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MANUAL DEL SISTEMA DE GARANTÍA INTERNA DE CALIDAD DE

LA ESCUELA UNIVERSITARIA DE ENFERMERÍA A CORUÑA

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Centro Escuela Universitaria de Enfermería A Coruña

Razón social Centro adscrito a la Universidad de A Coruña

Domicilio Social: Campus de Oza, s/n. 15006-A Coruña

CIF Q-1569009-B

e-mail [email protected]

Teléfono 981167000

Telefax 981 167157

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MSGIC-Glosario Edición 01 de 30/5/2013 Página 1 de 4

ÍNDICE Glosario. Siglas utilizadas.

RESUMEN DE REVISIONES Número Fecha Modificaciones

00 18/04/08 Edición inicial 01 30/5/2013 Revisión de firmas, términos y siglas


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GLOSARIO Acreditación: la acreditación es el proceso por el que una agencia garantiza que las enseñanzas conducentes a la obtención de títulos de carácter oficial cumplen los requisitos preestablecidos de calidad. Directriz: conjunto de instrucciones que ayudan a entender un aspecto de un modelo o sistema. Docentia: programa de apoyo a la evaluación de la actividad docente del profesorado de las universidades que recoge un conjunto de actuaciones destinadas a construir un escenario que favorezca los principios de calidad, movilidad, diversidad y competitividad entre universidades europeas al objeto de crear un Espacio Europeo de Educación Superior. Documento: información y su medio de soporte. (Norma ISO 9000:2005. Fundamentos y vocabulario). Estrategia: conjunto de acciones y comportamientos de las personas, del equipo o del organismo responsable, coordinados y orientados para la consecución de los objetivos establecidos. Garantía de calidad: todas aquellas actividades encaminadas a asegurar la calidad interna/externa. En este caso, contempla las acciones dirigidas a asegurar la calidad de las enseñanzas desarrolladas por el Centro, así como a generar y mantener la confianza del estudiantado, el profesorado y la sociedad. Grupo de interés: toda aquella persona, grupo o institución que tiene interés en el Centro, en las enseñanzas o en los resultados obtenidos. Estos podrían incluir estudiantado, profesorado, padres y madres, administraciones públicas, empleadores-as y sociedad en general. Mejora continua: concepto empleado en los modelos de gestión, que implica un esfuerzo continuado de la organización para avanzar en la calidad. Movilidad: posibilidad o acción del estudiantado, el profesorado o el personal de administración y servicios de pasar cierto período de tiempo estudiando o trabajando en otra institución de educación superior del propio país o del extranjero. En el caso de estudiantado, el programa de movilidad debe llevar asociado la exigencia de reconocimiento académico de las materias impartidas durante la estancia. Objetivos de calidad: relación de aspectos, propuestas e intenciones que hay que lograr para mejorar la institución, la oferta formativa, la unidad o los servicios que se evalúan. Personal académico: personal de los cuerpos docentes universitarios que desarrolla actividad docente e investigadora. Personal de administración y servicios: personal funcionario o laboral no docente que configura la estructura administrativa, de gestión y de servicios. Planificación: proceso por el cual el equipo, las personas o los organismos responsables de la enseñanza diseñan las estrategias para la consecución de los objetivos de la misma (debe ser sistemática y periódica).


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Política de calidad: intenciones globales y orientación de una organización relativas al compromiso con la calidad del servicio hacia el usuario y hacia las partes interesadas. Prácticas externas: conjunto de actividades de formación realizadas por el alumnado en empresas o instituciones, destinadas a desarrollar la vertiente práctica y profesional del programa de formación. Pueden tener carácter obligatorio o voluntario y ser reconocidas o no curricularmente. Procedimiento: forma especificada para llevar a cabo una actividad o un proceso (Norma ISO 9000:2005. Fundamentos y vocabulario). Proceso: conjunto de actividades mutuamente relacionadas o que interactúan, las cuales transforman entradas en salidas (Norma ISO 9000:2005. Fundamentos y vocabulario). Programa de inserción laboral: proyecto regulado destinado a orientar al alumnado de los últimos cursos para el acceso al primer empleo. Resultados: consecuencias de los procesos relacionados con las actividades desarrolladas por el Centro. Sistema de Garantía de la Calidad: conjunto de las actividades desarrolladas por el Centro para garantizar la calidad de sus enseñanzas, así como la relación existente entre dichas actividades. SIGLAS UTILIZADAS ACSUCYL: Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Castilla y León ACSUG: Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Galicia ANECA: Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación AQU: Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya CANP: Centro Andaluz de Prospectiva CHUAC: Complejo Hospitalario Universitario A Coruña CEGES: Centro de Estudios en Gestión de la Educación Superior CGCC: Comisión de Garantía de Calidad del Centro CUFIE: Centro Universitario de Formación e Innovación Educativa ED: Equipo de Dirección EEES: Espacio Europeo de Educación Superior. EUEAC: Escuela Universitaria de Enfermería A Coruña FUAC: Fundación Universidad de A Coruña GADU: Guía de Armonización de la Docencia Universitaria JE: Junta de Escuela


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LERD: Lugar de Entrega y Recogida de Información LOMLOU: Ley orgánica 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la Ley orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de universidades

LOU: Ley orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de universidades MECD: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte MSGIC: Manual del Sistema de Garantía Interna de Calidad ORI: Oficina de Relaciones Internacionales PAS: Personal de administración y servicios. PDI: Personal docente e investigador POD: Plan de Organización Docente PRCC: Profesor/a Responsable de Calidad y Convergencia RD: Real Decreto RPT: Relación de Puestos de Trabajo RUCT: Registro de Universidades, Centros y Títulos SAE: Servicio de Apoyo al Emprendimiento y al Empleo a los universitarios LOPD: Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de protección de datos de carácter personal

SAPE: Servicio de Asesoramiento y Promoción del Estudiante SEINFE: Servicio de Información y Estadística SGIC: Sistema de Garantía Interna de Calidad SIC: Servicios de Informática y Comunicaciones SNL: Servicio de Normalización Lingüística UDC: Universidad de A Coruña UTC: Unidad Técnica de Calidad VTCNT: Vicerrectorado de Títulos, Calidad y Nuevas Tecnologías VEDC: Vicerrectorado de Estudiantes, Deporte y Cultura VPPD: Vicerrectorado de Profesorado y Planificación Docente VRIC: Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y Cooperación

MANUAL DEL SISTEMA DE GARANTÍA INTERNA DE CALIDAD DE LA ESCUELA UNIVERSITARIA DE

ENFERMERÍA A CORUÑA ADSCRITA A LA UDC

ÍNDICE

MSGIC- ÍNDICE

MSGIC-Índice Edición 01 de 30/5/2013 Página 1 de 7


00 18/04/08 Edición inicial 01 30/5/2013 Denominación del Centro y actualización documental

ÍNDICE Presentación. Capítulo 1. El Sistema de Garantía Interna de Calidad de la Escuela Universitaria de Enfermería A Coruña (EUEAC) de A Coruña. 1.1. OBJETO.

1.2. ÁMBITO DE APLICACIÓN.

1.3. DOCUMENTACIÓN DE REFERENCIA.

1.4. DESARROLLO. 1.4.1. Introducción.

1.4.2. Objetivos del SGIC.



ÍNDICE

MSGIC- ÍNDICE


1.4.3. Alcance del SGIC.

1.4.4. Documentos del SGIC.

1.4.5. El Manual del SGIC.

Anexo 1.1. Mapa de procesos del SGIC de la Escuela Universitaria de Enfermería A

Coruña. Capítulo 2. Presentación de la EUEAC 2.1. OBJETO.



2.4. DESARROLLO. 2.4.1. Presentación.

2.4.2. Relaciones con otros centros

2.4.3. Organigrama.

2.4.4. Órganos de gobierno. Comisiones.

2.4.5. Personal académico y personal de administración y servicios.

2.4.6. Reglamentos y normas.

2.4.7. Vinculación del Equipo Rectoral y de la UTC.

Capítulo 3. Estructura de la EUEAC para el desarrollo del SGIC. 3.1 OBJETO.



3.4. DESARROLLO. 3.4.1. Equipo de Dirección.

3.4.2. Profesor Responsable de Calidad y Convergencia.

3.4.3. Comisión de Garantía de Calidad del Centro.

3.4.4. Grupos de Mejora.

Anexo 3.1. Lista de comprobación para analizar el seguimiento de la implantación del SGIC.



