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Octubre - Diciembre 2006 25
Salas Jiménez, Juan Carlos; Quesada Carvajal, HildaManejo de desechos peligrosos (II fase)Tecnología en Marcha. Vol. 19-4 - 2006
Manejo de desechos peligrosos (II fase)
Juan Carlos Salas Jiménez 1 Hilda Quesada Carvajal 2
Palabras clave• Desechospeligrosos.
• Desechosquímicosdelaboratorios
• Tratamiento químico de desechospeligrosos.
• Capacitación en manejo de desechospeligrosos.
• Implementación de un sistema degestióndedesechospeligrosos.
ResumenEste trabajo corresponde a la segundafasedelproyectodeManejodeDesechosPeligrososquesegeneranenloslaboratoriosdel Instituto Tecnológico de Costa Rica(ITCR),elcualcontinuóconlasetapasdeimplementacióndeunsistemadegestióndemanejodedesechosenloslaboratoriosde docencia e investigación del ITCR.Las actividades que se desarrollaronfueron: capacitación e implementacióndealgunasetapasdel sistemadegestión,cuantificación y caracterización de losdesechos, desarrollo de un programapara el control de inventarios y pruebas
de laboratorio para el tratamiento de losdesechospeligrososdemayorvolumen.
De esta investigación, se obtuvieron lossiguientesresultados:
• Secuentaconungrupodefuncionarioscomprometidos y capacitados paraimplementarelsistemadegestión.
• Tres métodos efectivos para los tresdesechos que se generan en grancantidaddemasaovolumen.
• Unsistemadeinventariosestandarizadosque ha sido instalado en nuevelaboratoriosdelaSededeCartago.
• Una “Guía de manejo de los desechospeligrosos de los laboratorios delITCR”, que sirva de documento baseparalosfuncionariosdeloslaboratorios.
• Una normativa en trámite deaprobación para institucionalizar elPrograma de Manejo de desechospeligrosos.
Introducción El Instituto Tecnológico de Costa Rica(ITCR)cuentaconelCentrodeInvestigación
Este trabajo corresponde a la segunda fase del proyecto de Manejo de Desechos Peligrosos que se generan en los laboratorios del Instituto Tecnológico de Costa Rica, el cual continuó con las etapas de implementación de un sistema de gestión de manejo de desechos en los laboratorios de docencia e investigación del ITCR.
Primera fase publicado en la Revista Tecnología en Marcha 17-4-2004
1. JuanCarlosSalasJiménez.Investigador,CentroInvestigaciónProtecciónAmbiental.Correoelectrónico:[email protected]éfono5502040.
2. HildaQuesadaCarvajal.Investigadora,CentroInvestigaciónProtecciónAmbiental.Correoelectrónico:[email protected]éfono5502745.
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enProtecciónAmbiental,dentrodelcualseejecutaelproyectodeManejodeDesechosOrdinarios Institucional, que ha creadoconciencia sobre el manejo adecuado deestos y ha realizado algunas actividadespuntuales en el campo de los desechospeligrososcomo,porejemplo:
• En los laboratorios de Docencia de laEscuela de Química: la utilización dereactivos en mínimas cantidades, laseparacióndelosdesechosenorgánicos,acuosos y sólidos, pero no se datratamientoparaladisposiciónfinal.
• En laUnidaddeSaludse rotulan losdesechoshospitalariosysecuentaconunamáquinaparafundirlasagujas.
Lasanterioressonaccionesaisladasquenorespondenaunsistemadegestiónintegraldemanejodelosdesechospeligrososynocubre a todas las unidades del ITCR; deahí la necesidad de investigar, diseñar eimplementarunsistemadegestiónintegraldelosdesechospeligrososadecuadoalasnecesidades del ITCR, con el fin de irdando solución a esta problemática en laSede Central del Instituto y que sirva demodeloaotrasinstitucioneseindustrias.
Según los resultados obtenidos en laprimerafasedelproyectode“ManejodelosDesechosPeligrososenlosLaboratoriosdelITCR”1,enlaSedeCentraldelITCR,hayaproximadamente20fuentesdegeneracióndedesechospeligrosos,deloscuales:
• lagranmayoríanorecibetratamientoyesalmacenada.
• no tienen condiciones apropiadas dealmacenamiento.
• enalgunoscasos,sondesechadosporeldrenajedelapilahacialaplantadetratamientodelITCR.
• nosecuantificanyaquenosecuentaconunsistemadeinventarioformal.
• solo se conocen los que más seproducen.
