matemáticas 1

7/17/2019 matemáticas 1

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Introducción a la Programación

Fase 1

Tutora:

Miriam del Carmen Benavidez

Presentado por:

Yoiner Fernando Idrobo

Wilmer Pimentel

Luis Mauricio Peña Candil

Yeferson Ramón Mndez

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INTRODUCCION

$n este traba0o se elabora un ro2rama en C334 esec5ficamente en mi casoen el comilador forlan c33 en el cual constru5 un ro2rama basado en elre2istro de acientes con sus datos ersonales4 "o de consulta4 ara lo 6ue se

7izo necesario alicar los conocimientos de estructuras4 auntadores4 8 el usode la 2estión din9mica:



PR(BL$M'; $n el Centro Mdico %'L!& se atienden acientes en < 9reas;

infantil4 adolescentes 8 adultos: La información de cada aciente 6ue in2resa

se re2istra en una 7istoria cl5nica; identificación4 nombre4 fec7a de nacimiento4

edad =la edad debe calcularse de acuerdo a la fec7a de nacimiento> 8 9rea:

!na vez atendido el aciente4 el mdico re2istra; n?mero de consulta =1 si es la

rimera vez4 + si es la se2unda vez4 etc:>4 medicina recomendada 8 fec7a deró@imo control: $sta información 6ueda re2istrada en la 7istoria cl5nica de

cada aciente:

)omando como base el dia2rama de flu0o del comañero Aeferson4 constru5 en

el comilador borlando versión /:,:+ el re2istro de acientes del 7osital:

$n el e0ercicio va desarrollado una arte del e0ercicio 8 esero con la a8uda de

los comañeros comlementarlo ara cumlir con la r?brica:



'd0unto antallazos de rueba 8 ane@o códi2o con resectivo e0ecutable4 en

falcon c33



CONCLUSIONES

La elaboración de la alicación de acientes nos llevó a mane0ar 7erramientas

ara comenzar a ro2ramar ro2ramas sencillos4 con el fin de alicar las

teor5as 8 concetos contenidos en los módulos del curso:

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