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  • 7/25/2019 Manual Normalizacion Tesis Version UMCE 2014

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    UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN

    NORMATIVA PARA TESISMANUAL DE NORMALIZACIN Y PRESENTACIN

    UNIVERSIDAD METROPOLITANADE CIENCIAS DE LA EDUCACINVICERRECTORA ACADMICADIRECCIN DE INVESTIGACIN

    Versin 2014

  • 7/25/2019 Manual Normalizacion Tesis Version UMCE 2014

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    UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN3

    INTRODUCCIN DEL MANUAL .................................................................................................. 6

    COMPONENTES DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN .................................................................... 7

    SECCIN PRELIMINAR .............................................................................................................. 8

    CUBIERTA ................................................................................................................................ 8

    PORTADA ................................................................................................................................ 8

    HOJADEAUTORES ................................................................................................................... 8

    DEDICATORIA(OPTATIVO) .......................................................................................................... 9

    AGRADECIMIENTOS(OPTATIVO) ................................................................................................. 9

    TABLADECONTENIDO ........................................................................................................... 10

    TABLA DE CONTENIDO V/S NDICE............................................................................................................ 10

    LISTADODETABLAS(OPTATIVO) ............................................................................................... 11

    LISTADODEILUSTRACIONES(OPTATIVO)................................................................................... 11

    RESUMENDELTRABAJO ......................................................................................................... 12

    PALABRASCLAVE: .................................................................................................................. 12

    SECCIN TEXTO ..................................................................................................................... 13

    INTRODUCCIN ..................................................................................................................... 13

    CAPTULOS ............................................................................................................................ 13

    CONCLUSIONES ..................................................................................................................... 13

    SECCIN FINAL ...................................................................................................................... 14

    REFERENCIASBIBLIOGRFICAS(VER ANEXO 6) .......................................................................... 14

    REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS V/S BIBLIOGRAFA........................................................................................ 14

    ANEXOS(OPTATIVO)................................................................................................................. 15

    MATERIALACOMPAANTE(OPTATIVO) .................................................................................... 15

    FORMATO DE PRESENTACIN ................................................................................................ 16

    CANTIDADDECOPIASAPRESENTAR: ...................................................................................... 16

    IMPRESAPAPEL ................................................................................................................................ 16

    ELECTRNICAS ................................................................................................................................. 16

    EMPASTE ............................................................................................................................... 16

    CUBIERTA .............................................................................................................................. 17

    PORTADA: ............................................................................................................................ 18

    LOGO: ................................................................................................................................................. 18

    TABLA DE CONTENIDO

    http://c/Documents%20and%20Settings/Biblio/Escritorio/MANUAL%20DE%20TESIS%20rEV/Manual_Normalizacion_Tesis_imprimir_01072014.docx%23_Toc391974144http://c/Documents%20and%20Settings/Biblio/Escritorio/MANUAL%20DE%20TESIS%20rEV/Manual_Normalizacion_Tesis_imprimir_01072014.docx%23_Toc391974144http://c/Documents%20and%20Settings/Biblio/Escritorio/MANUAL%20DE%20TESIS%20rEV/Manual_Normalizacion_Tesis_imprimir_01072014.docx%23_Toc391974145http://c/Documents%20and%20Settings/Biblio/Escritorio/MANUAL%20DE%20TESIS%20rEV/Manual_Normalizacion_Tesis_imprimir_01072014.docx%23_Toc391974145http://c/Documents%20and%20Settings/Biblio/Escritorio/MANUAL%20DE%20TESIS%20rEV/Manual_Normalizacion_Tesis_imprimir_01072014.docx%23_Toc391974148http://c/Documents%20and%20Settings/Biblio/Escritorio/MANUAL%20DE%20TESIS%20rEV/Manual_Normalizacion_Tesis_imprimir_01072014.docx%23_Toc391974148http://c/Documents%20and%20Settings/Biblio/Escritorio/MANUAL%20DE%20TESIS%20rEV/Manual_Normalizacion_Tesis_imprimir_01072014.docx%23_Toc391974160http://c/Documents%20and%20Settings/Biblio/Escritorio/MANUAL%20DE%20TESIS%20rEV/Manual_Normalizacion_Tesis_imprimir_01072014.docx%23_Toc391974160http://c/Documents%20and%20Settings/Biblio/Escritorio/MANUAL%20DE%20TESIS%20rEV/Manual_Normalizacion_Tesis_imprimir_01072014.docx%23_Toc391974163http://c/Documents%20and%20Settings/Biblio/Escritorio/MANUAL%20DE%20TESIS%20rEV/Manual_Normalizacion_Tesis_imprimir_01072014.docx%23_Toc391974163http://c/Documents%20and%20Settings/Biblio/Escritorio/MANUAL%20DE%20TESIS%20rEV/Manual_Normalizacion_Tesis_imprimir_01072014.docx%23_Toc391974170http://c/Documents%20and%20Settings/Biblio/Escritorio/MANUAL%20DE%20TESIS%20rEV/Manual_Normalizacion_Tesis_imprimir_01072014.docx%23_Toc391974170http://c/Documents%20and%20Settings/Biblio/Escritorio/MANUAL%20DE%20TESIS%20rEV/Manual_Normalizacion_Tesis_imprimir_01072014.docx%23_Toc391974170http://c/Documents%20and%20Settings/Biblio/Escritorio/MANUAL%20DE%20TESIS%20rEV/Manual_Normalizacion_Tesis_imprimir_01072014.docx%23_Toc391974163http://c/Documents%20and%20Settings/Biblio/Escritorio/MANUAL%20DE%20TESIS%20rEV/Manual_Normalizacion_Tesis_imprimir_01072014.docx%23_Toc391974160http://c/Documents%20and%20Settings/Biblio/Escritorio/MANUAL%20DE%20TESIS%20rEV/Manual_Normalizacion_Tesis_imprimir_01072014.docx%23_Toc391974148http://c/Documents%20and%20Settings/Biblio/Escritorio/MANUAL%20DE%20TESIS%20rEV/Manual_Normalizacion_Tesis_imprimir_01072014.docx%23_Toc391974145http://c/Documents%20and%20Settings/Biblio/Escritorio/MANUAL%20DE%20TESIS%20rEV/Manual_Normalizacion_Tesis_imprimir_01072014.docx%23_Toc391974144
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    UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN4

    INSTITUCIN........................................................................................................................................ 18

    TTULO DE LA TESIS............................................................................................................................... 18

    TTULO PROFESIONAL Y/O GRADO AL QUE SE OPTA: ................................................................................... 18

    NOMBRE DE LOS AUTORES...................................................................................................................... 18

    NOMBRE DE PROFESOR/A GUA.............................................................................................................. 18

    LUGAR Y FECHA.................................................................................................................................... 18

    AUTORIZACIN SIBUMCE....................................................................................................................... 18

    PAPEL .................................................................................................................................... 20

    IMPRESIN ............................................................................................................................ 20

    MRGENES ............................................................................................................................ 20

    FUENTEDELETRA .................................................................................................................. 20

    ESPACIADO............................................................................................................................ 20

    ALINEACINDETEXTO ........................................................................................................... 20

    SANGRA ............................................................................................................................... 20

    NUMERACIN ....................................................................................................................... 21CAPTULOS ............................................................................................................................ 21

    TTULOSYENCABEZADOS ...................................................................................................... 21

    TTULO DE NIVEL 1 ................................................................................................................................ 21

    TTULO DE NIVEL 2 ................................................................................................................................ 21

    TTULO DE NIVEL 3 ................................................................................................................................ 21

    TTULO DE NIVEL 4 ................................................................................................................................ 21

    TTULO DE NIVEL 5 ................................................................................................................................ 21

    CITAS .................................................................................................................................... 22

    CITA INDIRECTA O PARFRASIS................................................................................................................ 22

    CITA DIRECTA O TEXTUAL........................................................................................................................ 22CITA DE CITA........................................................................................................................................ 22

    NOTAS .................................................................................................................................. 23

    TABLASYFIGURAS ................................................................................................................. 23

    ANEXOS................................................................................................................................. 23

    VIETAS ................................................................................................................................ 23

    PUNTUACIN ........................................................................................................................ 23

    EPGRAFE(OPCIONAL) .............................................................................................................. 23

    TESIS ELECTRNICA ............................................................................................................... 24

    TESIS NO CONVENCIONALES .................................................................................................. 25

    SUGERENCIAS: ....................................................................................................................... 26

    TIPS ....................................................................................................................................... 26