ÍNDICE

MSGIC- ÍNDICE


Capítulo 4. Política y objetivos de calidad de la EUEAC. 4.1 OBJETO.

4.2 ÁMBITO DE APLICACIÓN.

4.3 DOCUMENTACIÓN DE REFERENCIA.

4.4 DESARROLLO. 4.4.1. Identificación de los grupos de interés.

4.4.2. Cauces de participación de los grupos de interés.

4.4.3. Rendición de cuentas a los grupos de interés.

Anexo 4.1. Política y objetivos generales del Centro

Procedimientos:

PE01. Establecimiento, revisión y actualización de la política y los objetivos de

la calidad

PA03. Satisfacción, expectativas y necesidades.

PM01. Medición, análisis y mejora: análisis de resultados.

Capítulo 5. Garantía de calidad de los programas formativos que se imparten en la EUEAC. 5.1. OBJETO.



5.4. DESARROLLO

Procedimientos:

PE03. Diseño de la oferta formativa de la UDC.

PC01. Oferta formativa de la UDC que se elabora en este Centro.

PC02. Revisión y mejora de las titulaciones.

PC12. Información pública.

PA02. Suspensión de un título.

PA04. Gestión de incidencias, reclamaciones y sugerencias

PM01. Medición, análisis y mejora: análisis de resultados

Capítulo 6. Objetivos de los planes de estudios impartidos en la EUEAC.



ÍNDICE

MSGIC- ÍNDICE


6.1. OBJETO.



6.4. DESARROLLO

Procedimientos

PC14. Objetivos del plan de estudios



Capítulo 7. Planificación de las enseñanzas impartidas en la EUEAC 7.1 OBJETO. 7.2 ÁMBITO DE APLICACIÓN.

7.3 DOCUMENTACIÓN DE REFERENCIA.

7.4 DESARROLLO

Procedimientos:



PC06. Planificación y desarrollo de la enseñanza.

Capítulo 8. Orientación de las enseñanzas a los estudiantes de la EUEAC. 8.1. OBJETO.



8.4. DESARROLLO.

Procedimientos:

PC05. Orientación a estudiantes.

PC10. Orientación profesional.

PA04. Gestión de incidencias, reclamaciones y sugerencias.





ÍNDICE

MSGIC- ÍNDICE


Capítulo 9. Políticas y procedimientos de admisión a la EUEAC. 9.1. OBJETO.



9.4. DESARROLLO.

Procedimientos:



PC15. Política y procedimientos de admisión


Capítulo 10. Garantía y mejora de la calidad del personal académico y de apoyo a la docencia de la EUEAC. 10.1. OBJETO.



10.4. DESARROLLO.

Procedimientos:

PE02. Política de personal académico y de administración y servicios de la

UDC.



PA05. Gestión del personal académico y de apoyo a la docencia (captación y

selección, formación y evaluación y promoción).


Capítulo 11. Gestión y mejora de los recursos materiales y servicios de la EUEAC. 11.1. OBJETO.





ÍNDICE

MSGIC- ÍNDICE


11.4. DESARROLLO.

Procedimientos:



PA06. Gestión de los recursos materiales.

PA07. Gestión de la prestación de los servicios.

PM01. Medición, análisis y mejora: análisis de resultados

Capítulo 12. Análisis y utilización de los resultados obtenidos por la EUEAC. 12.1. OBJETO.



12.4. DESARROLLO.

Procedimientos:

PE01. Establecimiento, revisión y actualización de la política y los objetivos de

la calidad.

PC11. Resultados académicos.

PC08. Movilidad de los estudiantes

PC09. Prácticas externas


PC13. Inserción laboral.



Capítulo 13. Publicación de información sobre las titulaciones que se imparten en la EUEAC. 13.1. OBJETO.



13.4. DESARROLLO.

Procedimientos



ÍNDICE

MSGIC- ÍNDICE


PE01. Establecimiento, revisión y actualización de la política y los

objetivos de la calidad.

PE02. Política de personal académico y de administración y servicios

de la UDC.

PC01. Oferta formativa de la UDC que se elabora en este Centro.

PC02. Revisión y mejora de las titulaciones.

PC03. Perfiles de ingreso y captación de estudiantes.

PC04. Selección, admisión y matriculación de estudiantes.

PC05. Orientación a estudiantes.

PC06. Planificación y desarrollo de la enseñanza.

PC07. Evaluación del aprendizaje.

PC08. Movilidad de los estudiantes.

PC09. Prácticas externas.

PC10. Orientación Profesional.

PC11. Resultados académicos.


PC13. Inserción laboral.

PA01. Gestión de los documentos y las evidencias.



PA05. Gestión del personal académico y de apoyo a la docencia

(captación y selección, formación y evaluación y promoción).

PA06. Gestión de los recursos materiales

PA07. Gestión de la prestación de servicios.


Glosario.


ENFERMERÍA A CORUÑA ADCRITA A LA UDC

PRESENTACIÓN

MSGIC- PRESENTACIÓN

MSGIC-Presentación Edición 01 de 30/5/2013 Página 1 de 5

ÍNDICE Presentación del Manual del Sistema de Garantía Interna de Calidad (MSGIC) de la Escuela Universitaria de Enfermería A Coruña.


00 18/04/08 Edición inicial 01 30/5/2013 Denominación del Centro



PRESENTACIÓN



1. Presentación del Manual del Sistema de Garantía Interna de Calidad de la Escuela Universitaria de Enfermería A Coruña.

Con el objeto de favorecer la mejora continua de las titulaciones impartidas en

la Universidad da Coruña (UDC), garantizando un nivel de calidad que facilite su

acreditación y el mantenimiento de la misma, se considera necesario establecer un

SGIC de la Escuela Universitaria de Enfermería A Coruña.

Atendiendo al proceso diseñado por la Agencia Nacional de Evaluación de la

Calidad y Acreditación (ANECA), la acreditación de una enseñanza oficial de grado

se articula con base en 9 criterios de calidad y 46 directrices. La estructura de

relaciones que soporta el modelo se ha construido sobre cinco ejes; cada uno de

ellos hace referencia a uno o varios criterios de calidad, tal y como se presenta en la

figura siguiente.

9. Garantía de calidad

2. Admisión de estudiantes

5. Orientación al estudiante

1. Objetivos

3. Planificación de la

enseñanza

4. Desarrollo de la enseñanza y evaluación

de aprendizajes

8. Resultados

6. Personal académico

7. Recursos y servicios



PRESENTACIÓN



El criterio 9, que constituye asimismo un eje en el que se apoyan el resto de

criterios y ejes, ha de mostrar que los responsables del Plan de Estudios a acreditar

han establecido algún SGIC que les permite analizar las desviaciones de lo

planificado y las áreas susceptibles de mejora. Dicho sistema también hace posible

definir e implantar propuestas para la mejora continua del plan de estudios.

En su definición, se indica que “los responsables de la enseñanza disponen

de sistemas de garantía de calidad que analizan su desarrollo y resultados, y que le

permiten definir e implantar acciones de mejora continua de la calidad, con la

participación de todos los implicados”, lo que supone que:

* Existe un sistema de recogida de información, de revisión y mejora:

- De los objetivos del plan de estudios.

- De las políticas y procedimientos de admisión.

- De la planificación de la enseñanza.

- Del desarrollo de la enseñanza y de la evaluación del estudiantado.

- De las acciones para orientar al estudiantado.

- De la dotación de personal académico.

- De los recursos y servicios de la enseñanza.

- De los resultados del aprendizaje.

* Existen procedimientos de consulta que permiten recabar información de

graduados-as, empleadores-as u otros grupos sociales relevantes, sobre la inserción

profesional de los-las titulados-as, la formación adquirida (conocimientos, aptitudes y

destrezas) y los perfiles profesionales o las necesidades de formación continua.

El SGIC de la Escuela Universitaria de Enfermería A Coruña fue elaborado por la Comisión de Garantía de Calidad (CGC) del Centro, tomando como referencia

el borrador diseñado por la Unidad Técnica de Calidad (UTC), aprobado por la

Directora y el con el Visto Bueno del Rector, garantizando el cumplimiento de los

requisitos contenidos en la propuesta de acreditación elaborada por la ANECA, la



PRESENTACIÓN



Axencia para a Calidade do Sistema Universitario de Galicia (ACSUG) y la Agència

per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya (AQU).

