Luego de detectar las necesidades de formación de la Universidad Beta, se

plantearon los siguientes objetivos para el Programa de Capacitación:

Objetivo General:

Desarrollar un programa de capacitación para el personal docente de postgrado

de la Universidad Beta orientado al uso eficiente de las TIC en los procesos

educativos ejecutados en entornos virtuales de aprendizaje.

Objetivos Específicos:

1. Diseñar un programa de capacitación elearning en el uso de las TIC basado

en las primeras tres etapas de la metodología PACIE para el personal docente

de la Universidad Beta.

2. Establecer estrategias que proporcionen a la comunidad docente de la

Universidad Beta, un aprendizaje significativo en cuanto al uso de los recursos

tecnopedagógicos.

3. Evaluar el proyecto de capacitación docente diseñado para establecer mejoras

futuras en el mismo.

Para dar cumplimiento a los objetivos planteados, se diseñó un

programa de capacitación tecnopedagógica para los 160 docentes

que conforman la Universidad Beta, a fin de ser administrado

totalmente e-learning. El mismo contempla 3 etapas, como se

muestra:

Etapa Duración

(meses)

Objetivo

I: Preparación 4 Preparar los recursos tecnológicos y

humanos necesarios para llevar a cabo

la capacitación en los docentes.

II: Ejecución 7 Capacitar desde el punto de vista

tecnopedagógico a los 160 docentes de

la Universidad Beta.

III: Evaluación y

Mejora

1 Proporcionar mecanismos de evaluación

del programa de capacitación para

establecer las mejoras

correspondientes.

De acuerdo a la situación actual de la Universidad Beta, se plantea esta

primera etapa de 4 meses de duración, con actividades orientadas a

proporcionar los recursos técnicos requeridos para la capacitación docente.

Las actividades con los respectivos costos y recursos asociados se presentan

a continuación:

Actividad Duración

(semanas)

Recurso

Humano

Inversión

($/semana)

Inversión

($)

Configuración y prueba de

plataformas moodle

6 1 Ingeniero en

Computación

3000 18000

Instalación de internet

banda ancha en un núcleo

de la Universidad Beta

2 1 Técnico en

computación

1400 2800

Creación de aulas virtuales

EVA para programa de

capacitación

6 1 Técnico en

computación,

1 Pedagogo

1400

800

8400

4800

Configurar EVA en

plataforma moodle

2 1 Ingeniero en

Computación

3000 6000

Inversión Total Etapa I 40000

En esta segunda etapa se llevará a cabo el programa de

capacitación tecnopedagógica para los 160 docentes de

postgrado de la Universidad Beta. El mismo, está estructurado en

4 módulos con una duración total de 7 meses. A continuación, se

describen las competencias que se esperan desarrollar para cada

módulo:

Módulo Competencia a Desarrollar

I: Introducción a

herramientas

informáticas

Adquirir conocimientos básicos acerca del

funcionamiento del computador y de los

programas informáticos comúnmente usados.

II: Tecnopedagogía Alcanzar un nuevo rol docente basado en el

uso de las TIC en el proceso educativo.

III: Recursos web 2.0 Manejar los recursos de la web 2.0 en la

ejecución de clases virtuales que proporcionen

un aprendizaje significativo en el estudiante.

IV: Diseño de entornos

virtuales de

aprendizaje (EVA).

Crear EVA adecuados al grado académico y

que además resulten atractivos para los

estudiantes.

ContenidoDuración

(semanas)Evaluación Recursos

Computador

(hardware, software)1

Evaluaciones

prácticas

formativas y

sumativas.

Computador

personal

conectado a

internet

Tutor virtual

Software de

aplicación (word,

excel, power point)

2

Internet (introducción,

navegadores,

buscadores, correo

electrónico, foros)

1

Módulo I: Introducción a herramientas informáticas

Duración: 4 semanas (1 mes)

ContenidoDuración

(semanas)Evaluación Recursos

Educación virtual

(Nueva modalidad

de enseñanza,

TIC)

2

Participación en

foros de

discusión, envío

de documentos

elaborados previa

revisión de

material.

Computador

personal

conectado a

internet.

Plataforma

moodle.

Sistema para

videoconferencia.

Tutor virtual.

El docente virtual

(nuevo rol,

competencias y

habilidades a

desarrollar)

3

Plataforma

elearning (tipos,

usos)

3

Módulo II: Tecnopedagogía

Duración: 8 semanas (2 meses)

ContenidoDuración

(semanas)Evaluación Recursos

Web 2.0,

diferencias con la

Web 1.0 y la 3.0.

