maestrÍa en administraciÓn de empresas … · procesos de gestión adaptativa y colaborativa del...

SEMESTRE 1: FUNDAMENTOS Y PERSPECTIVAS

PLANEACIÓN ESTRATÉGICA

Negocios sustentables y nuevos modelos organizacionales

UT1: Nuevos modelos organizacionalesUT2: Sustentabilidad de Raíz y Responsabilidad Social Corporativa: Diferentes tonos de verdeUT3: Empresas del Cuarto Sector

Economía, sociedad y medio ambiente

UT1: Sistemas económicos y sus efectos en el medio ambiente y el bienestar de los individuos

UT2: Externalidades, valuación e IndicadoresUT3: Modelos de prosperidad alternativos

Conocer los fundamentos del modelo económico actual, sus efectos en la degradación del medio ambiente, en los recursos naturales y en la distribución del ingreso, relacionándose con diversas formas de medir la actividad económica, el crecimiento y el bienestar.

Taller de comercialización y mercadotecnia

UT1: Creatividad, evolución y nuevas tendencias de la mercadotecnia digital.UT2: La Importancia de la comunicación, publicidad y

nuevas tendencias UT3:

GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN

COMUNICACIÓN Y MERCADOTECNIA

¿Cómo vemos al sistema actual? ¿Cuáles capacidades básicas de auto observación requiero para un proceso de desarrollo consciente?

EJE PROPÓSITO DOCENTESLÍNEA CURRICULAR

MATERIA Y CONTENIDO POR UNIDAD TEMÁTICA

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FranciscoBonilla

LuisaMontes

Economista por el Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM) donde también estudió la maestría en Políticas Públicas. Tiene el grado de Maestría en Economía Ambiental por la London School of Economics and Political Science. Trabajó en el sector financiero por más de diez años y ha impartido las cátedras de economía y economía ambiental en el ITAM. Fundó en el 2010 Ecovalores, organización independiente de análisis y proyectos de economía ambiental e inversiones responsables, y es el representante en México de EIRIS, organización inglesa líder global en inversión responsable.

MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS SOCIOAMBIENTALES. PLAN DE ESTUDIOS

Arquitecto por la Universidad La Salle con Maestría en Alta Dirección por la Universidad Anáhuac. Tiene especialización en sistemas de tratamiento de aguas residuales y en diseño de proyectos para arquitectura sustentable. Es Director General de Ecolo-Systems desde el año 2001, empresa especializada en el desarrollo y operación de plantas de tratamiento, con más de 300 plantas operando a escala comercial en México. Socio fundador de la UMA.

Fundamentos de sostenibilidad

UT1: El ser humano y la naturaleza UT2: Sostenibilidad y complejidad de los socioecosistemasUT3: Acciones transformadoras colectivas

Pensamiento sistémico

UT1: Introducción al pensamiento sistémicoUT2: UT3: Estrategia sistémica para trabajar desde el potencial

MARCOS DE PENSAMIENTO

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Biólogo y maestro en Ciencias de la Sostenibilidad por la UNAM. Ha sido coordinador y facilitador de seminarios sobre Estudios Socioecológicos, Educación Ambiental y Ecología Cívica en colaboración con la Universidad Cornell. Actualmente investiga procesos de gestión adaptativa y colaborativa del territorio. Es docente desde 2008 y miembro del nodo de Transdisciplina de la Red CONACYT de Socioecosistemas y Sustentabilidad desde 2014.

RodrigoGonzález

Manejar de forma crítica el concepto de sostenibilidad y comprender la importancia de tomar en cuenta a los diversos actores para lograr un abordaje socioecosistémico y buscar maneras creativas de vincularles. TALLER DE SENSIBLIZACIÓN SOCIOAMBIENTAL: La percepción de la naturaleza y la relación individuo-ambiente.

Sistemas socioambientales

Estratega de transformaciones ecosistémicas integrando modelación sistémica, enfoques regenerativos de los sistemas vivos y acuerdos colectivos para detonar potenciales en grupos y transformaciones hacia el bienestar ecosistémico Miembro del Institute for Strategic Clarity - Vibrancy, US y del Sustainability Laboratory. Co-fundadora de iA8. Maestra en Ciencia de Dinámica de Sistemas, Universidad de Bergen, Noruega; MBA en Toma de Decisiones Estratégicas, Radboud University, Holanda, y Maestra en Ecosinomía, Instituto de Claridad Estratégica, Boston, EUA

Vanessa Armendáriz

Percibir y estructurar las interrelaciones entre fenómenos para poder identificar y transformar sistemas; aplicándolo en particular a sistemas socioambientales.