El Equipo Rectoral apoya firmemente la implantación y desarrollo del SGIC

del Centro, en tanto que supone un refuerzo de la garantía de la calidad y mejora

continua que su titulación ofrece, facilita el proceso de acreditación de la misma y

colocan a la UDC en una situación favorable para competir con otras Universidades

de su entorno.

El documento básico del SGIC implantado en el Centro es el Manual

(MSGIC), dado que en él se definen las características generales del sistema, los

requisitos que atiende, su alcance y las referencias a la documentación genérica de

la que se parte o a los procedimientos que lo desarrollan.

La documentación del SGIC se completa con un Manual de Procedimientos

compuesto por una serie de documentos a los que se hace continua referencia en el

MSGIC y que despliegan el mapa de procesos que se expone en el capítulo 1 del

MSGIC.

Asimismo, forma parte del MSGIC la definición de la política y los objetivos de

calidad del Centro, como un Anexo del capítulo 4, elaborados y revisados según se

indica en el correspondiente procedimiento PE01. Establecimiento, revisión y

actualización de la política y los objetivos de la calidad.

En los diferentes capítulos del MSGIC o en los procedimientos que lo

desarrollan se hace referencia a las evidencias o registros que se originan como

consecuencia de su aplicación y que constituyen evidencia de la misma.

La Directora de la Escuela Universitaria de Enfermería A Coruña garantiza que los miembros del Centro –el personal docente e investigador (PDI), el personal

de administración y servicios (PAS) y el alumnado– tengan acceso a los documentos



PRESENTACIÓN



del SGIC que les sean de aplicación, particularmente al MSGIC, por lo que se

dispone de documentos escritos actualizados en la Secretaría del Centro que se

facilitan a los implicados a través de la página web institucional.


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CAPÍTULO 1. EL SGIC DE LA EUEAC

MSGIC-01

MSGIC-01 Edición 01 de 30/5/2013 Página 1 de 13

ÍNDICE 1.1. OBJETO. 1.2. ÁMBITO DE APLICACIÓN. 1.3. DOCUMENTACIÓN DE REFERENCIA. 1.4. DESARROLLO. 1.4.1. Introducción. 1.4.2. Objetivos del SGIC. 1.4.3. Alcance del SGIC. 1.4.4. Documentos del SGIC. 1.4.5. El Manual del SGIC. Anexo 1.1. Mapa de procesos del SGIC de la Escuela Universitaria de

Enfermería A Coruña.


00 18/04/08 Edición inicial 01 30/5/2013 Denominación del centro y actualización documental


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MSGIC-01


1.1. OBJETO.

El objetivo de este capítulo del Manual del Sistema de Garantía Interna de

Calidad (MSGIC) de la Escuela Universitaria de Enfermería A Coruña, es exponer

los fundamentos y el alcance del Sistema de Garantía Interna de Calidad (SGIC)

implantado en el Centro para garantizar la calidad de la titulación impartida por esta

Escuela, y por tanto en el conjunto de la UDC, así como el compromiso del Centro y

de la propia Universidad en el cumplimiento y la mejora de sus compromisos

docentes.

1.2. ÁMBITO DE APLICACIÓN. El ámbito de aplicación del SGIC de la Escuela Universitaria de Enfermería A

Coruña incluye la titulación de Grado en Enfermería de la que es responsable.


- Ley Orgánica 6/2001 de 21 de diciembre de Universidades (LOU),

- Ley Orgánica 4/2007 de 12 de abril, por la que se modifica la Ley Orgánica

6/2001 de 21 de diciembre de Universidades (LOMLOU)

- RD 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las

enseñanzas universitarias oficiales.

- Decreto 242/2008, del 9 de octubre, por el que se regulan la naturaleza, los

fines y los órganos de gobierno de las escuelas universitarias de enfermería

dependientes de la Consellería de Sanidade.

- Decreto 385/2009, de 27 de agosto, por el que se autoriza la implantación de

enseñanzas universitarias oficiales de grado en las universidades del sistema

universitario de Galicia para el curso 2009-2010 (DOG 16-9-2009).

- Resolución de 13 de noviembre de 2009, de la Secretaría General de

Universidades, por la que se publica el Acuerdo de Consejo de Ministros de

30 de octubre de 2009, por el que se establece el carácter oficial de

determinados títulos de Grado y su inscripción en el Registro de

Universidades, Centros y Títulos (BOE 5-1-2010).


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MSGIC-01


- Real Decreto 861/2010, de 2 de julio, por el que se modifica el Real Decreto

1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las


- Real Decreto 99/2011, de 28 de enero, por el que se regulan las enseñanzas

oficiales de doctorado.

- Resolución de 11 de abril de 2011, de la Universidad de A Coruña, por la que

se publica el plan de estudios de Graduado en Enfermería.

- DECRETO 222/2011, do 2 de decembro, polo que se regulan as ensinanzas

universitarias oficiais no ámbito da Comunidade Autónoma de Galicia.

- ORDE do 20 de marzo de 2012 pola que se desenvolve o Decreto 222/2011,

do 2 de decembro, polo que se regulan as ensinanzas universitarias oficiais

no ámbito da Comunidade Autónoma de Galicia.

- ORDE do 6 de xuño de 2012 que modifica a Orde do 20 de marzo de 2012,

que desenvolve o Decreto 222/2011, do 2 de decembro, polo que se regulan

as ensinanzas universitarias oficiais no ámbito da Comunidade Autónoma de

Galicia.

- Estatutos de la UDC.

- Normativa interna de la UDC.

- Memoria de Verificación del Título de Graduado/a en Enfermería de la UDC.

- Protocolo de evaluación para la verificación de títulos universitarios oficiales

- (Grado y Máster) REACU 07/02/2011

- Protocolo de evaluación de títulos universitarios oficiales (Grado y Máster)-

ACSUG 25/03/2011

- Guía de apoyo para la evaluación previa a la verificación de títulos

universitarios oficiales (Grado y Máster) ACSUG 29/04/2011

- Guía para la evaluación previa a la verificación de los programas de

doctorado ACSUG junio 2012

- Guía Programa FIDES de la ACSUG (www.udc.es/utc). www.acsug.es

- Guía para el diseño de Sistemas de Garantía Interna de Calidad de la

formación universitaria www.acsug.es

http://www.udc.es/utchttp://www.acsug.es/


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MSGIC-01


- Directrices, definición y documentación de Sistemas de Garantía Interna de la

Calidad de la formación universitaria www.acsug.es

- Protocolo de evaluación externa del diseño del SGIC www.acsug.es

- Herramientas para el Diagnóstico en la implantación de Sistemas de Garantía

Interna de Calidad de la formación universitaria www.acsug.es

- Manual De Seguimiento de la ACSUG 2011 www.acsug.es

- Seguimiento de títulos oficiales de grado y máster. Protocolo de evaluación

28/11/2011 www.acsug.es

- Seguimiento de los títulos oficiales REACU. Marzo 2010

- Protocolo para el seguimiento y la renovación de la acreditación de los títulos

universitarios oficiales. CURSA. www.acsug.es

1.4. DESARROLLO. 1.4.1. Introducción. Como establece la Ley orgánica 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica

la Ley orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de universidades (LOMLOU) y los

decretos que la desarrollan, todas las titulaciones oficiales de todas las

Universidades han de someterse a un proceso de acreditación por parte de la

ANECA (o de los órganos competentes de las Comunidades Autónomas, en algunos

casos), tanto en el momento de presentar la propuesta de desarrollo de la titulación

que se presenta (verificación) como una vez que está completamente implantada

(acreditación).

El diseño del SGIC de la Escuela Universitaria de Enfermería A Coruña,

elaborado según los principios expuestos en el modelo de acreditación comentado

en la presentación del MSGIC y en base a la propuesta del programa AUDIT de la

ANECA, la ACSUG y la AQU Cataluña y del programa FIDES de la ACSUG, habrá

de ser evaluado por estas Agencias y, una vez implantado, será sometido por éstas

a un proceso de certificación. Por tanto, la disponibilidad del SGIC certificado en el

Centro facilitará la verificación y acreditación de los futuros títulos universitarios,

dado que el SGIC atiende a los requerimientos normativos de autorización y registro

de los títulos de grado y de postgrado.

http://www.acsug.es/http://www.acsug.es/http://www.acsug.es/http://www.acsug.es/http://www.acsug.es/


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MSGIC-01


La garantía de calidad puede describirse como la atención sistemática,

estructurada y continua a la calidad en términos de su mantenimiento y su mejora.

