macromagnitudes e indicadores formas de medición (lfs

Macromagnitudes e Indicadores

Precios Producción Empleo

Variables nominales y reales

Inflación Contabilidad Nacional

Formas de Deflactar

Índices de Crecimiento

Medición (LFS)

Desempleoprecios Desempleo

Problemas Macroeconómicos

Inflación Crecimiento Desempleo Déficit Público Déficit Externo

Ciclos económicosCiclos económicos

Economías abiertasiExpectativas

Microeconomía y Macroeconomía en yrestrospectivaMercados bursátilesMercados bursátiles

Macroeconomía (T/A/12 créditos (6+6) 4h semanalesMacroeconomía (T/A/12 créditos (6+6) 4h semanales))Programa de clases teóricasPrograma de clases teóricas

MÓDULO I: INTRODUCCIÓN A LA MÓDULO I: INTRODUCCIÓN A LA MACROECONOMÍA (2 TEMAS 6 HORAS)

MÓDULO II: MODELOS DE DETERMINACIÓN DE LA RENTA Y LOS PRECIOS A CORTO PLAZO (5/18)

MÓDULO III: LOS PROBLEMAS C O CO Ó COS GO O ( / 3)MACROECONÓMICOS Y EL LARGO PLAZO (7/13)

Ó O C O OS ( / )MÓDULO IV: MICROFUNDAMENTOS (7/17)

MÓDULO V: EPÍLOGO (2/6)

MMÓDULO ÓDULO IIMMÓDULO ÓDULO II

MÓDULO I: INTRODUCCIÓN A LA MACROECONOMÍA

TEMA 1. EL ANÁLISIS DEL ENTORNO ECONÓMICO DE LOS NEGOCIOS

TEMA 2. MACROMAGNITUDES E INDICADORES

MMÓDULO ÓDULO IIIIMMÓDULO ÓDULO IIII

MÓDULO II. MODELOS DE DETERMINACIÓN DE LA RENTA Y LOS PRECIOS A CORTO PLAZOPRECIOS A CORTO PLAZO

TEMA 3. LA DETERMINACIÓN DE LA RENTA EN UNA ECONOMÍA NO MONETARIA EN EL MARCO DE PRECIOS RÍGIDOS: EL ASPANO MONETARIA EN EL MARCO DE PRECIOS RÍGIDOS: EL ASPA KEYNESIANATEMA 4. LA DETERMINACIÓN DE LA RENTA EN UNA ECONOMÍA MONETARIA EN EL MARCO DE PRECIOS RÍGIDOS: EL MODELO IS-LMTEMA 5. EL MODELO DE DETERMINACIÓN DE LA RENTA Y LOS PRECIOS: EL MODELO DE OFERTA Y DEMANDA AGREGADADASTEMA 6. UN MODELO DE OFERTA Y DEMANDA AGREGADAS CON EXPECTATIVASTEMA LAS FLUCTUACIONES ECONÓMICAS EL MODELO DETEMA 7. LAS FLUCTUACIONES ECONÓMICAS: EL MODELO DE OFERTA Y DEMANDA AGREGADAS DINÁMICO

Aspa keynesiana

Aspa keynesiana en economías abiertas

Modelo IS-LM

Modelo Mundell-Modelo MundellFleming

Modelo de OA-DA

DinámicaEcuaciones en diferencias

Modelo de Oferta y demanda agregada con DA estática Ecuaciones en diferenciasagregada con DA estática

OAD-DAD

MMÓDULO ÓDULO IIIIIIMMÓDULO ÓDULO IIIIII

MÓDULO III. LOS PROBLEMAS MACROECONÓMICOS Y EL LARGO PLAZO

TEMA 8. CRECIMIENTO (I): HECHOS ESTILIZADOS Y EL MODELO DE SOLOWSOLOWTEMA 9. CRECIMIENTO (II): DE LA CONTABILIDAD DEL CRECIMIENTO AL MODELO NEOCLÁSICO AUMENTADO: LA INCORPORACIÓN DE LA TECNOLOGÍA Y DEL CAPITAL HUMANOTEMA 10. CRECIMIENTO (III): MODELOS DE CRECIMIENTO ENDÓGENO Y ( )LA LITERATURA EMPÍRICATEMA 11. LA INFLACIÓN, EL MERCADO DE DINERO Y LOS MERCADOS FINANCIEROSTEMA 12. EL DESEMPLEOTEMA 13. EL DÉFICIT PÚBLICOTEMA 14. EL DÉFICIT EXTERIOR

Objetivos de la MacroeconomíaObjetivos de la MacroeconomíaLOS PROBLEMAS MACROECONÓMICOSLOS PROBLEMAS MACROECONÓMICOS MÓDULO MÓDULO IIIIIIMÓDULO MÓDULO IIIIII

