

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TEMA 10. CRITERIOS DE ACEPTACIÓN Y RECHAZO (2 horas ). Criterios para la supervisión, en obra, del mezclado, colocación y

curado del concreto.

TEMA 11. ACEROS DE REFUERZO (2 horas). Propiedades. Aceros de alta resistencia, Ensayos. Usos.

Corrosión y protección. TEMA 12. MAMPOSTERÍA (2 horas)

Adobe, bloque y ladrillo. Mampostería reforzada: confinada; con

refuerzo interno.

TEMA 13. OTROS MATERIALES: MADERA, CAL, YESO, ASFAL TO, IMPERMEABILIZANTES, VIDRIO, PLÁSTICO, PINTURA (4 horas)

Propiedades. Ensayo. Usos.

PRÁCTICAS DE MATERIALES Y ENSAYOS PRÁCTICA 1:

Porcentaje de humedad. Análisis colorimétrico del agregado fino. Peso unitario del agregado grueso. Peso unitario del agregado fino.

PRÁCTICA 2:

Análisis granulométrico del agregado fino. Análisis granulométrico del agregado grueso. Material más fino que el Tamiz N° 200. Porcentaje de desgaste del agregado grueso en la Máquina de Los Ángeles.

PRÁCTICA 3:

Peso específico y absorción del agregado grueso. Peso específico del agregado fino. Consistencia normal del cemento hidráulico. Tiempo de fraguado del cemento hidráulico. Finura del cemento por medio del Tamiz N° 200. Peso específico del cemento hidráulico.

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PRÁCTICA 4:

Preparación de un mortero de cemento hidráulico para ensayos de resistencia a la compresión (cubos) y tensión (briquetas). Compresión de medio ladrillo de arcilla. Flexión de un ladrillo de arcilla. Absorción de bloques de arcilla.

PRÁCTICA 5:

Ruptura de cubos y briquetas a los 7 días. Preparación de un diseño de mezcla para dos cilindros y una viga. Ensayo de asentamiento para medir la consistencia del concreto fresco de cemento Portland. Fabricación y curado de muestras destinadas a ensayos de flexión y compresión de concreto en el laboratorio.

PRÁCTICA 6:

Preparación y colocación del Capin. Ensayo para medir la resistencia a la compresión de cilindros a los 7 días en la Máquina Universal. Tensión del acero en la Máquina Universal. Tensión de soldadura.

PRÁCTICA 7:

Ruptura de briquetas a los 28 días. Ruptura de cubos a los 28 días. Ruptura de un cilindro a los 28 días. Ruptura de una viga a flexión a los 28 días, con cargas en los puntos tercios. Ruptura de pila y murete.

METODOLOGÍA Clases magistrales, clases prácticas y de laboratorio. RECURSOS

Recursos habituales en el dictado de clases magistrales: tiza, pizarrón, aulas adecuadas. Disponibilidad de la bibliografía recomendada. Laboratorio de Materiales adecuadamente equipado.

EVALUACIÓN Exámenes teóricos, prácticas de laboratorio, prácticas calificadas

y trabajos prácticos.

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BIBLIOGRAFÍA Comité ACI 211-1. “Proporcionamiento de mezclas”. IMCYC,

México, 1993.

Comité ACI 311. “Manual para supervisar obras de concreto”. IMCYC, México, 1994.

Porrero, J., Ramos C. y Grases J. “Manual del concreto fresco”.

Sidetur, Venezuela, 1996.

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IDENTIFICACIÓN MATERIA: MECÁNICA DE LOS FLUIDOS II CÓDIGO: IC 4153 PRELACIÓN: Mecánica de los fluidos I UBICACIÓN: Sexto semestre T. P. L. U.: 4, 1, 2, 5 DEPARTAMENTO: Hidráulica y Sanitaria JUSTIFICACIÓN Impartir a los estudiantes los conocimientos básicos necesarios

para la solución de problemas de flujo a presión en tuberías, flujo por gravedad en canales y flujo ideal.

REQUERIMIENTOS Para una perfecta comprensión de los conceptos a estudiar en

esta materia, el estudiante debe dominar el álgebra vectorial y la resolución de ecuaciones diferenciales así como los principios fundamentales de la cinemática de los fluidos.

OBJETIVOS GENERALES Dominar los métodos para el cálculo de pérdidas de carga en

tuberías. Estudiar el comportamiento del flujo uniforme y gradualmente variado en canales. Aprender a identificar los campos conservativos y establecer las ecuaciones básicas del flujo potencial.

ESPECÍFICOS

� Aplicar las ecuaciones fundamentales de la cinemática de los fluidos a la solución de problemas de flujo en tuberías, canales, alcantarillas, etc.

� Solucionar problemas de tuberías en serie y paralelo e identificar perdidas menores y de fricción.

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� Definir las características del flujo permanente y uniforme en canales y definir con precisión los perfiles en flujo gradualmente variado.

� Solucionar problemas de flujo ideal. CONTENIDO TEMA 1. FLUJO DE FLUIDOS REALES (6 horas) Capa límite. Separación. Fuerzas de Resistencia al Flujo

Turbulento. Resistencia sobre cuerpos sumergidos. TEMA 2. FLUJO PERMANENTE EN CONDUCTOS CERRADOS

(12 horas). Ecuaciones fundamentales. Análisis dimensional del problema de

fricción. Diagrama de Moody. Ecuación de Darcy. Aplicaciones. Conductos no circulares. Pérdidas menores. Cálculos empíricos. Tuberías en serie y paralelo.

TEMA 3. PRINCIPIO DE ENERGÍA Y CANTIDAD DE MOVIMIEN TO

APLICADOS AL FLUJO EN CANALES (8 horas). Energía específica y profundidades alternas. El flujo crítico en

secciones no rectangulares. Ocurrencia del flujo crítico. Secciones de control. La fuerza especifica aplicada al estudio de canales.

TEMA 4. EL FLUJO UNIFORME EN CANALES ABIERTOS (10 h oras). Características del flujo uniforme. La resistencia y las ecuaciones

del flujo uniforme. La ecuación de Manning. Secciones circulares. Sección hidráulica optima de un canal. Flujo en canales con rugosidades compuestas.

TEMA 5. EL FLUJO GRADUALMENTE VARIADO (18 horas) . Consideraciones fundamentales. Ecuación general del flujo

gradualmente variado. Clasificación de los perfiles superficiales. Secciones de control. Análisis de los perfiles. Perfiles de continuidad. Integración de la ecuación diferencial del flujo gradualmente variado. Canales horizontales de gran anchura. Cálculo de los perfiles superficiales por medio de la función de Bresse. Métodos numéricos para el cálculo del flujo gradualmente variado. Método de las aproximaciones sucesivas. Aporte de un caudal hacia un canal. Efecto de las pilas de un puente.

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TEMA 6. FLUJO DE UN FLUIDO IDEAL (16 horas). Requisitos para el flujo de un fluido ideal. El operador vectorial.

Ecuaciones del movimiento de Euler. Flujo rotacional. Potencial de velocidades. Integración de las ecuaciones de Euler. Función de corriente. Condiciones de contorno. La red de corriente. Casos de flujo bidimensional: flujo uniforme, flujo alrededor de una esquina, fuente, sumidero, vórtice, doblete. Aplicaciones.

TEMA 7. FLUJO VISCOSO INCOMPRESIBLE (10 horas). Esfuerzos elementales en un fluido viscoso. Esfuerzos viscosos

en términos de las tasas de deformación. Disipación de energía a través de la acción viscosa. Ley de viscosidad de Stokes. Ecuación de Navier-Stokes. Simplificaciones de las ecuaciones de Navier-Stokes.

PRÁCTICAS DE LABORATORIO

PRÁCTICA 1. RESALTO HIDRÁULICO (2 horas). Relaciones adimensionales en base al análisis unidimensional del

problema. Representación de las ecuaciones teóricas y su relación con el análisis experimental.

PRÁCTICA 2. MODELO DE ARRASTRE (2 horas). Estudio dimensional del problema. Empuje y coeficiente de

arrastre en una estructura sumergida en una corriente. PRÁCTICA 3. TURBINA HIDRÁULICA (2 horas). Determinación de la potencia al freno de una turbina. Curvas de

caudal y rendimiento. PRÁCTICA 4. BOMBA HIDRÁULICA (2 horas). Mediciones de potencia eléctrica suministrada. Curvas de

potencia y de rendimiento contra caudal. PRÁCTICA 5. AFORADOR BALLOFETT (2 horas). El flujo crítico como condición de medición de caudales.

Características de los aforadores. Curvas de calibración.

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PRÁCTICA 6. FLUJO GRADUALMENTE VARIADO (2 horas). Desarrollo analítico y su relación con las mediciones

experimentales. Determinación experimental de los coeficientes de rugosidad y de fricción.

METODOLOGÍA Clases magistrales, clases prácticas y prácticas experimentales

de laboratorio en los temas descritos en el programa. RECURSOS Recursos habituales en el dictado de clase magistrales: tiza,

pizarrón y salones adecuados. Disponibilidad de la bibliografía recomendada en la Biblioteca. Laboratorio de Hidráulica equipado con canales y tuberías, equipos de medición de presión, equipos de aforo, compuertas, etc.

EVALUACIÓN Exámenes teórico-prácticos. Informes de las prácticas de

laboratorio. Examen final de laboratorio con porcentaje en la nota definitiva.

BIBLIOGRAFÍA

Aguirre, J., Flórez, I., Macagno, E. “Mecánica de Fluidos Fundamental”. ULA.

Aguirre, J., Jáuregui, E. “Guía de trabajos prácticos”. ULA. Fox, R. y McDonald, A. “Introducción a la Mecánica de los Fluidos” McGraw Hill. Rouse, H. “Elementary Mechanics of Fluids “. Willey & Sons. Streeter, V. “Mecánica de los Fluidos”. McGraw-Hill. White, F. “Mecánica de los Fluidos “.Mc.Graw-Hill.

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IDENTIFICACIÓN

MATERIA: VÍAS I CÓDIGO: IC 5144 PRELACIÓN: Topografía II UBICACIÓN: Sexto semestre T. P. L. U.: 3, 2, 0, 4 DEPARTAMENTO: Vías JUSTIFICACIÓN

Impartir los conocimientos básicos para conceptualizar en forma integral el diseño geométrico de una vía.

REQUERIMIENTOS Es imprescindible que el estudiante tenga una formación previa en

el campo de la topografía, con la finalidad de poder visualizar el desarrollo del alineamiento horizontal y vertical de un trazado vial.

Igualmente una buena base estadística es importante, ya que los

conceptos de la ingeniería de transporte podrán ser interpretados con mayor facilidad.

OBJETIVOS GENERALES Impartir todos los conocimientos que requiere un proyecto vial,

tanto en el alineamiento horizontal como el alineamiento vertical. ESPECÍFICOS Lograr que el estudiante maneje los conceptos de la Ingeniería de

Transporte, de tal manera que le permita una identificación clara del problema de diseño. Al finalizar el curso el estudiante debe ser capaz de:

� Diseñar una planta, rectas y curvas del alineamiento

horizontal.

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� Dominar los conceptos básicos del alineamiento vertical, y trazado de rasante.

� Manejar los controles generales para el diseño, tal como se

reglamenta en la normativa venezolana. CONTENIDO

TEMA 1. EL TRANSPORTE (3 horas). Definición y funciones del transporte. Sistemas de transporte.

Características. Modos de transporte. TEMA 2. CLASIFICACIÓN DE LAS VÍAS (3 horas). Elementos de la sección transversal. TEMA 3. LA SECCIÓN TRANSVERSAL (8 horas). Elementos geométricos de la sección transversal. TEMA 4. VOLUMEN DE TRANSITO (6 horas). Definiciones. Características de los volúmenes de tránsito.

Volumen de diseño. Vehículo de diseño. TEMA 5. LA CAPACIDAD (10 horas). Definiciones. Capacidad y volumen de servicio. Nivel de servicio:

Carreteras de dos canales, Carreteras de múltiples canales, Autopistas.

TEMA 6. LA VELOCIDAD (4 horas). Definiciones. Estudios de velocidad. Velocidad de proyecto. TEMA 7. ESTUDIO DEL ALINEAMIENTO HORIZONTAL (20 hor as). Generalidades. Curvas circulares simples. Curvas circulares

compuestas. Curvas circulares revertidas. Peralte y transición de peralte. Curvas de transición. La clotoide.

TEMA 8. SOBREANCHO (3 horas). Introducción. Determinación del sobreancho. Transición del

sobreancho.

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TEMA 9. VISIBILIDAD EN CARRETERAS (3 horas). Introducción. Visibilidad de frenado. Visibilidad de paso. Flecha de

visibilidad en curvas horizontales. TEMA 10. CONTROLES GENERALES PARA EL DISEÑO DE UNA

CARRETERA (4 horas). Controles en el alineamiento horizontal. Otras consideraciones

generales. METODOLOGÍA Clases magistrales y prácticas. Visitas de campo. RECURSOS Recursos habituales en el dictado de clases magistrales: pizarrón,

tiza, marcadores, borrador. Retroproyectores de diapositivas y transparencias. Equipos de vídeo y equipos de tránsito.

EVALUACIÓN Exámenes teóricos y prácticos. Elaboración de trabajos y

presentación y discusión oral de un objetivo determinado. BIBLIOGRAFÍA

AASHTO. “A policy on geometric design of rural and urban highways”. 1990.

Andueza, Pedro. “El diseño geométrico de carreteras”. Facultad de Ingeniería, ULA.