    ANEXOS................................................................................................................................. 28

    http://c/Documents%20and%20Settings/Biblio/Escritorio/MANUAL%20DE%20TESIS%20rEV/Manual_Normalizacion_Tesis_imprimir_01072014.docx%23_Toc391974207http://c/Documents%20and%20Settings/Biblio/Escritorio/MANUAL%20DE%20TESIS%20rEV/Manual_Normalizacion_Tesis_imprimir_01072014.docx%23_Toc391974207http://c/Documents%20and%20Settings/Biblio/Escritorio/MANUAL%20DE%20TESIS%20rEV/Manual_Normalizacion_Tesis_imprimir_01072014.docx%23_Toc391974208http://c/Documents%20and%20Settings/Biblio/Escritorio/MANUAL%20DE%20TESIS%20rEV/Manual_Normalizacion_Tesis_imprimir_01072014.docx%23_Toc391974208http://c/Documents%20and%20Settings/Biblio/Escritorio/MANUAL%20DE%20TESIS%20rEV/Manual_Normalizacion_Tesis_imprimir_01072014.docx%23_Toc391974210http://c/Documents%20and%20Settings/Biblio/Escritorio/MANUAL%20DE%20TESIS%20rEV/Manual_Normalizacion_Tesis_imprimir_01072014.docx%23_Toc391974210http://c/Documents%20and%20Settings/Biblio/Escritorio/MANUAL%20DE%20TESIS%20rEV/Manual_Normalizacion_Tesis_imprimir_01072014.docx%23_Toc391974211http://c/Documents%20and%20Settings/Biblio/Escritorio/MANUAL%20DE%20TESIS%20rEV/Manual_Normalizacion_Tesis_imprimir_01072014.docx%23_Toc391974211http://c/Documents%20and%20Settings/Biblio/Escritorio/MANUAL%20DE%20TESIS%20rEV/Manual_Normalizacion_Tesis_imprimir_01072014.docx%23_Toc391974211http://c/Documents%20and%20Settings/Biblio/Escritorio/MANUAL%20DE%20TESIS%20rEV/Manual_Normalizacion_Tesis_imprimir_01072014.docx%23_Toc391974210http://c/Documents%20and%20Settings/Biblio/Escritorio/MANUAL%20DE%20TESIS%20rEV/Manual_Normalizacion_Tesis_imprimir_01072014.docx%23_Toc391974208http://c/Documents%20and%20Settings/Biblio/Escritorio/MANUAL%20DE%20TESIS%20rEV/Manual_Normalizacion_Tesis_imprimir_01072014.docx%23_Toc391974207
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    UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN5

    ANEXO 1:AUTORIZACINPARAREPRODUCCIONSIBUMCE ...................................................... 29

    ANEXO 2:PLANTILLA ............................................................................................................... 30

    ANEXO 3:HERRAMIENTASWORD: ........................................................................................... 31

    MRGENES EN MICROSOFT OFFICE WORD............................................................................................... 31

    CITAS CON MICROSOFT OFFICE WORD..................................................................................................... 32

    REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS CON MICROSOFT OFFICE WORD.................................................................... 33

    CONFIGURAR TTULOS CON MICROSOFT OFFICE WORD.............................................................................. 34

    TABLA DE CONTENIDOS CON MICROSOFT OFFICE WORD............................................................................. 35

    ANEXO 4:RECURSOPARAELABORARCITASENLNEA ............................................................... 36

    KNIGHT CITE........................................................................................................................................ 36

    ANEXO 5:EJEMPLOSPARACITAS ............................................................................................. 37

    CITA INDIRECTA O PARFRASIS................................................................................................................ 37

    CITA DIRECTA O TEXTUAL........................................................................................................................ 39

    CITA CORTA......................................................................................................................................... 39

    CITA LARGA......................................................................................................................................... 39CITA DE CITA........................................................................................................................................ 40

    ANEXO 6:EJEMPLOSPARAREFERENCIASBIBLIOGRFICAS ........................................................ 41

    ESTRUCTURAYEJEMPLOSDEREFERENCIABIBLIOGRFICAESTILOAPA ......................................... 41

    ELABORACINDELLISTADODEREFERENCIASBIBLIOGRFICAS ...................................................... 50

    ANEXO 7:LICENCIACREATIVECOMMONS ................................................................................ 53

    REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS DEL MANUAL ......................................................................... 55

    RESOLUCIN EXENTA ............................................................................................................ 56

    http://c/Documents%20and%20Settings/Biblio/Escritorio/MANUAL%20DE%20TESIS%20rEV/Manual_Normalizacion_Tesis_imprimir_01072014.docx%23_Toc391974233http://c/Documents%20and%20Settings/Biblio/Escritorio/MANUAL%20DE%20TESIS%20rEV/Manual_Normalizacion_Tesis_imprimir_01072014.docx%23_Toc391974233
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    UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN6

    La Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educacin, como institucin de educacinsuperior tiene, entre sus funciones, desarrollar y difundir la investigacin cientfica. Estatarea convoca a toda la comunidad universitaria a fin de crear, sistematizar y elaborar

    conocimientos en las reas del saber que le son propias (D.F.L. N1/86). En este marco,la investigacin cientfica es una actividad que desarrollan tanto los docentes de laUniversidad, como los estudiantes de los distintos programas acadmicos de pre y postgrado.

    En un mundo altamente globalizado como el actual, resulta necesario participar no solo enla produccin de nuevo conocimiento, sino que tambin de la divulgacin activa del mismo.Para esto ltimo, resulta imprescindible que los medios de difusin de las investigacionescientficas, tales como memorias y seminarios de ttulo o tesis de pre y post grado se ajustena los estndares internacionales que regulan la circulacin de la actividad investigativa y queal mismo tiempo, constituyen un cdigo comn para una mejor comprensin del resultadode estudios e investigaciones.

    El presente manual tiene el propsito de orientar y entregar indicaciones pertinentes para laelaboracin y presentacin de los trabajos de Tesisde pre y postgrado realizados por losestudiantes de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educacin. La aplicacin delas indicaciones contenidas en este documento no solo contribuir a fortalecer el carcterinstitucional de esta etapa del proceso de titulacin o graduacin, sino que tambin permitirincorporar a las TICs como herramientas de apoyo a la presentacin de documentos de estanaturaleza.

    Asimismo, y con el propsito de armonizar la divulgacin de conocimiento cientfico nuevo,producido al alero de la UMCE, con los canales de divulgacin nacionales e internacionales,el presente manual est basado en las normas de la American Psichological Association,APA, las que son empleadas por las publicaciones cientficas nacionales e internacionalesque se encuentran adscritas a ndices de publicaciones cientficas especializadas.

    Finalmente, este documento no debe ser concebido como un conjunto de normas, sino quedebe ser comprendido como un material de apoyo a las actividades de los estudiantes, y entanto tal, esperamos que sea valorado como una forma de contribuir a la tarea de la

    formacin cientfica, especialmente en un mbito tan requerido en el marco de la masivadifusin de conocimiento cientfico.

    Profesora Tatiana Daz Arce

    Directora de Investigacin

    UMCE

    INTRODUCCIN DEL MANUAL

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    UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN7

    A continuacin se muestra el Esquema General de presentacin para un trabajo deinvestigacin y sus principales componentes.

    SECCION PRELIMINARCUBIERTA HOJA EN BLANCO PORTADA AUTORIZACI N

    DEDICATORIA AGRADECIMIENTOS TABLA DECONTENIDO

    RESUMEN

    SECCIN TEXTOINTRODUCCI N CAP TULOS CONCLUSI N

    SECCIN FINAL

    REFERENCIAS BIBLIOGR FICAS ANEXOS

    COMPONENTES DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN

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    UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN8

    CUBIERTA

    Es la parte exterior delantera que cubre las hojas de que se compone el tem fsico y que

    reproduce los datos de la portadaLa cubierta debe ser presentada con toda la informacin requerida

    PORTADA

    Es la pgina en la que figuran el logo institucional; nombre de la Universidad Facultad yDepartamento; Ttulo de la Tesis, Memoria, Seminario; Ttulo Profesional y/o Grado al quese opta; nombre de los autores; nombre de Profesor/a gua; lugar de la sede y fecha;

    autorizacin Sibumce.

    HOJA DE AUTORES

    Se especifica y valida la autora intelectual del trabajo presentado y el reconocimiento de lamisma en caso de ser utilizado en posteriores investigaciones.

    Se incluye aqu: Ao de presentacin y autor/es.

    Hoja de autores. Ver Anexo 7

    Ao, Autor/es

    Se autoriza la reproduccin total o parcial de este material, con fines acadmicos, porcualquier medio o procedimiento, siempre que se haga la referencia bibliogrfica queacredite el presente trabajo y su autor.

    SECCIN PRELIMINAR

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    UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN9

    DEDICATORIA (optativo)

    La dedicatoria del trabajo de investigacin es optativa. Sin ttulo y texto alineado a la

    derecha. Ejemplo:

    AGRADECIMIENTOS (optativo)

    La hoja de agradecimientos es optativa, incluye una nota individual o grupal de los

    integrantes del equipo investigador, en que se expresa el reconocimiento a quienes han sidoimportantes en el desarrollo de los estudios as como en la investigacin. Ejemplo.:

    AGRADECIMIENTOS

    Agradezco a: (Escribe aqu el texto agradeciendo a todos aquellos, personas e

    instituciones, que te ayudaron al desarrollo del trabajo de investigacin, o en el

    transcurso de tu vida universitaria).

    Nombre completo.

    Dedico esta tesis a:

    Indicar el nombre de persona/s, amigo/a entraable

    A mis padres con afecto.

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    UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN10

    TABLA DE CONTENIDO

    Presenta las materias contenidas en el trabajo. Debe indicarse de forma precisa el contenido

    y la numeracin de la o las hojas en que dicho contenido se ubica.