En el marco de las políticas y procesos formativos que se desarrollan en las

universidades, la garantía de la calidad ha de permitir a estas instituciones

demostrar que toman en serio la calidad de sus programas y títulos y que se

comprometen a poner en marcha los medios que aseguren y demuestren esa

calidad.

El desarrollo de sistemas de garantía de calidad exige un equilibrio adecuado

entre las acciones promovidas por las instituciones universitarias y los

procedimientos de garantía externa de calidad favorecidos desde las agencias de

evaluación. La conjunción de ambos configura el SGIC del sistema universitario de

referencia.

El diseño del sistema supone:

- Determinar las necesidades y las expectativas del estudiantado,

así como de otros grupos de interés, con relación a la formación

que se ofrece en las instituciones universitarias.

- Establecer los objetivos y el ámbito de aplicación del SGIC.

- Determinar los criterios de garantía de calidad.

1.4.2. Objetivos del SGIC. El diseño de SGIC conforma un elemento esencial en la política y en las

actividades formativas de la Escuela Universitaria de Enfermería A Coruña, por lo

que éste fija de antemano los objetivos que pretende alcanzar como resultado de su

implantación.

Así, uno de los objetivos básicos del SGIC de la Escuela Universitaria de

Enfermería A Coruña es garantizar la calidad de la titulación de grado de la que es

responsable, revisando y mejorando sus programas formativos, basados en las

necesidades y expectativas de sus grupos de interés, a los que se tendrá


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MSGIC-01


puntualmente informados, y manteniendo permanentemente actualizado el propio

SGIC.

Con ello se espera:

- Responder al compromiso de satisfacción de las necesidades y las

expectativas generadas por la sociedad.

- Ofrecer la transparencia exigida en el marco del Espacio Europeo de

Educación Superior (EEES).

- Incorporar estrategias de mejora continua.

- Ordenar sus iniciativas docentes de un modo sistemático para que

contribuyan de modo eficaz a la garantía de calidad.

- Facilitar el proceso de acreditación de la titulación implantada en el Centro.

En la elaboración de su SGIC, la Escuela Universitaria de Enfermería A

Coruña contempla entre otros, los siguientes principios de actuación:

- Legalidad y seguridad jurídica: el Centro diseña su SGIC de acuerdo con

la legislación universitaria vigente y con los criterios y las directrices para

la garantía de la calidad establecidas en el EEES.

- Publicidad, transparencia y participación: el Centro da difusión al proceso

de elaboración de su SGIC, establece procedimientos para facilitar el

acceso a las propuestas e informes que se generan durante dicha

elaboración y hace posible la participación de todos los grupos de interés

implicados.

1.4.3. Alcance del SGIC. Como se ha indicado con anterioridad, el alcance del SGIC de la Escuela

Universitaria de Enfermería A Coruña incluye la titulación de grado de la que es

responsable.

En conjunto, el SGIC de la Escuela Universitaria de Enfermería A Coruña

contempla la planificación de la oferta formativa, la evaluación y la revisión de su

desarrollo, así como la toma de decisiones para la mejora de la formación, como se

resume en la figura siguiente, en la que se representa el “ciclo de mejora de la


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MSGIC-01


formación Universitaria” (adaptada de la Guía para el diseño de SGIC de la

formación universitaria. Programa FIDES-AUDIT).

Atendiendo a lo anterior y tomando como base los “Criterios-Directrices,

definición y documentación de SGIC de la formación Universitaria, Programas

FIDES-AUDIT, el mapa de procesos identificados y, por tanto, incluidos en el SGIC

del Centro, se expone en el Anexo I del presente capítulo del MSGIC.

Establecimiento de políticas y procesos

formativos

Toma de decisiones

Mejora de la formación universitaria:

Mejora de los recursos Mejora del personal

Implantación de procesos formativos

orientados a los estudiantes

Seguimiento y medición de

procesos formativos

Resultados: del aprendizaje, de la inserción laboral, sobre la satisfacción

Estudiantes y sociedad

Satisfacción de los colectivos implicados

Información pública


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MSGIC-01


1.4.4. Documentos del SGIC. Los documentos que configuran el SGIC de la Escuela Universitaria de

Enfermería A Coruña son básicamente el presente MSGIC y un conjunto de

procedimientos elaborados tomando como base el mapa de procesos, anteriormente

comentado.

Para la elaboración de los documentos básicos por la Comisión Garantía de

Calidad del Centro, aprobados por la directora y con el Visto Bueno del Rector, se

tomo como referencia el borrador diseñado en la UTC, garantizando el cumplimiento

de los requisitos contenidos en la propuesta de certificación elaborada por la

ANECA, la ACSUG y la AQU.

Como se aprecia por el propio índice, el MSGIC se estructura en tres

capítulos iniciales que sirven de introducción a la definición del SGIC, que se

desarrolla posteriormente en los capítulos 4 a 13, elaborados a partir de la propuesta

de los programas FIDES-AUDIT, que indica que, en su SGIC, la Escuela

Universitaria de Enfermería A Coruña deberá contemplar como mínimo los

siguientes elementos que afectan a la formación universitaria:

Diseño de la Oferta formativa: • Definición de la política y los objetivos de calidad • Definición y aprobación de los programas formativos • Criterios de admisión de estudiantes • Planificación de la oferta formativa • Criterios para la eventual suspensión del título Desarrollo de la enseñanza y otras actuaciones orientadas al

estudiantado: • Actividades de acogida y apoyo al aprendizaje • Desarrollo de la oferta formativa - Metodología de enseñanza-aprendizaje - Evaluación del aprendizaje • Prácticas externas y movilidad del estudiantado • Orientación profesional • Evaluación y mejora de la oferta formativa - Despliegue de las acciones de mejora detectadas • Gestión de las quejas y reclamaciones • Gestión de expedientes y tramitación de títulos


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Personal académico y de apoyo a la docencia:

• Acceso, evaluación, promoción, formación, reconocimiento y apoyo a la docencia

Recursos materiales y servicios:

• Diseño, gestión y mejora de aulas, espacios de trabajo, laboratorios y espacios experimentales, bibliotecas y fondos bibliográficos.

• Recursos y servicios de aprendizaje y apoyo al estudiantado Resultados de la formación: • Medición, análisis y utilización de resultados: - Inserción laboral - Académicos - Satisfacción de los diferentes grupos de interés Información pública: • Difusión de información actualizada sobre la formación universitaria.

Como se indicó anteriormente, la documentación del SGIC se completa con

una serie de procedimientos (agrupados como Manual de Procedimientos del SGIC),

compuesta por los documentos a los que se hace referencia en el MSGIC y que

despliegan el mapa de procesos (ver F01-PA01. Listado de documentos en vigor del

SGIC).

Asimismo, forma parte del MSGIC la definición de la política y de los objetivos

de calidad de la Escuela Universitaria de Enfermería A Coruña, como un Anexo del

capítulo 4, elaborados y revisados según se indica en el correspondiente

procedimiento PE01. Establecimiento, revisión y actualización de la política y los

objetivos de la calidad.

En los diferentes capítulos del MSGIC o en los procedimientos que lo

desarrollan se hace referencia a las evidencias o a los registros que se originan

como consecuencia de su aplicación.

La Escuela Universitaria de Enfermería A Coruña elabora, cuando lo

considera necesario, formatos para recoger la información necesaria para su


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archivo, quedando constancia de los mismos en los correspondientes

procedimientos o capítulos del MSGIC.

Para garantizar la uniformidad en su presentación y facilitar su control y

actualización se ha establecido, documentado, implantado y mantenido un

procedimiento PA01. Gestión de los documentos y de las evidencias, que incluye los

requisitos para aprobarlos, revisarlos, dejar constancia de sus cambios, hacerlos

disponibles, facilitar su lectura e identificación, señalar documentos de origen

externo y prevenir el uso de documentos obsoletos.

La Escuela Universitaria de Enfermería A Coruña los revisa y realiza las

modificaciones que considera oportunas, dejando constancia, por medio de la firma

de su Profesora Responsable de Calidad y Convergencia. Asimismo, deberán ser

aprobados por la dirección del Centro.