Carciente, Jacob. “Carreteras. Estudio y Proyecto”. Normas para Proyecto de Carreteras. Facultad de Ingeniería, ULA.

Normas Venezolanas para el Proyecto de Carreteras.

Tablas de Capacidad. Facultad de Ingeniería, ULA. Tablas de Clotoide Unitaria. Facultad de Ingeniería, ULA.

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IDENTIFICACIÓN MATERIA: HIDROLOGÍA CÓDIGO: IC 4130 PRELACIÓN: Programación Digital, Estadística y Mec ánica de los

Fluidos I UBICACIÓN: Sexto semestre T. P. L. U: 3, 1, 0, 4 DEPARTAMENTO: Hidráulica y Sanitaria JUSTIFICACIÓN Impartir a los estudiantes los conocimientos necesarios para la

estimación de datos de precipitación, evapo-transpiración, evaporación y escorrentía, a ser utilizados en el diseño de Obras Hidráulicas.

REQUERIMIENTOS Son necesarios conocimientos básicos de programación y de

estadística descriptiva, así como de las distribuciones estadísticas elementales. El estudio de los métodos de aforo exige la comprensión de los conceptos básicos de hidráulica, tales como: caudal, velocidad media, distribución de velocidades y características de los diferentes tipos de flujo.

OBJETIVOS GENERALES Impartir los conocimientos básicos necesarios para la

generación, manejo y procesamiento de la información hidrológica utilizada en el diseño de obras hidráulicas.

ESPECÍFICOS

� Procesar la información existente de datos de velocidad del viento, precipitación, evaporación y escorrentía.

� Generar datos hidrológicos, mediante métodos estadísticos, correspondientes a un cierto riesgo.

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� Seleccionar apropiadamente el método para el aforo de un determinado río.

� Generar hidrogramas de escorrentía en cuencas con o sin información.

� Manejar adecuadamente las ecuaciones empíricas para obtención de datos hidrológicos.

CONTENIDO TEMA 1. INTRODUCCIÓN (3 horas). Definición. Ciclo hidrológico. Aplicación de la hidrología en la

ingeniería. Definición de hoya hidrográfica. Evaluación de sus características.

TEMA 2. ATMÓSFERA (6 horas). Composición y características. Temperatura: Medición y

variaciones. Viento: Medición. Humedad: Medición. Estimaciones empíricas.

TEMA 3. PRECIPITACIÓN (4 horas). Tipos de Precipitación. Medición. Análisis de doble masa.

Estimación de datos faltantes: Proporción normal, análisis de doble masa, método de mínimos cuadrados. Precipitación media sobre un área. Transposición de tormentas. Relación área-profundidad. Relación área-profundidad-duración. Período de retorno. Análisis de frecuencia. Relación intensidad-duración-frecuencia. Precipitación en Venezuela.

TEMA 4. EVAPORACIÓN (4 horas). Definición. Factores que la controlan. Medición. Fórmulas

empíricas. Transpiración. Evapotranspiración. Medición. Fórmulas empíricas. Humedad del suelo. Equilibrio hídrico.

TEMA 5. INFILTRACIÓN (2 horas). Factores que la controlan. Capacidad de infiltración: Medición y

estimación empírica. Equilibrio hídrico en el suelo. TEMA 6. INTERCEPCIÓN (6 horas). Origen de la intercepción. Factores que la controlan. Precipitación

efectiva. Índice de infiltración.

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TEMA 7. CAUDALES (12 horas). Definición. Curva de gasto. Estaciones limnimétricas. Métodos de

aforo. Estaciones de aforo. Definición y extrapolación de la curva de gastos.

TEMA 8. ESCORRENTÍA (16 horas). Curva de duración de caudales. Curva de masa. Hidrogramas.

Hidrograma unitario. Curva de Sherman. Hidrogramas unitarios sintéticos. Tránsito de avenidas.

METODOLOGÍA Clases magistrales. Clases prácticas. Problemas y trabajos de

aplicación de los conceptos y métodos desarrollados en clase. RECURSOS

Recursos habituales en el dictado de clase magistrales: tiza, pizarrón y salones adecuados. Disponibilidad en biblioteca de la bibliografía recomendada. Disponibilidad de equipos de computación.

EVALUACIÓN Exámenes conceptuales. Exámenes prácticos. Trabajos y

problemas de aplicación práctica. BIBLIOGRAFÍA Duque, R. “Hidrogramas de Escorrentía”. CIDIAT-ULA.

Duque, R. “Precipitación “. CIDIAT-ULA.

Linsley, R., Kohler, M. & Paulus, J. “Hidrología para Ingenieros”. McGraw-Hill.

Rojas, E. “Hidrología de Tierras Agrícolas”. CIDIAT-ULA. Uzcátegui, G. “Hidrología”. CIDIAT-ULA.

Ven Te Chow. “Hidrología Aplicada” McGraw-Hill.

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SÉPTIMO SEMESTRE

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IDENTIFICACIÓN: MATERIA: CONCRETO ARMADO CÓDIGO: IC 3154 PRELACIÓN: Materiales y Ensayos y Resistencia II UBICACIÓN: Séptimo semestre T.P.L.U.: 4, 2, 0, 5 DEPARTAMENTO: Estructuras

JUSTIFICACIÓN:

Por muchas razones el Concreto armado ha llegado a ser el material de construcción más utilizado mundialmente. Entre ellas está la facilidad con que puede dársele cualquier forma con moldes o encofrados adecuados. Otras ventajas son su costo menor y su buena resistencia al fuego y a los elementos ambientales. Por otra parte, es un material pesado y relativamente frágil, especialmente cuando está cargado en tracción. Por todas estas razones, es indispensable que el Ingeniero Civil conozca las características mecánicas del concreto armado y su comportamiento bajo diferentes tipos de solicitaciones, para que así logre diseñar estructuras racionales y económicas con este material.

REQUERIMIENTOS

El estudiante debe tener conocimientos básicos sobre las características del comportamiento de los diversos materiales que conforman el concreto armado, así como del cálculo de las exigencias a que dichos materiales estarán sometidos.

OBJETIVOS GENERALES

El curso tiene como objetivo fundamental la aplicación de los conceptos y teorías aprendidas en los cursos de Resistencia de Materiales I y Estructuras I al Concreto Armado.

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ESPECÍFICOS

Capacitar al estudiante de Ingeniería Civil para diseñar estructuras sencillas de Concreto Armado.

CONTENIDO

TEMA 1. PROPIEDADES GENERALES DE LOS MATERIALES (6 horas).

Propiedades del concreto. Control de calidad en el concreto. Propiedades del acero.

TEMA 2. TEORÍA DE FLEXIÓN POR EL MÉTODO DE ROTURA

(24 horas).

Diagramas idealizados de esfuerzo-deformación en el concreto y el acero. Deducción de expresiones generales para diagrama de esfuerzos rectangular en el concreto. Sección máxima. Armadura sencilla. Armadura doble. Revisión de secciones.

TEMA 3. CORTE (9 horas).

Generalidades. Expresiones generales. Aplicación de Normas vigentes.

TEMA 4. LOSAS (18 horas).

Generalidades. Análisis de cargas en uno y dos sentidos. Cálculo de losas armadas en un sentido. Cálculo de losas armadas en dos sentidos. Despiece en losas.

TEMA 5. ADHERENCIA, ANCLAJE Y LONGITUDES DE DESARRO LLO

(9 horas).

Generalidades. Barras en tracción. Barras en compresión. Aplicación de normas vigentes. Despiece en vigas.

TEMA 6. DEFLEXIONES Y AGRIETAMIENTO (6 horas).

Deducción de las expresiones generales en comportamiento elástico. Deducción de expresiones para el cálculo de deflexiones. Agrietamiento y obtención de las expresiones para el cálculo de la sección agrietada.

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TEMA 7. FLEXIÓN Y CARGA AXIAL (18 horas).

Expresiones generales. Diagramas de interacción en columnas.

Diseño de elementos sometidos a flexo-compresión simple o flexo-tracción simple. Revisión de elementos sometidos a flexo-compresión simple o flexo-tracción simple. Diseño de elementos sometidos a flexo-compresión doble. Revisión de elementos sometidos a flexo-tracción doble. Efectos de esbeltez en miembros flexo-comprimidos.

TEMA 8. DISEÑO DE UNA EDIFICACIÓN DE CONCRETO ARMAD O DE

DOS NIVELES (6 horas).

Losas de entrepiso. Superestructuras e Infraestructura. Aplicación de las normas vigentes para el proyecto de edificaciones de Concreto Armado.

METODOLOGÍA

Clases magistrales. Clases prácticas. Realización de trabajos prácticos y de proyectos.

RECURSOS

Recursos habituales en el dictado de las clases magistrales: Tiza, pizarrón, salones adecuados. Disponibilidad en Biblioteca de la bibliografía recomendada. Disponibilidad de equipos de computación.

EVALUACIÓN

Se realizarán tres exámenes con un valor del 20% de la nota final cada uno de ellos. El 40% restante de la nota corresponderá a un proyecto final, sobre el cual se hará un examen.

BIBLIOGRAFÍA

Nawy, E. (1988) " Concreto reforzado, un enfoque básico". Prentice-Hall. Nilson, A. y Winter, G. (1994). “Diseño de estructuras de concreto armado”. McGraw-Hill Interamericana S.A. Santafé de Bogotá, Colombia. Norma COVENIN 1753-2006 “Proyecto y construcción de obras en concreto estructural". Fondonorma. Caracas, Venezuela.

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Norma COVENIN-MINDUR 2002-88. "Criterios y acciones mínimas para el proyecto de edificaciones". Fondonorma. Caracas, Venezuela.

Park, R. y Paulay, T. (1994). "Estructuras de concreto reforzado". LIMUSA. Noriega Editores. México.

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IDENTIFICACIÓN

MATERIA: VÍAS II CÓDIGO: IC 5155

PRELACIÓN: Vías I UBICACIÓN: Séptimo semestre T.P.L.U.: 3, 2, 0, 4 DEPARTAMENTO: Vías JUSTIFICACIÓN

Impartir los conocimientos necesarios para el diseño del alineamiento vertical en coordinación con el alineamiento horizontal, a fin de poder conocer la dinámica del movimiento de los vehículos en pendiente y desarrollar habilidades en la ejecución de proyectos, de vías rurales y urbanas.

REQUERIMIENTOS

El estudiante debe conocer todo lo relacionado con el diseño en planta de una vía y con los controles impuestos por la normativa venezolana.

OBJETIVOS GENERALES

Impartir al estudiante los conocimientos básicos de la dinámica del movimiento de los vehículos en pendiente. Enseñarle a diseñar el alineamiento vertical de la vía, en coordinación con el alineamiento horizontal y a poner en práctica dichos conocimientos, mediante proyectos específicos.

ESPECÍFICOS

� Diseñar el alineamiento vertical de una vía, así como las rectas y curvas verticales.

� Definir y diseñar canales adicionales.

� Seleccionar rectas y trazados para una carretera.

� Diseñar intersecciones.

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� Establecer la señalización y la demarcación vial.

� Elaborar proyectos completos. CONTENIDO TEMA 1. EL ALINEAMIENTO VERTICAL (15 horas).

Definiciones. Recomendaciones generales para la fijación de la rasante. Pendientes límites. Curvas verticales: Definiciones, tipos de curvas. Criterios de diseño para las curvas verticales. Geometría de las curvas verticales. Curvas verticales simétricas. Curvas verticales asimétricas.

TEMA 2. CONTROLES GENERALES PARA EL DISEÑO DE UNA

CARRETERA (4 horas).

Controles en el alineamiento vertical. Coordinación entre los alineamientos horizontal y vertical. Otras consideraciones generales.

TEMA 3. MOVIMIENTOS DE LOS VEHÍCULOS EN LAS PENDIEN TES

(8 horas).

Introducción. Fuerzas actuantes y fuerzas resistentes: Potencia y relación peso potencia. Casos velocidad versus distancia. Velocidad de régimen. Aplicación de las curvas de velocidad versus distancia. Longitud crítica. Capacidad de las pendientes. Canales adicionales en pendientes. Justificación. Diseño. Pendientes negativas: Rampas de frenado.

TEMA 4. LOCALIZACIÓN DE UNA VÍA (5 horas).

Introducción. Etapas para la localización de una vía. Planificación. Selección de la ruta.

TEMA 5. INTRODUCCIÓN A LA VIALIDAD URBANA (5 horas) .

Generalidades. Capacidades en vías urbanas. TEMA 6. INTERSECCIONES A NIVEL (6 horas).

Introducción al diseño de intersecciones. Puntos y áreas de conflicto. Maniobras en las intersecciones. Separación de los conflictos. Clasificación de las intersecciones a nivel: Intersecciones sin canalizar, intersecciones canalizadas.

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TEMA 7. ELEMENTOS PARA EL DISEÑO GEOMÉTRICO DE LAS

INTERSECCIONES (8 horas).

Curvatura en las intersecciones. Enlaces de giro a la derecha. Canales de giro. Cambios de velocidad. Peralte. Islas: Clasificación, aplicaciones, diseño.

TEMA 8. INTERSECCIONES SEMAFORIZADAS (6 horas).

Generalidades. Conceptos de ciclo, fase, intervalo. Capacidad y niveles de servicio. Clasificación de los semáforos. Elementos que las componen. Justificación. Ubicación.

TEMA 9. SEÑALIZACIÓN Y DEMARCACIÓN (4 horas).

Definiciones. Diseño de señales. Ubicación. Aplicaciones. Diseño de marca de tráfico. Funciones. Aplicaciones.