    Incluir todos los elementos que conforman el trabajo organizados de forma que sea

    identificable esquemticamente tanto los preliminares como el contenido, siendo necesario

    en este ltimo distinguir captulos y sus subdivisiones a travs de sangras.

    La tabla se escribe una vez finalizado el trabajo de investigacin haciendo posible la correcta

    relacin entre contenido y numeracin.

    Tabla de contenido v/s ndice

    La tabla de contenido de una tesis o libro, por ejemplo, consiste en una lista organizada en

    el orden en que aparece la materia. ndice se refiere a un listado ordenado alfabticamente

    de palabras que representan conceptos o nombres incluidos en una publicacin, con

    indicacin de los lugares en que aparecen en un documento. Ejemplo:

    (Ver anexo 3)

    TABLA DE CONTENIDO

    Ttulo uno ..................................................................................................................... 3ttulo dos. .............................................................................................................. 5

    ttulo tres. ....................................................................................................... 15ttulo cuatro. ............................................................................................... 21

    Ttulo Uno .................................................................................................................. 28Ttulo Dos .................................................................................................................. 35ttulo tres. ........................................................................................................... 40

    ttulo cuatro. ................................................................................................... 48ttulo cinco. ................................................................................................. 54

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    UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN11

    LISTADO DE TABLAS (optativo)

    Finalizado el trabajo se realiza un listado de tablas que se han incluido en el desarrollo de

    los captulos, cada una de las cuales debe contar con ttulo y numeracin correlativa desdela primera en orden al avance del texto sumado al nmero de pgina en que se encuentra.

    LISTADO DE ILUSTRACIONES (optativo)

    Se incluyen grficos, mapas, diagramas, fotografas, dibujos, y cualquier forma o figura

    virtual que han sido utilizadas en el desarrollo de los captulos a excepcin de las tablas.

    Debe contar con ttulo y numeracin correlativa desde la primera en orden al avance del

    texto sumado al nmero de pgina en que se encuentra.

    LISTA DE TABLAS

    TABLA 1Nombre de la tabla...30

    TABLA 2Nombre de la tabla. 37

    TABLA 3Etc.

    LISTA DE GRFICOS

    GRFICO 1Nombre del grfico....18GRFICO 2Nombre del grfico....25

    GRFICO 3etc.

    LISTA DE FIGURAS

    FIGURA 1Nombre figura28

    FIGURA 2Nombre figura33

    FIGURA 3etc.

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    UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN12

    RESUMEN DEL TRABAJO

    El resumen expone de forma breve y precisa el contenido de la investigacin a modo de

    presentar al lector una sntesis que permita conocer los aspectos principales del texto en elmenor nmero de palabras.

    Se debe evitar utilizar interpretaciones, juicios de valor o crticas, manifestando de forma

    objetiva los puntos esenciales, tales como: planteamiento del problema, metodologa y

    principales resultados y conclusiones.

    Es importante porque quien indague se sentir interesado o no en conocer a fondo la

    investigacin.

    ste deber ser presentado en espaol e ingls y opcionalmente un tercer idioma o Braille

    segn Departamento de origen.

    Se deben considerar un mximo de 200 palabras.

    PALABRAS CLAVE:

    Las palabras clave son descriptores que define el autor y que se utilizan con el fin de conocer,clasificar y recuperar la informacin contenida en el documento. Los trminos utilizados se

    presentan en espaol e ingls a continuacin del resumen. Se deben considerar un mnimode 3 y un mximo de 5 palabras. Ej.:

    PALABRAS CLAVE: Educacin, familia, tica, jvenes, Chile.

    KEY WORDS: Education, family, ethic, young people, Chile.

    TERCER IDIOMA: (en el caso de un resumen en tercer idioma)

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    UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN13

    INTRODUCCIN

    Es una exposicin general de la investigacin abordada, en que se indican los antecedentes,

    planteamiento del problema, relevancia que denota, metodologa, principales aspectos y/o

    etapas en las que se debi trabajar y motivaciones que surgieron para la concrecin del

    trabajo. No se incluirn resultados ni conclusiones.

    CAPTULOS

    En esta seccin se incluye el cuerpo de la investigacin, cuyo contenido se plantea de forma

    sistemtica dividido jerrquicamente en captulos, partes o secciones.

    Incluyen:

    a) PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

    b) OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN Y JUSTIFICACIN

    DE LA INVESTIGACIN.

    c) MARCO TERICO / CONCEPTUAL / CONTEXTUAL /

    REFERENCIAL.

    d) MARCO METODOLGICO.

    e) PRESENTACIN DERESULTADOS Y DISCUSIN.

    f) CONCLUSIONES Y PROYECCIN.

    CONCLUSIONES

    Para el cierre del trabajo, la conclusin puede incluir resultados obtenidos, confirmacin y

    refutacin de hiptesis, recomendaciones y aportes en el rea de la investigacin efectuada.

    Una por cada objetivo especfico propuesto y desarrollado. No es un resumen de la

    investigacin.

    SECCIN TEXTO

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    UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN14

    REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS (Ver anexo 6)

    La lista de referencias bibliogrficas debe ir al final del texto y antes del o los anexos.

    Contiene todas las fuentes bibliogrficas utilizadas y citadas incluyendo las fuentes

    consultadas en Internet.

    La forma de estructurar la lista de referencias bibliogrficas se har en base a la Norma APA

    (American Psychological Association) ordenada alfabticamente por autor.

    Ejemplo:

    Castillo Arredondo, S., & Polanco Gonzlez, L. (2005). Ensear a estudiar... aprende aaprender : didctica del estudio.Madrid: Pearson Education.

    Domnguez Garrido, M. C. (Ed.). (2004).Didctica de las ciencias sociales para primaria.Madrid: Pearson Education.

    Medina Rivilla, A., & Rodrguez Marcos, A. (Coords). (2005).Interculturalidad, formacindel profesorado y educacin.Madrid: Pearson Education.

    Pla i Molins, M. (1993). Currculum y educacin: campo semntico de la didctica. Barcelona: Universitat de Barcelona.

    Zavala Tras, S. (2012). Gua a la redaccin en el estilo APA, 6ta ed.Recuperado el 16 deabril de 2014 de http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/pdf/GuiaRevMarzo2012APA6taEd.pdf

    Referencias bibliogrficas v/s bibliografa

    Las referencias incluyen todas aquellas fuentes que sustentan la investigacin y que fueron

    consultadas para el desarrollo de sta. Una bibliografa incluye fuentes que sirven para

    profundizar en el tema y que no han sido utilizadas en el desarrollo de la investigacin.

    SECCIN FINAL

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    ANEXOS (optativo)

    Informacin adicional, complementaria a la incluida en los captulos y que los autores

    aportan para una mayor comprensin de la investigacin considerando que no es un material

    indispensable.

    Se incluyen en esta seccin: planos, lminas, mapas, encuestas, materiales didcticos, entre

    otros.

    Sern presentados en formato digital en CD o DVD en contenedores adaptados, separadosdel trabajo principal.

    Se identificar con el ttulo del trabajo de investigacin y el o los nombres del o los autores.

    MATERIAL ACOMPAANTE(optativo)

    Materiales que acompaan a la tesis, por ejemplo: videograbaciones, audios, planos, mapas,

    diapositivas u otros.

    Debe presentarse en contenedores adaptados para el soporte utilizado, separados del trabajo

    principal.

    Se identificar cada material con el ttulo del trabajo de investigacin y el o los nombres del

    o los autores.

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    CANTIDAD DE COPIAS A PRESENTAR:

    IMPRESA PAPEL: 1 copiapara Biblioteca.

    ELECTRNICAS: 3 copias digitalizadas, una para el Departamento

    Acadmicodel programa, una para el Profesor guay

    otra para la Bibliotecaen CD o DVD.

    EMPASTE: Tapas de cartn forrado en vinilo de color azul marino, para tesis de carreras

    de Pregrado; marrn, para tesis de Magster; y negro para tesis de Doctorado.

    Las letras debern ser impresas en dorado.

    El empaste debe ser cocido, pegado e incluye hojas de guarda blancas.

    En el lomo del empaste para trabajos de investigacin de Pregrado no se consignan leyendas.

    En los trabajos de investigacin de Postgrado (Magster, Doctorado) se consigna en el lomo:

    Ttulo de la investigacin (vertical), ao en la parte inferior (horizontal), y UMCE enla parte superior (horizontal).1

    EMPASTE INVESTIGACIN COLOR DE VINILO COLOR DE LETRAS LOMO IMPRESO

    Carreras Pregrado Azul Marino Dorado No

    Magster Marrn Dorado S

    Doctorado Negro Dorado S

    1En el caso de superficies pequeas no se incluyen datos en el lomo.

    FORMATO DE PRESENTACIN

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    CUBIERTA: Incluye los elementos detallados en la portada.

    Cubierta

    PATRIMONIO CULTURAL Y EDUCACION: EXPERIENCIAS, EXPECTATIVAS Y UNAPROPUESTA DIDCTICA.

    TESIS PARA OPTAR AL GRADO Y/O TTULO DE

    AUTOR/A/ES:PROFESOR/A GUA/PATROCINATE:

    SANTIAGO DE CHILE, MARZO DE 201

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    Portada

    PATRIMONIO CULTURAL Y EDUCACION: EXPERIENCIAS, EXPECTATIVAS YUNA PROPUESTA DIDCTICA.

