mapas conceptuales

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Psicología del desarrollo Infantil Mapas Conceptuales Maestra Cecilia Rodríguez Báez Alumna Ilce Guadalupe Martínez Mora

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Page 1: MAPAS CONCEPTUALES

Psicología del desarrollo Infantil

Mapas Conceptuales

Maestra

Cecilia Rodríguez Báez

Alumna

Ilce Guadalupe Martínez Mora

Page 2: MAPAS CONCEPTUALES

CONSTRUIDA POR

Psicología del desarrollo

infantil

Infancia

Maduración Herencia

Adolescencia

Educabilidad

Ambiente

Normalidad

Anormalidad Desarrollo Humano

Page 3: MAPAS CONCEPTUALES

Para

Desarrollo humano

Kínder Primaria

Secundaria

Serie

despierta

Serie descubre Serie elige

Me

comunico

Me quiero

Me

descubro

Las

emociones

El

optimismo

La

autoestima

Actitud

Positiva

La

comunicación

Tus metas La

comunicación

La inteligencia

emocional

Page 4: MAPAS CONCEPTUALES

Es

Fue

Ámbito Visión Perspectiva

Analiza Documenta

Infancia

Etapa de la vida

Biológico Psicológica

Inventada en la edad

media en el siglo XVII

De Mause Aries

Psicogeneis de la infancia

Estudio Iconográfico

Page 5: MAPAS CONCEPTUALES

Es

Se divide en

Adolescencia

Un periodo en el desarrollo humano

Biológico Psicológico Sexual

Social

Son los cambios físicos que se

presentan en la adolescencia

Es la adaptación de los

nuevos cambios que han

ocurrido en el adolescente

Los cambios físicos que

ocurren en la pubertad

son los responsables de

la aparición del instinto

sexual

Los adolescentes

aprenden a

tomar decisiones

por si solos

Page 6: MAPAS CONCEPTUALES

Es

Tenemos que tener

Como

Maduración

La capacidad que nos permite actuar de manera inteligente ante situaciones que podrían depararnos gran tensión

Habilidades

Conocer

nuestros propios

sentimientos

Experimentar

empatía

Aprender a manejar

nuestras emociones

Reparar el daño

emocional

Combinarlo todo

Page 7: MAPAS CONCEPTUALES

Y conjunto de

Del

Que le permitan

Con lo que elabora

Educabilidad

Cualidad Humana

Disposiciones Capacidades

Educando

Recibir influencias Reaccionar

Nuevas estructuras espirituales

Page 8: MAPAS CONCEPTUALES

Es

Su

Se denomina Se denomina

Puede ser que es

Es Es

Herencia

La transmisión de las características hereditarias de padre a hijos

Fenotipo Genotipo

Recesivo Dominante

El mapa cromosómico

del individuo

La característica que

predomina en una población

La característica que se

encuentra en menor

proporción en una población

Manifestación exterior en los individuos Manifestación interna en los individuos

Page 9: MAPAS CONCEPTUALES

Es

Factores

Físico Social Histórico

Ambiente

La suma total de estímulos que recibe un individuo en su ciclo vital

Rodean a cada uno

y lo condicionan

Personas e

instituciones

circundantes

En Distintos momentos

históricos, el desarrollo

humano ha sido distinto

Page 10: MAPAS CONCEPTUALES

Son

Es Es

Normalidad y Anormalidad

Dos conceptos que nos ayudan a decir mucho o poco de

alguien o algo

Normalidad Anormalidad

Estar sanos y enfermos, teniendo

entre estas dos un equilibrio

Sería lo contrario a normalidad, Permanecer

por periodos prolongados daños fisiológicos

Page 11: MAPAS CONCEPTUALES