TEORÍA DEL CRECIMIENTOTEORÍA DEL CRECIMIENTOCRECIMIENTOCRECIMIENTOPRODUCCIÓN

LA INFLACIÓN COMO FENÓMENO MONETARIOLA INFLACIÓN COMO

FENÓMENO MONETARIOINFLACIÓNINFLACIÓNPRECIOS

LA TASA NATURALLA TASA NATURALDESEMPLEODESEMPLEOEMPLEO

FINANCIACIÓN Y VIABILIDAD DELA DEUDA A LARGO PLAZO

FINANCIACIÓN Y VIABILIDAD DELA DEUDA A LARGO PLAZO

DÉFICIT PÚBLICODÉFICIT PÚBLICOSECTOR PÚBLICO

FINANCIACIÓN Y VIABILIDADFINANCIACIÓN Y VIABILIDADDÉFICIT EXTERIORDÉFICIT EXTERIORSECTOR

EXTERIOR FINANCIACIÓN Y VIABILIDADFINANCIACIÓN Y VIABILIDADDÉFICIT EXTERIORDÉFICIT EXTERIOREXTERIOR

MMÓDULO ÓDULO IVIVMMÓDULO ÓDULO IVIV

MÓDULO IV. MICROFUNDAMENTOS

TEMA 15. LA INVERSIÓN

TEMA 16 EL CONSUMOTEMA 16. EL CONSUMO

TEMA 17. LA DEUDA PÚBLICA

TEMA 18. LA DEMANDA Y LA OFERTA DE DINERODINERO

Mi f d tMicrofundamentos

Consumo Inversión Dinero Deuda Pública

MMÓDULO ÓDULO VVMMÓDULO ÓDULO VV

MÓDULO V. EPÍLOGO

TEMA 19. SOBRE LA POLÍTICA ECONÓMICA

TEMA 20. EPÍLOGO: EL ANÁLISIS MACROECONÓMICO EN RETROSPECTIVA

PPROGRAMA ROGRAMA CCLASES LASES PPRÁCTICASRÁCTICASPPROGRAMA ROGRAMA CCLASES LASES PPRÁCTICASRÁCTICAS 22 PRÁCTICAS22 PRÁCTICAS22 PRÁCTICAS22 PRÁCTICAS

•MACROMAGNITUDES E •LA INVERSIÓNINDICADORES•LA CONTABILIDAD NACIONAL•HECHOS ESTILIZADOS DEL CRECIMIENTO

•EL CONSUMO•LA DEUDA PÚBLICA•LOS TIPOS DE CAMBIO

•CRECIMIENTO NEOCLÁSICO•CONTABILIDAD DEL CRECIMIENTO•CRECIMIENTO ENDÓGENO Y

•EL MERCADO DE DINERO•EL ASPA KEYNESIANA•EL MODELO IS-LM•EL MODELO MUNDELL-FLEMING

CONVERGENCIA•EL MERCADO DE DINERO•LOS MERCADOS BURSÁTILES•EL DESEMPLEO

•EL MODELO MUNDELL FLEMING•EL MODELO BÁSICO DE OFERTA Y DEMANDA AGREGADAS•EL ESQUEMA DINÁMICO DE OFERTA Y DEMANDA •EL SECTOR PÚBLICO

•EL SECTOR EXTERIOROFERTA Y DEMANDA AGREGADAS

PPROPUESTA DE ROPUESTA DE AACCIÓN CCIÓN DDOCENTEOCENTE

PPROPUESTA DE ROPUESTA DE AACCIÓN CCIÓN DDOCENTEOCENTEDDOCENTEOCENTEDDOCENTEOCENTE

EVALUACIÓN APRENDIZAJE

ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN% DE LA

CALIFICACIÓN FINAL

EVALUACIÓN APRENDIZAJE

CALIFICACIÓN FINAL

Test

Preguntas cortas

Examen Escrito 90%

Preguntas cortas

Problemas

d llPreguntas desarrollo y/u otras preguntas objetivas

Actividades T b jElaboración

Actividades Complementarias

Trabajos Otros Hasta un 10%

Asistencia

Asistencia a clase Ninguna Asistencia a clase Ninguna

Profesores de la Asignatura:› Emilio Congregado (G1)› [email protected]

Programa: en la página web de la asignatura:

www.uhu.es/45112á

co g egado@u u es› Tfno.: 959217832

(desp.54)› Concepción Román (G2)

Manual básico:Cualquiera de los textos de la

bibliografía. Os recomendamos que os hagáis con uno, sea el que

d l di ió p ( )

› Tfno. 959 217886 (desp.3)

› Horas de tutoría: web

sea y de la edición que sea.

