manual de imagen corporativa edu

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Manual de identidad corporaiva

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Este manual se constituye en una guía que permitirá unificar criterios y normatizar el manejo de la imagen visual, gráfica y corporativa de la institución. Es una importante pieza de comunicación que brinda la orientación necesaria para proyectarse al medio de manera coherente. Un programa de identidad corporativa actúa sobre aquellos recursos de comunicación con los que cuenta la organización para incidir tanto sobre la imagen de la EDU como sobre su propia identidad, afirmándola y potenciándola.

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Page 1: Manual de imagen corporativa EDU

Manual de identidad corporaiva

Page 2: Manual de imagen corporativa EDU

La imagen corporativa de toda entidad es el instrumento fundamental que hace referencia al uso adecuado del nombre, logotipo, eslo-gan, colores y estilo tipográfico aplicado en los diferentes sistemas comunicativos y publicitarios de la organización y que le den carácter, personali-dad, la definen y generan reconocimiento en un entorno determinado.

La imagen corporativa se refiere a un conjunto de atributos y valores que toda organización y cualquier sujeto poseen: su personalidad, su razón de ser, su proyecto de existir.

Este manual se constituye en una guía que permitirá unificar criterios y normatizar el manejo de la imagen visual, gráfica y corporativa de la institución. Es una importante pieza de comunicación que brinda la orientación necesaria para proyectarse al medio de manera coherente. Un programa de identidad corpo-rativa actúa sobre aquellos recursos de comunicación con los que cuenta la organización para incidir tanto sobre la imagen de la EDU como sobre su propia iden-tidad, afirmándola y potenciándola.

Un manual de identidad P a r a l a E D U

Este Manual es de estricta aplicación en la empresa y con todos y cada uno de los entes con los que la EDU se relaciona. La Direccción de Comunicaciones de la EDU es la responsable de orientar el uso de este manual y sus respectivas aplicaciones.

En esta publicación se consignan todos aquellos aspectos constitutivos de nuestraorganización, una guía clara que busca orientar a los miembros que conforman la EDU.

Page 3: Manual de imagen corporativa EDU

Imagen institucionalConjunto de representaciones mentales que surgen en la memoria del público ante el recuer-do y la evocación de una empresa, entidad o institución. Aspecto que al interior de las organi-zaciones favorece la productividad y externa-mente genera aceptación, confianza, credibili-dad y fidelidad hacia sus productos y servicios.

De otro lado, la imagen corporativa es considerada como la unidad gráfica de la razón social que iden-tifica y por medio de la cual se hace reconocible una entidad. Además incluye el conjunto de signifi-cados que generan recordación asertiva de la marca.

Está constituida por tres elementos

Logotipo: Distintivo visual que respresenta una entidad. Puede ser en siglas, palabras o en letras.

Símbolo: Figura u objetoque tiene un significa-do y se constituye en elemento de identifi-cación.

Logosímbolo: Combinación del símbolo y las letras (tipografía).

Definiciones básicas

Imagen como identidadSe refiere a una red interrelacionada de las per-cepciones de los públicos y los elementos visi-bles e invisibles de la gestión empresarial. Es mucho más que un logo o una marca, es la suma de todas las formas que una empresa elige para darse a conocer y de todos los méto-dos armonizados de CULTURA, COMUNI-CACIÓN Y DISEÑO. También es la manifestación de la personalidad de una empresa, que puede ser experimentada por cualquiera de sus públicos. Se hace visible en el comportamiento y en la comunicación de la empresa y puede medirse como resultado perceptivo de los públicos internos y externos.

Page 4: Manual de imagen corporativa EDU

La identidad visual de una organización se con-forma con el uso armónico del logotipo y los colores que le distinguen. Su correcta utilización es esencial para lograr efectos de recordación positiva e inmediata en el observador.

Este Manual de la imagen corporativa de la EDU, se edita con el fin de unificar los elementos visuales que la identifican, para proyectar una adecuada comunicación visual interna y externa.

La tipografía, el eslogan, los colores, propor-ciones y diagramación no podrán ser modifica-dos. Este manual debe constituirse en elemento de obligada consulta en todos aquellos casos en que se utilice el logotipo.

Ajustarse a las directrices propuestas en él, significará para la EDU proyectar su imagen ante el medio con unidad, coherencia, seriedad y permanencia.

Identificación básica

Page 5: Manual de imagen corporativa EDU

Los colores institucionales del logotipo son inal-terables en cuanto a sus valores en CMYK (aplica-ble a impresos) y en RGB (aplicable a medios digi-tales).La versión Pantone es aplicable en casos excep-cionales (consulte con la Dirección de Comunica-ciones de la EDU).

En los casos en que la pieza sobre la cual va a ir soportado el logotipo se hace en policromía, ésta es la aplicación ideal y recomendable. Deben aplicarse los valores en CMYK como referencia, ya que de utilizar los pantone inmediatamente la pieza pasaría de policromía (4 tintas) a Hexacro-mía (6 tintas) es decir, las referencias CMYK más las dos tintas especiales pantone.

Aplicación de color

R: 135G: 135B: 134

R: 237G:113B: 2

PANTONE152 C

C: 0% M: 0%

K: 64%Y: 0%

C: 0% M: 65%

K: 0%Y: 100%

Page 6: Manual de imagen corporativa EDU

Carta de color sugerida para las piezas gráficas que se desarrollan para la EDU. Adicional a los col-ores institucionales, se ofrece la siguiente carta de colores que podrá ser utilizada a buen criterio del diseñador.

