MARCO TEORIC

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Yudiana Angulo

MARCO TEÓRICO

se analizan y exponen teorías, investigaciones, leyes y antecedentes consideradas válidas y confiables, en dónde se organiza y conceptualiza el estudio.

ANTECEDENTES

Históricos• referidos a una relación cronológica de hechos y eventos que

manifiestan preocupación por el problema al cual se refiere la investigación.Legales

• artículos de leyes, normativas y reglamentos que pueden servir para justificar la investigación, no el tema en estudio

Experiencias Previas• son otras investigaciones, tesis, trabajos de ascensos,

publicaciones referidas al tema de investigación en el cual se analicen las mismas u otras variables relacionadas, en el mismo u otro nivel educativo.

FUNCIONES PRINCIPALES

Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.

Orienta sobre cómo habrá de llevarse a cabo el estudio. En efecto, al acudir a los antecedentes, nos podemos dar cuenta de cómo ha sido tratado un problema específico de investigación.

Amplía el horizonte del estudio y guía al investigador para que éste se centre en su problema evitando desviaciones del planteamiento original.

Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que más tarde habrán de someterse a prueba en la realidad.

Inspira nuevas líneas y áreas de investigación.

Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.

ELABORACIÓN

“consiste en la organización del conocimiento en un conjunto de relaciones

significativas que capacitan para tener una perspectiva clara de las

variables que entran en el problema, lo cual a su vez da dirección a la

búsqueda de información, consulta bibliográfica, fichaje y consulta a

expertos. Esta elaboración se refiere tanto a hechos cuanto a explicaciones

teóricas sobre los mismos y otros semejantes e implica un estudio dese

todos los ángulos posibles, consultando obras sobre el tema, revistas

científicas especializadas, trabajos realizados previamente por otras

personas (informes, ensayos, tesis y consulta y discusión con especialistas

en el tema)”. Hochman y Montero (1986)

PASOS EN LA ELABORACIÓN DEL MARCO

CONCEPTUAL

1. Hacer una lista de todos los elementos constituyentes del problema.

2. Determinar si los elementos contenidos

en esta lista tienen realmente alguna

relación con el problema.

3. La consulta bibliográfica permite, simultáneamente, comenzar a

construir un marco teórico para la investigación, a la vez que

determinar cuáles son las variables y conceptos más importantes para la investigación.

Proceso de Redacción o de Elaboración de la información Obtenida: Es un elemento que permite distinguir la redacción en sentido amplio o un proceso general de elaboración de la información obtenida. Constituye el escrito mismo, cifrando o codificando las ideas mediante el lenguaje, en una de las múltiples formas posibles que la lengua utilizada nos puede ofrecer.

Bases Teóricas: Son las teorías, las que ofrece al investigador el conocimiento inicial del objeto que se estudia, todo problema posee algún referente teórico que indica, que el investigador no puede hacer abstracción por el desconocimiento, salvo que su estudio se soporten en investigaciones puras o bien exploratorias.

Definición de Términos Básicos: define los términos de palabras simples o compuestas, en un lenguaje tecnico-cientifico que permita entender claramente la investigación