PRÁCTICAS DE VÍAS I

PRÁCTICA 1. (2 horas)

Localización de una vía. PRÁCTICA 2. (2 horas )

Selección de una ruta sobre un plano a curvas de nivel.

PRÁCTICA 3. (2 horas)

Anteproyecto de un tramo de vía sobre un plano topográfico. PRÁCTICA 4. (4 horas)

Proyecto geométrico definitivo de un tramo de vía. PRÁCTICA 5. (4 horas)

Estudio de una intersección con semáforos, con datos obtenidos en campo.

PRÁCTICA 6. (4 horas)

Diseño geométrico de una intersección.

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PRÁCTICA 7. (2 horas)

Normas de presentación de proyectos. El resto del tiempo se empleará en realizar ejercicios sobre la materia cubierta en la teoría. METODOLOGÍA

Clases magistrales y elaboración de proyectos que deben ser dirigidos en las horas de prácticas.

RECURSOS

Recursos habituales en el dictado de las clases magistrales: pizarrón, tiza, marcadores, borrador, salones equipados con mesas de dibujo, etc. Retroproyectores, diapositivas, proyector de diapositivas. Disponibilidad de equipos de computación. Disponibilidad en biblioteca de la bibliografía recomendada.

EVALUACIÓN

Exámenes teóricos y prácticos. Evaluación de cada trabajo asignado durante el semestre. Se contempla la exposición oral de los proyectos.

BIBLIOGRAFÍA

AASHTO (1990). “A policy on geometric design of rural and urban highways”. Andueza, S., Pedro “El diseño geométrico de carreteras”. Facultad de Ingeniería, ULA. Carciente, Jacob. “Carreteras. Estudio y Proyecto.” Tablas de Capacidad. Facultad de Ingeniería, ULA. Tablas de Clotoide Unitaria. Facultad de Ingeniería, ULA. Normas para Proyecto de Carreteras. Facultad de Ingeniería, ULA.

Normas Venezolanas para el Proyecto de Carreteras.

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IDENTIFICACIÓN MATERIA: ESTRUCTURAS I CÓDIGO: C 3155 PRELACIÓN: Resistencia de Materiales I y Matemáti cas Aplicadas. UBICACIÓN: Séptimo semestre T.P.L.U.: 4, 1, 0, 4 DEPARTAMENTO: Estructuras JUSTIFICACIÓN

Parte de la formación del ingeniero civil consiste en aprender a realizar proyectos de obras, para lo cual debe tener los conocimientos necesarios para realizar las dos etapas de todo proyecto: la de análisis y la de diseño. Esta materia proporciona al alumno los conceptos elementales y las bases fundamentales necesarios para acometer la etapa de análisis de las estructuras, así como también desarrolla su capacidad para razonar y comprender el comportamiento estructural.

REQUERIMIENTOS El alumno debe dominar las herramientas matemáticas

necesarias en el análisis de estructuras, en particular el cálculo matricial. Además debe tener conocimientos básicos de la resistencia de los materiales.

OBJETIVOS GENERALES Aprender los conceptos del comportamiento elástico lineal y no

lineal de las estructuras, a clasificar las estructuras de acuerdo a la determinación estática y cinemática, y a obtener fuerzas y desplazamientos en estructuras isostáticas e hiperestáticas.

ESPECÍFICOS

El alumno al terminar el curso debe ser capaz de realizar el análisis estructural (obtención de fuerzas y desplazamientos) tanto de estructuras determinadas como indeterminadas.

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CONTENIDO TEMA 1. DEFINICIONES Y CONCEPTOS ESTRUCTURALES BÁSI COS

(12 horas).

Idealización estructural. Cargas. Vínculos. Acciones y reacciones. Determinación estática y cinemática. Desplazamientos. Comportamiento lineal. Superposición de acciones y efectos. Comportamiento no lineal. Compatibilidad. Teorema de Maxwell-Betti. Principio de Muller-Breslaw. Líneas de influencia.

TEMA 2. RESOLUCIÓN DE ESTRUCTURAS ISOSTÁTICAS (12 h oras).

Diagramas de cuerpo libre. Diagramas de fuerza cortante, fuerza axial, momentos flector y torsor.

TEMA 3. CÁLCULO DE DESPLAZAMIENTOS EN ESTRUCTURAS ISOSTÁTICAS (24 horas).

Métodos energéticos. Método del trabajo virtual. Planteamiento clásico y matricial. Líneas de influencia de estructuras isostáticas.

TEMA 4. ANÁLISIS DE ESTRUCTURAS HIPERESTÁTICAS (3 2 horas).

Métodos de flexibilidades y de rigideces. Planteamiento clásico y matricial.

METODOLOGÍA Clases magistrales y prácticas. Trabajos prácticos y proyectos. RECURSOS Recursos habituales en el dictado de clases magistrales: Tiza,

pizarrón y salones adecuados. Disponibilidad de la bibliografía recomendada en la biblioteca. Disponibilidad de equipos de computación.

EVALUACIÓN

Exámenes teórico-prácticos. Proyectos y trabajos.

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BIBLIOGRAFÍA

Armenakas, Anthony (1988). “Classical structural analysis. A modern approach”. McGraw Hill. Armenakas, Anthony (1991). “Modern structural analysis: The matrix method approach“. McGraw Hill. Hsieh, Yuan-Yu. (1973). "Teoría elemental de estructuras". Editorial Prentice Hall Internacional. Madrid, España.

McCormac, Jack y Elling, Rudolf (1996). "Análisis de estructuras. Método clásico y matricial”. Ediciones Alfaomega, S.A. México.

Norris Charles; Wilbur, John y Utku, Senol "Análisis elemental de estructuras". Editorial McGraw-Hill Latinoamericana S.A. Bogotá. Colombia.

Sheuren de Gil, Ana "Lecciones elementales de estructuras" ULA. Consejo de Publicaciones. Mérida, Venezuela.

Weaver, William & Gere, James "Matrix Analysis of Framed Structures" D. Van Nostrand Company, New York USA.

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IDENTIFICACIÓN MATERIA: MECÁNICA DE SUELOS CÓDIGO: IC 5153 PRELACIÓN: Materiales y Ensayos UBICACIÓN: Séptimo semestre T.P.L.U.: 4, 0, 2, 5 DEPARTAMENTO: Vías JUSTIFICACIÓN :

Impartir a los estudiantes los conocimientos básicos para que puedan analizar, entender y resolver problemas que involucren al suelo como material de soporte o como material de construcción.

REQUERIMIENTOS

El estudiante debe tener conceptos claros sobre tecnología de materiales y fundamentalmente sobre su comportamiento mecánico, dominar las herramientas matemáticas que brinda el cálculo diferencial e integral, aplicar sin dificultades los operadores vectoriales diferenciales y resolver ecuaciones.

OBJETIVOS GENERALES

Impartir conocimientos que, en forma gradual transitan desde las características índices hasta los comportamientos hidráulicos y mecánicos de los suelos, y que permiten entender su comportamiento físico.

ESPECÍFICOS

� Identificar y clasificar diferentes suelos.

� Decidir sobre la utilización de depósitos naturales de suelos en carreteras, autopistas, aeropistas, represas, en general, en rellenos compactados.

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� Determinar las propiedades mecánicas e hidráulicas de los suelos que permiten el diseño apropiado de fundaciones para edificios, puentes, torres o cualquier otra estructura.

� Determinar la capacidad de deformación de una masa de suelo frente a solicitudes de carga.

� Efectuar el control de calidad de obras que utilizan o afectan la masa de suelo.

CONTENIDO TEMA 1. INTRODUCCIÓN. DEFINICIONES BÁSICAS. ORIGEN,

EXPLORACIÓN Y MUESTREO DE SUELOS (4 horas).

Mecánica de suelos. Origen de los suelos. Agentes generadores de suelos. Suelos residuales y transportados. Depósitos aluvionales, eólicos, lacustres, marinos, piedemonte. Exploración y muestreo de suelos. Reconocimiento preliminar. Programa de exploración y muestreo. Investigación preliminar y detallada. Métodos de exploración: Sin obtención de muestras. Obtención de muestras inalteradas. Perforación en suelos. Muestreo en suelos. Prueba de penetración estándar.

TEMA 2. COMPONENTES DEL SUELO (4 horas).

Generalidades. Definiciones físicas. Relaciones volumétricas y gravimétricas. Peso específico relativo de los sólidos de suelos finos y gruesos. Problemas sobre interrelaciones físicas.

TEMA 3. CARACTERÍSTICAS Y ESTRUCTURACIÓN DE LAS

PARTÍCULAS DEL SUELO (4 horas).

Forma de las partículas. Estructuración de los suelos. Densidad relativa. Tamaño de las partículas. Análisis granulométrico por tamizado: Vía seca y vía húmeda. Análisis granulométrico por sedimentación. Problemas sobre sedimentación.

TEMA 4. MINERALES DE ARCILLA (4 horas).

Generalidades. Tipos de minerales. Fenómeno de tixotropía. Consistencia de los suelos cohesivos. Consistencia en suelos amasados. Límites de consistencia: Límites líquido, plástico y de contracción.

TEMA 5. CLASIFICACIÓN E IDENTIFICACIÓN DE SUELOS (4 horas).

Generalidades. Sistemas de clasificación de suelos. Sistema unificado de clasificación de suelos (SUCS). Sistema de

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clasificación de la AASHTO (American Association of State Highway and Transportion Officials). Identificación de suelos.

TEMA 6. COMPACTACIÓN DE SUELOS. HUMEDAD ÓPTIMA Y PE SO

ESPECIFICO SECO MÁXIMO (4 horas).

Generalidades. Definición de compactación. Proceso de compactación en suelos granulares gruesos. Proceso de compactación en suelos granulares finos, dominantemente arcillosos. Procesos de compactación en el campo. Densidad de campo. Métodos tradicionales y modernos.

TEMA 7. EL AGUA EN LA MASA DE SUELO (16 horas).

Generalidades. Presión total. Esfuerzo efectivo. Presión hidráulica. Perfiles de presiones totales, neutrales y efectivas. Permeabilidad. Altura, gradiente y potencial hidráulico. Determinación de la permeabilidad en laboratorio y en el campo. Factores que influyen en la permeabilidad de los suelos. Permeabilidad promedio en suelos estratificados. Problemas sobre permeabilidad y pérdidas de carga. Infiltración. Redes de flujo. Drenaje. Ecuaciones hidrodinámicas que gobiernan el flujo de agua en la masa de suelo. Redes de flujo. Problemas sobre redes de flujo. Sección transformada.

TEMA 8. RELACIONES ESFUERZO-DEFORMACIÓN-TIEMPO EN L OS

SUELOS. COMPRESIBILIDAD Y CONSOLIDACIÓN (12 horas).

Generalidades. Compresibilidad. Compresibilidad de suelos confinados lateralmente. Relaciones esfuerzo-deformación. Consolidación. Teoría de consolidación unidimensional. Deducción de la función U = f(z,t). Solución de la ecuación de la consolidación unidimensional. Porcentaje de consolidación. Grado medio de consolidación del estrato. Expresiones empíricas que relacionan U (%) y Tv. Ensayo de consolidación unidimensional con flujo vertical. Curva real de consolidación. Asentamiento. Asentamiento total primario de un estrato arcilloso. Evolución del asentamiento con el tiempo. Asentamiento en arcillas normalmente consolidadas. Consolidación secundaria. Problemas sobre consolidación.

TEMA 9. RESISTENCIA AL ESFUERZO CORTANTE EN LOS SUE LOS

(12 horas).

Generalidades. Ley de Coulomb-Terzaghi. Ensayo de corte directo. Concepto de falla Mohr-Coulomb. Tipos de ensayos triaxiales que se pueden realizar: Consolidado-drenado (CD). Consolidado-no drenado (CU). No consolidado-no drenado (UU). Ensayo de compresión simple o no confinada. Ensayos de

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compresión triaxial. Valores de la resistencia al esfuerzo cortante. Materiales inertes. Materiales cohesivos. Problemas sobre resistencia al esfuerzo cortante.

LABORATORIO DE MECÁNICA DE SUELOS

PRÁCTICA 1. Identificación simple de muestras de suelo. Determinación del peso específico relativo de sólidos. (2 horas).

PRÁCTICA 2. Peso específico relativo de gravas. (2 horas). PRÁCTICA 3. Análisis granulométrico por tamizado. Vías seca y húmeda.

(2 horas). PRÁCTICA 4. Análisis granulométrico por sedimentación. (2 horas). PRÁCTICA 5. Límites de consistencia. (2 horas). PRÁCTICA 6. Compactación: Ensayos Proctor y Harvard miniatura.

(2 horas). PRÁCTICA 7. Densidad de campo. (2 horas). PRÁCTICA 8. Densidad relativa. (2 horas). PRÁCTICA 9. Permeabilidad. (2 horas). PRÁCTICA 10. Compresión simple. (2 horas). PRÁCTICA 11. Consolidación. (4 horas). PRÁCTICA 12. Corte directo. Materiales inertes y materiales cohesivos. (2 horas). PRÁCTICA 13. Corte directo. Materiales inertes y materiales cohesivos. (2 horas). PRÁCTICA 14. Compresión triaxial. (4 horas).

METODOLOGÍA

Clases magistrales y prácticas experimentales de laboratorio. RECURSOS

Recursos habituales en el dictado de clases magistrales: tiza, pizarrón, salones adecuados. Disponibilidad de un Laboratorio de

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Suelos adecuadamente equipado. Personal técnico. Disponibilidad, en Biblioteca, de la bibliografía recomendada.