    TESIS PARA OPTAR AL GRADO Y/O TTULO DE

    AUTOR/A/ES:

    PROFESOR/A GUA:

    SANTIAGO DE CHILE, MARZO DE 201

    Autorizado para

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    PAPEL: Blanco, tamao carta (21.6 cm x 27.9 cm)

    IMPRESIN: Ser impresa slo la cara anterior de la hoja (un solo lado), con tinta negra

    para el texto y a color si lo requiere para las tablas y/o ilustraciones.

    MRGENES: Margen izquierdo 3 cm.

    Margen derecho 2,5 cm.

    Margen superior 2,5 cm.

    Margen inferior 2,5 cm. Incluidas las notas al pie.

    FUENTE DE LETRA: Se sugiere la fuente Times New Roman, tamao 12 puntos para

    todo el texto y puede utilizarse un tamao reducido en las tablas, ilustraciones y anexos. El

    uso de cursiva se reserva para palabras de distinto origen al espaol, en transcripciones

    textuales, ttulos de obras como parte del texto, nombres cientficos y terminologa

    especializada y ttulos de tesis de niveles 4 y 5. (Ver ttulos y encabezados)

    ESPACIADO: El texto de la tesis ser escrito con espaciado de 1,5 espacios entre lneas.

    ALINEACIN DE TEXTO: El texto de la tesis se presenta con alineacin justificada a

    excepcin de textos dentro de tablas y/o ilustraciones.

    SANGRA: Se debe utilizar una sangra al inicio de cada prrafo.

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    NUMERACIN: Ser en forma correlativa. Las hojas preliminares con nmeros romanos

    en minscula (i, ii, iii, iv). La portada interior no se numera pero se considera. A partir

    de la introduccin la numeracin ser arbiga impresa en margen inferior derecho, sin punto.

    Numeracin

    CAPTULOS: Cada captulo de tesis debe iniciarse en una hoja nueva, no as los subttulos.La jerarqua u orden de ttulos y subttulos debe seguir una secuencia clara y uniforme en el

    tamao de la fuente y el uso de negrilla u subrayados. Los ttulos y subttulos se alinean a la

    izquierda.

    TTULOS Y ENCABEZADOS:

    Cada seccin o captulo ser un ttulo principal, de nivel 1, centrado. Comienza en una nuevahoja.

    Las sub-secciones no comienzan en una nueva hoja.

    Formato APA de los primeros cinco niveles de ttulos:

    Ttulo de nivel 1:Centrado, Negritas, Maysculas y Minsculas

    Ttulo de nivel 2:Izquierda, Negritas, Maysculas y Minsculas

    Ttulo de nivel 3:Sangra, negritas, minsculas y punto.

    Ttulo de nivel 4:Sangra, negritas, cursivas, minsculas y punto.

    Ttulo de nivel 5:Sangra, cursivas, minsculas y punto.

    Ver anexo 3

    PORTADA DEDICA- AGRADE- TABLA DE TABLA DE RESUMEN HOJA EN INTRO- CAPITULO ... CONCLUSIONTORIA CIMIENTOS CONTENI- CONTENI- BLANCO DUCCIN

    DOS DOS

    ii iii iv v vi 1 2 3

    REFERENCIAS

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    CITAS:Dentro del texto es necesario reconocer a los autores de trabajos que han sido

    utilizados para el desarrollo de la investigacin. Con regularidad son incluidos de forma

    textual o interpretaciones, a lo que corresponde sealar la fuente. Este procedimiento se

    realiza bajo la norma APA para efectos de dar un formato y ordenamiento a las fuentes

    bibliogrficas que son citadas y listadas en las Referencias Bibliogrficas.

    Cita indirecta o parfrasis: es la que reproduce la idea de un autor, expresndola en

    nuestras propias palabras.

    Cita directa o textual: se usan las palabras del autor sin hacer ningn cambio al texto

    original. (lvarez & Martinich, 2013)

    El texto citado directamente del trabajo de otro autor o del propio trabajo previamente

    publicado, debe reproducirse palabra por palabra.

    Si la cita tiene 40 palabras o menos, se considera corta y se incluye en el prrafo, entre

    comillas dobles (), seguida del apellido del autor, ao de publicacin y nmero de pgina

    donde aparece en la fuente original. Las comillas que contenga se sustituyen por comillas

    simples (), diferencindolas de las comillas dobles () utilizadas al inicio y al final la cita.

    Si la cita contiene ms de 40 palabras se escribe como prrafo independiente, sin comillas.

    Los mrgenes del prrafo de la cita, izquierdo y derecho, son mayores a los mrgenes del

    resto del documento. No se utiliza sangra cuando es un solo prrafo y si tiene ms de uno si

    se aplica sangra a la primera lnea de cada prrafo.

    Si se suprime alguna palabra o frase, en su lugar se reemplaza por tres puntos suspensivosentre parntesis (...).

    Cita de cita:en estos casos la informacin se extrae de fuentes secundarias. Es decir se

    accede a informacin a travs de otro autor. Por ejemplo, si tenemos un ttulo del autor

    Noam Chomsky en el que cita a David Lewis se cita: Lewis (citado por Chomsky, 1989)

    Para ms ejemplos ver anexo 5.

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    NOTAS: Son comentarios adicionales de respaldo o explicativos. Estos consideran

    indicaciones, advertencias, refuerzos para un tema, referencias anexas, ampliar

    argumentaciones, indicar una traduccin, u otra informacin relevante, teniendo en cuenta

    que es un recurso til, sin embargo, se recomienda no abusar en su utilizacin. Se referencian

    en el margen inferior por lo que se denominan Notas al pie. El tamao de la fuente es 9

    puntos.

    TABLAS Y FIGURAS: Las tablas y grficos pueden tener otros tipos de fuentes y tamaos

    de letras, con el propsito de que estn bien presentados y sean atrayentes. Estas deben estar

    numeradas y con un ttulo descriptivo que facilite su lectura e interpretacin. Segn normas

    APA (ttulos de tabla arriba y figuras abajo). El tamao de la fuente es 10 puntos en itlica.

    ANEXOS:Numerados en arbigo, independientemente y en forma correlativa.

    VIETAS: Permite uso de vietas

    PUNTUACIN: Colocar dos espacios despus de los signos de puntuacin al final de las

    oraciones.

    EPGRAFE (opcional): Al iniciar un nuevo captulo puede incluir un epgrafe si lo

    considera necesario. Se posiciona entre el ttulo y el primer prrafo, y se incluye tal como

    las citas. sta ser textual corta si tiene hasta 40 pginas o larga si cuenta con ms de 40

    palabras. El epgrafe es una frase generalmente breve que, a modo de sentencia, pensamiento

    o cita, sintetiza o ilustra la idea general o plan o estilo del captulo de la tesis. Indicar la

    referencia del Nombre y Apellido del Autor.

    Ej.: El secreto de la felicidad no est en hacer siempre lo que se quiere, sino en querer

    siempre lo que se hace. (Tolstoi, 1869)

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    El formato de entrega ser en extensin PDF.

    Independiente del requerimiento anterior, se requiere utilizar para su elaboracin un

    procesador de texto y si corresponde planillas de clculo y programas de edicin de

    imgenes, entre otros.

    Se presentan dos copias independientes del documento electrnico en discos compactos CD,

    o DVD si el tamao del o los archivos lo requieren, en contenedores adaptados para el

    soporte utilizado, separados del trabajo impreso indicando el ttulo, autor y fecha.

    CONTENIDO

    1.-

    2.-

    3.-

    4.-

    5.-

    6.-

    7.-

    8.-

    9.-

    10.-

    11.-

    EDUCACIN DEL PATRIMONIO CULTURAL:EXPERIENCIAS, EXPECTATIVAS Y UNA PROPUESTADIDCTICA.

    TESIS PARA OPTAR AL GRADO/Y O TITULO DE

    AUTOR/A/ES:PROFESOR/A GUA:

    SANTIAGO DE CHILE, MARZO DE 201

    TESIS ELECTRNICA

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    Las tesis no convencionales poseen un formato distinto. Esto slo es aplicable a los

    departamentos que as lo estipulen, por ejemplo: el Departamento de Artes Visuales.

    La estructura del documento es igual, solo vara el diseo grfico y las dimensiones.

    TESIS NO CONVENCIONALES

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    SUGERENCIAS:

    Solicite orientacin en Sistema de Bibliotecas:

    El Sistema de bibliotecas UMCE imparte durante el ao acadmico diversas capacitaciones

    referentes al uso de los recursos disponibles para la comunidad acadmica. Entre las

    temticas que abordan se encuentran: Normas APA para la elaboracin de citas y

    bibliografas, bsqueda de informacin en los recursos disponibles a travs del catlogo sean

    stas monografas o publicaciones peridicas y bases de datos con recursos digitales a texto

    completo y referenciales. Agregar que est la instancia de conocer y utilizar los convenios

    de prstamo interbibliotecario con Universidades adheridas.

    La extensin del trabajo a presentar:

    Planteamiento del problema y Objetivos del estudio: 15 hojas aprox.

    Marco Terico o Referencial: 40 hojas aprox.

    Marco Metodolgico: 20 hojas aprox.