Aplicación de color

C: 9030

30

M:

K:95Y:

C: 7910

0

M:

K:46Y:

C: 1000

0

M:

K:0Y:

C: M:

K:Y:

C: 7785

0

M:

K:0Y:

C: 4088

0

M:

K:0Y:

99,2297,665,081,17

C: 0100

0

M:

K:0Y:

C: 091

0

M:

K:100Y:

C: 021,99

0

M:

K:91,41Y:

C: M:

K:Y:

C: 7785

0

M:

K:0Y:

C: 050

0

M:

K:100Y:

001000

Page 7: Manual de imagen corporativa EDU

Área de reservaEl área de reserva o espacio libre de protección del logotipo sirve para evitar que algún elemento gráfico afecte o interfiera en la legibilidad del logotipo y además, asegura que tenga un espacio de protección suficiente a su alrededor.

Se ha definido un espacio libre mínimo, que en ningún caso podrá ser menor. En este caso equivale al tamaño del asta ascendente de la letra d.

Page 8: Manual de imagen corporativa EDU

Aplicación en blanco y negro

Gris oscuro - Negro al 70 %Aplicado en trazo curvo de la letra D

Gris claro - Negro al 60 %Aplicado en el resto de la sigla EDU

Gris claro - Negro al 60 %Aplicado en el pie de logo

La siguiente es la aplicación correcta del logotipo en blanco y negro con los porcentajes respectivos de negro si va a ser utilizado con dicha característica. Esta aplicación es válida si la pieza que va a soportarlo lo amerita, o si su diseño es en blanco y negro.

Page 9: Manual de imagen corporativa EDU

Aplicación en positivo y negativoLa opción de utilizar el logosímbolo a una totalidad única sin tramas ni gamas de color, es válida solo para el caso de sellos.

Logotipo en positivo Logotipo en negativo

Page 10: Manual de imagen corporativa EDU

Aplicación sobre fotografíaPara los casos en los que es necesario el uso del logotipo sobre fotografía, se recomienda utilizar la aplicación en reserva o a una tinta y se sugiere ubicarlo en la parte menos contaminada de la foto y donde se facilite la legibilidad del logotipo. No se recomienda este uso sobre fotografías con mucho detalle o sobre imágenes de texturas o patrones complejos.

Con la intención de darle fuerza a la marca, se utilizará una especia de solapa sobre fotografías en las que se pierda nuestro logo.

Page 11: Manual de imagen corporativa EDU

Aplicación excepcionalAplicación válida para el caso donde el color de fondo sea el gris institucional de la EDU. Éste es el único caso donde los colores pueden cambiarse como se indica abajo.

Page 12: Manual de imagen corporativa EDU

Uso no convencional pero permitidopara casos excepcionales

La sigla: EDU, abreviatura del nombre EMPRESA DE DESARROLLO URBANO, podrá aparecer separada de los componentes tipográficos que configuran el logotipo y en los casos en que el formato o material no permita el uso convencional.

Ello aplicaría en:

· Altos o bajos relieves en cemento o similares.· Arquigrafía en un espacio determinado.· Vidrios esmerilados.· Aplicaciones en lapiceros o similares.

Page 13: Manual de imagen corporativa EDU

Reducciones y aplicaciones del logo

El tamaño mínimo al que puede ser reducido es de 1cm. x 1,6 cm.

3,2 cm.

2,5

cm

Toda vez que el logotipo deba ampliarse o reducirse, se hará por diagonal para conservar sus proporciones.

Page 14: Manual de imagen corporativa EDU

Aplicación del logotipo en asociocon otras entidades

Ejemplo

LogotipoOTRA ENTIDAD

LogotipoOTRA ENTIDAD

Cualquier otro logotipo debe ser usado a la izquierda de la EDU. Cuando la EDU organiza o lídera algún proyecto en igualdad de condiciónes con otras entidades o instituciones, los logotipos deberán tener el mismo tamaño en proporción y deberá aparecer el logo de la EDU a la derecha.

Cuando el logotipo de la EDU va en color (policromía), los demás logotipos pueden ir de la misma forma. No está permitido usar otros logotipos en color si el de la EDU está en blanco y negro.

El logotipo de la EDU siempre debe de ir alineado en su parte inferior con la palabra Municipio de Medellín.

Page 15: Manual de imagen corporativa EDU

Uso con el logo de la Alcaldía de Medellín

Ejemplo

Cualquier otro logotipo debe ser usado a la izquierda del logo de la EDU a excepción de cuando se aplica junto al logotipo de la Alcaldía, en cuyo caso el logo de la EDU deberá aparecer a la izquierda (ver manual de identidad gráfica de la Alcaldía).

Cuando el logotipo de la EDU va en color (policromía), los demás logotipos pueden ir de la misma forma. No está permitido usar otros logotipos en color si el de la EDU está en blanco y negro.

Page 16: Manual de imagen corporativa EDU
Page 17: Manual de imagen corporativa EDU

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OfficinaSansITC ExtraBold Eras Bold ITC

Eras Bold ITC

Eras Medium ITC

Utilización de tipografías para piezas gráficas

Se recomienda utilizar para las piezas que acompañan las comunicaciones de la EDU, la tipografía ofic-cina en todas sus variaciones e incluyendo sus caracteres alfa numéricos, para la generación de blo-ques de texto. La combinación de esta familia será a buen criterio del diseñador y acompañada de la tipografía Tertre Extra Bold.