• no son controlados ni se llevanregistrosdelascantidadesquesetienenacumulados.
• algunos son quemados, como, porejemplo, los envases plásticos deplaguicidas.
• algunos son mezclas de sustancias,escorias de algunos procesos yreactivos en mal estado, que llevanmuchotiempoacumulándose.
DeacuerdoconlaAgenciadeProtecciónAmbiental de losEstadosUnidos (EPA),undesechopeligrososedefinecomo:
“Unresiduosólidoocombinaciónde residuos, los cuales, debidoa su cantidad, concentración,característicasfísicas,químicas,oinfecciosas,soncapacesdecausaro contribuir significativamente aincrementar la mortalidad o lasenfermedadesgraves,irreversiblese incapacitantes al ser humano yrepresentarunpeligrosignificativoo potencial para la salud o elambiente cuando se tratan,almacenan,transportanoeliminaninadecuadamente”.3
Laexposiciónaestassustanciaspeligrosasha sido asociada con un aumento delriesgodecontraermuchasenfermedadesyefectosnocivosalasaluddelapoblación,como4: muerte prematura, daño al riñón,hiperactividadenlosniños,variostiposdecáncer,anemiasydañosalhígado.
Los desechos peligrosos, que sondispuestos en forma inadecuada sintratamiento previo, pueden transportarsea través del agua, suelo y aire y llegardesde su fuente al ambiente, desde unospocoshastacientosdekilómetrosdellugardonde fueron descargados. El daño queelloscausannosolosedebealatoxicidaddirecta en los seres vivos en muchos deloscasos,sino,también,asucapacidaddealterar laquímicadel agua, la atmósfera,el suelo, clima y los ecosistemas o que
La exposición a estas sustancias peligrosas ha sido asociada con un aumento del riesgo de contraer muchas enfermedades y efectos nocivos a la salud de la población, como4: muerte prematura, daño al riñón, hiperactividad en los niños, varios tipos de cáncer, anemias y daños al hígado.
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al descomponerse pueden producir otrassustanciasaltamentenocivas.
En laprimerafasesedesarrollóunaguíaparaelmanejodelosdesechospeligrososen el ITCR. Esta pretende orientar a losusuarios de los laboratorios de nuestraInstitución para la minimización y elmanejoseguroyapropiadodelosdesechospeligrosos que se generan, con el fin depromoverunusoracionaldelassustanciaspeligrosas,reducirelimpactonegativoenelambienteylasaluddelaspersonas.2
Se entrevistó al personal que labora enloslaboratorios.Estesemostróinteresadoy preocupado por buscar tratamientos alos desechos que generan; sabe que nose pueden disponer directamente en elambientesinningúntratamientoprevioyaque estos producen un impacto negativoal ambiente y salud de las personas.Manifiestan,también,quenosabencómotratar losdesechospeligrososyrequierencapacitación.
Los objetivos generales del proyectofueron:
1. Que el ITCR realice una gestiónadecuadade susdesechospeligrosos,mediantelaminimizaciónenlafuentey el manejo integral de estos, con elfinde reducirel impactonegativoenla salud de funcionarios, estudiantes,comunidadvecinayelambiente.
2. Serejemploenlacomunidadnacional,conelfindequeotrasinstitucionesyempresas privadas puedan poner enprácticalaexperienciadesarrolladaenelITCR.
Para alcanzar los objetivos generales,se plantearon los siguientes objetivosespecíficos:
1. Capacitarsobreelmanejoadecuadodelosdesechospeligrososalaspersonasque losgeneranen los laboratoriosycentrosdeinvestigacióndelITCR.
2. Cuantificarconmáscertezalosdesechospeligrosos más importantes que se
generanenloslaboratoriosyCentrosdeInvestigacióndelITCReidentificarlosdesdeelpuntodevistaquímico.
3. Identificardiferentesmétodosquímicosde tratamiento para los desechospeligrosos que se generan en loslaboratoriosycentrosdeinvestigacióndelITCR.
4. Realizar ensayos químicos con losdesechos peligrosos más importantesescogidos por los participantes, conel fin de escoger, adecuar y obtenerel método más apropiado para eltratamientodecadaunodeellos.
5. Contar con los procedimientos porescrito del tratamiento y manejo delosdesechospeligrosospropiosdeloslaboratoriosycentrosdeinvestigaciónparticipantes.
6. Someter a revisión por la Oficina deAsesoría Legal el “Reglamento demanejodelosdesechospeligrososdelITCR”, propuesto en la primera fasedeesteproyecto.