Además, la PRCC es responsable de elaborar y mantener actualizado el F01-

PA01. Listado de documentos en vigor del SGIC y el F02-PA01. Listado de

evidencias del SGIC.

En la secretaría de la Escuela Universitaria de Enfermería A Coruña se

dispondrá de la versión actualizada de todos los documentos del SGIC.

Cuando un documento deja de estar en vigor, la PRCC deja constancia en el

resumen de revisiones (en la página inicial del documento) del motivo y la ubicación

de la modificación en el texto y lo comunicará a todo el personal del Centro y a la

UTC. Asimismo, procederá a destruir el original en papel, guardando una copia en

soporte informático, reconocido bajo el epígrafe de “documentos obsoletos”, al

menos hasta la siguiente certificación o reconocimiento del SGIC.

Este procedimiento afecta a toda la documentación del SGIC implantado en la

Escuela Universitaria de Enfermería A Coruña, a excepción del propio MSGIC, cuyo

control se define a continuación.


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1.4.5. El Manual del SGIC. Como ya quedó indicado más arriba, el MSGIC incluye una descripción

general del SGIC de la Escuela Universitaria de Enfermería A Coruña de acuerdo

con los criterios-directrices de los programas FIDES-AUDIT. El encabezado de cada

una de las páginas interiores del MSGIC recoge:

- Título del Documento: MSGIC.

- Nº de capítulo y título del mismo.

- Logotipo/nombre del Centro.

-Referencia: MSGIC-Ordinal del capítulo.

Y en el pie de cada página se incluirá:

- Referencia: MSGIC-Ordinal del capítulo.

- Número de revisión del capítulo y fecha de la misma.

- Número de página y número total de páginas del capítulo.

Cada capítulo se desglosa en los siguientes apartados:

- Objeto.

- Ámbito de aplicación.

- Documentación de referencia.

- Desarrollo.

- Anexos, en su caso.

El MSGIC se revisará al menos cada tres años o siempre que se produzcan

cambios en la organización y/o actividades del Centro, en las normas que le afecten,

o como consecuencia de resultados de evaluaciones o revisiones del SGIC. Cuando

se produce algún cambio se revisan los capítulos afectados del MSGIC (el sistema

de control del MSGIC permite la revisión independiente de cada capítulo) y se deja

constancia en el número de revisión del pie de página y en la tabla de “Resumen de

revisiones” de la portada. De las revisiones anteriores queda una copia guardada en

formato papel o digital. De todos los cambios se informa a la UTC que debe disponer

de una copia actualizada del MSGIC.


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La Directora del Centro garantiza que los miembros de la Escuela

Universitaria de Enfermería A Coruña –el personal docente e investigador (PDI), el

personal de administración y servicios (PAS) y el alumnado– tengan acceso a los

documentos del SGIC que les sean de aplicación, particularmente al MSGIC, por lo

que se dispone de documentos escritos actualizados en la Secretaría del Centro que

se facilitan a los implicados.


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Anexo 1.1. MAPA DE PROCESOS DEL SGIC DE LOS CENTROS DE LA UDC

PROCESOS ESTRATÉGICOS

PE01. Establecimiento, revisión y actualización de la política y los objetivos de calidad

PE02. Política de personal académico y de administración y servicios

PE03. Diseño de la oferta formativa

PROCESOS DE APOYO PA01. Gestión de los documentos y de las evidencias

PA02. Suspensión de un título

PA03. Satisfacción, expectativas y necesidades

PA04. Gestión de incidencias, reclamaciones y sugerencias PA05. Gestión del personal académico y de apoyo (captación, selección, formación, evaluación y promoción) PA06. Gestión de los recursos materiales (selección de proveedores, adquisición y mantenimiento)

PA07. Gestión de la prestación de los servicios

PA08. Gestión de expedientes y tramitación de títulos

PROCESOS PRINCIPALES

PM01. PROCESO DE MEDICIÓN, ANÁLISIS Y MEJORA: ANÁLISIS DE RESULTADOS

GR

UP

OS

DE

INTE

RÉ

S

GR

UP

OS

DE

INTE

RÉ

S

PC02. Revisión y mejora de las titulaciones

PC01. Oferta formativa

PC03. Perfiles de ingreso y egreso

PC04. Selección, admisión y matriculación de estudiantes

PC05. Orientación a estudiantes

PC06. Planificación y desarrollo de las enseñanzas

PC07. Evaluación del aprendizaje

PC08. Movilidad de los estudiantes

PC09. Prácticas externas PC10.

Orientación profesional

PC11. Análisis de los resultados académicos

PC12. Información pública

PC13. Inserción laboral

PC14. Objetivos del plan de estudios


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CAPÍTULO 2. PRESENTACIÓN DE LA EUEAC

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ÍNDICE 2.1. OBJETO. 2.2. ÁMBITO DE APLICACIÓN. 2.3. DOCUMENTACIÓN DE REFERENCIA. 2.4. DESARROLLO.

2.4.1. Presentación. 2.4.2. Relaciones con otros centros 2.4.3. Organigrama. 2.4.4. Órganos de gobierno. Comisiones. 2.4.5. Personal académico y personal de administración y servicios. 2.4.6. Reglamentos y normas. 2.4.7. Vinculación del Equipo Rectoral y de la UTC.

RESUMEN DE REVISIONES

Número Fecha Modificaciones

00 18/04/08 Edición inicial

01 30/5/2013 Denominación del centro, actualización documental y organigrama


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2.1. OBJETO. Este documento tiene por objeto presentar la Escuela Universitaria de

Enfermería A Coruña, exponiendo aspectos tales como los estudios que atiende, su

situación dentro de la UDC, su estructura organizativa, el personal académico y de

apoyo, los reglamentos y normas y otros que resulten de interés a efectos de su

identificación para la implantación de su SGIC.


Este capítulo abarca la titulación de Grado en Enfermería que se imparte y es

responsabilidad de la Escuela Universitaria de Enfermería A Coruña.


- Ley Orgánica 6/2001 de 21 de diciembre de Universidades (LOU),

- Ley Orgánica 4/2007 de 12 de abril, por la que se modifica la Ley Orgánica

6/2001 de 21 de diciembre de Universidades (LOMLOU)

- RD 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las





- Resolución de 14 de febrero de 2008 de la Secretaría de Estado de

Universidades e Investigación (BOE nº 50 de 27 de febrero de 2008).

- Decreto 385/2009, de 27 de agosto, por el que se autoriza la implantación de

enseñanzas universitarias oficiales de grado en las universidades del sistema

universitario de Galicia para el curso 2009-2010 (DOG 16-9-2009).

- Resolución de 13 de noviembre de 2009, de la Secretaría General de

Universidades, por la que se publica el Acuerdo de Consejo de Ministros de

30 de octubre de 2009, por el que se establece el carácter oficial de


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determinados títulos de Grado y su inscripción en el Registro de

Universidades, Centros y Títulos (BOE 5-1-2010).

- Real Decreto 861/2010, de 2 de julio, por el que se modifica el Real Decreto

1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las


- Real Decreto 99/2011, de 28 de enero, por el que se regulan las enseñanzas

oficiales de doctorado.

- Resolución de 11 de abril de 2011, de la Universidad de A Coruña, por la que

se publica el plan de estudios de Graduado en Enfermería.

- DECRETO 222/2011, do 2 de decembro, polo que se regulan as ensinanzas


- ORDE do 20 de marzo de 2012 pola que se desenvolve o Decreto 222/2011,

do 2 de decembro, polo que se regulan as ensinanzas universitarias oficiais

no ámbito da Comunidade Autónoma de Galicia.


que desenvolve o Decreto 222/2011, do 2 de decembro, polo que se regulan

as ensinanzas universitarias oficiais no ámbito da Comunidade Autónoma de

Galicia.

- Estatutos de la UDC.

- Normativa interna de la UDC.