› Clases: T1: Miércoles P1: Jueves

9:00 a 11:00T2: Miércoles P2 Martes de

18:00 a 20:00

FFUENTES DEL CONOCIMIENTOUENTES DEL CONOCIMIENTOFFUENTES DEL CONOCIMIENTOUENTES DEL CONOCIMIENTOFFUENTES DEL CONOCIMIENTOUENTES DEL CONOCIMIENTOFFUENTES DEL CONOCIMIENTOUENTES DEL CONOCIMIENTO


Fuentes secundariasFuentes secundariasFuentes secundariasFuentes secundarias


InternetInternetInternetInternet


Fuentes primariasFuentes primariasFuentes primariasFuentes primariaspppp

MÓDULO I: INTRODUCCIÓN A LA MACROECONOMÍAP d l t ó i 6 hProgramas de clases teóricas: 6 horas

•proporcionar a los alumnos los conocimientos básicos sobre la distinción entre la macroeconomía y la microeconomía sobre la distinción entre la macroeconomía y la microeconomía, sobre la naturaleza de los problemas que analiza y sobre las variables e indicadores que emplea;

•situar en perspectiva histórica, el nacimiento de esta rama de la economía, frente a la microeconomía;

•convencer al alumno acerca de la pertinencia de estudiar •convencer al alumno acerca de la pertinencia de estudiar macroeconomía, enfatizando en la importancia que el análisis del entorno económico de los negocios tiene a la hora de diseñar la estrategia competitiva de la empresa.

•familiarizar al alumno con los problemas macroeconómicos y con las variables de interés, como paso previo a la búsqueda de indicadores que nos permitan capturar las variables de indicadores que nos permitan capturar las variables de naturaleza agregada que pretendemos medir.

MÓDULO I: INTRODUCCIÓN A LA MACROECONOMÍAProgramas de clases teóricas: 6 horas

TEMA 1. EL ANÁLISIS DEL ENTORNO ECONÓMICO DE LOS NEGOCIOS2 HORAS

TEMA 2. MACROMAGNITUDES E INDICADORES 4 HORAS

MÓDULO I: INTRODUCCIÓN A LA MACROECONOMÍAPrograma de clases teóricas: 6 horas

TEMA 1. EL ANÁLISIS DEL ENTORNO ECONÓMICO DE LOS NEGOCIOSTEMA 2. MACROMAGNITUDES E INDICADORES

TEMA 1 EL ANÁLISIS DEL ENTORNOTEMA 1. EL ANÁLISIS DEL ENTORNO ECONÓMICO DE LOS NEGOCIOS

1.1. EMPRESARIOS, ENTORNO Y ESTRATEGIAS.É Í1.2. ¿POR QUÉ DEBE ESTUDIAR MACROECONOMÍA UN

ESTUDIANTE DE LADE?. 1.3. MACROECONOMÍA VERSUS MICROECONOMÍA.1.4. LOS PROBLEMAS ECONÓMICOS.1.5.LA FORMALIZACIÓN DE LOS MECANISMOS

ÓMACROECONÓMICOS.1.6. EL FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA.1.7. LA IDENTIDAD MACROECONÓMICA BÁSICA.1.8. OBJETIVOS Y PARTES DE LA ASIGNATURA. 1.9. METODOLOGÍA DOCENTE Y FUENTES BIBLIOGRÁFICAS.

EMPRESARIOS, ENTORNO Y ESTRATEGIAEMPRESARIOS, ENTORNO Y ESTRATEGIA

M d

Entorno general

E

Mercado

Empresa

Agente gEmpresarial

¿Por qué estudiar Macroeconomía?¿Por qué estudiar Macroeconomía?

Estrategia competitiva de la empresaf ió i é iInformación asimétrica

Previsión

MACROECONOMÍA VERSUS MICROECONOMÍAMACROECONOMÍA VERSUS MICROECONOMÍA

Macroeconomía: área de la Teoría Económica que se encarga de analizar la economía como un todo, utilizando para ello la posibilidad de agregar bienes, factores, mercados y agentes. O i d l M íOrigen de la Macroeconomía› Secuencia clásicos marginalistas: equilibrio general competitivo› Ley de Say: J.B. Say (1803) “la oferta crea su propia demanda”› Modelo macroeconómico clásico:

óPreocupación por la ofertaCompetencia en todos los mercadosPrecios flexiblesEquilibrio en todos los mercadosPleno empleop

Frisch (1933) acuña el término Macroeconomía para referirse a los problemas asociados a agentes y bienes agregadosLa Gran Depresión y la crisis del modelo neoclásicoJohn Maynard Keynes (1936): The General Theory of Employment Interest John Maynard Keynes (1936): The General Theory of Employment Interest and MoneyKeynesianismoModelo IS-LME t ti i lExpectativas racionales

LA FORMALIZACIÓN DE LOS PROBLEMAS LA FORMALIZACIÓN DE LOS PROBLEMAS MACROECONÓMICOSMACROECONÓMICOS

PROBLEMAFORMALIZACIÓN: matemática gráfica o cualquier FORMALIZACIÓN: matemática, gráfica o cualquier tipo de lógica formal (NORMALMENTE MATEMÁTICA Y ADEMÁS MICROFUNDAMENTACIÓN)CONSTRUCCIÓN DEL MODELOPROPOSICIONESCONTRASTACIÓN (ECONOMETRÍA)LA EVOLUCIÓN DE LA CIENCIA: MUTACIÓN DEL VIRUS NUEVA PATOLOGÍA NUEVO MODELO

macromagnitudes e indicadores formas de medición (lfs

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