7. Someter a aprobación por parte delConsejo Institucionalel “ReglamentodemanejodelosdesechospeligrososdelITCR”.
8. GestionarqueelConsejoInstitucionaldeclare este proyecto de interésinstitucional
9. Reeditar la “Guía de Manejode Desechos Peligrosos de losLaboratorios del ITCR”6, incluyendola información obtenida de estainvestigación.
Materiales y métodosLos participantes del proyecto tuvieronun papel protagónico en el desarrollodel sistema de manejo de los desechospeligrososqueellosmismosgeneran,unaparticipación activa en la identificación,clasificación y cuantificación de susdesechos, en la implementación del
Que el ITCR realice una gestión adecuada de sus desechos peligrosos, mediante la minimización en la fuente y el manejo integral de estos, con el fin de reducir el impacto negativo en la salud de funcionarios, estudiantes, comunidad vecina y el ambiente.
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procedimientogeneraldemanejo,basadosenlaguíaquesegeneróenlaprimerafasedeesteproyecto,laspruebaspreliminaresde laboratorio de los métodos químicosde tratamiento y los procedimientospor escrito. Los investigadores actuaroncomofacilitadoresdelproceso,asesoreseinvestigadores.
Para el desarrollo del proyecto, serequirieronlossiguientesrecursos.
Capacitación:
• aula para realizar los procesos deinformaciónyeducativos.
• equipo audio visual, computadora yproyector.
• materialdidáctico.
Cuantificación e identificación de losdesechos:
• trabajodelevantamientoporpartedelosparticipantesenloslaboratorios.
• realizacióndeuninforme.
Sistemadeinventarios:
• sedesarrollóunsistemadeinventarios.
• se requirió una computadora en loslaboratoriosparainstalarelprograma.
• sevisitóacadalaboratorioparainstalarelprograma.
• se capacitó a los participantes delcursoenelusodelprograma.
Métodosdetratamiento:
• serequiriólabúsquedaporInternetylarevisiónbibliográfica.
• levantamientodelainformación.
• para realizar las pruebas se requiereunlaboratorioquetengalacristaleríayreactivos.
• losparticipantesmontaronunaprácticademostrativadealgúndesechoyselaexplicabanalosdemás.
• se escribió un procedimiento deltratamientoprobado.
Normativa:
• se revisó la legislación nacional y serealizaron reuniones con personerosdelITCR.
• se desarrolló una normativa, quese entregó a los participantes de lacapacitación para que le hicieranlas observaciones. Esta se trasladóa la Oficina de Planificación, para
Figura 1. Etapas desarrolladas durante la ejecución del proyecto. II fase de manejo de losdesechospeligrososdeloslaboratoriosdelITCR.
Guía de manejo desechos peligrosos
Sistema de inventarios
Bolsa de reactivos
Cuantificación, identificación y clasificación de los desechos
Métodos de tratamientos químicos
Pruebas preliminares
Normativa
Capacitación
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su revisión, y posterior envío a laAsesoría legal y Auditoría interna,conelpropósitodequefinalmenteseaconocidaporelConsejo Institucionalparasuaprobación.
Elesquemadelapáginaanteriormuestralas etapas que se llevaron a cabo en eldesarrollodelproyecto.
Resultados y discusión
Capacitación
Lacapacitaciónfueteórico-prácticaysirvióde eje central en el proyecto para lograrque los participantes no solo obtuvieran
información, conocimiento y motivación,sino, también, aplicaran lo aprendido. Selogróunaparticipaciónactivaeneldesarrollodelasetapasdelsistemaintegraldemanejode los desechos peligrosos: identificación,clasificación y cuantificación de losdesechos.Seimplementóelprocedimientogeneral de manejo basado en la “Guía demanejo de los desechos peligrosos en loslaboratoriosdelITCR”,yserealizaronlaspruebas preliminares de laboratorio de losmétodosquímicosdetratamiento.
En el cuadro 1 se muestran losresultados obtenidos en cada módulo decapacitación.
Cuadro 1.ProductosobtenidosenlacapacitaciónenmanejodedesechospeligrososenelITCR.
Módulo Nombre Productos
IIntroducciónalosdesechospeligrosos
•17participantesy11laboratorios
•contar con MSDS o hoja de seguridad dede las sustanciaspeligrosas
• levantamientoyactualizacióndeinventarios.