SOSTENIBILIDAD

Proyectos I: Fundamentos

UT1: UT2: UT3:

Regeneración personal

UT1:

UT2:

INVESTIGACIÓN ACTIVA DE PROYECTOS

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Introducción a proyectos regenerativos Codiseño y liderazgo conversacionalTeorías de cambio y medir para aprender

Licenciada en Derecho por el ITAM y Doctora en Economía por la Universidad de Columbia en Nueva York. Profesora de tiempo completo en el ITAM de 1996 a 2004. Desarrolladora y gestora de proyectos socioambientales. Co-fundadora de la UMA y Rectora de la misma.

Victoria Haro. Coordinadora

Comprender y reflexionar el concepto de proyectos regenerativos, desarrollando un proyecto de regeneración personal.

Estrategias de cambio UT3: Rediseño

Investigar cuál es el sistema personal de fuentes de entusiasmo y de organización del tiempo, para diseñar intervenciones de mejora y ponerlas en práctica.

INVESTIGACIÓN ACTIVA PERSONAL Fuentes de entusiasmo y modelo de organización del

tiempo

Facilitadores de comunidad de práctica


Identificar experiencias, casos prácticos e ideas teóricas de avanzada acerca de nuevos modelos organizacionales posibles para las empresas de impacto o del cuarto sector.

Validación de mercados, el consumidor y herramien-tas para investigación cuantitativa y cualitativa.

Aprender las bases de la comunicación y mercadotec-nia vanguardistas para poder formar un criterio y conocer las herramientas disponibles para vender su producto y/o servicio.

JuanjoJunoy

Redactor publicitario y director creativo con experiencia de más de veinticinco años en distintas agencias de publicidad internacion-ales como BBDO, Ammirati Puris LINTAS, J. Walter Thompson y D’Arcy. Entre sus proyectos más recientes se encuentra el lanzamiento de Ecobici.

SEMESTRE 2: ESTADO ACTUAL


Innovación, Creatividad y Estrategias para negocios sostenibles

UT1: Qué es la estrategiaUT2: Estrategia, generación de valor y diagnóstico estratégicoUT3: Análisis interno y externo, la ejecución de la estrategia

Finanzas Aplicadas

UT1: Introducción a la contabilidad y las finanzasUT2: Contabilidad AdministrativaUT3: Decisiones de inversión

UT1: Introducción al marketingUT2: Selección de medios del contenidoUT3:Buenas prácticas y creatividad



¿Cómo funciona el sistema y cuáles son las mejores y las peores prácticas?¿Cuáles son las capacidades claves que hacen posible un desempeño al nivel de mejores prácticas?

EJE PROPÓSITOLÍNEA CURRICULAR


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Conocer los fundamentos esenciales de la planeación estratégica y el desarrollo de estrategias para la implementación de modelos de negocio.

Licenciado en Administración por el ITAM. Miembro Fundador de SC Group. Tiene amplia experiencia en consultoría, diseño y aplicación de herramientas y metodologías estratégicas y se ha especializado en liderar proyectos multi-stakeholder, utilizando técnicas para unir las diferentes perspectivas de los diversos actores involucrados en la organización. Trabaja con diferentes enfoques estratégicos como mapeo estratégico causal y de dinámi-ca de sistemas, análisis de fuerzas y debilidades sistémico, análisis de tendencias, análisis de stakeholders con diferentes niveles de profundidad, planeación de escenarios futuros, entre otros.

Conocer cómo se puede incidir en las políticas públicas conociendo ejemplos y estrategias para ello.

Xanic Zondowics

Strategic Planner y Blogger, estudió en Miami Ad School y C.E.D.A. Ha trabajado creando estrategias de comunicación integral para marcas como Nestlé, Mondelèz, Lenovo, P&G, Nissan, entre otras. Ha tenido colaboraciones en organizaciones como Factico y Fashion Week México, Gordos Profesionales, blog gastronómico.

Conrado García Madrid

Alejandro Bravo

Licenciado en dirección financiera por el ITAM, con 6 años de experiencia en finanzas corporativas, estructuración financiara y consultoría estratégica. Actualmente es financial strategist en MD Partners, donde lleva la planeación y estrategia financiera de startups y empresas tradicionales. Tiene experiencia en levantami-ento de capital, fusiones y adquisiciones y estructuración financiera para potencializar el crecimiento de sus clientes. Anteriormente, trabajó como business analyst en Tesla Inc, diseñando la estrategia de expansión de la división de energía renovable en México. Ha trabajado con diferentes industrias como energía, fintech, proptech, educación, turismo, manufactura y seguros.