- Protocolo de evaluación para la verificación de títulos universitarios oficiales

- (Grado y Máster) REACU 07/02/2011

- Protocolo de evaluación de títulos universitarios oficiales (Grado y Máster)-

ACSUG 25/03/2011

- Guía de apoyo para la evaluación previa a la verificación de títulos

universitarios oficiales (Grado y Máster) ACSUG 29/04/2011

- Guía para la evaluación previa a la verificación de los programas de

doctorado ACSUG junio 2012

- Guía Programa FIDES de la ACSUG (www.udc.es/utc). www.acsug.es

http://www.udc.es/utc


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- Guía para el diseño de Sistemas de Garantía Interna de Calidad de la

formación universitaria www.acsug.es

- Directrices, definición y documentación de Sistemas de Garantía Interna de la

Calidad de la formación universitaria www.acsug.es

- Protocolo de evaluación externa del diseño del SGIC www.acsug.es

- Herramientas para el Diagnóstico en la implantación de Sistemas de Garantía

Interna de Calidad de la formación universitaria www.acsug.es

- Manual De Seguimiento de la ACSUG 2011 www.acsug.es

- Seguimiento de títulos oficiales de grado y máster. Protocolo de evaluación

28/11/2011 www.acsug.es

- Seguimiento de los títulos oficiales REACU. Marzo 2010

- Protocolo para el seguimiento y la renovación de la acreditación de los títulos

universitarios oficiales. CURSA. www.acsug.es

- La propia del SGIC del Centro: MSGIC y Manual de Procedimientos del SGIC.

2.4. DESARROLLO. 2.4.1. Presentación. En la Escuela Universitaria de Enfermería A Coruña (centro adscrito a la Universidad de A Coruña) se imparte actualmente la titulación oficial de Grado en

Enfermería. Su sede está, desde octubre de 1998, en el Campus da Oza. La titulación de enfermería se inicia en este centro en el año 1972 con la

creación de la Escuela de Ayudantes Técnicos Sanitarios.

Con el Decreto de integración de la titulación en la Universidad en el año 1977

y por Orden de 26 de septiembre de 1978, se aprueba la conversión de la Escuela

de Ayudantes Técnicos Sanitarios en Escuela Universitaria de Enfermería Juan

Canalejo, quedando desde ese momento adscrita a la Universidad de Santiago de

Compostela.

En el año 1990 y debido a la creación de la Universidad de A Coruña, esta

titulación queda adscrita a dicha Universidad (D.O.G.A. del 24.1.90), cuyos estatutos

cumple en los artículos que le son de aplicación.

http://www.acsug.es/http://www.acsug.es/http://www.acsug.es/http://www.acsug.es/http://www.acsug.es/http://www.acsug.es/


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Desde el inicio, en el año 1972, depende funcional, económica y

administrativamente del Instituto Nacional de Previsión (I.N.P.), posteriormente del

Instituto Nacional de la Salud (INSALUD) y a partir del 1 de enero de 1991, con las

transferencias de la Sanidad a la Comunidad Autónoma de Galicia, pasa a depender

del Servicio Galego de Saúde (SERGAS).

Desde su creación hasta el año 1998, ha estado ubicada en dependencias del

Complejo Hospitalario Juan Canalejo, en la actualidad Complejo Hospitalario

Universitario A Coruña. En el año 1998 se traslada al edificio de Ciencias de la

Salud, en el Campus de Oza, compartiendo el edificio, el personal de Conserjería y

Biblioteca, con los Centros Universitarios de Fisioterapia y Terapia Ocupacional.

Nos parece importante destacar la gran relevancia de los centros de Atención

Especializada y Atención Primaria del Servicio Galego de Saúde del área sanitaria

de A Coruña, que contribuyen de forma muy positiva en la formación de nuestros

estudiantes, siendo para nosotros un apoyo fundamental, ya que gracias a su

colaboración nuestros alumnos pueden adquirir, profundizar y desarrollar actitudes,

habilidades y conocimientos necesarios para el ejercicio de su profesión.

2.4.2. Relaciones con otros centros

En estos momentos esta Escuela no tiene titulaciones compartidas.

2.4.3. Organigrama. Los órganos de gobierno de la Escuela son:

a) De carácter colegiado:

- El patronato

- La Junta de Escuela,

- La Comisión Permanente (Comisión Permanente de Junta de Escuela)

- Las comisiones delegadas (estables y coyunturales).

b) De carácter unipersonal: el/la presidente/a, el/la director/a, el/ la

secretario/a académico/a y el/la subdirector/a, de existir.


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ORGANIGRAMA ESCUELA UNIVERSITARIA DE ENFERMERÍA A CORUÑA

1. Comisión Permanente de Junta de Escuela 2. Comisión Equipo Directivo 3. Comisión de Garantía de Calidad del Centro 4. Comisión de Organización Académica 5. Comisión Claustro Profesores 6. Comisión de Estancias Clínicas

PATRONATO

ESCUELA UNIVERSITARIA

DE ENFERMERIA A CORUÑA

JUNTA

DE ESCUELA

DIRECTORA ESCUELA

SECRETARIA ACADÉMICA

PROFESORA

RESPONSABLE DE CALIDAD Y

CONVERGENCIA

PROFESORA RESPONSABLE DE MOVILIDAD

COMISIONES: 1. CPJE 2. CED 3. CGCC 4. COA 5. CCP 6. CEC

PROFESORES SECRETARIA

PERSONAL

DE ADMINISTRACIÓN

Y SERVICIOS

PROFESORA

RESPONSABLE DE

TITULACIÓN

PROFESORES/AS COORDINADOR/A

DE CURSO Y ESTANCIAS CLÍNICAS

PRESIDENTE PATRONATO


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Estos órganos se regulan por los Estatutos de la Universidad de A Coruña y

por el Decreto 242/2008, del 9 de octubre, por el que se regulan la naturaleza, los



2.4.4. Órganos de gobierno. Comisiones. Patronato de la Escuela

El patronato de la Escuela es el máximo órgano de gobierno de la Escuela Universitaria de Enfermería. Está compuesto por el /la conselleiro/a de Sanidad, o

persona en quien delegue, que lo preside; el/la directora/a de la escuela; dos

representantes de la consellería de Sanidad; el/la rector/a de la UDC, o persona en

quien delegue; el/la delegado/a de la UDC; el /la directora/a de Procesos de

Enfermería de la Gerencia de Gestión Integrada A Coruña; subdirector/a de

Procesos de Enfermería de la Gerencia de Gestión Integrada A Coruña; el/la

secretario/a académico/a de la Escuela; un/a representante del profesorado; un/a

representante de los alumnos.

Junta de Escuela

La Junta de Escuela es el órgano de gobierno colegiado, representativo de la comunidad universitaria del Centro; a ella corresponde la implantación, organización

y gestión de la titulación. Está compuesta por el/la director/a, que la preside; el/la

Secretario/a Académico/a, que tiene la función de secretario/a; el/la administrador/a;

un representante de la Conselleria de Sanidad; el/la delegado/a de la UDC; dos

profesores con dedicación completa; dos profesores con dedicación parcial; un/a

representante de los alumnos de cada curso.

Comisiones delegadas de la Junta de Escuela La Escuela tiene establecidas las siguientes comisiones delegadas:

- Comisión Permanente de Junta de Escuela

- Comisión Equipo Directivo


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- Comisión de Garantía de Calidad del Centro

- Comisión de Organización Académica

- Comisión Claustro Profesores

- Comisión de Estancias Clínicas

1) La Comisión Permanente de la Junta de Escuela está compuesta por:

- La directora.

- La secretaria académica

- 3 miembros del profesorado.

- 1 miembro del alumnado.

Son competencias de la Comisión Permanente los asuntos de trámite y

aquéllos que expresamente delegue en ella la Junta de Escuela. La renovación de

sus miembros se realiza anualmente.

Los acuerdos que adopte la Comisión Permanente serán comunicados a la

Junta de Escuela en la primera sesión ordinaria que se realice.

2) La Comisión Equipo Directivo está formada por el/la directora/a, el/la secretario/a académico/a, el/la profesor/a responsable de calidad y convergencia

y el/la profesor/a responsable de movilidad.

Funciones:

o Valorar la implantación de nuevas titulaciones y estudios.

o Valorar las necesidades de modificaciones y el seguimiento de las

titulaciones que imparte el Centro.

o Programar las actividades docentes y elaborar el plan de organización

docente.

o Proponer la organización y los canales de información sobre las actividades

docentes, coordinar y supervisar el desarrollo de las mismas.

o Valorar y proponer plan de necesidades/presupuesto anual.

o Valorar las necesidades de personal docente y de apoyo y servicios.


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o Valorar las necesidades de servicios y equipamientos del Centro y

supervisar su gestión.

o Cualquier otra función que le atribuyan las disposiciones legales vigentes.