EVALUACIÓN

Exámenes teóricos y prácticos. Evaluación continua del laboratorio que aporta la calificación equivalente a un examen parcial.

BIBLIOGRAFÍA

Berry, P., Reid, D. “Mecánica de suelos”. McGraw-Hill. Bowles, J.E. “Manual de Laboratorio de suelos en ingeniería civil”, Editorial McGraw-Hill. Lambe, W. and Whitman, W. “Mecánica de suelos”. Editorial Limusa. Perloff, W. Baron, W. “Soil Mechanics”. Editorial Wiley and Sons. Suárez Badillo, E., Rico Rodríguez, A. “Mecánica de Suelos” Editorial Limusa. Zeevaert, L. “Foundation Engineering for Difficult Subsoil Condition”. Editorial Krieger. .

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IDENTIFICACIÓN MATERIA: OBRAS HIDRÁULICAS CÓDIGO: IC 4165 PRELACIÓN: Mecánica de los Fluidos II e Hidrología UBICACIÓN: Séptimo semestre T.P.L.U: 4, 1, 0, 4 DEPARTAMENTO: Hidráulica y Sanitaria JUSTIFICACIÓN Enseñar a los estudiantes a aplicar los conceptos teóricos dados

en Mecánica de los Fluidos y en Hidrología, a la solución de problemas de diseño de las obras hidráulicas.

REQUERIMIENTOS El estudiante debe manejar con facilidad las ecuaciones

fundamentales de mecánica de los fluidos, en particular las que se refieren a perdidas de carga en tubería y deducción de perfiles en canales. Así mismo debe estar en capacidad de establecer el caudal de diseño a partir de los datos hidrológicos disponibles en la zona.

OBJETIVOS GENERALES Adquirir criterios para el dimensionamiento optimo de las obras

hidráulicas. ESPECÍFICOS

� Predimensionar embalses y obras anexas, tales como aliviaderos y obras de toma.

� Dimensionar acueductos por gravedad y bombeo.

� Diseñar canales revestidos y no revestidos.

� Dimensionar todas las obras de drenaje vial.

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CONTENIDO TEMA 1. INTRODUCCIÓN (10 horas). Importancia y utilidad de las Obras Hidráulicas. Aplicación de la

Hidrología a las Obras Hidráulicas. Determinación de caudales mínimos, medios y máximos. Obras de Infraestructura para el control de crecidas. Conceptos básicos de Hidroelectricidad.

TEMA 2. EMBALSES (10 horas). Obras especiales en embalses. Tomas. Vertederos. Aliviaderos.

Disipadores de energía. TEMA 3. DRENAJE VIAL (10 horas). Drenaje transversal: alcantarillas y cajones. Drenaje longitudinal.

Control de sedimentos en el drenaje vial. Aspectos básicos de protección hidráulica de puentes.

TEMA 4. CANALES (15 horas). Aspectos generales. Trazado. Sección recta de un canal no

erosionable. Canales revestidos. Sección recta de un canal erosionable. Infiltración. Obras especiales en canales: transiciones, sifones, estructuras de medición.

TEMA 5. TUBERÍAS (25 horas). Materiales: propiedades. Trazado. Diseño estructural. Anclajes,

ventosas y limpieza. Colapso. Golpe de ariete: causas y medidas de control. Tuberías enterradas: análisis de cargas. Válvulas de regulación y paso. Mantenimiento.

TEMA 6. BOMBAS (10 horas).

Tipos de bombas. Conceptos básicos sobre la teoría de bombas. Selección de equipos. Cavitación. Sistema de bombeo.

METODOLOGÍA Clases magistrales y visitas de campo a obras hidráulicas en

construcción y/o en funcionamiento.

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RECURSOS Recursos habituales para el dictado de clases magistrales:

Pizarrón, tiza y salones adecuados. Disponibilidad de medios de transporte para las visitas de campo. Disponibilidad de equipos de computación.

EVALUACIÓN Exámenes conceptuales. Exámenes prácticos. Presentación de

un proyecto final. BIBLIOGRAFÍA Aguirre, J. “Hidráulica de Canales”. CIDIAT-ULA.

Arocha, S. “Abastecimiento Urbano”. Ediciones Vega. Carciente, J., García, G., Serrano, Z. “Drenaje de Carreteras“.

Ediciones Vega. Suárez Villar, L. M. “Ingeniería de Presas”. Ediciones Vega.

U.S. Bureau of Reclamation. “Diseño de Pequeñas Presas“.

Editorial LIMUSA.

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OCTAVO SEMESTRE

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IDENTIFICACIÓN MATERIA: FUNDACIONES CÓDIGO: IC 5166 PRELACIÓN: Mecánica de Suelos UBICACIÓN: Octavo semestre T.P.L.U. 4, 2, 0, 5 DEPARTAMENTO: Vías JUSTIFICACIÓN :

Instruir a los estudiantes sobre los conceptos y criterios requeridos para entender y resolver los problemas derivados de la necesaria interrelación suelo-estructura (resistencia, deformación), consecuencia del desarrollo de proyectos de ingeniería civil y la selección y diseño de las infraestructuras requeridas para su solución.

REQUERIMIENTOS:

Para entender y aplicar los conceptos y metodologías que se darán a conocer, el estudiante de esta materia debe tener un conocimiento cabal de la mecánica de los suelos y dominar todo lo relativo al diseño y cálculo de estructuras (mecánica racional, estructuras, concreto armado), así como dominio del cálculo numérico.

OBJETIVOS GENERALES

Establecer los criterios de aplicación de los conocimientos de ingeniería a la definición de los problemas de selección y diseño del sistema de fundación más apropiado a las características y condiciones del subsuelo y de las estructuras del proyecto.

ESPECÍFICOS

Al finalizar el curso el estudiante deberá ser capaz de:

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� Establecer un programa de exploración para conocer la

composición del subsuelo, interpretar y utilizar los resultados obtenidos en la exploración.

� Seleccionar sistemas de fundación según el tipo de suelo y del

tipo y uso de las estructuras del proyecto.

� Calcular la resistencia y estimar deformaciones de los suelos sometidos a carga.

� Hacer el diseño estructural del sistema de fundación.

� Determinar empujes, proporcionar y diseñar estructuras de

retención. CONTENIDO TEMA 1. PRINCIPIOS GENERALES (12 horas).

Definiciones. Tipos de fundaciones. Criterios de diseño de fundaciones superficiales. Selección del tipo de fundación. Exploración del subsuelo. Métodos de exploración. Informe geotécnico.

TEMA 2. CAPACIDAD DE CARGA (18 horas).

Definición. Tipos de falla por capacidad de carga. Determinación de la capacidad de carga. Factores que influencian la capacidad de carga. Consideraciones sobre el factor de seguridad.

TEMA 3. CÁLCULO DE ASENTAMIENTOS (18 horas).

Distribución de esfuerzos en el suelo. Métodos para evaluar el incremento de presión ocasionado por las fundaciones. Asentamiento inmediato. Asentamiento por consolidación. Consolidación secundaria. Asentamiento tolerable.

TEMA 4. DISEÑO ESTRUCTURAL (18 horas).

Criterios de diseño. Capacidad de soporte. Método de diseño de concreto. Diseño de zapatas aisladas, combinadas, losas de fundación.

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TEMA 5. EMPUJE DE TIERRAS. DISEÑO DE ESTRUCTURAS DE

RETENCIÓN (18 horas).

Empuje lateral de tierra. Estados de equilibrio plástico activo y pasivo. Teorías para la determinación de empujes. Dimensionamiento y estabilidad de muros. Diseño de muros de gravedad y en voladizo.

TEMA 6. FUNDACIONES SOBRE PILOTES (18 horas).

Definición. Tipos de pilotes. Cálculo estático y dinámico. Fricción negativa. Pilotes de gran diámetro. Grupos de pilotes. Eficiencia. Diseño estructural de pilote y cabezales.

METODOLOGÍA

Clases magistrales. Clases prácticas. RECURSOS

Recursos habituales en el dictado de clases magistrales: tiza, pizarrón, salones adecuados. Equipo de laboratorio y personal técnico. Disponibilidad de la bibliografía recomendada.

EVALUACION

Exámenes teóricos y prácticos sobre cada uno de los temas, individualmente.

BIBLIOGRAFÍA

Bowles, J. E. “Foundation analysis and design”. Mc Graw-Hill. Febres, Edgar. “Fundaciones superficiales”. Ediciones Facultad de Ingeniería, ULA. Juárez B. y Rico R. “Mecánica de suelos”. Tomo II. Editorial Limusa. Peck, Hanson y Thornburn. “Ingeniería de fundaciones”. Editorial Limusa. Sowers y Sowers. “Introducción a la mecánica de suelos y cimentaciones”. Editorial Limusa-Wiley. Terzaghi y Peck. “Mecánica de suelos en la ingeniería práctica”. Editorial El Ateneo.

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IDENTIFICACIÓN MATERIA: ESTRUCTURAS DE ACERO CÓDIGO: IC 3167 PRELACIÓN: Estructuras I UBICACIÓN: Octavo semestre T. P. L. U.: 2, 4, 0, 4 JUSTIFICACIÓN Con la revolución industrial introducida por el conocimiento del

nuevo material llamado Acero, se marca una gran demanda en la elaboración de proyectos, más que todo industriales. Se necesita introducir, para construcciones más seguras y económicas, nuevas técnicas y metodología en los diseños, obteniéndose como resultado la optimización de las secciones y con ellas los elementos que integran los sistemas resistentes de la edificación.

REQUERIMIENTOS El estudiante debe ser capaz de realizar el análisis estructural, es

decir, determinar fuerzas y desplazamientos, tanto de estructuras determinadas como indeterminadas.

OBJETIVOS GENERALES

Introducir al estudiante al diseño de las estructuras de acero.

ESPECÍFICOS

Dotar al estudiante de las herramientas necesarias para lograr que el diseño en Estructuras de Acero sea lo más seguro y económico posible.

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CONTENIDO TEMA 1. EL ACERO ESTRUCTURAL (2 horas).

Introducción. Composición química del Acero. Tipos de Acero. Perfiles estructurales de Acero.

TEMA 2. NORMAS, CARGAS Y MÉTODOS DE DISEÑO (12 hora s). Normas para el diseño, AISC, COVENIN. Cargas permanentes

(muertas). Cargas variables (vivas). Cargas de viento. Cargas sísmicas. Métodos de diseño ASD (Esfuerzos Admisibles) y LRFD (Esfuerzos Últimos). Método LRFD. Factores de carga. Factores de resistencia. Ventajas del Método LRFD.

TEMA 3. ELEMENTOS SOMETIDOS A CARGA AXIAL (12 horas ).

Introducción. Miembros a tracción. Resistencia a tracción. Diseño de miembros sometidos a tracción. Miembros sometidos a compresión. Columnas. Fórmula teórica de la columna. Longitud efectiva de columnas. Tipos de columnas de Acero. Resistencia de miembros comprimidos. Diseño de miembros comprimidos.

TEMA 4. ELEMENTOS SOMETIDOS A FLEXIÓN (12 horas).

Introducción. Tipos de miembros a flexión. Vigas. Flexión simple. Articulación plástica. Modulo de sección plástica. Resistencia de vigas a flexión. Pandeo lateral. Corte. Deflexiones. Flexión biaxial.

TEMA 5. ELEMENTOS SOMETIDOS A FLEXIÓN Y CARGA AXIAL

(6 horas).

Introducción. Fórmulas de interacción. Diseño de elementos sometidos a flexo-compresión. Diseño de elementos sometidos a flexo-tracción.

TEMA 6. ESTRUCTURAS RETICULADAS (12 horas).

Introducción. Tipos de estructuras reticuladas. Estabilidad. Arriostramiento. Cubiertas. Correas. Cálculo y diseño de una estructura reticulada (armadura). Detalles constructivos.

TEMA 7. CONEXIONES (12 horas).

Generalidades. Conexiones atornilladas. Conexiones articuladas. Conexiones soldadas. Uniones en nudos de armaduras. Conexiones excéntricas.

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TEMA 8. ESTRUCTURAS APORTICADAS (12 horas).

Introducción. Tipos de estructuras Aporticadas. Estabilidad. Análisis, predimensionado y diseño de estructuras aporticadas sencillas, de uno y dos niveles. Elementos o componentes de las estructuras aporticadas.

TEMA 9. UNIONES, APOYOS Y EMPALMES ESTRUCTURALES (6 horas).

Generalidades. Empalme de vigas. Refuerzo de vigas. Empalme de columnas. Uniones viga-viga y viga-columna. Uniones de vigas continuas. Placa de base para columnas. Placa de asiento para vigas. Detalles constructivos.

TEMA 10. VIGAS DE ALMA LLENA (6 horas).

Introducción. Tipos de secciones. Selección de la sección. Rigidizadores del alma. Conexiones de los elementos. Vigas de celosía. Diseño.

TEMA 11. TÓPICOS ESPECIALES EN DISEÑO DE ELEMENTOS DE ACERO (6 horas).

Introducción al diseño plástico. Mecanismos de colapso. Método del trabajo virtual. Diseño plástico de vigas continuas.

METODOLOGÍA

Clases magistrales. Clases prácticas. Visitas de campo. RECURSOS Recursos habituales en el dictado de clases magistrales: Tiza,

pizarrón, salones equipados con mesas de dibujo. Disponibilidad de la bibliografía recomendada. Disponibilidad de equipos de computación. Disponibilidad de medios de transporte colectivos para las visitas de campo.