• caracterizacióndelosdesechoscomopeligrososono
IIManejodedesechospeligrosos
•14participantesy9laboratorios
• retroalimentación“GuíadeManejoDesechosPeligrososdelITCR”ydelanormativapropuesta
•adaptaciónde la “GuíadeManejoDesechosPeligrososdelITCR”,alascondicionesdecadalaboratorio
• implementacióndelasetapasdelSistemaIntegraldeGestiónAmbiental(SIGA).
• limpiezayordenamientodealgunasbodegasdereactivos
IIITratamientoydisposicióndedesechospeligrosos
•14participantesy9laboratorios
•cuantificacióndelosdesechospeligrosos
•métodosquímicosdetratamientoparalosdesechos
•desarrollodeunsistemadeinventarios
IV
AdaptaciónyevaluaciónprácticadelosmétodosdetratamientodesechospeligrososenloslaboratoriosdelITCR
•11participantesy9laboratorios
• implementación del sistema de inventarios en loslaboratorios
•3métodosdetratamientosprobadosaniveldelaboratorio
•procedimientosporescritodelosmétodosdetratamiento
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Comoproductodeestaactividad,almenosuna persona que labora en cada uno delos laboratorios de la Sede de Cartagoestá capacitada en el manejo adecuadode los desechos peligrosos. Además losparticipantes realizaron algunas accionespara gestionar en forma más eficiente ysegura lassustanciasydesechospeligrososdesdeelprimermódulodecapacitacióncomoproductodelaconcienciaciónadquirida.
Cuadro 2.DesechospeligrososenloslaboratoriosdelITCRprioritariosdesertratados
Unidad académica
Cantidad(L)
Composición Concentración
DocenciaQuímica 1,0 Hg2+,Fe3+,Sn2+ Nodefinido
DocenciaQuímica 1,5 Cr6+ Nodefinido
DocenciaQuímica 1,0 Ba2+,Cr6+,Cu2+,Pb2+. Nodefinido
CEQIATEC/ABS 2,5Fe3+,Mn2+,Ni2+,Cd2+,
Cr6+,Cu2+,Ca2+,Zn2+,Al3+,Mg2+,Pb2+,
Nodefinido
CEQIATEC/DQO 12 Cr6+,Hg2+,Ag1+.
9,51g/1000mldeH2SO
4conc.
DeK2Cr
2O
7.0,5%m/mdeAgSO
4
y0,2g/100mldeHgSO4
(OJOlasconcentracionesanterioresson
iniciales)
Forestal/Maderas 9 CuSO4
10%
Forestal/Maderas 7,5CCA(cobre,cromoy
arsénico)1,8%
Forestal/Maderas 2,5 Cu2+,Zn2+,As2+ 0,7%
Forestal/Maderas 10 K2Cr
2O
7(ac)5%
Biotecnología/CIB BromurodeEtidio
IngenieríadelosMateriales
50Escoriasobarrosque
contienencianuro,cianatosyresiduosdemetalesferrosos
Inicialmente,elbañocontieneentre50-60%deNaCN,32-38%
deCNO1-,10-30%deK1+yelrestoesNa
2CO
3
IngenieríaAgrícola 0,5 K2Cr
2O
7(ac)Nodefinido
IngenieríaAgrícola 0,3Suelo+K
2Cr
2O
7(ac)+Acido
sulfúricoNodefinido
Cuantificación, identificación y clasificación de los desechosEn el cuadro 2 se muestran los desechospeligrosos que se especificaron comoprioritarios para definir y evaluar untratamientofísicoquímico.
Sin embargo, a pesar de solo habertrabajado con los desechos señalados enelcuadro2,tambiénseidentificaronotros
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desechos peligrosos con los cuales nose trabajó en este proyecto; pero a losque se les debe posteriormente, tambiénbuscarunasolucióndetratamientofísico-químico.Entreellos,setienenmezclasdedisolventes con plaguicidas, asfaltos concanfínydiclorometano,tolueno,bencenoyreactivosvencidos.
Del cuadro anterior se puede deducir queexistendesechospeligrososqueprovienendediferenteslaboratorios,concaracterísticasquímicas similares, los cuales se puedentratar en conjunto, con el mismo métodofísico-químicoydeunaformacentralizada.Estodisminuyeloscostosdetratamiento.
Los desechos peligrosos escogidos paraprobar y evaluar su tratamiento físico-químicoenestetrabajo,seclasificaronenlossiguientestresgrupos:
1. metalespesadosenmedioacuoso
2. cianurosycianatos
3. desechosdebromurodeetidioacuoso.
