mapas unidad 2

7/24/2019 Mapas Unidad 2

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UNIDAD DE FORMACIÓN No 2: ESTRUCTURA CURRICULAR Y SUS ELEMENTOS EN LA DIVERSIDADTITULO DE LA LECTURA: CONOCIMIENTO Y SUJETOS SOCIALES : CONTRIBUCION AL ESTUDIO DEL PRESENTE / HUGO ZEMELMAN, ALICIAMARTINEZAUTOR: Zemelman, Hug! Ma"#$ne%, Al&'&a!

CONOCIMIENTO Y SUJETOS SOCIALES

Hugo Zemelman

(! INTRODUCCIÓN.

Pa"a e)#e )egun* m*ul e)#a +"e&)# la le'#u"a “Conocimiento Y Sujetos Sociales” Cn#"&-u'&.n al e)#u*& *el +"e)en#e *e Hug

Zemelman, ue en #"e) +a"#e) *e0ne el 'n'&m&en# *e)*e un m&"a" +l$#&', ue -u)'a en"&ue'e" la 1"ma *e +en)a" la "eal&*a*

en"&ue'&en* a la) -a)e) 2 )u a''&.n, )&en* )u +"+.)&# #e3#ual el 4U) '"&#&' *e la #e"$a5!

Ya en#"an* en ma#e"&a el au#" +lan#ea la ne'e)&*a* *e "e'u+e"a" al )u6e# 7&)#."&', *e le" a l) "$gene), *e 7&)#"&%a"8 +a"a en#en*e"

*e)*e u9 2 +" u9 )e e)# 7a-lan* 2 #e"&%an* *e#e"m&na*a) 'a#eg"$a) 2 'n'e+#) )'&ale)! Da* ue la '&en'&a 2 el 'n'&m&en#

'm e3+l&'a'&.n *e la "eal&*a* )e 1un*a en )&#ua'&ne) "eale), n )l #e."&'a) 2 a-)#"a'#a), )&n ue e) ne'e)a"& 'm+"en*e" e &n*aga" la

"a$% 7&)#."&'a8 +ue)# ue n&nguna &*ea +ue*e en#en*e")e )&n 'm+"en*e" u9 "e+"e)en#a ue )u"g&. *e alguna "eal&*a* 7&)#."&'a e)+e'$0'a!

;"en#e a ell )e +"e)en#a la ne'e)&*a* *e lee" la "eal&*a* *e)*e el +"e)en#e, *e)*e el a'#ual 'a+&#al&)m gl-al&%a*, ue &m+l&'a ue l ue

a'n#e'e en una %na "eg&.n n ).l &n<u2e en e)a "eg&.n 2 na*a m), )&n ue "eu&e"e 'm+"en*e" ue l ue 'u""e en un luga" &n<u2e

2 "e+e"'u#e en *&e")) 2 m=l#&+le) e)+a'&) 2 *&men)&ne) *e la "gan&%a'&.n )'&al!

De )u +"+ue)#a )e *e)+"en*e ue +a"a +*e" 'm+"en*e" l) Nue) Su6e#) S'&ale), )e *e-e "eal&%a" una le'#u"a +"+&a *e la "eal&*a*,

+a"a n )e" un me" 'n)#a#a*" *e *a#), )&en* un )u6e# +a)& *e la "eal&*a*! S&n ue )e *e-e "m+e", 'ue)#&na" 2 '"&#&'a" el *&)'u")7egem.n&', *e'n)#"u&"l, +a"a +*e" e" m) all *e l ue 9)#e n) mue)#"a n) +e"m&#e e"!




>E)+e'ula#&a Ca+&#al&)m: >O+e"a 'n me'an&)m) 1al))

>L) -an') )n l) a'#"e) *

;un*amen#al +a"a 'n)#"u&":

ACTORES> N )e le) +ue*e &nen#a"> N e) -uen +e*&" m) *e l ue )e +ue*e *a">P#en'&al&*a* 2 l&m&#a'&ne)

LA GLOBALIZACI N

Ca"a'#e"&%a +" +"e*m&n& a-)lu# *el 'a+&#aE3+"e)&n )u+e"&" *e la #"an)na'&nal&%a'&.n

E)#a* Plu"&na'&nal

En'n#"a" "e)&)#en'&aCOMPETENCIA

De)&gual*a* )'&al 2 *e)+"e'& a )u Pe"6u*&'. la un&*a* De-&l&#. ue Bl&&a )ea +#en'&a




>Cn la +"'#&'a +" el 'ual el )e" 7uman #"an)1"ma la "eal&*a*>Lg"a" +a"#&en* *el 'n'e+# *e la ##al&*a* 'n'"e#a!> U)an* el en1ue e+&)#eml.g&'!

