marco narrativo y argumental

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MINISTERIO DE EDUCACIÓN POSTGRADO PARA DOCENTES DE LENGUAJE Y LITERATURA SEDE: INSTITUTO WALTER T. DENNINGER CUSCATLÁN. FACILITADOR: ROBERTO BETANCOURTH. MARCOS PARA LA SÍNTESIS DE INFORMACIÓN. MARCO NARRATIVO [1] ¿Quién es el principal personaje? ¿Qué le distingue de otros personajes? [2] ¿Cuándo y dónde se realizó la historia? ¿En qué circunstancias? [3] ¿Qué acción inició la historia? [4] ¿Cómo expresan los personajes sus sentimientos? [5] ¿Qué decidió hacer el personaje principal? ¿Se fijó una meta? ¿Cuál fue? [6] ¿Cómo el protagonista trata de conseguir sus metas? [7] ¿Cuáles son las consecuencias? Con los elementos 3-7 repetidos se puede crear un episodio.

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Page 1: Marco  Narrativo Y Argumental

MINISTERIO DE EDUCACIÓNPOSTGRADO PARA DOCENTES DE LENGUAJE Y LITERATURASEDE: INSTITUTO WALTER T. DENNINGERCUSCATLÁN.FACILITADOR: ROBERTO BETANCOURTH.

MARCOS PARA LA SÍNTESIS DE INFORMACIÓN.

MARCO NARRATIVO[1] ¿Quién es el principal personaje? ¿Qué le distingue de otros personajes?

[2] ¿Cuándo y dónde se realizó la historia? ¿En quécircunstancias?

[3] ¿Qué acción inició la historia?

[4] ¿Cómo expresan los personajes sus sentimientos?

[5] ¿Qué decidió hacer el personaje principal? ¿Se fijó una meta? ¿Cuál fue?

[6] ¿Cómo el protagonista trata de conseguir sus metas?

[7] ¿Cuáles son las consecuencias?

Con los elementos 3-7 repetidos se puede crear un episodio.

Page 2: Marco  Narrativo Y Argumental

MARCO ARGUMENTAL[1] ¿Qué información presenta el autor que conduce la reclamación?

[2] ¿Qué asegura el autor que es verdadero? ¿Qué afirmación básica o reclamación es el foco de la información?

[3] ¿Qué ejemplos o explicaciones apoyo la reclamación?

[4] ¿Qué restricciones en la reclamación o evidencias válidas para la reclamación se presentan?

SÍNTESIS