La identificación y cuantificación de losdesechos peligrosos se dificultó dadoque en los laboratorios no se contaba conun sistema de registro de los reactivosy desechos y en el mejor de los casos,estos se tenían en una hoja de Excel; enrazón de ello, se desarrolló un sistemacomputarizadodeinventariosestandarizadopara todos los laboratorios, loquepermitetener: la información en forma más ágil,mayor ordenamiento de las bodegas dereactivosydesechos,rotacióndereactivosyconocercuálessustanciasestánsinusaryquepotencialmentesepuedenintercambiar,atravésdeunabolsadereactivos;conestohabría un mejor aprovechamiento de losrecursos y menos generación de desechospeligrosos.
De los 11 laboratorios que participaron enel proyecto, solamente en tres no se pudoinstalar el programa, debido a que no secuentaconunacomputadoraadecuada;perose les dejó una copia digital del sistemade inventarios. En cuatro laboratorios, el
programa es utilizado con frecuencia, yen los restantes cuatro laboratorios está enproceso de digitación de datos o con unuso poco frecuente. Lo anterior demuestrala necesidad de darle seguimiento a estaactividad y de que exista una personaresponsabledeactualizarlabasededatosencadalaboratorio.
Métodos de tratamientos fisico-químicos y pruebas preliminares de laboratorio En el cuadro 3 se muestra el tipo dedesecho tratado y el tratamiento físico-químicoadaptadoyprobado.
Delcuadro3,sededucequelosdesechosgeneradosenloslaboratoriosdedocenciadeQuímicaBásica,CEQIATEC,ForestaleIngenieríaAgrícola,tienencaracterísticasfísico-químicas semejantes y puedentratarse en conjunto porque se les puederealizar el mismo tratamiento; esto hacequeeltratamientoparaestoscasossepuedacentralizar. En este caso, es necesariopasar a escala piloto, lo cual requieredisponer de un laboratorio que cuentecon un reactor diseñado para tal fin. Enel casode losdesechosproducidos enelprocesode“nitruración”enlaEscueladeIngenieríadeMateriales,esrecomendable,dadalacantidadquesetienealmacenadaactualmente(cercade50g)lapeligrosidaddeldesechoydeltratamientoporrealizar,que se centralice su tratamiento, por lomenoshastaquesetratetodoloqueestáactualmentealmacenado.Eltratamientosepuederealizarenlafuentedegeneraciónsi se realiza en pequeñas cantidades,conforme se produce el desecho; en estecasoparticular,cadadosmesesseproduceaproximadamente200gdeescorias.
El tratamiento mencionado en el cuadro4 para las mezclas acuosas de metalespesados,fueprobadoaniveldelaboratorioy resultó ser efectivo, pues las pruebascualitativas realizadas para determinar lapresencia de cada uno de los metalestratadosindicaronquenohabíapresencia
De los 11 laboratorios que participaron en el proyecto, solamente en tres no se pudo instalar el programa, debido a que no se cuenta con una computadora adecuada; pero se les dejó una copia digital del sistema de inventarios.
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Cuadro 3.Tratamientofísico-químicodealgunosdesechospeligrososdeloslaboratoriosdelITCR.6-11
Desecho peligroso Tratamiento físico-químico
DocenciaQuímicaMezclaacuosadeHg2+,Fe3+,Sn2+
1. AcidificaciónconácidosulfúricohastapH2,52. Reducción con disolución 1M de sulfato
ferroso3. Precipitación con NaOH hasta pH mayor de
104. Decantación5. Filtración6. Pruebascualitativasdellíquidosupernatante*7. Regulación del pH entre 6-8 del líquido
supernatanteydisposiciónporeldrenaje
DocenciaQuímicaMezclaacuosadeCr6+
DocenciaQuímicaMezclaacuosadeBa2+,Cr6+,Cu2+,Pb2+.