    Presentacin y Anlisis de los datos: 50 hojas aprox.

    Discusin de los Resultados, Conclusiones y Proyecciones del estudio: 25 hojas aprox.

    Tercer idioma del resumen: (opcional)

    Considerando el requisito de presentar el resumen en idiomas espaol e ingls en los casos

    del Departamento de Alemn y el Departamento de Francs el tercer idioma opcional del

    resumen en idioma puede ser el enseado en la unidad acadmica correspondiente.

    Adems, considerar para los programas del Departamento de Educacin Diferencial en la

    especialidad Problemas de la Visin realizar un resumen con el sistema Braille.

    En el Departamento de Educacin Diferencial existe el recurso tcnico para transcribir texto

    a cdigo Braille.

    TIPS

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    Identificacin del material acompaante:

    Identificar con los datos de autora e institucionales los materiales acompaantes a fin de

    mantenerlos en orden y evitar que se extraven.

    Utilizar administradores o gestores bibliogrficos en lnea:

    Permiten generar una bibliografa de forma automatizada para su investigacin bajo la norma

    requerida, que para nuestro caso es la de American Psychological Association (APA).

    Ej.:

    http://www.mendeley.com/

    https://www.zotero.org/

    http://endnote.com/

    http://www.calvin.edu/library/knightcite/

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    ANEXOS

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    Anexo 1: AUTORIZACIN PARA REPRODUCCION SIBUMCE

    Se solicita esta autorizacin a los autores de la investigacin con el fin de alojar y publicar el trabajo

    en el Repositorio Digital SIBUMCE, a fin de dar libre acceso electrnico a las tesis, memorias y

    seminarios generados en la UMCE y as contribuir a su difusin, preservacin digital y mayor

    visibilidad en la comunidad acadmica y pblico interesado.

    UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIONSISTEMA DE BIBLIOTECASDIRECCION DE INVESTIGACION

    IDENTIFICACION DE TESIS/INVESTIGACION

    Ttulo de la tesis,memoria o seminario :

    Fecha :

    Facultad :

    Departamento :

    Carrera :

    Ttulo y/o grado :

    Profesor gua/patrocinante :

    AUTORIZACINAutorizo a travs de este documento, la reproduccin total o parcial de estetrabajo de investigacin para fines acadmicos, su alojamiento y publicacinen el repositorio institucional SIBUMCE del Sistema de Bibliotecas UMCE.

    Nombre/Firma Nombre/Firma Nombre/Firma

    Nombre/Firma Nombre/Firma Nombre/Firma

    Santiago de Chile, _________ de _______________________ 20_______

    Imprima ms de una autorizacin en caso de que los autores excedan la cantidad de firmas para este documento

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    Anexo 2: PLANTILLA

    SECCION PRELIMINAR

    CUBIERTA HOJA EN BLANCO PORTADA AUTORIZACI N

    DEDICATORIA AGRADECIMIENTOS TABLA DE

    CONTENIDO

    RESUMEN

    SECCIN TEXTO

    INTRODUCCI N CAP TULOS CONCLUSI N

    SECCIN FINAL

    REFERENCIAS BIBLIOGR FICAS ANEXOS

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    Anexo 3: HERRAMIENTAS WORD:

    Mrgenes en Microsoft Office Word

    Configurar mrgenes desde el men Diseo de pgina. Se recomienda configurar al

    comenzar a generar el documento.

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    HERRAMIENTAS WORD:

    Citas con Microsoft Office Word

    Dentro del texto insertar la cita, con la norma APA 6 edicin, en el lugar en que est

    posicionado el cursor ( | ).

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    HERRAMIENTAS WORD:

    Referencias Bibliogrficas con Microsoft Office Word

    Por cada cita que ha sido incluida en el texto, automticamente se generan las referencias

    bibliogrficas. Se insertan en la seccin correspondiente a Referencia bibliogrficas.

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    HERRAMIENTAS WORD:

    Configurar Ttulos con Microsoft Office Word

    Configurar ttulos segn jerarqua de niveles para Ttulos. Esto permite generarposteriormente la Tabla de contenidos automticamente.

    Considerar secciones y subsecciones:Nivel 1:Centrado, Negritas, Maysculas y Minsculas

    Nivel 2:Izquierda, Negritas, Maysculas y Minsculas

    Nivel 3:Sangra, negritas, minsculas y punto.

    Nivel 4:Sangra, negritas, cursivas, minsculas y punto.

    Nivel 5:Sangra, cursivas, minsculas y punto.

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    HERRAMIENTAS WORD:

    Tabla de Contenidos con Microsoft Office Word

    Para insertar la Tabla de Contenidos desde Word es necesario acceder a men Referencias yluego a la opcin Tabla de contenidos. En la ventana que se despliega tendremos alternativas

    de integrado automtica y manual. Para que se haga efectiva la opcin automtica esnecesario haber configurado los Ttulos desde el men Inicio opcin Estilos.

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    Anexo 4: RECURSO PARA ELABORAR CITAS EN LNEA

    Knight Cite

    Sitio de Sistema de Bibliotecas UMCE:http://www.umce.cl/2011/item-inicio-biblioteca.html

    Seccin: Citar bibliografas.

    Link:http://www.umce.cl/2011/item-biblioteca-virtual-biblioteca/item-citar-bibliografia-biblioteca.html

    La cita bibliogrfica es un texto de otro autor que introducimos en nuestro discurso para

    desarrollar o fundamentar lo que estamos diciendo, o bien como referencia para discutir unpunto de vista diferente al que sostenemos. Para citar un autor, existen ciertas normas de usohabitual que es preciso conocer para facilitar la comunicacin dentro de la comunidadcientfica.

    La cita bibliogrfica otorga seriedad al trabajo, lo hace verificable y transparente a la crtica,y permite a los lectores profundizar sobre el tema tratado. Es conveniente no abundar encitas poco sustanciales y s hacerlo con aquellas que sean relevantes al trabajo. (Prof. Lic.Pablo Cazau)

    Existen normas de uso generalizado para citar y describir bibliografa, algunas de ellasinternacionales, como las ISBD (Descripcin Bibliogrfica Internacional Normalizada),ISO, MLA, CHICAGO, otras de uso especfico en una disciplina o reas disciplinarias yotras de uso establecido en una disciplina, pero que se han hecho extensivas a otras, comolas normas contenidas en el Manual de estilo de publicaciones de la AmericanPsychological Association (APA). Son estas las normas que la Universidad ha adoptado

    para las citas en los trabajos de investigacin o Tesis.

    http://www.calvin.edu/library/knightcite/index.php

    http://www.umce.cl/2011/item-inicio-biblioteca.htmlhttp://www.umce.cl/2011/item-inicio-biblioteca.htmlhttp://www.umce.cl/2011/item-inicio-biblioteca.htmlhttp://www.umce.cl/2011/item-inicio-biblioteca.htmlhttp://www.umce.cl/2011/item-biblioteca-virtual-biblioteca/item-citar-bibliografia-biblioteca.htmlhttp://www.umce.cl/2011/item-biblioteca-virtual-biblioteca/item-citar-bibliografia-biblioteca.htmlhttp://www.umce.cl/2011/item-biblioteca-virtual-biblioteca/item-citar-bibliografia-biblioteca.htmlhttp://www.umce.cl/2011/item-biblioteca-virtual-biblioteca/item-citar-bibliografia-biblioteca.htmlhttp://www.calvin.edu/library/knightcite/index.phphttp://www.calvin.edu/library/knightcite/index.phphttp://www.calvin.edu/library/knightcite/index.phphttp://www.umce.cl/2011/item-biblioteca-virtual-biblioteca/item-citar-bibliografia-biblioteca.htmlhttp://www.umce.cl/2011/item-biblioteca-virtual-biblioteca/item-citar-bibliografia-biblioteca.htmlhttp://www.umce.cl/2011/item-inicio-biblioteca.htmlhttp://www.umce.cl/2011/item-inicio-biblioteca.html
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    Anexo 5: EJEMPLOS PARA CITAS

    Cita indirecta o parfrasis: es la que reproduce la idea de un autor, expresndola en

    nuestras propias palabras.

    Hay tres formas aceptables de hacerlo, segn APA.

    1.-Incluir el apellido del autor dentro la oracin y, al lado, el ao de publicacin entre

    parntesis.

    Ejemplo:

    2.-Incluir el apellido del autor y la fecha de publicacin entre parntesis separados por una

    coma.

    Ejemplos:

    3.-Incluir el apellido del autor y la fecha de publicacin como parte de la oracin, sin usar

    parntesis.

    Ejemplos:

    Stumphauzer (1983) indic que en la modificacin de la conducta la

    manipulacin y control es intencional y directa

    Los programas de modificacin de conducta han evolucionado al autocontrol por

    parte del individuo (Stumphauzer, 1983)

    La manipulacin y control es intencional (Stumphauzer, 1983) en la modificacin

    de la conducta

    En 1983, Stumphauzer indic que los programas de modificacin de conducta

    han evolucionado al autocontrol por parte del individuo.

    Stumphauzer, en 1983, afirm que la manipulacin y control es intencional en

    una primera etapa de la modificacin de la conducta

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    Si la fuente tiene dos autores, se mencionan ambos apellidos y el ao cada vez que se

    presenta la referencia dentro del texto.

