Mapas conceptuales Orlando Ramírez http://www.didactika.http://www.didactika.com http://www.didactika

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<ul><li> Diapositiva 1 </li> <li> Mapas conceptuales Orlando Ramrez http://www.didactika.http://www.didactika.com http://www.didactika. </li> <li> Diapositiva 2 </li> <li> Concepto Nocin abstracta, idea Imagen mental, formada por una Generalizacin. Unidad de pensamiento Modelo mental, creacin mental, idea de una clase de objetos. Regularidad en los acontecimientos o en los objetos, que se designa mediante algn trmino (Novak) </li> <li> Diapositiva 3 </li> <li> Mapa Representacin abstracta de un elemento fsico. Representacin de un conjunto mediante otro conjunto. </li> <li> Diapositiva 4 </li> <li> Mapa conceptual Ilustracin que muestra una relacin entre conceptos Forma de expresin y exploracin del conocimiento. Representacin de conceptos de manera jerrquica y organizada. </li> <li> Diapositiva 5 </li> <li> Mapas en formato digital (I) Permiten: Crear hipervnculos Compartir recursos Usos diversos segn el programa que estemos usando. </li> <li> Diapositiva 6 </li> <li> Mapas en formato digital (II) Tenemos: Una teora Una metodologa Una tecnologa. </li> <li> Diapositiva 7 </li> <li> Tecnologa Podemos indicar diferentes herramientas con prestaciones muy diversas: Inspiration (posibilidades grficas y didcticas) IHMC (posibilidades avanzadas de trabajo en grupo) AXON (alto contenido de abstraccin y virtual) Belvedere Knowledge Manager </li> <li> Diapositiva 8 </li> <li> INSPIRATION </li> <li> Diapositiva 9 </li> <li> Diapositiva 10 </li> <li> IHMC Ejemplo de una mapa y sus posibilidades </li> <li> Diapositiva 11 </li> <li> Vista </li> <li> Diapositiva 12 </li> <li> Actualmente deberamos de hipermapas </li> <li> Diapositiva 13 </li> <li> Grupo de 2 de FP Recursos de un alumno </li> <li> Diapositiva 14 </li> <li> 2 DE FP </li> <li> Diapositiva 15 </li> <li> 2 de ESO </li> <li> Diapositiva 16 </li> <li> BELVEDERE </li> <li> Diapositiva 17 </li> <li> Knowledge Manager </li> <li> Diapositiva 18 </li> <li> AXON </li> <li> Diapositiva 19 </li> <li> Mi trabajo actual En Formacin Profesional: Utilizar los mapas conceptuales con la metodologa de PBL. En bachillerato y ESO: Animar en el uso de mapas conceptuales. A nivel de profesores: Creacin de un grupo de discusin y anlisis. </li> </ul>