>E) una -)e"a'&.n *e la "eal&*a* en un mmen#>Re'n'e" la) +'&ne) ue +e"m&#an la #"an)1"ma'&.n *el +"e)en#e!>P"2e'#) 'a+a'e) *e an#&'&+a" el 'u") ue )egu&"!

> El *&agn)#&' *el +"e)en#e )e 'en#"a en la &a-&l&*a* O-6e#&a'&.n *e l) 1en.men) *e la "eal&*a* > La )egmen#a'&.n *e#e"m&na el 'n#e3# e)+e'&0'a*" *el 'n#en&* *e l) -)e"a-le)em+$"&') a&)la*)! > De)'u-"&" la) -a)e) )al&*a) *e #e"&%a'&.n!

Su +"+.)&# e) "e'u+e"a" 1un'&ne) *e la)E) un #e3# ue e)#&mula la 1"ma *e +en)a" la

Conocer eldevenr !ocal

E)#u*& *el+"e)en#e

Su+ne a un )u6e# 'a+a% *e *e0n&"Cn'&m&en# ue *e#e"m&na

El )u6e# )e" a'#& )& e) 'a+a% *e *&)#&ngu&" l &a-le*e l

Pa"a 'n)#"u&" un +"2e'# &a-le )e*e-e 'n)#"u&" el 'n#e3# *el )u6e#2 e3&ge una 1"ma *e +en)a" la

E) ne'e)a"& "e'n'e" el 'am+ *e+'&ne) 2 *e#e"m&na" la +)&-&l&*a*-6e#&a *e e)#)!

D"cul#ad de ca$#ac%n del



> D&)#&ngu&" l) -)e"a-le) *e a'ue"* 'n la e)'ala *e #&em+ 2 e)+a'&!




T"an)1"ma'&.n *e la) "ela'&ne) +a"a el 'um+l&m&en# *e la 1un'&.n *e -)e"a-le) em+$"&')!

INTERESES OP

TERCEROS

La 6e"a"u&%a'&.n una &n'ula'&.n a&)la*a

La "e'n)#"u''&.n *el +"-lema +e"m&#e una -)e"a'&.n +" *&1e"en#e) n&ele) *e

Recon!#rucc%n&P"g"e) &n*&&*ual 2

'ar#da& D&agn)#&'*el +"-lema) *e

*e)a""ll en +-la'&ne)

La *e#e"m&na'&.n *e l) +&n#) *e a"#&'ula'&.n a +a"#&" *el anl&)&) *el 'n#en&* *e 'a*aun&e") *e -)e"a-le)!

CUARTO

'ro(ec#o $ol)#coE!#ra#"cac%n

Concenca *#nca1ue"a ue ))#&ene el*e)a""ll e'n.m&'




P"'e) *e "e+"*u''&.n ma#e"&al me*&an#e el 'ual)e #"an)1"ma la) "ela'&ne) )'&ale) 2 )e '"ean #"a)nuea)!

'ROCESO DE'RODUCCIÓN REAL

CONDICIONES DEL'ROCESO DE

'ROCESO DEREALIZACION DE LA

P"'e) *e "eal&%a'&.n *ela +"*u''&.n

E)#"u'#u"a *e &n)um),"gan&%a'&.n,0nan'&am&en# 2 #&+) *e"e+"*u''&.n

Anl&)&) a +a"#&" *el "ea+l&#&'a

El *e)#&n 0nal *el+"*u'# *el #"a-a6!

Cm *e#e"m&na'&ne) *ela -a)e )'&al *e la) 1ue"%a)

Cm un 'am+ ue +e"m&#e&*en#&0'a &n#e"e)e) 'mune)




> De)a""ll *e la) 1ue"%a) +"*u'#) *el #"a-a6> Cn'en#"a'&.n *e la #&e""a> D&)#"&-u'&.n *e la +-la'&.n> Cm+)&'&.n "gn&'a *el 'a+&#al en#"e ag"&'ul#u"a 2 la &n*u)#"&a!

>>> Cn*&'&ne) 7&)#."&'a) l'ale)> Cal&*a* 2 me'an&)m) *e 'a+a'&#a'&.n!> T"a*&'&.n la-"al

> Pl$#&'a '&en#$0'a> Pl$#&'a *e #"an)1"ma'&.n *e #e'nlg$a!> Pl$#&'a e*u'a#&a en "ela'&.n 'n la 'al&0'a'&.n *e la 1ue"%a *e #"a-a6! !