EVALUACIÓN Exámenes teórico - prácticos. Trabajos y proyectos.

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BIBLIOGRAFÍA

Garrido, Leopoldo. "Estructuras de Acero". Universidad de Los Andes.

Fratelli, María. "Diseño de Estructuras Metálicas"

McCormack, J.C. “Diseño de Estructuras de Acero. Método

LRFD”. Editorial AlfaOmega. 1991.

Normas AISC “Load and Resistence Factor Design for Structural Stell Buildings”. 1993.

Normas COVENIN 2002. “Acciones Mínimas para el Proyecto de

Edificaciones”.

Normas COVENIN 2003. “Acciones del Viento sobre las Construcciones”.

Normas COVENIN 1618. “Estructuras de Acero para

Edificaciones”.

81

IDENTIFICACIÓN

MATERIA: ESTRUCTURAS II CÓDIGO: IC 3166 PRELACIÓN: Estructuras I UBICACIÓN: Octavo semestre T.P.L.U.: 4, 1, 0, 4 DEPARTAMENTO: Estructuras JUSTIFICACIÓN

El uso generalizado del computador exige que el ingeniero civil posea los conocimientos de las formulaciones matriciales que le permitan resolver estructuras de cualquier forma estructural.

REQUERIMIENTOS

El estudiante debe dominar los elementos básicos de análisis estructural.

OBJETIVOS GENERALES

El curso tiene por objeto desarrollar en el estudiante conocimiento intuitivo del comportamiento de las estructuras, por medio de los métodos clásicos de análisis estructural. Así mismo se persigue introducir al futuro Ingeniero civil en las más modernas técnicas de análisis computacional.

ESPECÍFICOS

Se hace énfasis en el método de los elementos finitos y rigidez directa. Se presentan los métodos de manera adecuada para el cálculo computarizado. En adición se estudian las líneas de influencia de sistemas indeterminados y determinados.

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CONTENIDO TEMA 1. MÉTODOS CLÁSICOS DE ANÁLISIS ESTRUCTURAL

(24 horas).

Método de analogía de la columna. Método de giros y desplazamientos. Método de Cross. Aplicaciones. Conceptos de simetría y antisimetría. Líneas de influencia de estructuras hiperestáticas.

TEMA 2. EL MÉTODO DE RIGIDEZ DIRECTA (32 horas).

Matrices de rigidez de elementos sometidos a fuerza axial pura, flexión pura, torsión pura. Matriz de rigidez de elementos sometidos a esfuerzos combinados. Ensamblaje de las ecuaciones de equilibrio. Solución. Matrices de transformación.

TEMA 3. EL MÉTODO DE LOS ELEMENTOS FINITOS (24 hora s).

Concepto de elemento finito. Discretización del medio continuo. Elementos triangulares y rectangulares para esfuerzos o deformaciones planas. Ensamblaje de la matriz de rigideces del sistema. Elementos rectangulares para flexión en placas.

METODOLOGÍA Clases magistrales y prácticas. Trabajos prácticos y proyectos. RECURSOS Recursos habituales en el dictado de clases magistrales: tiza,

pizarrón y salones adecuados disponibilidad de la bibliografía recomendada en la biblioteca. Disponibilidad de equipos de computación.

EVALUACIÓN Exámenes teórico prácticos. Proyectos y trabajos. BIBLIOGRAFÍA

Armenakas, Anthony. “Classical structural analysis: A modern approach”. McGraw-Hill. Armenakas, Anthony. “Modern structural analysis: The matrix method approach”. McGraw-Hill.

83

Ghali, A. & Neville, A. (1983). "Análisis estructural". Editorial Diana.

Hsieh, Yuan-Yu. "Teoría elemental de estructuras". Editorial Prentice-Hall Internacional, Madrid, España.

McCormac, Jack & Ellig, Rudolf. "Análisis de estructuras. Método clásico y matricial". Ediciones AlfaOmega S.A. México.

Norris, Charles; Wilbur, John y Utku, Senol. "Análisis elemental de estructuras". Editorial McGraw-Hill Latinoamericana S.A., Bogotá, Colombia.

Sheuren de Gil, Ana. "Lecciones elementales de estructuras". Consejo de Publicaciones, ULA. Mérida, Venezuela. Uribe Escanilla, Jairo (1993) "Análisis de estructuras". Editorial Ecoe. Ediciones Uniandes.

Weaver, William & Gere, James. "Matrix analysis of framed structures". D.Van Nostrand Company. New York, U.S.A.

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IDENTIFICACIÓN MATERIA: INSTALACIONES SANITARIAS CÓDIGO: IC 4154 PRELACIÓN: Mecánica de los Fluidos II UBICACIÓN: Octavo semestre T.P.L.U: 3, 2, 0, 4 DEPARTAMENTO: Hidráulica y Sanitaria JUSTIFICACIÓN Impartir al estudiante los criterios de selección del camino crítico

en el dimensionamiento óptimo de las instalaciones de aguas blancas y aguas negras.

REQUERIMIENTOS

El estudiante debe dominar el uso de las ecuaciones de la cinemática de los fluidos.

OBJETIVOS GENERALES Impartir los conocimientos y criterios necesarios para el

dimensionamiento de las instalaciones de aguas blancas y aguas negras en casas unifamiliares y en residencias multifamiliares.

ESPECÍFICOS

� Definir los diámetros adecuados para las tuberías de

agua fría y agua caliente en residencias unifamiliares y multifamiliares.

� Definir los diámetros adecuados para las tuberías de agua fría y agua caliente en residencias unifamiliares y multifamiliares.

� Completar el diseño de hidroneumáticos.

� Diseñar las tuberías de aguas negras en residencias unifamiliares y multifamiliares.

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� Diseñar los canales de aguas de lluvia en residencias unifamiliares y multifamiliares.

� Leer e interpretar planos de instalaciones sanitarias en viviendas y edificios.

CONTENIDO TEMA 1. GENERALIDADES SOBRE INSTALACIONES (5 horas) . Objeto de las instalaciones en los edificios: agua, electricidad,

gas. Sistemas de distribución de agua. TEMA 2. INSTALACIONES DE AGUA EN EDIFICIOS (5 horas ). Suministro de agua fría en edificios. Demanda y consumo.

Distribución. Estimación de los gastos. Cálculo de los diámetros. TEMA 3. INSTALACIONES DE AGUA CALIENTE (5 horas). Suministro del agua caliente. Estimación de la demanda. Elección

del equipo. Distribución. Cálculo de los diámetros. TEMA 4. INSTALACIONES DE BOMBEO (5 horas). Sistemas de bombeo. Cálculo. Depósitos. TEMA 5. INSTALACIONES HIDRONEUMÁTICAS (5 horas). Sistemas hidroneumáticos. Estimación del gasto. Cálculo. TEMA 6. DISEÑO DE LAS INSTALACIONES EN UN EDIFICIO

(25 horas). Diseño y cálculo completo de las instalaciones de aguas blancas

de un edificio. Demanda, consumo, distribución, diámetros, cargas, bombas, hidroneumático. Planos detallados.

TEMA 7. EVACUACIÓN DE AGUAS NEGRAS (5 horas). Cálculo de los diámetros. Ventilación. Normas. TEMA 8. EVACUACIÓN DE AGUAS DE LLUVIA (5 horas). Evacuación de aguas de lluvia. Aguas mixtas.

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TEMA 9. DISEÑO DE LAS INSTALACIONES DE AGUAS SERVIDAS EN

UN EDIFICIO (20 horas). Diseño y cálculo completo de instalaciones de aguas servidas,

lluvia y mixtas en un edificio. Planos detallados. METODOLOGÍA Visitas dirigidas a edificaciones en construcción. Utilización de

diapositivas que permitan una mejor visualización del tipo y forma de las instalaciones mencionadas. Elaboración de un muestrario con las piezas y dispositivos comúnmente utilizados en las edificaciones que permita al estudiante familiarizarse con ellas. Realización de un proyecto sobre las instalaciones sanitarias contra incendios y eléctricas de una edificación.

RECURSOS Recursos habituales para el dictado de clases magistrales:

Pizarrón, tiza y salones equipados con mesas de dibujo. Disponibilidad de medios de transporte para las visitas de campo. Disponibilidad de equipos de computación.

EVALUACIÓN Exámenes conceptuales. Exámenes prácticos. Presentación de

un proyecto final. BIBLIOGRAFÍA Normas Sanitarias Venezolanas”, Gaceta Oficial No. 752 Ext. Tatá, Gustavo. “Aspectos fundamentales de diseño y cálculo en

Instalaciones de aguas blancas en edificios”. ULA. Tatá, Gustavo. “Aspectos constructivos de instalaciones de aguas

blancas. Metodología de diseño y cálculo en quintas bajo el sistema de suministro directo“. ULA.

Tatá, Gustavo. “Sistemas de distribución de agua potable en

edificios. Diseño y cálculo “. ULA.

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IDENTIFICACIÓN MATERIA: OBRAS SANITARIAS CÓDIGO: IC 4177 PRELACIÓN: Obras hidráulicas y Saneamiento ambient al UBICACIÓN: Octavo semestre T.P.L.U: 4, 1, 0, 4 DEPARTAMENTO: Hidráulica y Sanitaria JUSTIFICACIÓN Impartir al estudiante los criterios básicos necesarios para

el estudio, diseño y operación de los sistemas de distribución de agua potable y de recolección de las aguas servidas domésticas e industriales, utilizando las normas vigentes para tal fin.

REQUERIMIENTOS El estudiante debe tener conocimiento de las ecuaciones de

cinemática de los fluidos y de las normas de disposición final de aguas servidas que garanticen un mínimo impacto ambiental.

OBJETIVOS GENERALES Impartir los criterios de diseño necesarios para el

dimensionamiento de la red de distribución de agua potable en poblaciones; de recolección de aguas servidas y de lluvias, así como su disposición final.

ESPECÍFICOS Al finalizar el curso el estudiante debe estar en capacidad de

diseñar la red completa de distribución de aguas blancas, incluyendo las obras de captación, y la de recolección de aguas negras y aguas de lluvia.

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CONTENIDO TEMA 1. INTRODUCCIÓN (5 horas). Importancia de las obras de abastecimiento de agua, de

disposición de aguas residuales y de un drenaje de aguas pluviales. Elementos básicos que conforman las obras sanitarias. Instituciones nacionales relacionadas con las obras sanitarias.

TEMA 2. ESTUDIOS PRELIMINARES AL DISEÑO DE ACUEDU CTOS

(10 horas). Información básica requerida. Dotaciones: criterios y normas.

Hidrología de la fuente. Análisis de calidad de agua. Población a servir. Estudios topográficos. Derechos de paso.

TEMA 3. OBRAS DE CAPTACIÓN (10 horas). Obras de captación para fuentes superficiales por gravedad y

bombeo. Dique - toma. Captación de aguas subterráneas. TEMA 4. ACUEDUCTOS (20 horas). Elementos básicos para el trazado de la aducción. Tanques de

compensación. Capacidad de los tanques. Características generales de la red de distribución. Redes abiertas y cerradas. Diseño de las redes. Sistema por gravedad y bombeo. Presiones máximas y mínimas. Métodos iterativos para el cálculo de redes. Estudio de las normas. Cómputos métricos.

TEMA 5. SISTEMAS DE AGUAS RESIDUALES (20 horas). Elementos que conforman un sistema de recolección de aguas

residuales. Colectores: características de los materiales que los conforman, esfuerzos sobre ellos, requerimientos estructurales, zanjas. Bocas de visita: características y ubicación. Empotramientos domésticos. Sifones invertidos. Zanjas. Estudio de las normas. Cómputos métricos.

TEMA 6. DRENAJE URBANO (15 horas). Hidrología básica. Determinación de áreas tributarias, coeficiente

de escorrentía. Capacidad hidráulica de calles y avenidas. Sumideros y alcantarillas, cálculo de su capacidad de captación y ubicación. Cómputos métricos.

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METODOLOGÍA Clases magistrales y visitas de campo a obras hidráulicas en

construcción y/o en funcionamiento. RECURSOS Recursos habituales para el dictado de clases magistrales:

Pizarrón, tiza y salones equipados con mesas de dibujo. Disponibilidad de medios de transporte para las visitas de campo. Disponibilidad de equipos de computación.

EVALUACIÓN Exámenes conceptuales. Exámenes prácticos. Presentación de

un proyecto final. BIBLIOGRAFÍA Arocha, S. “Abastecimiento de agua”. Ediciones Vega. Arocha, S. “Cloacas y Drenajes”. Ediciones Vega. Bolinaga, J. “Drenaje Urbano”. Ediciones Vega.

Méndez, M. V. “Tuberías a presión”. UCAB, Fundación Polar.

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NOVENO SEMESTRE

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IDENTIFICACIÓN MATERIA: PAVIMENTOS CÓDIGO: IC 5167 PRELACIÓN: Vías II UBICACIÓN: Noveno semestre T. P. L. U.: 3, 0, 3, 4 DEPARTAMENTO: Vías JUSTIFICACIÓN

Suministrar a los estudiantes los conocimientos básicos para el análisis, diseño, construcción y mantenimiento de los pavimentos rígidos, flexibles y mixtos.

REQUERIMIENTOS

Para un mejor desarrollo de la materia el estudiante necesita tener un conocimiento claro de los principios básicos de Materiales, Mecánica de Suelos y Fundaciones.

OBJETIVOS

GENERALES

Preparar al futuro profesional para que esté en condiciones de conocer y aplicar las diversas técnicas y procedimientos de diseño, control, evaluación y fiscalización en las fases de estudios y construcción de proyectos viales

ESPECÍFICOS

Al final del curso el estudiante podrá: � Identificar las unidades de diseño de un pavimento.