    Ejemplos:

    Cite a todos los autores la primera vez que se presente la referencia. En citas subsiguientes,

    incluya nicamente: apellido del primer autor, seguido de et al. y el ao. (et al. es una

    abreviatura que significa y otros.)

    Ejemplos:

    Cite solamente el apellido del primer autor, seguido por la abreviatura et al.y el ao tanto

    para la primera cita como para las subsiguientes.

    Ejemplo:

    Stumphauzer y Smith (1983) sealaron que la modificacin de la conducta ha

    evolucionado a un autocontrol del individuo.

    Stumphauzer y Smith indicaron en 1983 que la modificacin de la

    conducta ha evolucionado a un autocontrol del individuo.

    La modificacin de la conducta ha evolucionado hacia un autocontrol del

    individuo (Stumphauzer y Smith, 1983)

    Lovaas, Schaeffer, Simmons, Braun y Stumphauzer (1966) indicaron que el

    castigo y reforzamiento negativo han sido efectivos en algunos procedimientos

    de modificacin de la conducta.

    Lovaas, et al. (1966) concluyeron que aun cuando los estmulos negativos

    son efectivos, su aplicacin est severamente criticada sobre bases ticas y

    legales.

    En un estudio reciente, Brady et al. (1975) identificaron que el apoyo familiar es

    imprescindible en cualquier terapia de modificacin de la conducta.

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    Cita directa o textual: se usan las palabras del autor sin hacer ningn cambio al texto

    original.

    Las citas directas son aquellas en las que se usan las mismas palabras de otro autor, sin hacer

    ningn cambio al texto original.

    Al citar directamente, es necesario darle crdito al autor usando el mtodo apellido-ao de

    publicacin.

    Segn APA existen dos tiposde citas directas: Citas cortas y largas

    Cita Corta: cuando tiene menos de 40 palabras

    Si la cita textual tiene menos de 40 palabras:

    Incorprela al texto

    Encirrela entre comillas dobles

    Incluya entre parntesis y al final de la cita, el nmero de la pgina donde est localizada la

    cita textual.

    Ejemplos:

    Cita Larga: cuando tiene 40 palabras o ms

    Si la cita tiene 40 palabras o ms:

    Seprela del texto en un bloque independiente a doble espacio.

    Deje de 5 a 7 espacios desde el margen izquierdo sin aplicar la sangra usual al inicio de

    prrafo.

    Smith (1975) seal que a menudo los programas de modificacin de conductacomienzan con un nivel relativamente alto de control externo (p.30)

    El autor seal que a menudo los programas de modificacin de conductacomienzan con un nivel relativamente alto de control externo (Smith, 1975, p.30)

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    Escriba el nmero de la pgina al final de la cita y entre parntesis.

    Ejemplos:

    Cita de cita:en estos casos la informacin se extrae de fuentes secundarias. Es decir se

    accede a informacin a travs de otro autor. Por ejemplo, si tenemos un ttulo del autor

    Noam Chomsky en el que cita a David Lewis.

    Ejemplo:

    Luego de analizar la propuesta, Smith (1983) concluy que:La tendencia en la modificacin de conducta est dirigida hacia controles

    positivos de la misma. A menudo se emplea el castigo para suprimir unaconducta, y al mismo tiempo, implementar controles positivos paradesarrollar una conducta deseable incompatible con la anterior.(p. 85)

    Luego de analizar la propuesta, el autor concluy que:

    La tendencia en la modificacin de conducta est dirigida hacia controlespositivos de la misma. A menudo se emplea el castigo para suprimir una

    conducta, y al mismo tiempo, implementar controles positivos paradesarrollar una conducta deseable incompatible con la anterior. (Smith,1983, p. 85)

    Lewis (citado por Chomsky, 1989)

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    Anexo 6: EJEMPLOS PARA REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

    ESTRUCTURA Y EJEMPLOS DE REFERENCIA BIBLIOGRFICA ESTILO APA

    Notas:

    Para documentos que no tienen fecha identificable, escriba s.f.entre parntesis, seguido de

    punto. Si redacta en ingls escriba n.d.entre parntesis (no date).

    Para documentos recuperados de Internet coloque la expresin Recuperado de, seguida de

    la URL.

    Libros completos

    Forma bsica para libros.

    Apellidos, Iniciales de Nombres. Fecha de publicacin entre parntesis. Ttulo en letra

    cursiva. Lugar de Publicacin: Editorial.

    Costa Silva, P. (1999).Fundamentos de fotografa. Santiago, Chile: Universitaria.

    Ms de un autor, separados por coma hasta seis autores. Si son mas se completa con et al.

    Maykut, P. y Morehouse, R. (1999).Investigacin cualitativa. Barcelona: Hurtado.

    La obra da cuenta de un editor o compilador, si hay ms de un editor o compilador se agrega

    una s, a modo de plural, a la abreviatura:

    Con un editor.

    Apellidos, N. (Ed.). (Ao). Titulo en letra cursiva. Ciudad: Editorial.

    Martnez Armesto, J. A. (Ed.). (1995). La dimensin ambiental en la formacin

    inicial de profesores de enseanza media. Santiago, Chile: Universidad

    Metropolitana de Ciencias de la Educacin, Fundacin Konrad Adenauer.

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    Con un compilador.

    Apellidos, N. (Comp.). (Ao). Tituloen letra cursiva. Ciudad: Editorial.

    Rodrguez Freire, R. (Comp.). (2011).La (re)vuelta de los estudios subalternos: una

    cartografa a (des)tiempo. San Pedro de Atacama, Chile: QILLQA, Ocho Libros.

    Libro recuperado de Web.

    Apellidos, N. (Ao). Ttulo en letra cursiva. Recuperado el da del mes del ao de

    http://www...

    Bravo Bueno, D. (2005). Copia este libro. Recuperado el 10 de junio de 2014 de

    http://www.worcel.com/archivos/6/David-Bravo-Copia-este-libro.pdf

    Libro traducido.

    Apellidos, N. (Ao). Ttulo en letra cursiva. (N. Apellidos, Trad.). Ciudad: Editorial.

    Maier, H. W. (2001). Tres teoras sobre el desarrollo del nio: Erikson, Piaget ySears. (A. C. Leal, Trad.). Buenos Aires: Amorrortu.

    Libro con edicin conocida.

    Apellidos, N. (Ao). Ttulo en letra cursiva(N ed.). Ciudad: Editorial.

    Giannini, H.(2001). Breve historia de la filosofa (18a. ed.). Santiago, Chile:Universitaria.

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    Libro con autor corporativo o institucional.

    Uso de siglas o acrnimos solo si es conocido. Si hay ms de uno, se separan con punto y

    coma (;).

    Nombre del autor corporativo. (Ao). Ttulo en letra cursiva. Ciudad: Editorial.

    Programa Chile Sustentable.(2004). Alternativas vivientes: Experiencias y

    propuestas ciudadanas frente a la globalizacin. Santiago, Chile: Programa Chile

    Sustentable.

    Unesco. (2005). Polticas educativas de atencin a la diversidad cultural: Brasil,

    Chile, Colombia, Mxico y Per. Santiago, Chile: Unesco.

    Captulo de Libro.

    Formas bsicas para captulo de libro.

    Apellidos, Iniciales de Nombres. Fecha de publicacin entre parntesis. Ttulo del captulo.

    En Apellidos, N. (Ed.), Ttulo en letra cursiva del libro. (Pginas desde-hasta). Lugar de

    Publicacin: Editorial.

    Bertranou, F. y Velasco, J. (2006). Tendencias en indicadores de empleo y proteccin social de

    adultos mayores en Amrica Latina. En Bertranou, F. (Coord.), Envejecimiento,

    empleo y proteccin social en Amrica Latina. (45-87). Santiago, Chile:

    Organizacin Internacional del Trabajo.

    Apellidos, Iniciales de Nombres. Fecha de publicacin entre parntesis. Ttulo del captulo.

    En Apellidos, N. (Ed.), Ttulo en letra cursiva del libro. (Pginas desde-hasta). Lugar dePublicacin: Editorial. Recuperado de http://www...

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    Diccionario o Enciclopedia.

    Formas bsicas para diccionario o enciclopedia.

    Autor. Fecha de publicacin entre parntesis. Ttulo en letra cursiva del diccionario o

    enciclopedia entre parntesis el nmero de la edicin. Lugar de publicacin: Editorial.Diccionario impreso.

    Real Academia Espaola. (2001). Diccionario de la lengua espaola (22.a ed.).Madrid: Real Academia Espaola.

    Diccionario en lnea.

    Real Academia Espaola. (2001). Disquisicin. EnDiccionario de la lenguaespaola(22.aed.). Recuperado el 10 de junio de 2014 dehttp://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=disquisici%F3n

    Publicaciones peridicas (Artculos).

    Forma bsica para Artculos.

    Apellidos, Iniciales de Nombres. Fecha de publicacin entre parntesis. Ttulo de artculo.Ttulo de la publicacin en letra cursiva, volumen numero entre parntesis, nmeros de

    pginas del artculo desdehasta.

    Dvila, O. y Ghiardo, F. (2012). Transiciones a la vida adulta: generaciones y cambio

    social en Chile. ltima dcada, 20(37), 69-84.

