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ALUMNA: Liceo “Raúl Contreras” Integrante: * Keyry Marelyn Rodríguez Valladares.

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ALUMNA:

Liceo “Raúl Contreras”

Integrante:* Keyry Marelyn Rodríguez Valladares.

OBJETIVO:

• Realizar un análisis de estructura y

fondo de la obra: “Fausto” del

escritor alemán Goethe.

MARCO HISTÓRICO.

Es un movimiento complejo sustentado por las clases altas y los gobiernos absolutistas de la segunda mitad del XVIII basado en la creencia supersticiosa de que la educación en el saber racionalista, separado de lo

sobrenatural, lleva a la virtud y a la felicidad y por eso hay que imponerlo al pueblo desde el poder de la monarquía

absoluta. • Ilustración

fue un acontecimiento de repercusión mundial que provocó una

transformación radical en la estructura social a partir de la renovación de los

sistemas de producción, de los medios de transporte y comunicación y de la

tecnología industrial.

• Rev. Industrial

La Revolución Francesa fue el cambio político más importante que se produjo en Europa, a fines del siglo XVIII. No fue sólo importante

para Francia, sino que sirvió de ejemplo para otros países , en donde se desataron

conflictos sociales similares, en contra de un régimen anacrónico y opresor, como era la

monarquía.

Rev. Industrial

ANÁLISIS DE ESTRUCTURA.• Tipo de lenguaje.

• Narrador protagonista, narra en primera persona participando activamente en los hechos.

• Ejemplo:

• Oh, reflejo de la luna llena, por la que tantas veces velé sentado ante este pupitre hasta que aparecías, melancólico amigo, sobre

los libros y los papeles, si iluminaras por última vez mi pena; ¡ay!, si pudiera andar por las cumbres de los montes bajo tu amada

claridad; flotar en las grutas acompañado de espíritus; vagar en tu penumbra por los prados y, habiéndose disipado todas las brumas del saber, bañarme, robusto, en tu rocío. ¡Ah!, ¿pero

seguiré preso en esta cárcel?....

• Las palabras destacadas muestran la acción en primera persona.

FIGURAS LITERARIAS.

Pág. 33, Alianza: Gabriel – “Salta espumante el mar en

anchas oleadas.”Epíteto.

Pág. 34: Mefistófeles – “Perdona, pero yo no sé decir palabras elevadas, aunque me escarnezca el corro entero. Mi énfasis te movería ciertamente a risa si no hubieras perdido la

costumbre de reír.”Ironía.

El Señor - “Pero caiga sobre ti la confusión si te ves obligado a

confesar, que, en su oscuro impulso, un hombre bueno sabe discernir bien

el recto camino.”Cinestesia.

FIGURAS LITERARIAS.

Pág. 36: Mefistófeles – “Tendrá que

comer polvo, y con delicia, como

mi prima, la famosa

serpiente.”Símil.

Pág. 81: Fausto – “Quisiera llorar

lágrimas amargas al ver el día, que en su curso no saciará ni

uno sólo de mis anhelos, ni uno tan siquiera; que con porfiada crítica

obstinada amengua hasta el gusto previo

de todo placer…Cinestesia.

FIGURAS LITERARIAS.

Topografía – Describir un lugar, paisaje o región.

.Cuando contemplaba otras veces desde las crestas de la rocas, más allá del río, hasta las lejanas colinas, el fértil valle, y todo

que germinaba con lozanía en torno mío, cuando veía esas montañas bordadas, desde la falda hasta la cima, de espesos y corpulentos árboles, estos valles salpicados de risueña floresta

en todos sus contornos: el arroyo apacible que se deslizaba adormecido con el murmullo de los cañaverales, reflejando las

matizadas nubes quela brisa suave de la tarde mecía en el cielo.(pág. 62)

ANALISIS DE

FONDO

JOHANN WOLFGANG VON GOETHE

“FAUSTO”

3. Sub Género

Lírico.

2. Género Literario Poesía Trágica

1. Nombre de la Obra “Fausto”

4. Movimiento o Corriente Literaria

Movimiento Romanticismo

• La obra empieza con una escena en el cielo, en la que Dios y Mefistófeles (el Diablo) hacen una apuesta, en la cual se estipula que Mefistófeles podrá sacar del

buen camino al doctor Fausto, cosa que Dios no cree posible.

ARGUMENTO DE LA OBRA

Mefistófeles le dice a Dios que puede desviar a Fausto.

Fausto intenta suicidarse pero escucha el canto de Pascua.

Fausto firma un pacto con Mefistófeles a cambio de su alma.

Fausto obtiene el amor de Margaret y mata a su madre y hermano.

Se enamora de Helena y procrean a Euforión.

Fausto muere y va al cielo gracias a los Ángeles y a Margaret.

ANÁLISIS DE LA ESTRUCTURA INTERNA “FAUSTO”

Fausto Mefistófeles

Personajes principales

ANÁLISIS DE LA ESTRUCTURA INTERNA “FAUSTO”

Margaret Helena Wagner

Personajes secundarios

PROBLEMAS

Principal: La Codicia.

Secundario:

El conflicto interno del ser humano, la eterna lucha entre

el bien y el mal.

CONCLUSIÓNFausto es un hombre que habiendo alcanzado toda la sabiduría que está a su alcance, descubre que eso le no basta, que un profundo dolor consume su alma, y ello le lleva a entregarse a engaños, a ciencias oscuras, al mismísimo diablo, en busca de llenar vacíos que lo consumen por dentro. Leer Fausto es buscar en las profundidades del alma, de los deseos de eternidad basados en la arrogancia del hombre, pero todo tiene un precio demasiado alto. Para mí, desde el principio de la obra, a lo que aspira es a la perfección absoluta, inalcanzable para el ser humano, la que conduce a Fausto a este viaje a los infiernos. Es este un libro que hay que leer con calma, sin prisas del mismo modo que lo escribió Goethe, para poder disfrutarlo como se merece.

• La locura, a veces, no es otra

cosa que la razón presentada

bajo diferente forma.

Goethe.