AREA DE MATEMATICAS

SEGUNDO PERIÓDO GRADO I

DESEMPEÑO “A”

En éste desempeño el estudiante debe además de conocer; comprender la importancia, el valor de los números

digito o cifras al unirse entre sí y sobre todo tener clara la posición de los objetos entendidos como cantidad y trasformados como números según la tabla de unidades conocida como unidad, decena y centena.

DESEMPEÑO “A”

Entonces: que el estudiante tenga claridad en el manejo de las

decenas en diversas problemáticas de la vida, de tal

forma que comprenda que utilizando dicho sistema se puede

resolver algún dilema.

¿QUE APRENDER EN EL NIVEL BASICO?

¿QUE APRENDER EN EL NIVEL ALTO?

Cuando el estudiante logre ubicar los números según la posición que indique la cantidad o la distancia;

entonces éste se encuentra en nivel alto (video descomposición

de números)

¿QUE APRENDER EN EL NIVEL SUPERIOR?

¿QUE APRENDER EN EL NIVEL SUPERIOR?

Para saber cuando puede esta en superior el estudiante debe adicionar sin reagrupación; es

decir sumar dentro de las casillas de las unidades de tal forma que se realiza todo por

separado y al final se consolida el resultado.

Después deben realizar sumas reagrupando, de tal manera

que asuman la adición como parte de su cotidianidad .

Sin reagrupar

Reagrupando

DESEMPEÑO “B y C”

NIVEL BASICO

NIVEL ALTO

NIVEL SUPERIOR

DESEMPEÑO “D”

NIVEL BASICO

NIVEL ALTO

NIVEL SUPERIOR

DESEMPEÑO “E”

NIVEL BASICO

NIVEL ALTO

NIVEL SUPERIOR

DESEMPEÑO “F”

NIVEL BASICO

NIVEL ALTO

NIVEL SUPERIOR