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Jeneiry Paola Maldonado Hinestroza 06 de febrero de 2013

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Jeneiry Paola Maldonado Hinestroza06 de febrero de 2013

El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) se encargade invertir en el desarrollo social y técnico de lostrabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando laFormación Profesional Integral gratuita, para laincorporación y el desarrollo de las personas enactividades productivas que contribuyan al desarrollosocial, económico y tecnológico del país.

El SENA será una organizaciónreconocida por todo el país innovandopermanentemente con estrategias deaprendizaje, ajustándose a lastendencias, ambientales, sociales,económicas y tecnológicas eimpactando positivamente en laproductividad, competitividad ydesarrollo del país.

• Formar trabajadoresprofesionales, aumentando laproductividad y promoviendola expansión y el desarrolloeconómico y social en el país.

•Fortalecer los procesos deformación profesional integralpara contribuir al desarrollocomunitario a nivel urbano y ruralpara su vinculación en actividadesproductivas de interés social yeconómico.

•Apropiar métodos yestrategias para lamaximización de lacobertura y aumentar lacalidad de la formaciónprofesional integral.

El SENA se compromete agarantizar la calidad en el marco dela formación por competencias y elaprendizaje por proyectos,promueve la aceleración yflexibilidad del proceso deaprendizaje, y brinda unarespuesta eficaz en la prestación delos servicios institucionales.

La Formación Profesional Integral es elproceso mediante el cual la persona adquiere ydesarrolla de manera permanenteconocimientos, destrezas y aptitudes eidentifica genera y asume valores y actitudespara su realización humana y su participaciónactiva en el trabajo productivo y en la toma dedecisiones sociales.

La Formación Profesional Integral Tiene metas como:

•El aprender a aprender, que se orienta hacia el desarrollo de la originalidad, y la formación para la vida.

•Aprender a hacer, en el cual se involucra la ciencia, tecnología y técnica en función del desempeño en el sector productivo.

•Aprender a ser, que se orienta al desarrollo de actitudes acordes con la dignidad del persona y con su proyección solidaria hacia los demás y hacia el mundo.

•Aprender a gestionar facilitando procesos para el cumplimiento de los propósitos de la formación que requieren los aprendices en la era de la sociedad del conocimiento.

Desarrollo humano integral.Donde están mis valores.

Gestión tecnológica (1) Sofía plus (2) redes socialesGestión Tecnológica.

Contexto social económico. Reconociendo nuestro entorno económico.

Desarrollo de la formación profesional integral.Formación por proyectos.