1

Participación en

videoconferencia,

wiki, blog, redes

sociales. Crear

un video.

Computador

personal

conectado a

internet.

Plataforma

moodle.

Sistema para

videoconferencia.

Tutor virtual.

Aplicaciones (wiki,

blog, calendarios,

videos)

3

Redes sociales

(Twitter,

Facebook, Ning)

2

Videoconferencia

(tipos, usos,

aplicaciones y

funciones)

2

Módulo III: Recursos web 2.0

Duración: 8 semanas (2 meses)

ContenidoDuración

(semanas)Evaluación Recursos

Fundamentación

pedagógica de un

aula virtual.

1

Participación en

trabajos

colaborativos.

Diseño de un

EVA.

Computador

personal

conectado a

internet.

Plataforma

moodle.

Sistema para

videoconferencia.

Tutor virtual.

Metodología

PACIE2

Procedimiento

para realizar un

EVA.

4

Errores más

comunes al

diseñar un EVA

1

Módulo IV: Diseño de entornos virtuales de aprendizaje

Duración: 8 semanas (2 meses)

Los costos asociados para esta etapa, así como también el recurso humano

requerido se indica a continuación:

Recurso Humano Cantidad Duración

(mes)

Inversión

($/mes)

Inversión

($)

Tutor virtual 2 7 1600 22400

Técnico de plataforma 1 7 1200 8400

Papelería - 7 80 560

Inversión Total Etapa II 31360

En esta última etapa el programa de capacitación desarrollado será evaluado

por la vía elearning, al mismo tiempo que es ejecutado. Para ello, se realizarán

dos evaluaciones que serán aplicadas a los 160 docentes de postgrado de la

Universidad Beta, tal como se indica:

1. Encuestas con preguntas cerradas al finalizar los tres primeros módulo del

programa.

2. Encuesta con preguntas abiertas al finalizar el programa de capacitación.

La encuesta 1 permitirá en función de sus resultados, realizar mejoras en los

módulos correspondientes a la capacitación docente. Por su parte la encuesta

2, servirá para mejorar el proceso de educación e-learning que brindará la

Universidad Beta a la comunidad estudiantil una vez finalizado el proceso de

capacitación tecnopedagógica, por lo que se dispondrá de 1 mes para realizar

lo que corresponda.

Los costos asociados a esta tercera etapa así como los recursos necesarios se

presentan en el siguiente cuadro:

Actividad Duración

(semanas)

Recursos Inversión

($/semana)

Inversión

($)

Realizar evaluación inter

módulos (3 encuestas

aplicadas a 160 docentes) (*)

3 Plataforma moodle

Técnico plataforma

300 900

Procesar resultados

obtenidos en cada encuesta

(*)

3 Plataforma moodle

Analista de

información

250 750

Realizar evaluación final

(1 encuesta aplicada a 160

docentes) (*)

1 Plataforma moodle

Técnico plataforma

300 300

Procesar resultados

obtenidos en evaluación final

(*)

1 Plataforma moodle

Analista de

información

250 250

Realizar mejoras finales 4 Técnico plataforma 300 1200

Inversión Total Etapa III 3400

(*) Son actividades realizadas en paralelo con la etapa II

Finalmente, se realizó un cuadro resumen donde se indica la inversión total

que debe realizar la Universidad Beta para realizar el programa de

capacitación tecnopedagógica:

Etapa Inversión ($)

I: Preparación 40000

II: Ejecución 31360

III: Evaluación y Mejora 3400

Inversión Total 74760

Blogspot (2009). Proyecto de Capacitación Docente en el usocorrecto de las TIC. [Documento en línea]. Disponible:http://mpcgrupok09.blogspot.com/ [Consulta: 2011, Enero 13]

Camacho, P. (2009). El Ciclo del Diseño. [Documento en línea].Disponible: http://www.planetafatla.org/5/ [Consulta: 2011,Enero 13]

CLK(s.f.) Curso de Tecnopedagogía 2.0. [Datos en línea]Disponible:http://www.clusterkairos.com/mailings/tecnopedagogia2/[Consulta: 2011, Enero 15]

Syse-i.com (s.f.) Preguntas frecuentes. [Datos en línea] .Disponible: http://syse-i.net/?page_id=897 [Consulta: 2011,Enero 13]

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Youtube (s.f.) Evolución de la web 1.0 a la web 3.0 [Video].Disponible: http://www.youtube.com/watch?v=iimwsXny5j4[Consulta: 2011, Enero 15]

María Antonieta Riera

Marisol Pastora Cuicas Ávila

Tania Gutiérrez Cascante