CEQIATEC/ABSMezclaacuosadeFe3+,Mn2+,Ni2+,Cd2+,Cr6+,Cu2+,
Ca2+,Zn2+,Al3+,Mg2+,Pb2
CEQIATEC/DQOMezclaacuosadeCr6+,Hg2+,Ag1+
Forestal/MaderasMezclaacuosadeCuSO
4
Forestal/MaderasMezclaacuosadeCCA(cobre,cromoyarsénico)
Forestal/MaderasMezclaacuosadeCu2+,Zn2+,As2+
IngenieríaAgrícolaResiduosacuososdeK
2Cr
2O
7(ac)
IngenieríaAgrícolaSuelo+K
2Cr
2O
7(ac)+Acidosulfúrico
Biotecnología/CIBResiduosacuososdeBromurodeetidio
1. Preparaciónmezclaacuosadenitritodesodioenácidofósfórico
2. Mezclar y agitar durante una hora con losdesechosdebromurodeetidio.
3. Realizarprueba4. Desecharpordrenaje
IngenieríadelosMaterialesEscoriasobarrosquecontienencianuro,cianatosy
residuosdemetalesferrosos
1. Disolverlasescoriasenagua2. AñadirhidróxidodesodiohastaobtenerunpH
mayora103. Agregar hipoclorito de sodio al 12%,
manteniendoelpHmayorde104. Calentarpor10minutos5. Realizarpruebascualitativas*6. Desecharpordrenaje.
* LaspruebascualitativasseencuentranenelCuadro5dela“GuíademanejodedesechospeligrososdeloslaboratoriosdelITCR”,2006.
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deestos.Sinembargo,esnecesarioenunatercera fase del proyecto hacer ensayoscuantitativosenlaboratorioparadeterminarsilaefectividadpreliminarobtenidacumpleconlanormaestablecidaenelReglamentodevertidodeaguasresidualesacuerposdeaguaoaalcantarilladosanitario.Tambiénesimportante,paraelcasodeltratamientocentralizado de los desechos acuosos demetalespesadosy escoriasde cianurosycianatos, realizar pruebas en laboratorioquesimulenlascondicionesenelreactoren donde se realizará el tratamiento, conel fin de controlar todas las variables(pH, temperatura, agitación, potencialde oxi-reducción) que puedan afectar laefectividaddeltratamiento.
La figura 2 muestra un esquema delproceso de tratamiento que deben seguirlos desechos acuosos de metales pesadosprovenientes de los laboratorios dedocencia de Química Básica I de laEscueladeQuímica,CEQIATEC,ForestaleIngenieríaAgrícola.
El proceso consiste en la reduccióndel Cr6+
(ac) a Cr3+
(ac),que es una especie
menos tóxica. Esto se logra añadiendo
MaderasCCA
FeSO4 +
H2SO4
ReducciónCr (VI) aCr (III)
Precipitacióncon
NaOH hastaque el pHigual 10,5.
1 Filtración de los sólidos.
2 pruebas cualitativas al
líquidosupernatante
para detecciónde los
métales pesados
Solidificación
DesechosacuososAs 2+
Cu 2+
Cr 6+
Desechosde DQOHg
1+Ag
6+Cr
CEQUIATEC
Agrícola
Desechosde materiaorgánica conCr 6+
Figura 2.Esquemadelprocesodetratamientofísico-químicodemezclasacuosasdemetalespesados
una disolución 1M de sulfato de hierro(II) y controlando el pH entre 2 y 3.Posteriormente,seadicionaunadisoluciónacuosa de NaOH al 25% m/m hasta unpH mayor de 10, con el fin de formarlos hidróxidos respectivos insolubles yprecipitarlos, se deja sedimentar y sefiltra.Alfiltradoselerealizanlaspruebasparadeterminar si haypresenciaonodemetalespesados.Sihaytodavíapresenciade metales pesados, se vuelve a tratar ellíquido supernatante; si no hay presenciademetalespesados,seneutralizaaunpHentre6y8ysedisponeporeldrenajedela pila. El sólido se pasa al proceso deencapsulamientoosolidificación,procesoque debe ser probado para esta matriztantoenlaboratoriocomodeplantapilotoenlatercerafasedeesteproyecto.
El bromuro de etidio es utilizado en elLaboratorio de Biología Molecular delCentrodeBiotecnología,esunasustanciaque posee características mutagénicas ytóxicas, por lo cual se les adaptó untratamientoaestosdesechos.Seprobarondos tratamientos químicos diferentespara los desechos de bromuro de etidioEl primero consistió en mezclar losdesechos de bromuro de etidio, los gelesde electroforesis y guantes contaminadosconunadisolucióndehipocloritodesodiocomercial, que se mantuvo en agitaciónpor 2 horas; luego de este tiempo secomprueba la destrucción del bromurode etidio con el transiluminador de luzultravioleta, con esto se obtuvieronresultadosnofavorables,puesseobservaquesedestruyesolounapartedelbromurodeetidio.
