MATERIAL COMPLEMENTARIO DE NATURAL SCIENCE

Esta semana repasaremos lo visto en este tema a través del blog:

https://maestraencuarentena.blogspot.com/

De momento hemos repasado:

- Ecosystem (Componentes y vocabulario)

- Food Chain (Productores, consumidores y descomponedores)

- Tipos de ecosistemas:

o Desert Ecosystem

o Forest Ecosystem

Repasaremos todo esto en cada uno de los apartados y con la aplicación:

https://quizlet.com/es/499017829/ecosystems-flash-cards/ que nos permite ver el

vocabulario del tema con flashcards interactivas y realizar juegos con ellas. (ver en

el apartado de repaso en el blog).

Como repaso también hay un kahoot en el siguiente enlace:

https://kahoot.it/challenge/0628688?challenge-id=e206dcd5-ec3d-4008-a3a1-

3d9fc2b35971_1585582004863 Se puede acceder, introduciendo el siguiente código:

0628688. Os ánimo a realizarlo y a completarlo escribiendo el nombre, apellido y

clase a la que pertenece.

Finalmente, decir que se ha profundizado con otro ejercicio para practicar en Forest

Ecosystem y se ha iniciado una nueva entrada de Grassland para completar la ficha

de información a partir del vídeo del blog.

En la siguiente página se adjuntan dos hojas de ejercicios a completar en el

cuaderno, sobre “food chain”.

IMPORTANTE: Todas las actividades interactivas del blog, son para que el alumno

entienda y repase el tema, no son obligatorias, ni con una fecha límite. Van a poder

acceder a ellas cuando prefieran.

Lo único fijado para el próximo viernes son las dos fichas que a continuación se

presentan.

Muchas gracias, por vuestra colaboración.

Y mucho ánimo, ya queda un día menos.

Name: Class:

HOMEWORK WORKSHEET

Natural Science Primary • Downloadable and photocopiable © Ediciones Bilingües, S.L.

Food chains

1 Identify the producer, consumer and decomposer. Order the food chain. Write a description of the food chain.

2 Draw a food chain. Which is the producer, consumer and the decomposer? Write a description of the food chain.

Estimados padres o tutores:

Vuestro hijo/a está estudiando en clase las cadenas alimenticias y hacer este ejercicio le ayudará a entenderlas mejor. Ayudadle a pensar en una y pedidle que la dibuje y que escriba los nombres del productor, el consumidor y el descomponedor.

producer1

Name: Class:

CLASS WORKSHEET

Natural Science Primary • Downloadable and photocopiable © Ediciones Bilingües, S.L.

Food chains

1 Which food chain is correct?

2 Which food chain is correct?

Write about why the other food chain is incorrect.

• Ask the pupils to look at the food chains and decide which is the correct one.• Ask the pupils to complete the sentences about the incorrect food chains.

a

b

a

b

Food chain is correct.

Food chain is correct.

The other food chain is incorrect because

.

The other food chain is incorrect because

.

Write about why the other food chain is incorrect.