� Seleccionar los materiales para la construcción y

mantenimiento de los pavimentos.

� Determinar espesores y diseño de mezclas para la construcción de pavimentos flexibles y rígidos.

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� Conocer el estado de los pavimentos y hacer las

recomendaciones necesarias para el mantenimiento de los mismos.

CONTENIDO UNIDAD I. INTRODUCCIÓN (8 horas).

Tema 1. Principios Generales: Definición de pavimentos, clasificación de los pavimentos, clasificación de los pavimentos, definición y características de los elementos de un pavimento. Esfuerzos en los pavimentos.

Tema 2. La red vial nacional: Definiciones y características más importantes de la red vial venezolana.

Tema 3. Tránsito para el diseño de pavimentos: Definiciones y conceptos básicos, metodología para el cálculo del número de cargas equivalentes para el diseño de pavimentos, obtención de datos, manejo y utilización de la información de tránsito para el diseño de pavimentos.

UNIDAD II. CARACTERÍSTICAS Y PROPIEDADES DE LOS MAT ERIALES

PARA LA CONSTRUCCIÓN DE CARRETERAS (23 horas). Tema 1. Subrasante: Propiedades y caracterización del material de subrasante, compactación, problemas típicos en subrasantes, ensayo de Valor de Soporte California (CBR) en suelos plásticos y no plásticos, clasificación de suelos, unidades de diseño, CBR de diseño.

Tema 2. Bases y sub-bases no tratadas: Propiedades y caracterización del material para bases y sub-bases, tipos, manejo de normas, requisitos generales, métodos para mezclas de materiales.

Tema 3. Bases estabilizadas: Propiedades, caracterización y construcción. Tema 4. Mezclas asfálticas: Definiciones, características y procedencia de los materiales asfálticos, tipos de asfaltos, tipos y elaboración de mezclas asfálticas, tipos de plantas de mezclado, controles de mezclas en planta y campo.

Tema 5. Mezclas de concreto de cemento Portland: Propiedades y características del cemento y del agregado para pavimentos rígidos.

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UNIDAD III. DISEÑO DE ESPESORES (12 horas).

Tema 1. Cálculo de espesores para pavimentos flexibles: Método de la AASHTO, método venezolano, método del asfalto, método para vías de bajo volumen de tránsito.

Tema 2. Cálculo de espesores para pavimentos rígidos: Método de la Asociación de Cemento Portland (PCA), método para vías de bajo volumen de tránsito, diseño, construcción, rehabilitación y conservación de juntas en pavimentos rígidos.

UNIDAD IV. EVALUACIÓN, CONSTRUCCIÓN Y MANTENIMIENTO (3 horas)

Tema 1. Evaluación y rehabilitación: Índice de servicapacidad, diseño y construcción de mezclas de rehabilitación.

Tema 2. Tipos y posibles causas de fallas en los pavimentos y soluciones de mantenimiento.

UNIDAD V. ASPECTOS ECONÓMICOS DE LOS PAVIMENTOS (2 horas).

Tema 1. Aspectos económicos de los pavimentos: Hacer un análisis de costo de las actividades y materiales involucrados en la construcción de un pavimento. Manejo de las partidas presupuestarias para la construcción de una carretera.

LABORATORIO DE PAVIMENTOS

PRÁCTICA 1. ESTUDIO DE LA SUBRASANTE DEL PAVIMENTO (6 horas). Selección y ubicación de los materiales de subsanaste, material seleccionado, subtes y base. Limites de consistencia. Granulometría. Compactación. CBR dinámico. Equivalente de arena. Desgaste Los Ángeles.

PRÁCTICA 2. ESTUDIO DE LOS MATERIALES ASFÁLTICOS (4 horas).

Cemento asfáltico: Penetración. Viscosidad. Peso específico. Punto de inflamación. Solubilidad (Prueba Oliensis). Ductibilidad. Punto de ablandamiento (A/B). Pérdida por calentamiento. Ensayo de flotación.

Asfaltos líquidos: Destilación. Viscosidad. Punto inflamación. Ensayos sobre el residuo asfáltico.

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Emulsiones asfálticas: Destilación. Viscosidad. Carga eléctrica. Sedimentación. Tamizado. Ensayo de evaporación. Mezcla con agua. Demulsibilidad.

PRÁCTICA 3. ESTUDIO DE LOS MATERIALES PÉTREOS (4 h oras).

Peso específico. Granulometría. Mezcla de agregados. Desgaste Los Ángeles. Equivalente de arena. Ensayo de caras fracturadas. Partículas planas y alargadas.

PRÁCTICA 4. DISEÑO DE MEZCLAS ASFÁLTICAS (6 horas).

Diseño de mezclas de concreto asfáltico: Método Marshall. Especificaciones Superpave. Preparación de briquetas. Ensayo de estabilidad y flujo. Cálculo relaciones peso-volumen. Determinación contenido óptimo de asfalto. Fórmula de trabajo en planta.

PRÁCTICA 5. DISEÑO DE MEZCLA ASFÁLTICA EN FRÍO (4 horas).

Diseño arena asfalto (Marshall). Diseño suelo asfalto.

PRÁCTICA 6. ENSAYOS DE CONTROL DE CALIDAD PAVIMENTO S ASFÁLTICOS (2 horas).

Toma de núcleos (Coredrill). Ensayo de extracción. Granulometría de la mezcla.

PRÁCTICA 7. DISEÑO DE MEZCLAS DE CONCRETO PARA PAV IMENTOS

RÍGIDOS (2 horas).

Estudio de los materiales. Especificaciones. Dosificación de la mezcla. Elaboración de cilindros y viga. Determinación del módulo de ruptura.

PRÁCTICA 8. TEMAS ESPECIALES SOBRE ESTABILIZACIÓN (2 horas).

Estabilización suelo-cemento. Estabilización suelo-cal. Estabilización asfalto. Estabilización mecánica. Estabilización con sulfonados.

METODOLOGÍA

Clases magistrales en el aula y prácticas en el Laboratorio de Pavimentos.

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RECURSOS

Recursos habituales en el dictado de clases magistrales: pizarrón, tiza, marcadores, borrador. Laboratorio de Pavimentos adecuadamente equipado. Personal técnico. Disponibilidad de la bibliografía recomendada.

EVALUACIÓN

Exámenes teóricos y prácticos. Evaluación continua del laboratorio mediante los informes de práctica.

BIBLIOGRAFÍA

Instituto del Asfalto. “Principios de Construcción de Mezclas Asfálticas en Caliente MS-22”. Instituto del Asfalto. “Soils Manual MS-10”. Normas COVENIN. “Especificaciones para la construcción de carreteras”. Rivera, G. “Emulsiones Asfálticas”. Editorial Limusa, México. Yang Huang. “Principles of Pavement Design”. Editorial Prantice Hall. Yoder, Eldon Joseph. “Principles of Pavement Design”.

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IDENTIFICACIÓN MATERIA: INGENIERÍA SÍSMICA CÓDIGO: IC 3192 PRELACIÓN: Concreto armado, Estructuras de acero UBICACIÓN: Noveno semestre T.P.L.U.: 3, 2, 0, 4 DEPARTAMENTO: Estructuras JUSTIFICACIÓN Venezuela es un país de alto riesgo sísmico, pues está ubicado

en los límites de la placa del Caribe y la placa de Suramérica y la mayor parte de su población está asentada en las zonas de mayor sismicidad. Por lo tanto, el ingeniero civil debe conocer la naturaleza de los fenómenos sísmicos, así como también sus acciones y efectos para tomarlos en consideración durante el proyecto y la ejecución de obras, de manera tal que resulten lo más seguras posibles y, en consecuencia, minimizar las pérdidas humanas y materiales durante la ocurrencia de sismos.

REQUERIMIENTOS El estudiante debe dominar los métodos de análisis estructural

para poder comprender y aplicar las normas sísmicas, así como estimar los esfuerzos generados por un sismo.

OBJETIVOS GENERALES Conocer y entender origen y efecto de los sismos, la sismicidad

global y regional, la forma de cuantificar las solicitaciones sísmicas y de tomarlas en consideración en las etapas de análisis, diseño y construcción de obras.

ESPECÍFICOS

El alumno, al terminar el curso debe tener la capacidad de analizar y diseñar contrapuesta a movimientos de la base. Sistemas de varios grados de libertad: ecuaciones de equilibrio

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dinámico. Frecuencias y modos de vibración. Análisis modal espectral: espectros de diseño. Respuesta inelástica.

CONTENIDO TEMA 1. SISMOLOGÍA (8 horas). Origen de los terremotos. Sismicidad global y nacional. Hipocentro

y Epicentro. Intensidad. Magnitud. Acelerógrafos. Escalas. Frecuencia de ocurrencia. Ondas sísmicas. Energía liberada. Velocidad y aceleración del terremoto. Magnificación y atenuación de las ondas sísmicas. Efectos de los terremotos.

TEMA 2. DINÁMICA ESTRUCTURAL (16 horas). Sistemas de un grado de libertad: descripción y ecuación de

equilibrio dinámico. Vibraciones libres. Respuesta a movimientos de la base. Sistemas de varios grados de libertad: ecuaciones de equilibrio dinámico. Frecuencias y modos de vibración. Análisis modal espectral: espectros de diseño. Respuesta inelástica.

TEMA 3. CONCEPTOS BÁSICOS DE DISEÑO SISMO-RESISTEN TE (4 horas).

Naturaleza y objetivos del diseño sismo-resistente. Ductilidad.

Energía. Comportamiento inelástico. Comportamiento de los sistemas estructurales.

TEMA 4. CONFIGURACIÓN ESTRUCTURAL (4 horas). Cualidades de un buen diseño sismo-resistente. Configuración en

planta y en elevación. Efectos de la tabiquería.

TEMA 5. NORMAS DE DISEÑO SISMO-RESISTENTES VIGENTES (8 horas).

Espectros de la Norma. Métodos de análisis: estático, equivalente,

torsión estática equivalente. Dinámico con un grado de libertad por nivel. Dinámico con tres grados de libertad por nivel.

TEMA 6. PROBLEMAS SÍSMICOS DIVERSOS (8 horas) Estabilidad de taludes. Empujes sobre muros. Comportamiento

del suelo. Puentes, presas y tanques.

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METODOLOGÍA Clases magistrales. Clases prácticas. Realización de proyectos. RECURSOS Recursos habituales en el dictado de las clases magistrales: Tiza,

pizarrón, aulas adecuadas. Disponibilidad, en biblioteca, de la bibliografía recomendada. Disponibilidad de equipos de computación.

EVALUACIÓN

Exámenes teóricos y prácticos. Presentación y defensa de un proyecto final.

BIBLIOGRAFÍA Bazán, Enrique y Meli, Roberto (2004). "Diseño sísmico de

edificios" Editorial Limusa. México D.F.

Grases, J., López, O., y Hernández, J. (1987). "Edificaciones sismorresistentes. Manual de aplicación de las normas". Fondo de Desarrollo Urbano. Caracas, Venezuela. Grisolía, Daisy (1999). “Introducción a la Ingeniería Sísmica” Consejo de Publicaciones ULA.

Meli, Roberto (1985). "Diseño estructural". Editorial Limusa.

México D.F. Norma COVENIN 1756-2001. "Edificaciones sismorresistentes".

Paz, Mario (1992). "Dinámica estructural. Teoría y cálculo".

Editorial Reverte. S.A. Rosenblueth, Emilio (1982). "Diseño de estructuras resistentes a

sismos". Instituto Mexicano del Cemento y del Concreto (IMCyC). Sauter, Franz (1989). "Introducción a la sismología". Editorial

Tecnológica de Costa Rica.

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IDENTIFICACIÓN MATERIA: HIDRÁULICA FLUVIAL CÓDIGO: IC 4176 PRELACIÓN: Obras hidráulicas y Mecánica de los sue los UBICACIÓN: Noveno semestre T.P.L.U: 4, 1, 0, 4 DEPARTAMENTO: Hidráulica y Sanitaria JUSTIFICACIÓN La constante agresión de los ríos a las obras civiles construidas

en sus cauces, hace necesario formar al estudiante para que pueda escoger la mejor ubicación, tipo de obra y diseño de la misma, procurando que trabaje en consonancia con la hidráulica del río y no contra ella.

REQUERIMIENTOS El estudiante debe dominar la mecánica y la cinemática de los

fluidos, así como las características físicas y la mecánica de los suelos con los que se ha de trabajar.

OBJETIVOS GENERALES Impartir los criterios mínimos necesarios para el análisis del

comportamiento hidráulico y sedimentológico del río y para el diseño de obras en cauces fluviales.

ESPECÍFICOS

� Determinar las características del transporte sólido. � Determinar las características de estabilidad de un cauce

fluvial. � Determinar las características de la socavación alrededor de

estructuras en cauces. � Diseñar protección de estructuras fluviales.

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CONTENIDO TEMA 1. CARACTERÍSTICAS DE LOS SEDIMENTOS (2 horas) .

Peso especifico. Diámetros característicos. Curva granulométrica. Velocidad de caída.

TEMA 2. CONDICIONES CRÍTICAS PARA LA INICIACIÓN DEL

MOVIMIENTO (5 horas).

Definición y concepto. Esfuerzo cortante crítico. Caudal crítico. Condiciones críticas en ríos de montaña.

