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Ponencia Presentada por Isabel Cristina Muñoz Vargas en el Marco del Evento Magdalena Vive Digital Nov 2011

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MagdalenaVive Digital

Ambientes Virtuales de Aprendizaje

Isabel Cristina Muñoz Vargas

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El primer procesador de textos de la historia

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Ambiente de Aprendizaje

Las condiciones materiales necesarias para la implementación del currículo

Las relaciones interpersonales básicas entre profesores y estudiantes

La organización y disposición espacial del aulaLas pautas de comportamiento que en ella se desarrollanEl tipo de relaciones que mantienen las personas con los

objetos y entre ellas mismasLos roles que se establecenLas actividades que se realizan”

“Escenario donde se desarrollan condiciones favorables de aprendizaje, en el cual se contempla, entre otras:

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Ambiente Virtual de aprendizaje

“Lo debemos concebir como un espacio contodos los aspectos señalados en la definiciónde ambiente de aprendizaje, con la diferenciade que tanto el diseño y empleo del espacio,el tiempo y la disposición de los materiales,entre otros están mediados por lastecnologías”

Diana Patricia Ospina Pineda, Universidad de Antioquia, Curso Tutor Virtual

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Ventajas ante otras herramientas Web 2.0

Blog del Windsor Royal School

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Ventajas ante otras herramientas Web 2.0

Matemáticas en la Vida Diaria

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LMS: Learning Managment System

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¿Por qué es importante el uso de AVA´s?

Eliminan las barreras espaciales y temporales

Permiten la sistematización y organización de la

información

Avance significativo en la comunicación por parte

de todos los autores del proceso

Incentivan la creatividad del docente

Estilos de aprendizaje

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Elementos de Comunicación y Recursos

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Actividades que se pueden desarrollar

Wiki

Tareas

Talleres

Cuestionarios

Bases de datos

Glosarios

Lecciones

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Objetos de Aprendizaje

http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/men/oac1.html

"Un Objeto de Aprendizaje es un conjunto de recursosdigitales, autocontenible y reutilizable, con unpropósito educativo y constituido por al menos trescomponentes internos: contenidos, actividades deaprendizaje y elementos de contextualización. ElObjeto de Aprendizaje debe tener una estructura deinformación externa (metadatos) que facilite sualmacenamiento, identificación y recuperación"(Ministerio de Educación Nacional Colombiano, 2006).

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Experiencias y ejemplos

Crear carpeta

Crear carpeta interactivo

Factura

Curso de Informática Educativa I

Curso de Informática Educativa II

Prefixes

Gestión de eventos

Curso de Objetos de Aprendizaje

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Educación hoy y mañana

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Gracias