MANEJO Y REVISIÓN DE BIBLIOGRAFÍA CIENTÍFICA

POR: OLGA AMPARO OSSA

III SEMESTRE GRUPO 19

PRESENTADO A: LIC. FARIDE LAMADRID FERIS

LIC. BIOLOGÍA Y QUÍMICAFACULTAD DE EDUCACIÓN

UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICOBARRANQUILLA-ATLÁNTICO

2013

ACTIVIDAD: CONSULTA / TALLER

OBJETIVOS

Adquirir destrezas en el manejo de la literatura científica a través de la revisión de la estructura informativa de un artículo científico.

Realizar adecuadamente las citas bibliográficas consultadas. Incentivar a los estudiantes hacia el uso de publicaciones periódicas que se

realizan en las ciencias biológicas.

MATERIALES:

Textos de biología, páginas web, textos publicados por universidades, diferente material bibliográfico.

PROCEDIMIENTO:

1. Analizar la estructura de un artículo y realizar un diagrama de la estructura informativa de éste; leerlo y reportar los aspectos que trata cada ítem (introducción, resultados, etc.)

2. Realizar una síntesis crítica de las principales conclusiones que reporta este artículo así como las citas bibliográficas que más le llamen la atención (por lo menos 5).

3. Describir el modelo de presentación de un reporte de bibliografía ¿cuál es su importancia?

4. Hacer una revisión de diferentes formas de la presentación de unos resultados en: un libro compilador, en una nota breve, una revisión bibliográfica, en una nota del editor, en una tesis de grado, en una página web.

5. Comparar el esquema informativo de una revista científica de biología con una revista de antropología o una de castellano u otra de economía.

6. Compare la forma de presentación internacional de los artículos científicos con los sugeridos por el ICONTEC en Colombia, descríbalos y saque sus propias conclusiones.

PREGUNTAS COMPLEMENTARIAS

1. presente información bibliográfica de 5 artículos que presenten información sobre alguno de los siguientes temas: comportamientos de aves; fisiología de anfibios; genética de Drosophila melanogaster; Embriología de Xenopus laevis; Ecología de arrecifes coralinos Colombianos.

2. Si usted necesita conocer los aspectos preliminares de un trabajo, ¿qué parte del artículo revisaría?; si quiere saber dónde se realizó, en qué fecha, en qué parte, ¿qué parte revisaría?; si quiere conocer sobre el análisis estadístico aplicado, ¿qué revisaría?; ¿qué información le aporta los resultados?

3. ¿Qué diferencias hay entre una cita bibliográfica y una revisión bibliográfica?

4. ¿Cuál es la importancia de una cita bibliográfica? ¿Cuando en un artículo hay más de dos investigadores no se colocan todos en la cita? ¿Qué se hace?

RESPUESTAS

1. Analizar la estructura de un artículo y realizar un diagrama de la estructura informativa de éste; leerlo y reportar los aspectos que trata cada ítem (introducción, resultados, etc.)

R/.

CUERPO DEL ARTÍCULO

INTRODUCCIÓNMÉTODOS

RESULTADOSDISCUSIÓN

AGRADECIMIENTOS

RESUMEN

BIBLIOGRAFÍA

PALABRAS CLAVES

INFORMACIÓN SOBRE EL ARTÍCULO Y LOS AUTORES TÍTULO

AUTOR

ASPECTOS QUE TRATA CADA ITEM

Título: una nueva especie de monogenea (Dactylogyridae: Calceostomatinae) parasito de aruis herzbergii (piscis: Aridae) de la isla de Margarita Venezuela.

Dice de qué trata el artículo, llama la atención en cuanto anuncia un descubrimiento de una nueva especie, es informativo y conciso.

Autores: José Fuentes ZambranoDeborah Estefanía DezonYraiza Reyes León

Departamento de acuacultura, Escuela de Ciencias aplicadas del mar (ECAM), Núcleo de Nueva Esparta, Universidad de Oriente, Apartado postal 147, Boca del rio, Isla Margarita, Venezuela.Da información acerca de quiénes y dónde se escribió el artículo.

Resumen: tiene resumen en español y en ingles. Los autores dicen lo que hicieron y los descubrimientos importantes: hacen la descripción de la nueva especie de especie de monogenea (Dactylogyridae: Calceostomatinae) parasito de aruis herzbergii (piscis: Aridae)

El resumen es preciso autosuficiente, no cita referencia, es un párrafo de 88 palabras, contiene términos técnicos.

palabras claves: son las etiquetas del escrito que permiten la localización rápida de los aspectos importantes, en el caso del artículo menciona las especies descubiertas del parasito encontrado en un tipo de pez.

Monogenea, Calceostomatinae, calceostomella, parasito de peces. Introducción: da contextos para mostrar por qué el trabajo es útil, menciona los 8

géneros que inicialmente se agruparon en la familia Calceostomatinae y quienes fueron los que hicieron esos estudios, hasta llegar al descubrimiento de una especie.

Materiales y métodos: incluye los materiales y equipos usados en la observación (experimentación) y describe el paso a paso de la investigación realizada.

Este artículo menciona el lugar donde se recogió la muestra: localidades de la laguna la Restinga (Isla Margarita), que observaron de los animales vivos utilizando colorantes para diferenciarlas, también utilizaron preparados permanente pero mataban los parásitos por acción del calor que se producía entre en porta y cubre objetos, utilizaron otros elementos como gilson, etanol, acetato carmín, una cámara clara que se adapto a un microscopio de luz, lo que les permitió dibujar con mayor precisión.

Resultados: se presentaron los resultados esenciales, en este caso la clase Monogenoidea, su orden: Dactylogyridea familia: Dactylogyridae, subfamilia: Calceostomatinae. dando las características físicas según lo observado. se anexo una imagen del dibujo realizado por los investigadores.

Discusión: Se hizo una comparación de clave taxonómica de la especie investigada, la cual fue ubicada en el género ya conocido: Calceostomella, este solo tenía una especie: C. inermis, lo cual sufrió un cambio con este nuevo descubrimiento. se anotaron las diferencias entre las dos especies, teniendo en cuenta el tamaño, presencia o ausencia de velo en el margen del opistohaptor (consiste en una armadura compuesta por dos ganchos centrales rodeados de una serie de menor tamaño llamado garfios que le ayudan a fijarse) divertículos y anastomosis intestinal, bolsa del órgano copulador; presencia de pieza accesoria en la especie de estudio. localización de poro vaginal. (cuadro comparativo en el artículo anexo)

Agradecimientos: se le dio agradecimientos al consejo de investigación de la Universidad de Oriente porque fue quien los financio para la realización del proyecto.

bibliografía: literatura citada. presentaron una lista de fuentes utilizadas para tal investigación, cumpliendo con los requisitos para citar bibliografías. Al final escribieron la fecha de recibido del documento: 3-3-2003 y la fecha en que el trabajo fue aceptado por la revista de zoología: anales del instituto de biología de la universidad Nacional Autónoma de México. 19-1-2004

2. Realizar una síntesis crítica de las principales conclusiones que reporta este artículo así como las citas bibliográficas que más le llamen la atención (por lo menos 5).