TEMA 3. RESISTENCIA AL FLUJO Y FORMAS DE FOND O (7 horas). Descripción de las formas de fondo en ríos de llanura y de montaña. Fórmulas clásicas y estimación de coeficientes de rugosidad. Fórmulas de resistencia al flujo en ríos de llanura y en ríos de montaña.

TEMA 4. TRANSPORTE DE MATERIAL SÓLIDO (12 horas).

Definición de transporte sedimentos en suspensión y transporte de sedimentos por el fondo. Mediciones. Fórmulas de transporte de material por el fondo. Fórmulas de transporte de sedimentos en suspensión. Fórmulas de transporte total de sedimentos. Fórmulas específicas para ríos de montaña.

TEMA 5. ESTABILIDAD DE CAUCES. (10 horas).

Gasto formativo: Criterios. Conceptos básicos de la teoría de régimen. Diseño de canales estables. Fórmulas de estabilidad en ríos de llanura y en ríos de montaña.

TEMA 6. SOCAVACIÓN (10 horas).

Tipos de socavación. Cálculo de la socavación general y transversal del cauce. Cálculo de la socavación local al pie de pilas y estribos. Métodos de protección.

TEMA 7. CONTROL DE INUNDACIONES Y CORRECCIÓN DE CAU CES

(6 horas). Tipos de protección: Ventajas y desventajas. Espigones: Características y diseño. Enrocado: Características y diseño. Corte de meandros: Ventajas y riesgos. Mantenimiento.

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TEMA 8. DIQUES MARGINALES (24 horas).

Tratamiento de fundaciones. Medidas de drenaje. Predimensionamiento. Estabilidad: Métodos de cálculo. Construcción.

METODOLOGÍA Clases magistrales, clases prácticas y visitas de campo. RECURSOS Recursos habituales para el dictado de clases magistrales:

Pizarrón, tiza y salones adecuados. Disponibilidad de medios de transporte para las visitas de campo. Disponibilidad de equipos de computación.

EVALUACIÓN

Exámenes conceptuales y prácticos. Realización y presentación de un proyecto final.

BIBLIOGRAFÍA Aguirre, J. “Hidráulica de Sedimentos”. CIDIAT-ULA. Flórez, I. “Introducción al estudio de las obras hidráulicas”. ULA. Juárez, B. y Rico, R.. “Mecánica de suelos”. Editorial Limusa. Marsal, R. y Resendiz, D. “Presas de Tierra y Enrocamiento”.

Editorial Limusa. Maza, J.A. “Introduction to River Engineering”. Advanced Course

on Water Resource Management. Universitá Italiana per Strangieri. Perugia, Italia.

Suárez V., Luis M. “Ingeniería de Presas”. Ediciones Vega. U.S. Bureau of Reclamation. “Diseño de Pequeñas Presas”.

Editorial Limusa.

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IDENTIFICACIÓN MATERIA: CONSTRUCCIÓN I CÓDIGO: IC 9178 PRELACIÓN: Obras hidráulicas y Fundaciones UBICACIÓN: Noveno semestre T. P. L. U.: 3, 2, 0, 4 DEPARTAMENTO: Estructuras JUSTIFICACIÓN

El trabajo profesional en cualquiera de las ramas de la Ingeniería Civil, implica la necesidad de planificar la obra, realizar ajustes durante la ejecución con conocimientos adquiridos sobre: equipos de construcción, condiciones generales de contratación, contrato colectivo y presupuestos de obras.

REQUERIMIENTOS

El estudiante debe tener conocimientos básicos sobre el diseño de obras viales. Obras hidráulicas, concreto armado, fundaciones y estructuras civiles en general. Además debe tener la madurez necesaria para asimilar una materia que involucra diferentes aspectos de todas las ramas de la Ingeniería Civil.

OBJETIVOS GENERALES

Proveer al estudiante de los conocimientos necesarios para la interpretación de planos, conocimientos de los diferentes equipos necesarios en cualquier obra de ingeniería, contratación colectiva y presupuestos, en general.

ESPECÍFICOS

Preparar al estudiante en lo relativo al manejo y rendimiento de equipos de construcción y las condiciones de contratación.

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CONTENIDO TEMA 1. INTERPRETACIÓN DE PLANOS Y VISITAS A LAS OB RAS

(30 HORAS).

Planos topográficos, arquitectónicos, estructurales, instalaciones y de cualquier otra rama de la Ingeniería Civil. Interpretación y simbología empleada. Normas de presentación de planos, todo lo anteriormente expresado debe ser complementado con las visitas directas a las obras.

TEMA 2. EQUIPOS, RENDIMIENTOS Y COSTOS (10 HORAS).

Conocimiento y capacidad ejecutora de los diferentes equipos que son necesarios utilizar en las diferentes ramas de la Ingeniería así como sus rendimientos y costos operacionales. Orientados hacia movimientos de tierra, construcción de pavimentos, obras hidráulicas, obras de concreto en general.

TEMA 3. CONDICIONES GENERALES DE CONTRATACIÓN (5 HO RAS).

Contratos, multas, fianzas, retenciones. Salarios y honorarios profesionales. Carátulas. Requisitos para contratación de obras. Gaceta oficial.

TEMA 4. CONTRATO COLECTIVO DE LA CONSTRUCCIÓN (5 HO RAS).

Salario mínimo de la mano de obra. Bonos. Prestaciones sociales. Cláusulas de contratación. Sindicatos.

TEMA 5. PRESUPUESTO DE OBRAS (25 HORAS).

Análisis de precios unitarios y presupuestos. Normas COVENIN. Valuaciones. Cuadro de cierre. Modificaciones de presupuestos. Reconsideración de precios. Fórmulas polinómicas. Programas de computación.

METODOLOGÍA

Clases magistrales y prácticas. Visitas de campo. Seminarios y conferencias dictados por profesores e ingenieros de reconocida experiencia profesional.

RECURSOS

Dictado de clases magistrales. Audiovisuales. Transporte para las visitas de campo. Laboratorio de computación y programas.

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EVALUACIONES

Trabajos prácticos. Informes de las visitas a campo. Exámenes conceptuales.

BIBLIOGRAFÍA

Antill, J. y Woodhead, R. “Método de la ruta crítica y su aplicación a la Construcción “. Editorial Limusa-Wiley. Harris, Robert. “Técnicas de Redes de Flechas y Procedimientos para construcción”. Editorial Limusa. Kelemen, F. “PERT- CPM. Técnica manual del camino crítico”. Moder, J. y Phillips, C. “Projet management with CPM and PERT“. Van Nostrand Reinhold Company.

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DÉCIMO SEMESTRE

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IDENTIFICACIÓN MATERIA: OBRAS VIALES CÓDIGO: IC 5195 PRELACIÓN: Pavimentos UBICACIÓN: Décimo semestre T.P.L.U.: 3, 2, 0, 4 DEPARTAMENTO: Vías JUSTIFICACIÓN

Suministrar al estudiante los conocimientos necesarios para desarrollar un proyecto vial en todas sus etapas, desde la fase del replanteo de las obras, cálculo del movimiento de tierra, rendimiento de equipos, estabilización de taludes y drenajes, hasta la relación de la vía con el medio ambiente.

REQUERIMIENTOS

El estudiante debe tener claros los conocimientos adquiridos previamente en topografía, vías y mecánica de suelos.

OBJETIVOS GENERALES

Capacitar al alumno para su participación directa en los proyectos de ingeniería vial.

ESPECÍFICOS Al finalizar el curso, el estudiante debe ser capaz de:

� Calcular los elementos necesarios para el replanteo de obras viales.

� Planificar y ejecutar el movimiento de tierra en carreteras.

� Analizar los factores de costos y rendimiento de las

maquinarias empleadas en la construcción de carreteras.

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� Analizar y diseñar las estructuras y métodos necesarios para la estabilización de taludes.

� Analizar, estudiar y diseñar los métodos constructivos de los

elementos del drenaje vial. � Estudiar y analizar los efectos ambientales causados por la

construcción de la vía. CONTENIDO TEMA 1. REPLANTEO DE OBRAS VIALES (4 horas).

Referencias del proyecto. Replanteo del eje de la vía. Replanteo de curvas verticales. Estacas de chaflán. Replanteo de obras de arte.

TEMA 2. CÁLCULO DEL MOVIMIENTO DE TIERRA (6 horas).

Cálculo del área de las secciones transversales. Cálculo de volúmenes. Estudio del diagrama de masas. Aplicación de normas Covenin.

TEMA 3. RENDIMIENTOS Y COSTOS DE LAS MAQUINARIAS

EMPLEADAS EN LA CONSTRUCCIÓN DE CARRETERAS (8 horas).

Características de los materiales. Maquinarias empleadas en la deforestación y limpieza. Maquinarias empleadas en cortes. Maquinarias empleadas en transporte. Maquinarias empleadas en la construcción de terraplenes. Maquinarias empleadas en pavimentación.

TEMA 4. ESTABILIDAD DE TALUDES (8 horas).

Introducción. Tipos de fallas. Métodos de análisis. Métodos correctivos. Taludes en rocas.

TEMA 5. ANÁLISIS Y DISEÑO DE ESTRUCTURAS DE RETENCI ÓN (7 horas).

Muros flexibles. Muros rígidos. Muros anclados. Muros de tierra armada.

TEMA 6. DRENAJE VIAL (7 horas).

Introducción. Elementos de hidrología. Drenaje longitudinal. Drenaje transversal.

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TEMA 7. INTERRELACIÓN DE LA VÍA CON EL MEDIO AMBIEN TE

(2 horas).

Diseño de los laterales de la vía. Diseño paisajista. Contaminación sonora.

METODOLOGÍA

Clases magistrales, visitas al campo. La teoría será complementada con trabajos prácticos y ejercicios propuestos por el profesor, así como, visitas a obras en construcción coordinadas por el profesor de la materia. Asignación de trabajos prácticos.

RECURSOS

Recursos habituales en el dictado de clases magistrales: pizarrones, tizas, borradores, etc. Aulas equipadas con mesas de dibujo. Equipos audiovisuales (proyector de diapositivas, retroproyectores, reproductor de video, etc.). Equipos de laboratorio (teodolitos, cintas métricas, niveles, miras, densímetros, tamices, etc.), Preparadores y técnicos de laboratorio. Medios de transporte para las visitas de campo. Equipos de computación. Disponibilidad de la bibliografía recomendada.

EVALUACIÓN

Exámenes teóricos y prácticos, más asignación de trabajos prácticos.

BIBLIOGRAFÍA

Andueza, Pedro. “Carreteras”. Facultad de Ingeniería, ULA. Bowles, Joseph. “Foundation, Analysis and Design” Brockenbrougn, Boedecker. “Highway Engineering Handbook” Carciente, Jacob. “Carreteras, Estudio y Proyecto” Caterpillar Perfomance Handbook. Hickerson Thomas. “Route Surveys and Design” Kissan, Philip. “Topografía para Ingenieros” Kavanagh, Bird. “Surveying Principles and Aplications”

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Ministerio de Transporte y Comunicaciones. “Especificaciones para la Construcción de Carreteras”. Norvial. Suárez Salazar, Carlos “Costo y Tiempo en Edificación”.

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IDENTIFICACIÓN MATERIA: PROYECTOS ESTRUCTURALES CÓDIGO: IC 3191 PRELACIÓN: Estructuras II, Fundaciones, Ingeniería Sísmica UBICACIÓN: Décimo semestre T.P.L.U.: 3, 3, 0, 4 DEPARTAMENTO: Estructuras JUSTIFICACIÓN Aplicación de los conocimientos adquiridos en el campo de la

Ingeniería Civil. Se integran estos conocimientos para llevar a cabo un proyecto estructural completo, ya sea de concreto armado o de acero estructural donde, además de aplicarse los conocimientos multidisciplinarios concernientes al proyecto, se desarrollan habilidades y se afinan criterios tendentes a lograr un diseño más racional de las obras civiles. La presentación de nuevos materiales, nuevas tecnologías y sistemas constructivos amplían el conocimiento y la formación de los nuevos profesionales, haciéndoles más capaces y por ende, más competitivos en el campo de trabajo.

OBJETIVOS GENERALES Aplicación, en forma integral, de los conocimientos adquiridos en

las diferentes áreas de la ingeniería civil en la ejecución de un proyecto estructural, con la aplicación de las diversas normas vigentes relacionándolas y desarrollándolas de la manera más racional posible.

ESPECÍFICOS Desarrollo de habilidades, criterios de análisis y experiencia

práctica en la aplicación integral de los conocimientos adquiridos en el área con la finalidad de lograr un diseño estructural más racional de las obras civiles.

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CONTENIDO TEMA 1. CARGAS Y ANÁLISIS DE CARGAS.

Origen y tipos de carga, análisis de cargas. Criterios y acciones mínimas para el proyecto de edificaciones. Combinación y movimiento de cargas para el proyecto de edificios. Cargas y condiciones de servicio.

TEMA 2. DETALLADO DEL REFUERZO EN ESTRUCTURAS DE

CONCRETO ARMADO. Principios y conceptos básicos. Detallado del acero en miembros de concreto armado. Tópicos especiales para el detallado del acero en el despiece de miembros de concreto armado.

TEMA 3. LOSAS Y ESCALERAS.

Tipos de losas y escaleras. Consideraciones para el modelado y análisis. Distribución de cargas en losas. Despiece de miembros.

TEMA 4. DISEÑO DE UNA EDIFICACIÓN APORTICADA DE V ARIOS

NIVELES.

Superestructura e infraestructura. Consideraciones de configuración. Criterios de diseño Sismo-Resistente. Aplicación de las normas vigentes COVENIN-MINDUR, para el diseño de estructuras para edificaciones y para el diseño de edificaciones antisísmicas.

