marco legal

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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ISRAEL FACULTAD DE DISEÑO GRÁFICO EMPRESARIAL PROYECTO DE GRADO TEMA Marco Legal AUTOR Carlos Javier Hidalgo Flores Quito – Ecuador

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Page 1: Marco Legal

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ISRAEL

FACULTAD DE DISEÑO GRÁFICO EMPRESARIAL

PROYECTO DE GRADO

TEMA

Marco Legal

AUTOR

Carlos Javier Hidalgo Flores

Quito – Ecuador

2009

Page 2: Marco Legal

Marco Legal

El presente proyecto se ampara en la Constitución Del Ecuador, aprobada por la

Asamblea Constituyente, tomando como referencia el Titulo II, Capitulo Segundo, la

Sección Cuarta, Cultura y Ciencia, Art. 22,25 las mismas que nos hablan sobre el

derecho y libertad de las personas al desarrollo de sus capacidades creativas, su

derecho a participar y ejercer actividades de tipo cultural y artísticas, así mismo el

derecho de las personas a gozar de los progresos y aplicaciones científicas y la

sección Quita, Educación, Art. 26, 27, 28, 29, las mismas que nos hablan del

derecho de las personas a la educación a lo largo de su vida así mismo como la

obligación del estado a proporcionarla, la educación se centra en el ser humano, la

educación responderá al interés público la mismo que no estará al servicio de

intereses privados o corporativos, finalmente el estado garantizará la libertad de la

enseñanza. De igual manera se tomo como referencia el Titulo VII, Sección Primera,

Art, 343, 347, 350, 352, 355, los mismo que explican el papel e importancia que

tienen los establecimientos educativos, el cómo se van a desempeñar las

universidades en el proceso de educación.

De igual manera tomando como referencia la Ley Orgánica de Transparencia y

Acceso a la Información Pública, la misma que en su Titulo Primero, Principios

Generales, Art. 1, Principio de Publicidad de la Información nos dice que: el acceso

a la información es un derecho de las personas que garantiza el Estado. La cual se

refiere al libre acceso a la información por parte de las personas, tienen el derecho

de conocer e informarse, la información nunca debe ser negada a nadie todos

tienen el derecho a acceder a ella libremente.