Elsegundométodoconsistióentratarlosdesechosdebromurode etidio, los gelesde electroforesis yguantes contaminadosconunamezcladenitritodesodioyácidofosfóricoacuososduranteunahora;luegodetranscurridoestetiempo,severificóladescomposicióndelbromurodeetidioconeltransiluminadordeluzultravioleta.Losinstrumentosysuperficiescontaminadasse
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limpiaroncontoallasdepapelimpregnadasdelamezclaanterior,luegoselavaronconagua y el papel contaminado se depositóen la mezcla acuosa de nitrito de sodioy ácido fosfórico durante una hora. Secomprobótambiénquenohabíapresenciadelbromurodeetidioenlosinstrumentosysuperficiesconeltransiluminador.Estemétodoeselrecomendadopararealizareltratamientodelosdesechosydetodoslosmaterialesysuperficiescontaminadosconbromurodeetidio.
Las escorias provenientes del proceso denitruraciónsondesechoscuyacomposiciónes de cianuros, cianatos y residuos demetales ferrosos. Estas escorias fuerontratadas con una disolución de NaOHhastapHmayorde10,luegoselesañadióuna disolución de hipoclorito de sodioal 12% y se mantuvo en agitación por10 minutos. Una vez transcurrido estetiempo,selerealizóunapruebacualitativapara determinar la efectividad de ladestruccióndeloscianurosycianatos.Lapruebaconsistióenañadirunadisoluciónde sulfato de Hierro II al 10% y clorurodeHierro IIIal5%yácidoclorhídrico3molar, la no presencia de una coloraciónazul o formación de un precipitado azulindicóquenohaycianurosycianatosyqueelmétodoes efectivopara el tratamientode lasescorias.LamezcladereacciónseneutralizaaunpHentre6y8ysedisponeporeldrenajedelapila.
En este método es necesario mantener elpHmayorque10paraevitarlaformacióndel gas cloruro de cianógeno (CNCl), elcualessumamentetóxico.
Otros desechos que se producen en loslaboratorios del ITCR son residuos de:ácidos, bases, disolventes, sales acuosasdemetalesquenosonmetalespesadosymezclasde sustanciasorgánicas; estos seproducenenpequeñascantidadesypodríantratarseenel laboratoriodondesegeneraeldesecho,exceptoparaaquelloscasosendonde el tratamiento es muy complicadodesdeelpuntodevistaquímicoyrequiere
que sea un profesional químico el querealiceeltratamiento.
Con este trabajo se logró encontrar yprobar los tratamientos de los desechospeligrosos que los participantes de cadalaboratorio definieron como los másrepresentativosporvolumenypeligrosidad;además, se logró dar inicio en el ITCRa un proceso de gestión de los desechospeligrosos desde su generación hasta sutratamiento, que pueda ser replicado enotrosdesechosdelaInstituciónquenosecontemplaron, principalmente una grancantidad de reactivos vencidos que seencuentranenlasbodegasdelasEscuelasde Química, Ciencia e Ingeniería deMaterialeseIngenieríaenAdministraciónAgropecuaria.
Guía de manejo desechos peligrosos y normativaPara establecer las bases administrativasyoperativassobre lasquesedesarrollaráel sistema de gestión de los desechospeligrosos, se organizaron y ampliaronlos apartados de lineamientos y deorganización, los cuales se trasladaron alCapítulo de Introducción de la “Guía demanejode losdesechospeligrososde loslaboratorios del ITCR”; de esta manerael usuario tendrá una mejor comprensiónde las etapas del sistema de gestión. Loanterior fue producto de la discusiónplanteada por los participantes en losmódulosdecapacitación.
Para que el modelo de gestión de losdesechospeligrososdelITCRrespondaalasexigenciasdelalegislaciónnacionalseincluyóencadaunadelasetapasdelsistemade gestión, elementos de la normativanacional(decretos27000,27001y27002)para complementarla, de tal manera quese obtenga un sistema de gestión de losdesechos peligrosos de acuerdo con lascaracterísticas y necesidades del ITCR ylasexigenciasnacionales.
Para establecer las bases administrativas y operativas sobre las que se desarrollará el sistema de gestión de los desechos peligrosos, se organizaron y ampliaron los apartados de lineamientos y de organización, los cuales se trasladaron al Capítulo de Introducción de la “Guía de manejo de los desechos peligrosos de los laboratorios del ITCR”; de esta manera el usuario tendrá una mejor comprensión de las etapas del sistema de gestión
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Conclusiones1. Secuentacon11personascapacitadas
yconcientizadasparainiciarelSGIdedesechospeligrosos.
