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Escuela Artística El Trigal
Maipú
Plan de Continuidad Pedagógica
Manual de Instrucción para
Acceso y uso de ClassRoom
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Estimada comunidad Trigal, en el marco de nuestro Plan de continuidad Pedagógica,
queremos proporcionar las mejores herramientas para que nuestros y nuestras estudiantes
continúen con su proceso de formación ante el escenario tan adverso que estamos
viviendo. Sabemos que un plan de formación a distancia constituye un desafío en cuanto se
hace necesaria la integración de recursos adicionales a los trabajados que tradicionalmente
desarrollamos en la escuela, por este motivo, brindaremos a continuación un manual de
instrucción para el acceso y uso de la plataforma ClassRoom.
¿Qué es ClassRoom?
ClassRoom en una plataforma educativa, que pertenece a la Suit de Google. Esta plataforma
permite crear aulas virtuales, en donde podrán encontrar recursos pedagógicos en las
diferentes disciplinas escolares correspondientes a cada curso, orientaciones en los
procesos pedagógicos propuestos, y materiales que podrán desarrollar en familia.
Como colegio Trigal, queremos ir un paso más allá de proporcionar sólo recursos ligados a
las diferentes asignaturas correspondientes a cada curso. Formar en la integralidad también
será un objetivo para este periodo, así buscamos que en ClassRoom, nuestros y nuestras
estudiantes encuentren una escuela con sellos Trigal. Por este motivo, se han incorporado
inicialmente secciones relacionadas con el CRA y con Convivencia Escolar.
Para que este Plan de Continuidad Pedagógica tenga éxito, necesitamos ser aliados en cada paso
que demos en este proceso, estamos intentando desarrollar e implementar un formato de trabajo
que la mayoría de nosotros y nosotras desconocíamos totalmente, de modo que el desafío se
presenta con mayor envergadura frente a la posibilidad de desarrollar aprendizajes a través de esta
propuesta a distancia, en donde más que nunca, docentes y apoderados, deberán trabajar
mancomunadamente. Necesitamos de ustedes para poder implementar y mantener vigente este
plan a través del tiempo.
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1. Sobre el Acceso a la plataforma
1.1 Ingresar a www.google.com . En la misma página, acceder a la plataforma de Gmail
con el correo electrónico personal proporcionado a la institución y su clave de
acceso. Otra alternativa es ingresar a www.gmail.com e ingresar con su correo
personal y clave de acceso.
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1.2 Una vez dentro del su correo electrónico, en su “Bandeja de Entrada” buscar la
invitación para unirse a la clase. El correo desde el cual se enviará la invitación puede
ser cualquiera de los siguientes: [email protected],
[email protected], [email protected] o
1.3 Abrir el correo y dar Clic en “UNIRSE”.
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1.4 A continuación, se abrirá una nueva pestaña y preguntará si desea unirse a la clase
desde un correo determinado. Es obligación utilizar el correo al cual se le hizo la
invitación.
1.5 Una vez completados los pasos anteriores, quedará habilitado para ingresar a la
plataforma ClassRoom. En adelante, podrá acceder a ella desde la página
https://classroom.google.com/ o desde las herramientas de Google como se señala
a continuación:
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2. Sobre la Plataforma ClassRoom y su Uso.
2.1 Cuando Ingrese a la plataforma ClassRoom, se presentará la pestaña “TABLÓN” que
presenta la primera interfaz de acceso. En esta interfaz, se podrán identificar un Chat
de curso, Fechas próximas y Recordatorios
2.2 La pestaña “TABLÓN” permite el acceso a estar comunicado con el curso de modo
tal de resolver inquietudes o compartir experiencias. También estarán disponibles
las y los profesores para interactuar sobre las actividades planteadas
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2.3 En la misma pestaña de “TABLÓN”, usted podrá ver las actividades a realizar para la
semana por parte de cada docente. También comentarios e información adicional
general por parte de distintos equipos de nuestro colegio.
2.4 En la pestaña “TRABAJO DE CLASES”, encontrarán las actividades semanales por
cada asignatura. En la parte izquierda se encontrarán las asignaturas y así filtrar las
tareas pendientes por cada asignatura.
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2.5 Por ejemplo, Si se da Clic a la pestaña Matemática, podremos encontrar las
actividades a realizar en la asignatura. Es importante revisar constantemente cada
pestaña para llevar un orden de las acciones.
2.6 Se puede dar Clic a alguna actividad. En este caso, EVALUACIÓN será la actividad a
realizar.
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2.7 Al dar Clic a EVALUACIÓN se podrá identificar la fecha de inicio de la actividad, fecha
de entrega, descripción y archivos adjuntos.
.
2.8 Por último, la pestaña PERSONAS permite identificar quienes componen el curso,
ya sea profesoras, profesores y compañeras y compañeros de la clase
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2.9 Para volver a cada una de estas pestañas, basta con dar Clic a una de ellas.
2.10 En la esquina superior izquierda se encuentra un ícono de tres barras
horizontales, el cual despliega un menú con información como Clases (que lleva
directo a “TABLÓN”), Tareas Pendientes, Curso y Ajustes.
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2.11 Dando Clic en el curso, nos llevará a información en general del estado de las
actividades realizadas y por realizar. Para obtener más detalle, damos Clic en Ver tu
trabajo.
2.12 Una vez ahí se puede observar las acciones pendientes con diferentes filtros.
Tareas asignadas (lo que queda por hacer), Devuelto con calificaciones (Revisión por
parte del equipo docente) y Sin entregar (Actividades fuera de plazo).
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2.13 Volviendo a TABLÓN damos Clic en la pestaña TRABAJO DE CLASE para poder
revisar el calendario de actividades semanal en Google Calendar.
2.14 Básicamente, nos ofrece una panorámica cronológica de las actividades
semanales.
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2.15 En el mismo “TRABAJO DE CLASE” está disponible Carpeta de Drive de la
clase.
2.16 Dando Clic se abrirá una nueva pestaña que permite encontrar directamente
todos los archivos cargados por las y los docentes de modo de tener un mejor acceso
a ellos.
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2.17 Volviendo a la pestaña TRABAJO DE CLASE, se puede realizar una actividad
dando Clic en la actividad que se desea realizar. Una vez en la actividad, en este caso
Evaluación, podemos encontrar varias herramientas. Lo primero, es Hablar con tu
profesor ya sea para realizar consultas, comentarios u orientaciones sobre la
actividad.
2.18 También se encontrará el detalle de la actividad, comentarios del curso sobre
la actividad y como responder a la tarea encomendada.
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2.19 Para responder a una tarea que implique cargar un archivo (imágenes,
documentos, fotografías, etcétera) se debe hacer Clic en Añadir o Crear.
2.20 Una vez dando Clic en el archivo que deseo enviar al o la profesora, se debe
hacer Clic en Entregar.
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2.21 En el caso de haber enviado un archivo que no corresponde a lo solicitado,
se puede hacer Clic en Anular entrega y repetir el proceso.
2.22 Por otro lado, se puede dar Clic al archivo adjunto por el o la docente para
ser descargado y resolverlo repitiendo el paso 2.19, 2.20 y 2.21.