DOCENTES


Problemas socioambientales

UT1: Suelo biodiversidad y hábitat UT2: Agua y residuosUT3: Atmósfera y cambio climático

Pensamiento crítico

UT1: Introducción al pensamiento crítico UT2: ArgumentaciónUT3: Controversias

Proyectos II: Prototipo regenerativo

UT1: Visión y propósito UT2: Codiseño UT3: Implementación

Auto observación y liderazgo

UT1: Auto-observaciónUT2: Liderazgo profesional y liderazgo personal UT3: Transformación de ciclos virtuosos y viciosos de liderazgo

MARCOS DEPENSAMIENTO

DelfínMontañana

FranciscoGil-White

Aplicar los conceptos de sostenibilidad y pensamien-to sistémico en la comprensión e investigación de algunos problemas socioambientales.

TALLER DE SENSIBLIZACIÓN SOCIOAMBIENTAL: La cultura y el medioambiente: relaciones socioam-bientales.

Comprender, aplicar y apreciar el papel fundamental del escepticismo humilde y el pensamiento crítico para hacer contribuciones constructivas al aprendiza-je socioambiental.

Desarrollar un prototipo de un proyecto regenerativo socioambiental en el ámbito profesional o laboral. El prototipo se diseña e implementa en el semestre, a través de un proceso de codiseño y sin destinar fondos para ello.

Experimentar procesos de atención y autobservación, para aplicarlos en la investigación y la transfor-mación de ciclos viciosos y virtuosos del liderazgo profesional y personal.

Biólogo por la Facultad de Ciencias de la UNAM y maestro en Proyectos para el Desarrollo Urbano de la UIA. Colabora en el desarrollo de proyectos arquitectónicos con la elaboración de estudios para el entendimiento del lugar, análisis de sitio y diseño y desarrollo regenerativo. Está certificado como BaDT (Biologists at the Design Table) y como Fellow por The Biomimicry Institute en Montana, EU.

Licenciado en composición musical por el New England Conservatory of Music, Maestro en Ciencias Sociales y Biológicas por la Universidad de Chicago, y Doctor en Antropología Biológica y Cultural por la Universidad de California en Los Ángeles (UCLA). Fue profesor de la Universidad de Pennsylvania (UPENN) y actualmente es profesor del Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM).

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SOSTENIBILIDAD

INVESTIGACIÓN ACTIVA PERSONAL






Adquirir y comprender los conocimientos de contabi-lidad, finanzas, decisiones de inversión y proforma de las empresas socioambientales, para proponer una estrategia sustentada en cálculos financieros y contables.

Taller de estrategias de mercadotecnia y validación de mercado

SEMESTRE 3: OPORTUNIDADES Y DISEÑO


Modelos de Negocios para Empresas de Impacto

UT1: El rol del emprendedor socioambientalUT2: Diseño de Modelo de NegocioUT3:

UT1:

UT2:

UT3:

Validación de la solución y del mercado

Descripción de los activos fijos y capital de trabajo como inversión inicial.Simulación de los estados financieros del Caso de estudio Evaluación del plan de negocios financiero

Desarrollar un modelo de negocio socioambiental con el fin de evaluar su viabilidad, impacto, escalabilidad y comunicación efectiva y clara.

Taller de finanzas para emprendedores socioambientalesGESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN

¿Cuáles es el potencial para la transformación sistémica?¿Cuáles son las capacidades y herramientas que necesito para diseñar un proyecto que aproveche este potencial?



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PriscilaAlaniz

Relacionarse con la práctica y aplicación de las corridas financieras y la planeación económica que requieren los emprendedores socioambientales. Taller práctico con casos de estudio.

Bernardo Origel

Licenciado en Dirección Financiera por el ITAM, institución en donde también cursó un Diplomado en Análisis de Inversiones. Durante los últimos seis años se ha desempeñado como consultor de Grupo BAL, en donde ha tenido oportunidad de participar en la evaluación e implementación de proyectos para las industrias de seguros, retail, AFORE y sector educativo, en cuestiones de tecnología, innovación, cadena de suministro, logística, entre otras.

Diseñadora gráfica por la Universaidad de Monterrey y Maestra en Administración de Empresas Socioambientales por la UMA. Co-fundadora del despacho de diseño INICIO SOLUCIONES CREATIVAS donde por 15 años desarrolló proyectos de diseño y comunicación. Experiencia en administración y generación de modelos de negocio y del 2010-2014 fue la Directora del Área de Comunicación y Relaciones Públicas d la UMA. Directora del Área de Negocios Sustentables de la UMA. Socia-fundadora del Colectivo Cerámica Alta Temperatura desde el 2014.

