NIÑA MARÍA

Jueves 21 de noviembre de 2019

OBJETIVO:

CELEBRAR LA FIESTA DE LA NIÑA MARÍA Y DESCUBRIR QUE TODOS PODEMOS SER INFLUENCERS COMO LA NIÑA MARÍA. 1ª PARTE Lugar: En su clase. Cursos: de 1º ESO hasta 1º BCH. Tiempo: 9 a 10 h Objetivos: - Escuchar el mensaje del Papa Francisco en la JMJ 2019.- Interiorizar y poner en común el mensaje del Papa Francisco: “Que los jóvenes sean los influencer del siglo XXI al estilo de María”.- Reflexionar sobre la persona de María tal como se presenta en el Evangelio para descubrir sus valores.

Para trabajar estos objetivos vamos a utilizar una presentación- NIÑA MARÍA- (Google Drive- RECURSOS DE PASTORAL-) y la Biblia.

Presentación:

PRIMERA DIAPOSITIVA. Hacemos algunas preguntas para que los alumnos se sitúen.

¿Por qué hay tanta gente? ¿En qué país crees que se está desarrollando? ¿Qué mensaje se puede dar a tantas personas? Explicamos que es la JMJ

JMJ: Es la jornada mundial de la juventud. Es un evento organizado por la Iglesia católica que convoca a los jóvenes de todo el mundo con el Papa. La Jornada Mundial de la Juventud tuvo lugar en Madrid en el 2011.

SEGUNDA DIAPOSITIVA. Escuchamos el vídeo del Papa hasta el min 4:50. En la diapositiva aparecen dos preguntas: ¿Te sorprende ver a tantos jóvenes? ¿Qué te dice el vídeo?

Lo comentamos con el compañero de al lado.

TERCERA DIAPOSITIVA. Se abre un diálogo y ponemos en común las ideas. En la diapositiva se recogen algunas de las ideas expresadas por el Papa Francisco:- La joven de Nazaret no salía en las redes sociales.- No era una influencer.- Sin quererlo ni buscarlo se volvió la mujer que más influenció en la historia.- Con pocas palabras se animó a decir “SÍ”. En grupos de 4 trabajamos las siguientes preguntas:

1. ¿Quiénes son tus influencers favoritos? ¿Por qué lo son?2. ¿Qué tiene en común la actitud de María con los influencers de la actualidad?3. Argumenta si hay otro tipo de influencers en la sociedad en la que vivimos.

(Misioneros, voluntarios, teléfono de la esperanza, visitantes de cárceles, hospitales, ancianos…)

CUARTA DIAPOSITIVA. Imagina que el Papa te está preguntando a ti. En la diapositiva aparecen varias preguntas que lanza el Papa en el vídeo:- ¿Acaso alguien por ser discapacitado o frágil no es digno de amor?- Por ser extranjero, por haberse equivocado, por estar enfermo en una prisión, ¿Es digno de amor? Trabajamos en grupo primero y luego compartimos con la clase la pregunta que aparece en la dispositiva de color azul: ¿Qué contestamos?

QUINTA DIAPOSITIVA. Influencer al estilo de María - ¿Qué te dice la imagen?- ¿Qué haría la Niña María?

En grupos, escribe los tuits que ella escribiría en las redes sociales.

SEXTA DIAPOSITIVA. Escribe un tuit a la Niña María.

Los alumnos pueden utilizar la Biblia para descubrir algunos de los valores de María a partir de las siguientes citas bíblicas: Lucas 1, 26-38. Lucas 1, 39-47. Lucas 2, 1-14. Lucas 2, 1-19. Lucas 2, 27-35. Lucas 2, 41-52. Lucas 11, 27-28. Juan 2, 1-11

2ª PARTE: Eucaristía

Lugar: Parroquia Nuestra Señora de las Américas. Cursos: de 1º ESO hasta 2º BCH. Tiempo: 10:30 a 11:30 h

3ª PARTE: Dar el Donut y recreo.

Lugar: En su clase. Informar sobre la organización de la siguiente actividad (4ª parte): Cada Tutor bajará a sus alumnos desde el patio. Recreo: 12:00 A 12:20 h (no vuelven a entrar a clase. Del patio bajan al Salón de Actos)

4ª PARTE: Ver la película “Campeones”. Lugar: Salón de actos Tiempo: 12:30 a 14:30 h

5ª PARTE: Forum.

Lugar: Cada tutor en su clase (en su hora de tutoría) durante la siguiente semana, dado que la duración de la película no nos permitirá hacerlo el día de La Niña María.