> Pl$#&'a *e 'a+a'&#a'&.n *e la) "gan&%a'&ne) *e #"a-a6 2 em+"e)a"&)!> Pl$#&'a *e "ela'&nam&en# *e la) "gan&%a'&ne) l'ale) *e #"a-a6) 2

em+"e)a"&)!

+ACROESTRUCTURAL

+ICROESTRUCTURAL

+ACROCO,UNTURAL

+ACROCO,UNTURAL




Ca"a'#e"&%a*a +": E3&gen "a%nam&en# +l$#&'

E) el 'n6un# *e &n)#an'&a) me*&an#e la) 1ue"%a) e1e'#&&%an )u 'a+a'&*a* *e &n<u&" en l) MO?MIENTOS SOCIALES!

Alu*e 'uan* &n<u2e en l e'n.m&' 2 )'&al

S'&al: E) la *&"e''&.n *e la +-la'&.n )eg=n la na#u"ale%a *e la &n)e"'&.n en el +"'e) +"*u'#&

Cn)#&#u2e la 1"ma'&.n *e ;UERZAS POLITICAS )n &n)e"'&ne) *e la) ag"u+a'&ne) )'&ale) en&n)#an'&a) *e *e'&)&.n!

E)#"u'#u"a 'u+a'&nal *e la +-la'&.nD&)#"&-u'&.n 'uan#&#a#&a *e la +-la'&.n en ESTRATOS > EDAD > SE@O

Pl$#&': E) la &n)e"'&.n *e l) *&)#&n#) e)#"a#) 'u+a'&nale) *e a'ue"* a )u EDAD SE@O

E) la -a)e *el +"'e) *e '7e)&.n en 1un'&.n *e &n#e"e)e) "e'g&*)E)#"a#&0'a'&.n

E'n.m&'Mng"0'

E) el a''e) *e &n*&&*u) g"u+) *e *&1e"en#e) e)#"a#)!

I*en#&0'a l) &n#e"e)e) e'n.m&')

Regula'&.n )'&al

DESDE LASD&"e''&nal&*a*

Re'u")) em+lea*)




E) la "e* *e +"'#&'a) *e l) D&1e"en#e) m&em-") *e un m&)m g"u+ )'&al en 1un'&.n *e un ;IN COMPARTIDO!

L) me'an&)m) ue gene"an lun#a* 'le'#&a )n l) ue 'n#"&-u2en a la '7e)&.n *e un g"u+ )'&al!

L) elemen#) ue a'#=an en la '7e)&.n )n:

L&*e"a%g!!Del&m&#a'&.n &*en#&*a* 'ul#u"al!I*en#&0'a'&.n *e &n#e"e)e)!

Anl&)&) *e la lun#a* 'le'#&a &m+l&'a

Cn6un# *e a''&ne)L) 0ne) ue "&en#an a la) a''&ne)Ca"'#e" me*&a# &nme*&a# *e l) 0ne)!,

Me'an&)m) "e+"*u'#"e) &m+l&'an! El #&em+ en ue )e *e)a""ll la a''&.n!

La 'al&*a* *e la) a''&ne)

Ca+a'&*a*e) "e+"*u''&.n &m+l&'an ! Pl$#&'a) *e "e'lu#am&en#!

Pl$#&'a) *e 'a+a'&#a'&.n

CONCE'TO OLUNTAD




E) el 0n la *&"e''&.n +"+ue)#a) +" una lun#a* 'le'#&a! !

E) un +"'e) *e 'n)#"u''&.n a 0ne) 'le'#&)!

Se "e0e"e a la +"a3&) "e)ul#an#e *e la) 'a+a'&*a*e) *e +"me" :

A''&ne)En 1un'&.n a 0ne) 'm+a"#&*)!

Sn +"'e*&m&en#) *e A''&ne) In)#&#u'&nale)

N In)#&#u'&nale)E)#a#ale)C&&le)

E1e'#) *e la) a''&ne) +l$#&'a)INMEDIATAS

! 3&# 1"a'a) *e la) a''&ne)!

Cm+"-a'&.n *e la) a''&ne) "eal&%a*a)El +a#".n *e "e+"*u''&.n )'&alP"'e) e'n.m&'

! POTENCIALES E3+e'#a#&a) *e *&"e''&nal&*a*

Am+l&a'&.n *e l) e1e'#) &nme*&a#)!D&"e''&.n *e la #"an)1"mal&*a*

CONCE'TO 'RO,ECTO




Pe"m&#en en#en*e" 'm e)#n "e)uel#a) la) ne'e)&*a*e) 2 a#&en*en la) *e#e"m&na'&ne)

E'n.m&'a)! Pl$#&'a) Cul#u"ale)D&)#&ngue *) *&men)&ne) :

Ne'e)&*a* a'#&&*a* ue +e")&gue la "e+"*u''&.n *e l) 7m-"e)

Ca+a'&*a*! Sa#&)1a''&.n *e ne'e)&*a*e) 2 'm+"en*e *e *) a)+e'#)!

