LES FORMES DEL PATI

EXEMPLES DEL DESENVOLUPAMENT DE L'ACTIVITAT, FORA I DINS DE L'AULA,

AMB ALUMNES DE 6-7 ANYS

Els treballs corresponen a alumnes de 6-7 anys de l'escola Rocafonda de Mataró

realitzats el crus 2009-2010.

Els nois i noies de 1r de primària del centre, després de realitzar una activitat prèvia

titulada “Les figures del pati”, que consistia en fer una recerca de les diverses

formes presents al pati de l'escola partint de l'observació directa, i després de

plasmar en un full tot allò que van ser capaços de captar durant el aquest

recorregut, se'ls va proposar el repte de plasmar en una maqueta, que ells mateixos

confeccionarien amb plastilina, totes les formes que constitueixen el pati de

l'escola.

Aquesta activitat implica que els alumnes hagin visualitzat i entès les

característiques de les diverses formes geomètriques que van ser capaços de

trobar, tot i no saber-ne el nom (per exemple, van trobar un prisma hexagonal, el

qual tot i no saber-lo anomenar el van descriure: costats, formes semblants...), la

qual cosa a nosaltres ens serveix per detectar com de complexa és la imatge mental

que ells mateixos s'han creat a partir de l'activitat.

Per últim, cal tenir present que al llarg de tot el procés se'ls anava preguntant

quines formes podien observar directament i com eren aquestes, i durant la

realització de la maqueta se'ls feia reflexionar si les figures en qüestió del pati

s'assemblaven o no a les que ells modelaven, la qual cosa els permetia comunicar i

estructurar les idees matemàtiques que tenien sobre el tema i, també, els permetia

treballar la competència comunicativa.