    Hasta seis autores, luego se completa con et al.

    Artculo recuperado de Web.

    Bolvar Bota, A. y Bolvar Ruano, M. R. (2011). La didctica en el ncleo del mejoramientode los aprendizajes: entre la agenda clsica y actual de la didctica.Perspectiva Educacional,50(2), 3-26. Recuperado el 10 de junio de 2014 de http://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/3681248.pdf

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    Tesis.

    Forma bsica para Tesis.

    Apellidos, Iniciales de Nombres. Fecha de publicacin entre parntesis. Ttulo de tesis en

    letra cursiva. Tesis no publicada de grado o ttulo al que se opta. Universidad. Facultad.

    Departamento. Lugar de presentacin.

    Tesis no publicada.

    Pizarro Zabala, K. A. (2013). Poltica de intervencin del espacio con fotografalumnica. Tesis de grado no publicada de Pedagoga en Artes Visuales. UniversidadMetropolitana de Ciencias de la Educacin. Facultad de Artes y Educacin Fsica.Departamento de Artes Visuales. Santiago, Chile.

    Actas de congreso, conferencia o reunin.

    Forma bsica para artculos en actas.

    Apellidos, Iniciales de Nombres. Fecha de publicacin entre parntesis. Ttulo de laponencia. En iniciales de nombres, Apellidos y entre parntesis editor responsable.Nombredel encuentro en letra cursiva. Entre parntesispginas de la ponencia desde-hasta. Lugarde publicacin: editorial.

    Artculo en actas.

    Soto, A. M., Bobadilla, M., Crdenas, A. y Dobbs, E. (2008). Representaciones en eldiscurso de estudiantes de pedagoga: una propuesta de lectura del saber docente. EnG. Bravo (Ed.). Actas de las 8vas jornadas interuniversitarias de investigacin:investigando y educando: estudios para el anlisis y la aplicacin. (371-386).Santiago, Chile: Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educacin.

    Artculo de diario.

    Forma bsica para artculo de diario.

    Apellidos, Iniciales de Nombres. Fecha de publicacin entre parntesis ao, da y mes. Ttulodel artculo.Nombre del diario en letra cursiva. Nmero(s) de pginas del artculo desdehasta.

    Muoz Lagos, M. (2010, 11, 28). La educacin parvularia en Chile.El Magallanes.p. 13.

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    Artculo de diario sin autor.

    Forma bsica para diario sin autor.

    Ttulo del artculo. Fecha de publicacin entre parntesis ao, da y mes.Nombre del diario

    en letra cursiva. Nmeros de pginas del artculo desdehasta.

    Patrimonio literario. (18, 12, 2010).El Mercurio Antofagasta, Chile. p. 39.

    Normas.

    Forma bsica para normas.

    Apellidos, Iniciales de Nombres o nombre del autor corporativo. Fecha de publicacin entreparntesis. Ttulo de la norma en cursiva. Nmero de la publicacin entre parntesis. Lugarde edicin (ciudad si est indicada y pas, separados por coma): Editorial: Si coincide con elautor escribe la expresin Autor.

    Instituto Nacional de Normalizacin (2013).Mobiliario para nios pequeos - Parte1: Requisitos generales de seguridad(NCh3339/1:2013). Santiago, Chile: Autor.

    Leyes, decretos, resoluciones, etc.Forma bsica.

    Nmero de la ley y denominacin oficial si la tiene. Ao de publicacin entre parntesis.Ttulo de la ley, decreto, resolucin, etc. en cursiva. Organismo competente. Ttulo de la

    publicacin en que aparece.

    Ley 20.710. (1990). Reforma constitucional que establece la obligatoriedad delsegundo nivel de transicin y crea un sistema de financiamiento gratuito desde elnivel medio menor. Ministerio de Educacin. Diario Oficial de la Repblica de Chile.

    D.F.L. Nm. 1. (2013). Fija el texto refundido, coordinado y sistematizadodel cdigo del trabajo. Ministerio del Trabajo y Previsin Social, Subsecretara delTrabajo. Ley Chile. Recuperado el 10 de junio de 2014 de http://www.leychile.cl/Navegar?idNorma=207436

    Decreto 511 exento. (2003).Aprueba reglamento de evaluacin y promocin escolarde nias y nios de enseanza bsica. Ministerio de Educacin. Diario Oficial de laRepblica de Chile.

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    Portales y Pginas Web.

    Forma bsica para Portales y Pginas Web.

    Apellidos, Iniciales de Nombres o nombre del autor corporativo. Fecha de revisin o

    copyright, si est disponible, entre parntesis. Ttulo en letra cursiva.Recuperado el da delmes del ao de http://www...

    Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educacin. (2014). Sistema deBibliotecas UMCE. Recuperado el 10 de junio de 2014 dehttp://www.umce.cl/universidad/estructura/rector-umce-chile/vicerrectoria-

    academica/item-bibliotecas-umce.html

    Base de datos y catlogos en lnea.

    Forma bsica para Base de datos y catlogos en lnea.

    Apellidos, Iniciales de Nombres o nombre del autor corporativo. Fecha de revisin ocopyright, si est disponible, entre parntesis. Ttulo en letra cursiva.Recuperado el da delmes del ao de: http://www...

    Universidad de La Rioja. Fundacin Dialnet. (2014). Dialnet. Recuperado el 10 dejunio de 2014 de http://dialnet.unirioja.es/

    Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educacin. Sistema de BibliotecasUMCE. (2014)Catlogo del Sistema de Bibliotecas UMCE. Recuperado el 10 de junio de 2014 dehttp://hip.umce.cl/

    Materiales Audiovisuales.

    Forma bsica para materiales audiovisuales.

    Apellidos, Iniciales de Nombres o nombre del autor. Fecha de publicacin entre parntesis.

    Ttulo de la obra en letra cursivaTipo de medio entre corchetes [CD-ROM, Diapositiva,

    DVD, etc.]. Lugar de publicacin, pas: Editorial o agencia productora.

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    Discos, Casetes.

    Agrupacin Ex-Tempore, Agrupacin Surantigua. (2001).Msica barroca misional

    sudamericana[CD]. Santiago, Chile. Fondo de Desarrollo de las Artes y la Cultura.

    Tchaikovsky, P. I. (1997).Peter Tchaikovsky[CD]. Santiago, Chile. Ercilla.

    CD-Rom.

    Fundacin Pablo Neruda. (1996). Decaracolamar [vida y obra de Pablo Neruda].

    [CD-ROM]. Santiago, Chile: CD Multimedia S.A. Fundacin Pablo Neruda.

    Datos, texto en CD, DVD.

    Chile. Ministerio de Educacin. Unidad de Currculum y Evaluacin. (1996).

    BiblioCRA escolar. Lecciones para usar la Biblioteca CRA. Santiago, Chile. Autor.

    Chile. Ministerio de Educacin. (2004). Programas de estudio. Educacin bsica y

    media. Formacin general. Santiago, Chile. Autor.

    Diapositiva.

    Porras, C., Ballesteros, E., Jimnez, F. (1981- ). Historia universal del arte y la

    cultura. [Diapositiva]. Madrid, Espaa. Hiares.

    Videos DVD y pelculas cinematogrficas.

    Vega, M., (Dir.) (2004). Recopilacin repertorio infantil. Coreografas 2004

    Santiago [DVD]. Santiago, Chile: Universidad Metropolitana de Ciencias de la

    Educacin.

    Kurosawa, A., (Dir.) (1954). Los siete samuri [DVD]. Santiago, Chile: VMC

    Classics.

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    Documentos no publicados (informes internos, etc.).

    Forma bsica para documentos no publicados.

    Apellidos, Iniciales de Nombres o nombre del autor. Fecha de publicacin entre parntesis.

    Ttulo en letra cursiva.Lugar de publicacin, pas: Centro o institucin (no publicado)

    Muoz, J. (2014). Manual de bsquedas web. Santiago, Chile: Biblioteca Central. (no

    publicado).

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    ELABORACIN DEL LISTADO DE REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

    La lista de Referencias bibliogrficas incluye solo las obras citadas y que se utilizaron en la

    preparacin del trabajo

    Consideraciones generales:

    Se ordenan alfabticamente por la primera letra y subsiguientes de la referencia.

    Para una obra de un mismo autor se ordenan cronolgicamente.

    Listado de referencias bibliogrficas ordenados alfabticamente.

    Agrupacin Ex-Tempore, Agrupacin Surantigua. (2001).Msica barroca misional

    sudamericana[CD]. Santiago, Chile. Fondo de Desarrollo de las Artes y la Cultura.

    Bertranou, F. y Velasco, J. (2006). Tendencias en indicadores de empleo y proteccin

    social de adultos mayores en Amrica Latina. En Bertranou, F. (Coord.),

    Envejecimiento, empleo y proteccin social en Amrica Latina. (45-87). Santiago,

    Chile: Organizacin Internacional del Trabajo.

    Bolvar Bota, A. y Bolvar Ruano, M. R. (2011). La didctica en el ncleo del

    mejoramiento de los aprendizajes: entre la agenda clsica y actual de la didctica.