TEMA 5. PUENTES DE CONCRETO ARMADO.

Generalidades. Criterios para el análisis y diseño de puentes de concreto armado. Cargas y sobrecargas a considerar en el proyecto. Análisis y diseño. Aplicación de la normativa vigente. Despiece de miembros en el proyecto de puentes de concreto armado. Estribos y apoyos de puentes de concreto armado. Consideraciones especiales para apoyos de puentes en zonas sísmicas. Detalles constructivos de estribos y apoyos de puentes.

TEMA 6. ESTRUCTURAS DE CONCRETO ARMADO PARA

RETENCIÓN DE TIERRA O DE LÍQUIDOS.

Generalidades. Conceptos básicos. Cargas y sobrecargas. Consideraciones y criterios para el proyecto de estructuras típicas. Análisis y diseño de estructuras de concreto armado para retención de líquido. Despiece de elementos de concreto armado en estructuras para retención de tierra o de líquidos.

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TEMA 7. TÓPICOS ESPECIALES EN EL DISEÑO DE ESTRUCTU RAS.

Tópicos especiales en el diseño de estructuras. Presentación de nuevas tecnologías, materiales y sistemas constructivos y sus implicaciones de análisis y diseño. Conferencias y seminarios relativos al tema.

METODOLOGÍA Clases magistrales, clases prácticas. Exposiciones y talleres.

Desarrollo y presentación de un proyecto estructural completo. RECURSOS Recursos habituales en el dictado de clases magistrales: tiza,

pizarrón, aulas equipadas con mesas de dibujo. Disponibilidad de la bibliografía recomendada. Disponibilidad de equipos de computación.

EVALUACIÓN La programación de evaluaciones deberá comprender tres

renglones básicos:

� Trabajos de oficina, consistentes en análisis y diseño de estructuras pequeñas o sub-estructuras.

� Exposiciones y talleres sobre tópicos especiales del área, previamente asignados y presentados por los alumnos.

� Desarrollo y presentación de un proyecto estructural completo, infraestructura y superestructura, el cual deberá incluir memoria descriptiva de cálculo, planos estructurales y cómputos métricos del proyecto asignado. El proyecto deberá ser defendido por los alumnos ante un jurado de tres profesores asignados por el Departamento.

BIBLIOGRAFÍA

Anchor R., D. (1991). “Design of liquid retaining concrete estructures”. McGraw-Hill, Inc. Contreras P., Luis (1990). “Análisis estructural estático y dinámico aplicado al área de edificios”. Trabajo de ascenso. Facultad de Ingeniería, ULA.

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Grases, J., López O. y Hernández, J. (1984). “Edificaciones sismorresistentes. Manual de aplicación de la norma.” Caracas. FONDUR. Nilson, A. H. & Winter, G. (1988). ”Design of concrete structures”. Singapore, McGraw Hill Book Company. Civil Engineering Series. Normas de la Dirección de Edificios. (1969). “Instrucciones para la elaboración de planos para edificios”. Primera y Segunda Parte. Caracas. MOP. Norma COVENIN 1756-2001. “Edificaciones sismorresistentes”. Caracas. Ministerio de Fomento. MINDUR, FUNVISIS. Norma COVENIN 2002-88. “Criterios y acciones mínimas para el proyecto de edificaciones”. Caracas. Ministerio de Fomento. MINDUR. Paulay, T. & Priesley, M. J. N. (1992) “Seimic design of reinforced concrete and masonry buildings”. USA. John Wiley & Sons, Inc. Van Nostrand, R. (1985). “Handbook of concrete engineering”. New York. Editado por Mark Fintel.

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IDENTIFICACIÓN MATERIA: CONSTRUCCIÓN II CÓDIGO: IC 9179 PRELACIÓN: Construcción I UBICACIÓN: Décimo semestre T. P. L. U.: 3, 2, 0, 4 DEPARTAMENTO: Estructuras JUSTIFICACIÓN

El trabajo profesional en cualquiera de las ramas de la Ingeniería Civil, implica la necesidad de planificar la obra, realizar ajustes durante la ejecución y manipular los aspectos legales y financieros de la construcción de una obra civil.

REQUERIMIENTOS

El estudiante debe tener conocimientos básicos sobre el diseño de obras viales, obras hidráulicas, concreto armado, fundaciones y estructuras civiles en general. Además debe tener la madurez necesaria para asimilar una materia que involucra diferentes aspectos de todas las ramas de la Ingeniería Civil.

OBJETIVOS GENERALES

Proveer al estudiante de los conocimientos necesarios para la programación. Control e inspección de obras, así como la administración de los contratos.

ESPECÍFICOS

Preparar al estudiante en lo relativo a la programación de obras, manejo y presentación de planos como también en los aspectos legales y de administración de obras.

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CONTENIDO TEMA 1. PROGRAMACIÓN DE OBRAS (40 horas).

Métodos de planificación. Diagrama de Gantt. Técnicas PERT-CPM. Método del camino crítico. Elaboración de modelos lógicos, redes de actividades en flechas y de actividades de nodos. Cálculo de la red y obtención de las actividades críticas.

TEMA 2. REQUISITOS LEGALES Y CONTRATACIÓN (10 horas ).

Contratos, multas, fianzas y retenciones. Documentos y contratos. Requisitos para la contratación de obras. Cláusulas de rescisión.

TEMA 3. FINANCIAMIENTO DE OBRAS (10 horas).

Ingresos, egresos. Flujo de caja. Préstamos e intereses. Toma de decisiones.

TEMA 4. INSPECCIÓN DE OBRAS (15 horas).

Control de calidad. Evaluación y mediciones. Avance contractual de la obras. Aspectos administrativos. Reprogramación de obras.

METODOLOGÍA

Clases magistrales y prácticas. Visitas de campo. Seminarios y conferencias dictados por profesores e ingenieros de reconocida experiencia profesional.

RECURSOS

Dictado de clases magistrales. Audiovisuales. Transporte para las visitas de campo. Laboratorio de computación y programas.

EVALUACIONES

Trabajos prácticos. Informes de las visitas a campo. Exámenes conceptuales.

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BIBLIOGRAFÍA

ACI 311-99. “Manual para supervisar obras de concreto armado“. Instituto Mexicano del cemento y concreto (1993). ACI 211. “Proporcionamiento de mezclas“. Instituto Mexicano del cemento y concreto (1993). BANAP (1973). ”Especificaciones técnicas para la construcción de viviendas”. MOP (1971). ”Normas para la construcción de edificios de concreto armado”. Neville, A. M. “Tecnología del concreto”. Instituto Mexicano del cemento y del concreto. 1997. Dos Tomos. Porrero, J., Salas, R., Ramos C., Grases, J., Velasco, G. (2003). “Manual del Concreto Estructural”. Ediciones SIDETUR. 1996.

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IDENTIFICACIÓN MATERIA: DERECHO APLICADO CÓDIGO: IC 9189 PRELACIÓN: 88 unidades crédito aprobadas del Ciclo Profesional UBICACIÓN: Décimo semestre T.P.L.U. : 3, 0, 0, 3 DEPARTAMENTO: Estructuras JUSTIFICACIÓN

La actividad profesional del ingeniero se desenvuelve en un marco legal complejo, por lo cual la adquisición oportuna de lagunas nociones jurídicas elementales y el conocimiento del contenido de la normativa legal específica son aspectos importantes de la formación integral del estudiante.

REQUERIMIENTOS El estudiante debe tener ciertos conocimientos generales y la

capacidad necesaria para asimilar, tanto los principios jurídicos generales, como las disposiciones legales pertinentes al ejercicio profesional.

OBJETIVOS GENERALES Ofrecer a los futuros profesionales de la ingeniería una visión

general del marco jurídico en el que se desarrollará su actividad profesional.

ESPECÍFICOS

Facilitar al estudiante el conocimiento y comprensión de textos legales de particular interés para el ejercicio de la Ingeniería.

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CONTENIDO TEMA 1. EL INGENIERO Y LA SOCIEDAD (3 horas). Introducción a la Historia de la Tecnología. Formación de las

instituciones jurídicas. Constitución del Estado, su evolución. Concepto de norma. Normas jurídicas, normas técnicas y control de calidad.

TEMA 2. ORGANIZACIÓN DEL ESTADO (4 horas). Constitución Nacional. Poder Público, sus ramas. Organización

político – administrativa. Administración descentralizada. Ley Orgánica de Procedimientos Administrativos.

TEMA 3. NOCIONES DE DERECHO PRIVADO (8 horas). Contenido del Código Civil. Personas, clasificación. Bienes,

clasificación. Personas jurídicas: sociedades y asociaciones. Registros. Instrumentos mercantiles. Propiedad. Contratos. Limitaciones legales al derecho de propiedad. Función social de la propiedad. Medianería. Servidumbres.

TEMA 4. RÉGIMEN MUNICIPAL (5 horas).

Competencia del Poder Municipal. Función legislativa: ordenanzas. Plan de Desarrollo Urbano Local. Ley Orgánica de Ordenación Urbanística.

TEMA 5. CONTRATO DE OBRAS (8 horas). Concepto. Obligaciones principales de las partes.

Responsabilidad decenal. Condiciones Generales de Contratación para la Ejecución de Obras.

TEMA 6. CONTRATO DE TRABAJO (6 horas). Principios generales de Derecho Laboral. Ley Orgánica del

Trabajo. Contrato de Trabajo, formas. Derechos y obligaciones de las partes. Convenio Colectivo. Seguridad Social.

TEMA 7. EL EJERCICIO DE LA INGENIERÍA (3 horas). Colegio de Ingenieros. Ley del Ejercicio de la Ingeniería y

Profesiones afines. Código de Etica. Impacto Ambiental. Ley Penal del Ambiente.

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TEMA 8. PROPIEDAD INTELECTUAL (3 horas). Protección de la propiedad intelectual. Derechos de autor.

Patentes de invención. Modelos de utilidad. Marcas. METODOLOGÍA

Aula participativa. Lecturas comentadas. Exposiciones orales y

ejercitación de redacción.

RECURSOS Recursos habituales en el dictado de clases magistrales: tiza,

pizarrón y aulas adecuadas. Disponibilidad de la bibliografía recomendada.

EVALUACIÓN

Pruebas teórico-prácticas. Redacción de resúmenes, actas y otras

comunicaciones técnicas.

BIBLIOGRAFÍA Constitución Nacional. Código Civil. Código de Comercio. Condiciones Generales de Contratación para la Ejecución de

Obras. Ley de Ejercicio de la Ingeniería y Profesiones Afines.

Ley Orgánica del Trabajo.

Ley Orgánica de Procedimientos Administrativos. Ley Orgánica de Ordenación Urbanística. Ley Penal del Ambiente. Material hemerográfico sobre temas de actualidad relacionados

con la actividad de los ingenieros.

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IDENTIFICACIÓN MATERIA: TRABAJO DE GRADO I y II CÓDIGO: ICTG01 – ICTG02 PRELACIÓN: 80 Unidades Ciclo Profesional – Trabajo de Grado I UBICACIÓN: Noveno y Décimo semestre T. P. L. U.: 4 y 5 UC DEPARTAMENTO: Estructuras, Vías e Hidráulica y San itaria JUSTIFICACIÓN

El proyecto de grado es muy importante, ya que le permite al estudiante poner en práctica los conocimientos y destrezas propios del ejercicio de la profesión y constituye por lo tanto una parte de su formación..

REQUERIMIENTOS

Se requiere haber aprobado todas las materias hasta el séptimo semestre y tener aprobadas 80 unidades del Ciclo Profesional.

OBJETIVOS GENERALES

Lograr que los estudiantes apliquen los conocimientos aprendidos y resuelvan los problemas reales en el desarrollo de una de las categorías de investigación, proyecto o pasantías.

ESPECÍFICOS

� Enseñar a los estudiantes las técnicas de investigación.

� Desarrollar y escribir proyectos, informes técnicos y/o tesis.

� Relacionarse con el ejercicio práctico de la carrera bien sea a través de obras en campo ó con el desarrollo de un proyecto.

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CONTENIDO MODALIDAD TESIS

1) Revisión documental. 2) Proposición de hipótesis. 3) Diseño de experimentos. 4) Realización de experimentos. 5) Análisis de resultados. Discusión. 6) Redacción de informe técnico o tesis.

MODALIDAD PROYECTO

1) Revisión documental de apoyo. 2) Desarrollo de un anteproyecto y proyecto. 3) Redacción de memoria descriptiva o informe técnico. 4) Realización de estudios de laboratorio. 5) Análisis de resultados y elaboración de cómputos métricos.

MODALIDAD PASANTIA

1) Desarrollo de actividades semanales según cronograma de trabajo (visitas a campo, trabajo de oficina, etc.). 2) Revisión documental de apoyo. 3) Elaboración de informes técnicos semanales. 4) Elaboración informe final.

METODOLOGÍA

El tema de investigación y la metodología serán seleccionados por el tutor de mutuo acuerdo con el estudiante.

RECURSOS

En la Escuela existen equipos, materiales, laboratorios y recursos humanos para llevar a cabo una variedad de trabajos de investigación, desarrollo de proyectos específicos y cuenta con convenios con empresas públicas y privadas para el desarrollo de pasantías.

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EVALUACIÓN

El trabajo será evaluado por un jurado nombrado por el Consejo de Escuela de acuerdo a normas establecidas por la Escuela.

´ BIBLIOGRAFÍA

Depende del tema de investigación.

VIGENCIA Desde: Semestre B-2003.