3) La Comisión de Garantía de Calidad está formada por: Presidencia: directora/a

Vicepresidencia: profesor/a responsable de calidad y convergencia

Secretario/a: secretario/a académico/a que actuará como secretario/a de la

comisión

Vocales: el/la coordinador/a del título de grado, el/la administrador/a; 2

profesores/as; 2 representantes del estudiantado; un/a miembro del P.A.S.; y

un/a técnico/a de la UTC, con voz pero sin voto.

Son funciones de la Comisión de Garantía de Calidad:

o Realizar el seguimiento de los planes de calidad de las titulaciones que se

imparten en el centro y la elaboración de una memoria anual sobre el grado

de ejecución y de satisfacción de los planes de calidad.

o Coordinar y promover acciones correctoras que estén destinadas a mejorar

la calidad de la docencia.

o La elaboración y el seguimiento de cualquier informe de evaluación de

calidad que se le solicite al centro.

o Colaborar en la elaboración y en la actualización de los planes estratégicos

que correspondan al Centro en el ámbito del plan estratégico de la UDC.

o Promover relaciones con los agentes sociales y económicos que redunden

en el avance de las titulaciones y en la inserción laboral de los-as

egresados-as.

o Valorar y proponer, en su caso, acciones formativas dirigidas al personal

académico y de administración y servicios.

o Elaborar propuestas sobre futuros estudios de postgrado.

o Informar y realizar el seguimiento de los programas académicos de

movilidad y de intercambio.


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o Verificar la planificación del SGIC del Centro, de modo que se asegure el

cumplimiento de los requisitos generales del MSGIC, de la política y los

objetivos de la calidad y de los requisitos contemplados en las guías de

verificación y certificación correspondientes.

o Ser informada por la directora sobre la política y los objetivos generales de

la calidad del Centro y diseminar esta información por el resto del Centro.

o Recibir y, en su caso, coordinar la formulación de los objetivos anuales del

Centro y realizar el seguimiento de su ejecución.

o Realizar el seguimiento de la eficacia de los procesos a través de los

indicadores asociados a los mismos.

o Recibir información de la Dirección sobre los proyectos de modificación del

organigrama y posicionarse ante los mismos.

o Controlar la ejecución de las acciones correctivas y/o preventivas, de las

actuaciones derivadas de la revisión del sistema, de las acciones de

respuesta a las sugerencias, quejas y reclamaciones y, en general, de

cualquier proyecto o proceso que no tenga asignado específicamente un

responsable para su seguimiento.

o Estudiar y, en su caso, aprobar la implantación de las propuestas de mejora

del SGIC sugeridas por los restantes miembros del Centro.

o Decidir la periodicidad y la duración, dentro de su ámbito de competencia,

de las campañas de recogida de encuestas de medida de la satisfacción de

los grupos de interés.

o Ser informada por la Profesora Responsable de Calidad y Convergencia de

los resultados de las encuestas de satisfacción y proponer criterios para la

consideración de las propuestas de mejora que puedan derivarse de esos

resultados.

o Cualquier otra función que, relacionada con la calidad, le asignara la Junta

de Escuela.

4) La Comisión de Organización Académica está compuesta por el/la directora/a, el/la secretario/a académico/a, 2 miembros del profesorado a


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dedicación plena, 3 miembros del profesorado a dedicación parcial y 4

representantes del estudiantado.

La Comisión de Organización Académica tiene por funciones:

o Resolver las solicitudes de convalidaciones y de adaptaciones de estudios.

o Proponer convalidaciones de estudios extranjeros.

o Informar sobre aquellas cuestiones que le propusieren los órganos

competentes.

o Informar sobre el reconocimiento como créditos de libre configuración de

cursos, de seminarios, de jornadas y de congresos.

o Analizar las situaciones irregulares que se producen en la vida académica

del centro, tras la audiencia de las partes implicadas.

o Organizar, supervisar e informar sobre las actividades docentes para la

obtención de los títulos académicos de su ámbito de competencia, y

coordinar y supervisar el desarrollo de los contenidos mínimos de las

materias que en ellos impartan los departamentos, de acuerdo con los

planes de estudio y con los objetivos establecidos para cada titulación.

o Cualquier otra función de tipo académico que le asignaran los órganos

competentes.

5) La Comisión Claustro de Profesores está compuesta por la Directora y la totalidade del profesorado del Centro.

La Comisión Claustro de Profesores tiene por funciones expresar su opinión, en

forma de recomendaciones y declaraciones, de conformidad con el procedimiento

reglamentariamente establecido, como:

o Proponer los miembros del profesorado de las diferentes comisiones.

o Proponer los tribunales de las materias en 5ª, 6ª e 7ª convocatoria y

Tribunales de Títulos por compensación.


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o Implantación de nuevas titulaciones y estudios.

o Organización y desenvolvimiento de actividades docentes.

o Proponer la programación de las distintas materias antes del comienzo del

curso académico.

6) La Comisión de Estancias Clínicas Esta comisión es el órgano de gestión y seguimiento de la actividad práctico-

clínica de los estudiantes del Centro

Está compuesta por el/la directora/a de la escuela, el/la secretario/a académico/a de la Escuela, miembros de la Comisión Equipo Directivo, profesor/a

coordinador de Estancias Clínicas, el /la director/a de Procesos de Enfermería de la

Gerencia de Gestión Integrada A Coruña, subdirector/a de Procesos de Enfermería

de la Gerencia de Gestión Integrada A Coruña, un/a representante de los

alumnos/as de 4º curso.

Son competencias de esta comisión:

o Revisar los objetivos de aprendizaje

o Valorar los recursos disponibles

o Planificar la actividad práctico-clínica

o Resolver incidencias

o Valorar resultados de aprendizaje

o Elaborar nuevas propuestas al Equipo Directivo

Otras comisiones:

La Comisión Intercentros del Campus (CIC) está compuesta por las/os secretarias/os académicas/os de:

- Facultad de Fisioterapia

- Facultad de Ciencias de la Salud

- EU de Enfermería A Coruña


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La CIC es la encargada de la gestión de los asuntos de interés común y de los

espacios comunes de los tres Centros del Campus de Oza.

La Comisión de biblioteca Intercentros. A composición é: Presidente: el cargo de presidente será rotatorio y se renovará cada dos años.

Ejercerá en primer lugar el decano o director de centro de mayor antigüedad en ese

cargo.

El director de la biblioteca intercentros

Vocales:

Los decanos y directores de centro que no ejerzan como presidentes de la

Comisión.

Seis profesores elegidos por las Juntas de Centro. Tiene que haber por lo menos

uno de cada uno de los departamentos adscritos al centro.

Un estudiante por cada centro participante en la Comisión, elegidos entre sus

representantes en Junta de Centro.

Un miembro del PAS de la biblioteca intercentros.

El decano o director del centro que ejerza como presidente comunicará al director de

la Biblioteca los miembros que integran la Comisión de Biblioteca intercentros.

La duración del mandato de los miembros electos será de cuatro años, salvo en el

caso de los estudiantes que será de dos.

Las funciones de las comisiones de bibliotecas de centro o intercentros son:

o Participar en la propuesta de mejora de los servicios, espacios e

equipamiento de la biblioteca.

o Elevar propuestas de mejora a la Comisión de Biblioteca de la UDC.

o Proponer criterios de distribución del presupuesto de la biblioteca de centro

o intercentros.

o Velar por el cumplimento de las directrices generales en el área de su

competencia, dentro del marco de este Reglamento.


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o Analizar las propuestas, sugerencias e reclamaciones de los usuarios de la

Biblioteca que no puedan ser resueltas por el director de la biblioteca de

centro o intercentros.

o Resolver cualquier cuestión relacionada con el servicio que le someta a

consideración su presidente o un tercio, al menos, de los miembros de la

Comisión.

o Cualquier otra función, dentro del ámbito de su competencia, que le sea

encomendada

La Comisión de Coordinación Intercentros (CCIC) está formada por una representación paritaria de los centros que imparten el Titulo de Grado en

Enfermería de la UDC (campus de A Coruña y campus de Ferrol)

Está compuesta por el/la decano/a de la facultad de Enfermería y Podología de

Ferrol, el/la director/a de la Escuela Universitaria de Enfermería A Coruña, los/as

secretarios/as académicos/as y responsables de calidad de ambos centros.