Comunicación y mercadotecnia verde para un cambio de paradigma

UT1: Introducción a la Comunicación EfectivaUT2: Introducción y análisis del Green MarketingUT3: Brief de Green Marketing

Aprender a elaborar un brief de Comunicación y Green marketing con el fin de generar un documento que proporcione la información necesaria para promocionar y posicionar su producto y/o servicio de manera efectiva, clara y conforme a la propuesta socio-ambiental que plantea en su proyecto.


Mónica De Salazar

DOCENTES

Comunicadora con habilidades en diseño de estrategia y planeación, especializada en gestión de procesos para optimización de procesos para equipos de trabajo, exploración y análisis de datos para innovación y mejora de productos y servicios, y facilitadora certificada en Creative Problem Solving. Actualmente colabora como docente en el Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM) en el área de Administración con programas de Marketing Digital, así como en la Universidad del Medio Ambiente con talleres en la misma línea de contenido. Ha impartido cursos y talleres en Ciudad de México, Monterrey, Mérida, Guadalajara, Tijuana y Colombia.


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Sostenibilidad y prácticas sinérgicas

UT1: Sostenibilidad y regeneraciónUT2: Permacultura UT3: Biomimésis

Pensamiento evolutivo

UT1: UT2: Co-evoluciónUT3: Evolución cultural

Proyectos III: Codiseño basado en potencial

UT1: Identificación del cambio y potencialUT2: Definición del problema y diagnóstico UT3: Estrategia basada en potencial sinérgico

Aprendizaje autodirigido de habilidades

UT1: Aprender a aprenderUT2: Auto-diseño de prácticas deliberadas UT3:

AlejandraOrtiz

DelfínMontañana

Biólogo por la Facultad de Ciencias de la UNAM y maestro en Proyectos para el Desarrollo Urbano de la UIA. Colabora en el desarrollo de proyectos arquitectónicos con la elaboración de estudios para el entendimiento del lugar, análisis de sitio y diseño y desarrollo regenerativo. Está certificado como BaDT (Biologists at the Design Table) y como Fellow por The Biomimicry Institute en Montana, EU.

Comprender el proceso evolutivo que ha dado lugar a la biodiversidad, entendiendo a la naturaleza desde esta perspectiva y la emergencia de procesos culturales en este contexto.

Bióloga y doctora en Ecología Evolutiva por la UNAM. Tiene experiencia en comunicación y enseñanza de la ciencia, particularmente en evolución. Ha ganado dos veces el premio nacional de periodismo y divulgación científica que otorga el CONACyT.

Evolución biológica

Codiseñar estrategias con base en los recursos y las oportunidades disponibles, identificando el proble-ma socioambiental asociado y efectuando un análisis sistémico, participativo y causal del mismo.

Regeneración del aprendizaje

Identificar y evolucionar cómo aprendemos, diseñan-do procesos de aprendizaje de forma autónoma que tengan como fin el desarrollo de habilidades profesionales.


SOSTENIBILIDAD



Conocer y analizar algunas de las prácticas más vanguardistas de la actualidad en relación al diseño de proyectos y procesos sostenibles.

TALLER DE SENSIBILIZACIÓN SOCIOAMBIENTAL: Las interrelaciones que se potencian: las relaciones socioambientales sinérgicas





SEMESTRE 4: IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓN


Diseño de Modelos Organizacionales Innovadores

UT1: Panorama generalUT2: Relaciones personalesUT3:Acuerdos escritos

Financiamiento de proyectos socioambientales

Taller de estrategias de negocio y validación demercado


COMUNICACIÓN YMERCADOTECNIA

¿Cuáles prácticas son relevantes para la implementación de un proyecto de transformación sistémica? ¿Cómo diseño una estrategia de aprendizaje eficaz en el contexto de mi proyecto?



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Desarrollar estrategias puntuales para su proyecto de negocio de titulación así como la validación del mismo ante el mercado clave.