CONCE'TOS CULTURALES

C.*&g 'ul#u"al:)&)#ema *e al"e)*el &n*&&*u

E)#"a#&0'a'&.ne'n.m&'a +l$#&'aue e3+"e)a l)




Ca"a'#e"&%a*a +": Sa#&)1a''&.n

U)) 2 al"e)!

A''e) a -&ene) 2 )e"&'&)

Rela'&ne) )'&ale) e &n#e"+e")nale)

ALIMENTO?ESTIDO

?I?IENDASALUDEDUCACINRECREO

In)e"'&.n *el &n*&&*u en la e)#"u'#u"a )'&al In<u2e en el m* *e"e)lu'&ne)

CONCE'TOS

Ca+a'&*a*e)?IDA COTIDIANA

+ECANIS+OS Ne'e)&*a*e)

Ha2 )lu'&ne) al#e"na#&a) +"e0e"en)lu'&ne) #"a*&'&nale)

CONCE'TOS ORDENADORES+ECANIS+OS RE'RODUCTIOS DE SATIS/IACCIONES

In<uen'&a *el 'n#"a#

Ele''&.n )u-6e#&aNe'e)&*a*

Pa"#&'&+a'&.n T"a-a6




CONTROL DE

de

$ara

del

E! la

Ev#a

CONOCIMIENTO

RECONSTRUCCIN

de

la!e

De

la E!

!e a

$ara




CRITERIOS +ETODOLOGICOS

e!

e!Srv

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De

LINEAS DEOBSER?ACI

Srve

1ue

$ara

de




> Ten*en'&a *el +en)am&en# 'm=n 'n la 0nal&*a* *e "e)le" un +"-lema +"agm#&'!

>El +en)am&en# '#&*&an #&ene 'a"'#e" gene"al, anal.g&' a)$ +e"a 1"en#e a 'a*a )&#ua'&.n)u-"*& n

'a) #$+&', ')a ue le +e"m&#e a'#ua" *e un m* e'n.m&'!

> E3&ge "eal&%a" un +"'e) *e e3+l&'a'&.n g"a'&a) al 'ual )e +"1un*&'e el )a-e" ma) &nme*&a#!

> 'uan* )e "ela'&na 'n la #ma *e una *e'&)&.n "e)+n)a-le, +ue*e #am-&9n +"me" lane'e)&*a* *e un nue 'n'&m&en#!

>S-"e la 'n'e+'&.n *e la "eal&*a*:> Una e)#"u'#u"a 'n)#an#e!> Pe"'e+#&-le

> E) *a* 'm e&*en#e!> S-"e l) '"&#e"&) ue "gan&%an la "ela'&.n *e 'n'&m&en# 'n la "eal&*a*!

> E)# *el&m&#a*a +" la me#a> E3+"e)a l *a* 'm &n'ue)#&na-le!> Cn la "eal&*a* "e)+n*e al )en#&* *e 'e"#e%a!

EL PRAGMATISMO

EL PRESUPUESTO

LO

EL SENTIDO DELA CERTEZA

PER;IL DELRAZONAMIENTO




(! Cn#"la" la #en*en'&a a *e0n&" l "eal *e a'ue"* 'n la me#a ue )e +e")&gue!

! Cn#"la" la #en*en'&a "e+e#&#&a *el +en)am&en# ue )u-"*&na l nue a l 2a 'n'&*!

F! E6e"'e" 'n#"l )-"e la #en*en'&a a 'n'e"!

! P#en'&a" la #en*en'&a &nen#&a *el +en)am&en# 'm=n!

! Cn)e'uen'&a *e ue la e3+e"&en'&a e) &&*a +" el )u6e# 'm un 7e'7

! L an#e"&" )e "ela'&na 'n el e)1ue"% *e 'n#"a""e)#a" la #en*en'&a a +"e)en#a" l) +"-lema)"eale) *e una mane"a1"agmen#a"&a!

! Cn#"a""e)#a" la #en*en'&a a -)e"a" la "eal&*a* )eg=n 'm )e +"e)en#e en un mmen# *a*!

K! P#en'&a" el )en#&* *e la )&#ua'&.n e)+e'$0'a +"*u'&* +" la &n#u&'&.n!

LO

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