La función de esta comisión es “Valorar y proponer acciones comunes,

fundamentalmente de índole académico, para el desenvolvimiento del Título de

Grado en Enfermería de la UDC. Los ámbitos que se consideran comunes son:

Acceso y admisión, plan de estudios, reconocimiento de créditos, movilidad y calidad

y seguimiento del título”

2.4.5. Personal académico y personal de administración y servicios.

La plantilla de PDI y PAS del Centro, con pequeñas oscilaciones anuales es

de 33 miembros del profesorado, 4 con vinculación permanente y 29 con vinculación

parcial; 8 con título de doctor.

En cuanto al personal de administración y servicios, la Escuela cuenta en su

estructura con un-una administrador/a con dedicación parcial y 2 auxiliares


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administrativas a dedicación completa. Comparte con las titulaciones de Fisioterapia

y Terapia Ocupacional una conserje, 2 auxiliares de servicios, una directora de

biblioteca, 2 bibliotecarios/as y 2 auxiliares técnicos.

2.4.6. Reglamentos y normas. Este centro se rige por:

- Estatutos de la Universidad

- Normativa interna de la UDC

- Normativa por la que se regula el procedimiento para la selección de

personal docente e investigador interino y contratado

- Normativa que regula los concursos de acceso a los cuerpos de

funcionarios docentes universitarios

- Normativa que regula la jornada, horario de trabajo, vacaciones y concesión

de permisos y licencias del PAS




- Ley orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de universidades

- Ley orgánica 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la Ley orgánica

6/2001, de 21 de diciembre, de universidades

- Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la

ordenación de la enseñanza universitaria oficial

- Resolución de 11 de abril de 2011, de la Universidad de A Coruña, por la

que se publica el plan de estudios de Graduado en Enfermería.

- DECRETO 222/2011, do 2 de decembro, polo que se regulan as

ensinanzas universitarias oficiais no ámbito da Comunidade Autónoma de

Galicia.

- ORDE do 20 de marzo de 2012 pola que se desenvolve o Decreto

222/2011, do 2 de decembro, polo que se regulan as ensinanzas


http://www.udc.es/informacion/ga/lexislacionenormativa/regulamentos/normprof/normativaseleccionpdi.asphttp://www.udc.es/informacion/ga/lexislacionenormativa/regulamentos/normprof/normativaseleccionpdi.asphttp://www.udc.es/informacion/ga/lexislacionenormativa/regulamentos/normprof/n.asphttp://www.udc.es/informacion/ga/lexislacionenormativa/regulamentos/normprof/n.asphttp://www.udc.es/informacion/es/legislacionynormativa/reglamentos/normpas/b.asphttp://www.udc.es/informacion/es/legislacionynormativa/reglamentos/normpas/b.asphttp://www.udc.es/informacion/ga/lexislacionenormativa/regulamentos/lou/lou.asphttp://www.udc.es/informacion/ga/lexislacionenormativa/regulamentos/lou/lou42007.pdfhttp://www.udc.es/informacion/ga/lexislacionenormativa/regulamentos/lou/lou42007.pdfhttp://www.udc.es/informacion/ga/lexislacionenormativa/regulamentos/academica/1393_2007.pdfhttp://www.udc.es/informacion/ga/lexislacionenormativa/regulamentos/academica/1393_2007.pdf


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MSGIC-02



que desenvolve o Decreto 222/2011, do 2 de decembro, polo que se

regulan as ensinanzas universitarias oficiais no ámbito da Comunidade

Autónoma de Galicia.


- Normas de la ANECA y ACSUG relativas a la configuración, desarrollo y

evaluación de las titulaciones

- MSGIC y Manual de Procedimientos del SGIC.

2.4.7. Vinculación del Equipo Rectoral y de la Unidad Técnica de Calidad. La UTC de la UDC apoya el proceso de implantación del SGIC de la Escuela

Universitaria de Enfermería A Coruña, aporta la documentación genérica del mismo,

colabora en su revisión y en la planificación de su implantación y en el seguimiento

de la misma. Asimismo, aporta la información necesaria (indicadores, informes,

encuestas, etc.) para proceder al continuo análisis de resultados.

El Equipo Rectoral de la UDC apoya firmemente la implantación y desarrollo

del SGIC de la Escuela Universitaria A Coruña, en tanto que supone un refuerzo de

la garantía de la calidad y la mejora continua que sus titulaciones ofrecen, facilita el

proceso de acreditación de las mismas y coloca a la UDC en una situación favorable

para competir con otras Universidades de su entorno.

Este soporte se ha de ver plasmado en la aportación de recursos a la Escuela

Universitaria A Coruña, tanto inicialmente, cuando su SGIC esté en vías de

desarrollo, como posteriormente cuando esté implantado en base a las directrices

emanadas desde la UTC.


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CAPÍTULO 3. ESTRUCTURA DE LA EUEAC PARA EL DESARROLLO DEL SGIC

MSGIC-03


ÍNDICE 3.1 OBJETO. 3.2. ÁMBITO DE APLICACIÓN. 3.3. DOCUMENTACIÓN DE REFERENCIA. 3.4. DESARROLLO.

3.4.1. Equipo de Dirección. 3.4.2. Profesora Responsable de Calidad y Convergencia. 3.4.3. Comisión de Garantía de Calidad del Centro. 3.4.4. Grupos de Mejora.

Anexo 3.1. Lista de comprobación para analizar el seguimiento de la implantación del SGIC.


00 18/04/08 Edición inicial 01 30/5/2013 Denominación del centro y actualización documental


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MSGIC-03


3.1. OBJETO.

El objeto de este documento es indicar la estructura que la Escuela

Universitaria de Enfermería A Coruña establece para lograr el desarrollo y el

cumplimiento de los objetivos marcados en su SGIC.

3.2. ÁMBITO DE APLICACIÓN. La titulación de Grado en enfermería que se imparte en la Escuela

Universitaria de Enfermería A Coruña y todas las personas (docentes y de apoyo)

implicadas en las mismas.

3.3. DOCUMENTACIÓN DE REFERENCIA. - MSGIC y Manual de Procedimientos del SGIC.




3.4. DESARROLLO. 3.4.1. Equipo de Dirección. El Equipo de Dirección de la Escuela Universitaria de Enfermería A Coruña,

y en particular su Directora como principal responsable, se compromete con el

establecimiento, el desarrollo, la revisión y la mejora de un SGIC.

En este sentido, asume las responsabilidades que en los diferentes

documentos del SGIC se indican, establece la propuesta de política y objetivos de

calidad del Centro, propone al rectorado, previa ratificación de la Junta de

Escuela, Profesora Responsable de Calidad y Convergencia, para que la

represente en todo lo relativo al seguimiento del SGIC, propone, de ser necesario,


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MSGIC-03


a la Junta de Escuela la revisión de la composición y funciones de la Comisión de

Garantía de Calidad del Centro y promueve la creación de equipos de mejora para

atender a los resultados de las revisiones y evaluaciones realizadas, liderando en

todo momento las actuaciones correspondientes al SGIC.

Como muestra inicial de su compromiso con la gestión de la calidad, la

Directora propone el desarrollo e implantación del SGIC de la Escuela, de acuerdo

al documento genérico propuesto por la UTC, así como la mejora continua de su

eficacia.

Como consecuencia de ello, todas las personas de la Escuela Universitaria

de Enfermería A Coruña como cualesquiera otras cuyas funciones tengan relación

con los procesos del sistema, están implicadas en la realización de actividades

relacionadas con el SGIC, siendo cada una de ellas responsable de la

implantación, en su campo de actividad específico, del sistema establecido en este

MSGIC.

Por tanto, la Directora procura que todas las personas de la Escuela actúen

de modo diligente y cuidadoso, de manera que no se produzca el más mínimo

deterioro en la calidad especificada para los servicios que presta.

Para ello la Directora propone a la Junta de Escuela la política y los

objetivos de calidad para las actividades objeto del alcance del SGIC, comunica a

todo su personal la importancia de satisfacer los requisitos de los grupos de

interés, así como los legales y reglamentarios de aplicación a sus actividades. Se

compromete, además, a llevar a cabo revisiones del SGIC y a asegurar la

disponibilidad de los recursos necesarios para que se cumplan los objetivos de

calidad.


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CAPÍTULO 3. ESTRUCTURA DE

manual del sistema de garantÍa interna de calidad de … · 2016. 2. 26. · conju realizadas por...

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