TeresaMagallanes

Apasionada en temas de innovación, se ha especializado en el pensamiento estratégico para reducir puentes entre marcas y consumidor, entre emprendimientos y mercados, entre problemas sociales y soluciones sistémicas. Licenciada en Comunicación por la Universidad Anahuac, Teresa se ha enfocado en consultoría para proyectos de marketing, comunicación e innovación social

AnnabelMembrillo

Maestra en Ecosynomics por el Institute for Strategic Clarity en EUA que se enfoca en los marcos y procesos para la generación de acuerdos para el desempeño armónico y con impacto de sistemas sociales colaborativos. Egresada de la Licenciatura en Adminis-tración de Empresa con especialización en Ciencias de la Decisión y Mención especial en el ITAM. Tiene experiencia en asesorías estratégicas y capacitación a nivel internacional. Se especializa en el análisis estratégico, facilitación de sesiones para clarificar, probar e implementar estrategias para la evolución de colectivos.

Bernardo Origel

Implementar en su proyecto de titulación todo lo referente a la planeación financiera que su negocio necesitará

FranciscoBonilla

UT1:

UT2:

UT3:

Fuentes de financiamientoAnálisis de factibilidad

Realización de los estados financieros del proyecto de negocio.

UT1:

UT2:

UT3:

Introducción a la evaluación de políticas públicas ambientalesEnfoques y metodologías de evaluación

Retos contemporáneos de la evaluación

DOCENTES

Licenciado en Dirección Financiera por el ITAM, institución en donde también cursó un Diplomado en Análisis de Inversiones. Durante los últimos seis años se ha desempeñado como consultor de Grupo BAL, en donde ha tenido oportunidad de participar en la evaluación e implementación de proyectos para las industrias de seguros, retail, AFORE y sector educativo, en cuestiones de tecnología, innovación, cadena de suministro, logística, entre otras.

Arquitecto por la Universidad La Salle con Maestría en Alta Dirección por la Universidad Anáhuac. Tiene especialización en sistemas de tratamiento de aguas residuales y en diseño de proyectos para arquitectura sustentable. Es Director General de Ecolo-Systems desde el año 2001, empresa especializada en el desarrollo y operación de plantas de tratamiento, con más de 300 plantas operando a escala comercial en México. Socio fundador de la UMA.


UT1: Ciclo de diálogos 1UT2: Ciclo de diálogos 2 UT3: Ciclo de diálogos 3

Pensamiento Ético

UT1: Filosofía, moral y ética socioambientalUT2: Controversias de ética socioambientalUT3: Codiseño y ética

Proyectos IV: Implementación

UT1: UT2: Rediseño basado en experienciaUT3:

Comunidades de práctica

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Diálogos sobre sostenibilidad y regeneración Compartir y reflexionar en comunidad lo que se ha aprendido sobre sostenibilidad y regeneración a lo largo de la maestría y del diseño del proyecto.

Comprender y reflexionar la ética como proceso de investigación básico del agente de cambio, analizan-do distintas perspectivas para identificar sus retos y oportunidades.

Diseñar un proceso de experimentación de la estrate-gia que permita un rediseño basado en la experien-cia, así como metas e indicadores para los resultados esperados, estableciendo el proceso de monitoreo a seguir.

Autodiseñar un proceso de aprendizaje para desarrol-lar una habilidad relacionada con el proyecto final, dentro de una comunidad de practicantes afines. Cultivar el desarrollo autónomo y deliberado de comunidades de práctica.

Elis Monroy

Bióloga por la Facultad de Ciencias de la UNAM con estudios de maestría en Filosofía de la Ciencia en el Instituto de Investigaciones Filosóficas de la UNAM. Ha trabajado como consultora de proyectos socioambientales y de educación ambiental para instituciones públicas y privadas, así como en proyectos independientes de comunicación y periodismo.

Miguel Zapata

Licenciado en Filosofía por la Universidad Complutense del País Vasco y Doctor en Filosofía de la Ciencia por la UNAM. Profesor de la Facultad de Filosofía de la UNAM y colaborador del Programa Universitario de Bioética. Enfocado en los temas de la relación entre expertos y legos, los valores en la ciencia, el papel de las emociones en la evaluación de los riesgos, y la consideración ética hacia los animales no humanos.

Experimentación de estrategia

Teoría de cambio e indicadores

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UT1: Comunidad de práctica deliberada UT2: Desarrollo de habilidades en comunidadUT3: Desarrollo de habilidades en comunidad

SOSTENIBILIDAD








Diseñar e implementar modelos de diseño organiza-cional adecuado para el fortalecimiento de las relaciones entre los co-creadores de un proyecto para el éxito del mismo, obteniendo y practicando herrami-entas para crear un ambiente propenso al desarrollo personal y profesional para los colaboradores.

maestrÍa en administraciÓn de empresas … · procesos de gestión adaptativa y colaborativa del...

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