APROVECHAMIENTO DE REA EN AMBIENTES ENRIQUECIDOS CON TECNOLOGÍA

CAMBIO DE ROLES

EN EL PROCESO EA

CONTEXTOAdaptado a las necesidades

locales

INTERNET

Alberga Aplicaciones

Acceso a Información

Promueven el aprendizaje ubicuo(necesario dentro y fuera de clase)

Incentivar el diseño de ambientes

de aprendizaje

Aprovecha

Brown (2000)

Identifica cuatro dimensiones

Alfabetización Digital:

navegación de Internet y uso

correctos de las TIC

Aprendizaje por descubrimiento

Bricolaje: Encontrar algo y

usarlo para satisfacer ina

necsidad específica

Acción:evidenciada por

un acceso a información de

manera inmediata

Evaluar fuentes de información

Tomar decisiones

Educatiovas en tres áreas

ACCESO Aceptación Disponibilidad

Aprovechamiento de las TIC respetando

derecho de autor y propiedad intelectual

Involucrar y sensibilizar a

grupos culturales y políticos

Contenidos pertinentes y certificados en

repositorios digitales de libre

acceso

D´Antoni y Daniel (2006)

TIC

Diseminacióndigital del

conocimiento

Diseño de Ambientes

de aprendizaje

Facilita

Mejora

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