    Perspectiva Educacional, 50(2), 3-26. Recuperado el 10 de junio de 2014 de

    http://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/3681248.pdf

    Chile. Ministerio de Educacin. (2004). Programas de estudio. Educacin bsica y

    media. Formacin general. Santiago, Chile. Autor.

    Chile. Ministerio de Educacin. Unidad de Currculum y Evaluacin. (1996).

    BiblioCRA escolar. Lecciones para usar la Biblioteca CRA. Santiago, Chile. Autor.

    Costa Silva, P. (1999).Fundamentos de fotografa. Santiago: Universitaria.

    Dvila, O. y Ghiardo, F. (2012). Transiciones a la vida adulta: generaciones y cambio

    social en Chile. ltima dcada, 20(37), 69-84.

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    Decreto 511 exento. (2003).Aprueba reglamento de evaluacin y promocin escolarde nias y nios de enseanza bsica. Ministerio de Educacin. Diario Oficial de laRepblica de Chile.

    D.F.L. Nm. 1. (2013). Fija el texto refundido, coordinado y sistematizado

    del cdigo del trabajo. Ministerio del Trabajo y Previsin Social, Subsecretara delTrabajo. Ley Chile. Recuperado el 10 de junio de 2014 dehttp://www.leychile.cl/Navegar?idNorma=207436

    Fundacin Pablo Neruda. (1996). Decaracolamar [vida y obra de Pablo Neruda].

    [CD-ROM]. Santiago, Chile: CD Multimedia S.A. Fundacin Pablo Neruda.

    Instituto Nacional de Normalizacin (2013).Mobiliario para nios pequeos - Parte1: Requisitos generales de seguridad(NCh3339/1:2013). Santiago, Chile: Autor.

    Kurosawa, A., (Dir.) (1954). Los siete samuri [DVD]. Santiago, Chile: VMC

    Classics.

    Ley 20.710. (1990). Reforma constitucional que establece la obligatoriedad delsegundo nivel de transicin y crea un sistema de financiamiento gratuito desde elnivel medio menor. Ministerio de Educacin. Diario Oficial de la Repblica de Chile.

    Maykut, P. y Morehouse, R. (1999).Investigacin cualitativa. Barcelona: Hurtado.

    Muoz Lagos, M. (2010, 11, 28). La educacin parvularia en Chile.El Magallanes.p. 13.

    Patrimonio literario. (18, 12, 2010).El Mercurio Antofagasta, Chile. p. 39.

    Pizarro Zabala, K. A. (2013). Poltica de intervencin del espacio con fotografa

    lumnica. Tesis de grado no publicada de Pedagoga en Artes Visuales. Universidad

    Metropolitana de Ciencias de la Educacin. Facultad de Artes y Educacin Fsicaa.

    Departamento de Artes Visuales. Santiago, Chile.

    Porras, C., Ballesteros, E., Jimnez, F. (1981- ). Historia universal del arte y la

    cultura. [Diapositiva]. Madrid, Espaa. Hiares.

    Reforma constitucional que establece la obligatoriedad del segundo nivel de

    transicin y crea un sistema de financiamiento gratuito desde el nivel medio menor,

    Ley 20.710 (2013)

    Tchaikovsky, P. I. (1997).Peter Tchaikovsky[CD]. Santiago, Chile. Ercilla.

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    Universidad de La Rioja. Fundacin Dialnet. (2014). Dialnet. Recuperado de:http://dialnet.unirioja.es/

    Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educacin. (2014). Sistema deBibliotecas UMCE. Recuperado el 10 de junio de 2014 de

    http://www.umce.cl/universidad/estructura/rector-umce-chile/vicerrectoria-academica/item-bibliotecas-umce.html

    Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educacin. Sistema de BibliotecasUMCE. (2014)Catlogo del Sistema de Bibliotecas UMCE. Recuperado el 10 de junio de 2014 dehttp://hip.umce.cl/

    Vega, M., (Dir.) (2004). Recopilacin repertorio infantil. Coreografas 2004

    Santiago [DVD]. Santiago, Chile: Universidad Metropolitana de Ciencias de la

    Educacin.

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    Anexo 7: LICENCIA CREATIVE COMMONS (ONG Derechos Digitales, 2013)

    Si el o los autores de la investigacin lo consideran pertinente, pueden dejar el trabajo bajo

    licencia Creative Commons. Consiste en un conjunto de modelos de contratos de

    licenciamiento o licencias de derechos de autor, que ofrecen al autor de una obra una formasimple y estandarizada de otorgar permiso al pblico en general de compartir y usar su

    trabajo creativo bajo los trminos y condiciones de su eleccin. Esta licencia permite

    expresar los trminos y condiciones de derechos de autor de la obra y que incluye algunos

    derechos reservados segn la licencia por la que opte.

    Debe insertarse en esta seccin el smbolo de la Licencia CC con la que los autores han

    decidido publicar su tarbajo.

    Atribucin

    CC BY

    Esta licencia permite a otros distribuir, remezclar, retocar, y crear a partir de tu obra, incluso

    con fines comerciales, siempre y cuando te den crdito por la creacin original. Esta es la

    ms flexible de las licencias ofrecidas. Se recomienda para la mxima difusin y utilizacinde los materiales licenciados.

    Atribucin-Compartir Igual

    CC BY-SA

    Esta licencia permite a otros remezclar, retocar, y crear a partir de tu obra, incluso con fines

    comerciales, siempre y cuando te den crdito y licencien sus nuevas creaciones bajo

    condiciones idnticas. Esta licencia suele ser comparada con las licencias "copyleft" de

    software libre y de cdigo abierto. Todas las nuevas obras basadas en la tuya portarn la

    misma licencia, as que cualquier obra derivada permitir tambin su uso comercial. Esa es

    la licencia que usa Wikipedia, y se recomienda para materiales que se beneficiaran de

    incorporar contenido de Wikipedia y proyectos con licencias similares.

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    Atribucin-Sin Derivadas

    CC BY-ND

    Esta licencia permite la redistribucin, comercial o no comercial, siempre y cuando la obra

    circule ntegra y sin cambios, dndote crdito.

    Atribucin-No Comercial

    CC BY-NC

    Esta licencia permite a otros distribuir, remezclar, retocar, y crear a partir de tu obra de modo

    no comercial, y a pesar de que sus nuevas obras deben siempre mencionarte y mantenerse

    sin fines comerciales, no estn obligados a licenciar sus obras derivadas bajo las mismas

    condiciones.

    Atribucin-No Comercial - Compartir Igual

    CC BY-NC-SA

    Esta licencia permite a otros distribuir, remezclar, retocar, y crear a partir de tu obra de modo

    no comercial, siempre y cuando te den crdito y licencien sus nuevas creaciones bajo

    condiciones idnticas.

    Atribucin-No ComercialSin Derivadas

    CC BY-NC-ND

    Esta licencia es la ms restrictiva de nuestras seis licencias principales, permitiendo a otrosdescargar tus obras y compartirlas con otros siempre y cuando te den crdito, pero no

    permiten cambiarlas de forma alguna ni usarlas comercialmente.

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    UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN55

    lvarez, E., & Martinich, I. (2013). PPT: Introduccin al estilo APA [presentacin].

    Santiago, Chile: Sistema de Bibliotecas UMCE.(no publicado)

    American Psychological Association. (2013). APA Style. Recuperado el 28 de octubre de2013 de http://www.apa.org/index.aspx

    ONG Derechos Digitales. (2013). Creative Commons Chile.Tipos de licencias.Recuperadoel 14 de marzo de 2013 de http://www.creativecommons.cl/

    Pontificia Universidad Catlica de Chile, Sistema de Bibliotecas. (2005).Normalizacin detesis de grado o titulacin. Recuperado de el 20 de octubre de 2014 dehttp://bibliotecas.uc.cl/images/normalizaciontesis11.pdf

    Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educacin. (2013). Sitema de BibliotecasUMCE. Recuperado el 14 de octubre de 2013 de http://www.umce.cl/2011/item-inicio-biblioteca.html

    Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educacin. (s.f.). Formato de memorias yseminarios: principales normas aplicables para realizar trabajos de titulacin.Recuperado el 4 de noviembre de 2013 de http://www.umce.cl/2011/recursos-y-servicios/servicios/centro-de-descargas/doc_download/1739-diumce-reglamento-memoria-seminarios.html

    Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educacin, Direccin de Investigacin. (2013).Memorias y Seminarios. Recuperado el 2 de diciembre de 2013 dehttp://www.umce.cl/2011/item-memorias-y-seminarios-diumce.html

    Universidad de Santiago de Chile. Sistema de Bibliotecas Usach. (2014).Estilo Apa.Recuperado el 30 de octubrede 2013 de http://tutorialsibusach.pbworks.com/w/page/22541880/Estilo%20APA

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  • 7/25/2019 Manual Normalizacion Tesis Version UMCE 2014

    56/57

    UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN56

    RESOLUCIN EXENTA

  • 7/25/2019 Manual Normalizacion Tesis Version UMCE 2014

    57/57

    Sistema de Bibliotecas UMCE:

    Fono: (56)(2)2412726 - (56)(2)2412471

    Correo electrnico:[email protected]

    Direccin de Investigacin UMCE:Telfono: (56-2) 2412441 Fax: (56-2) 2412699

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