2. Se cuenta con métodos adaptados atres tiposdedesechospeligrososquesegeneranenelITCR.
3. El programa de inventariosestandarizado que se desarrolló estáinstalado en nueve laboratorios de laSededeCartago.
4. Secuentaconla“Guíademanejodedesechospeligrosos”yunanormativaentrámitedeaprobación,querespondea las necesidades del ITCR y lasexigenciasdelanormativanacional.
5. En el ITCR se tienen desechos concaracterísticasquímicassemejantesquepuedentratarsedeformaconjunta.
6. Sisequiereuntratamientocentralizado,losdesechospeligrosossedebensepararyrotularencadafuentegeneradora.
7. Paraqueunsistemadegestiónintegraldemanejodelosdesechospeligrososen la Institución sea efectivo, esnecesario concienciar y capacitaral personal que utiliza sustanciasquímicas peligrosas, a fin de que nosolo participe, sino que también estécomprometido.
8. Haydeficienciadeequipamientoenelárea de cómputo en los laboratorios,que no permite llevar un sistema deinventarioscomputarizado.
9. Noexisteunmecanismoquepermitacontar con la información de lassustanciasquímicasquenoseutilizanysepuedanintercambiaroutilizarenotros laboratorios, ni el mecanismoformal de intercambio o donacióninterna.
10. Los tratamientos ensayados en esteproyectosetienenqueprobarparacadamatriz ya que estos pueden cambiarlascondicionesointerferencias.
11. Se identificaron otros desechospeligrososconloscualesnosetrabajó
enesteproyecto,peroqueselesdebebuscar una solución de tratamientofísico-químico.
12. Eltratamientoevaluadoenlaboratoriopara las mezclas acuosas de metalespesados,resultóserefectivo.
Recomendaciones1. Aprobar la normativa sobre Manejo
delosDesechosPeligrososdelITCR,paraqueelsistemadegestiónintegralde los desechos peligrosos de loslaboratoriossecumplaformalmenteynodeformavoluntaria.
2. Sedebenequiparloslaboratoriosconequipodecómputoparapodertenerelsoftwaredeinventarios.
3. Sedebenestablecermecanismosparatenerlainformacióndelassustanciasquímicas que no se utilizan y sepuedenintercambiaroutilizarenotrolaboratorio.
4. Construir una bodega diseñadatécnicamente para la centralización yalmacenamiento de los reactivos quenoseutilizanenloslaboratoriosdelainstituciónydesechospeligrososquenocuentencontratamiento.
5. Establecer un mecanismo para elacopio y traslado de los desechospeligrosos al lugar de tratamientocentralizado.
6. Es necesario que se contemple en elpresupuesto un rubro para el manejodelosdesechospeligrosos.
7. Se deben establecer criterios pararecibir donaciones, con el fin deevitar adquirir materiales que no senecesitan.
8. Mantener un programa de Seguridade Higiene Ocupacional de laspersonas que trabajan con sustanciaspeligrosas.
9. Se debe contar con un lugar paracentralizar el tratamiento de algunosdesechosqueseproducenencantidadesgrandesenlaInstitución.
Para que un sistema de gestión integral de manejo de los desechos peligrosos en la Institución sea efectivo, es necesario concienciar y capacitar al personal que utiliza sustancias químicas peligrosas, a fin de que no solo participe, sino que también esté comprometido.
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10. Establecer una tercera fase, donde secentraliceeltratamientodealgunosdelosdesechospeligrosos.
11. Mantener un programa permanentede capacitación en el tema hacia losfuncionariosdelITCR.
12. Establecer el manejo de los desechospeligrososdelITCRcomounaactividadpermanenteydecarácterinstitucional.
13. Es necesario contar con una personaresponsablededarleseguimientoalaimplementación de la base de datosde inventarios, con el fin de que seinstaleentodosloslaboratoriosyquesemantengaactualizada.
14. Cada laboratorio debe contar conla “Guía de manejo de desechospeligrososenelITCR”,paraquesirvadedocumentobasedelSistemaIntegraldeGestiónAmbiental(SIGA).
AgradecimientoSeagradece a laAgenciadeCooperaciónInternacionaldeJapón(JICA),especialmenteal Dr. Katsuhiro Harada, por su valiosoapoyoyparticipaciónenelproyecto.
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desechos peligrosos en el ITCR. Primera Fase: Evaluación Preliminar. Informe Final Proyecto de Investigación. Instituto Tecnológico de Costa Rica. Cartago. 2002
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