matemáticas tema 7 y 8

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¿Qué voy a hacer en este tema 8? -¿Que es una magnitud? La magnitud es todo aquello que se puede contar medir o pesa. Por ejemplo: el tiempo. - Concepto de cantidad El concepto de cantidad es una parte de la magnitud. Por ejemplo: la hora -Magnitudes directamente proporcionales. Las magnitudes directamente proporcionales son las que al aumentar una aumenta la otra.

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Page 1: Matemáticas tema 7 y 8

¿Qué voy a hacer en este tema 8?

-¿Que es una magnitud?La magnitud es todo aquello que se puede contar medir o pesa. Por ejemplo: el tiempo.

- Concepto de cantidad El concepto de cantidad es una parte de la magnitud. Por ejemplo: la hora

-Magnitudes directamente proporcionales.Las magnitudes directamente proporcionales son las que al aumentar una aumenta la otra.

-Como hallar el término de una cantidadEl término de una cantidad se halla con los productos cruzados. Por ejemplo si quiero hallar 3 quintos de 6 decimos multiplicamos 3 x 10 y 6 x 5.

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-Problemas de regla de tres simple directaConsiste en que dadas dos cantidades correspondientes a magnitudes directamente proporcionales, calcular la cantidad de una de estas magnitudes correspondiente a una cantidad dada de la otra magnitud.

-Porcentajes Un porcentaje es un tipo de regla de tres directa en el que una de las cantidades en 100.

-Problemas de tanto por cientoEl tanto por ciento es el descuento que se hace de una cantidad.

ENLACES QUE UTILIZADO PARA ESTE TEMA 9

http://www.mundoprimaria.com/juegos/matematicas/magnitudes-medidas/6-primaria/100-juego-ordenar-unidades-capacidad/index.php

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/206/html/datos/05_rdi/ud09/unidad09.htm

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