mª teresa ojanguren, lauaxeta - ¿educación emocional? ¡educaciÓn!
DESCRIPTION
Martes de Innobasque. Experiencias de éxito y beneficios que reporta la inteligencia emocional en las organizaciones. Innobasqueren asteartea. Arrakasta-esperientziak eta adimen emozionalak antolaketetan ematen dituen onurak.TRANSCRIPT
¿Educación Emocional?¡EDUCACIÓN!
"Desarrollo personal para construir sociedad"
Emoción y convivencia 1996
¡Bullyng!¡Bullyng!
¡Coeducación !
¡Coeducación !
¡Ciberacoso!¡Ciberacoso! Drogodependencias
Drogodependencias
¡Paz!¡Paz!
¡Sentimientos y emociones!¡Sentimientos y emociones! ......
¡Valores!¡Valores!
¡Hábitos de consumo!¡Hábitos de consumo!
PROGRAMAS Y CAMPAÑAS
FOCALIZACIÓN
RESPONSABILIDAD: Tutoría
DESTINATARIO: Alumnado
OBJETIVO: reducir conflictividad, prevenir conductas inadecuadas, promover actitudes positivas.
DEBILIDAD: enfoque fragmentado y afrontamiento parcial.
Emoción y Aprendizaje
CONTENIDOS DE LAS ASIGNATURAS
COORDINACIÓN
RESPONSABILIDAD: Tutoría y profesorado (Todoslos Departamentos)
DESTINATARIO: Alumnado y familias
OBJETIVO: reducir conflictividad, prevenir conductas inadecuadas, promover actitudes positivas para aprender a lo largo de la vida.
DEBILIDAD: enfoque coordinado y afrontamiento integral del servicio educativo. ¿Sólo para el alumnado?
Emoción y Cultura de centro2005
AMBIENTECOLABORACION
RESPONSABILIDAD: Tutoría, profesorado (Todos los Departamentos), alumnado, personal no docente, familias,cooperativistas, Dirección...
DESTINATARIO: Alumnado, familias, personal, proveedores, aliados, y sociedad.
OBJETIVO: promover actitudes positivas, en un ambiente de cordialidad y confianza para construir una organización que aprende. (MARCA - Estilo propio)
DEBILIDAD: el enfoque colaborativo requiere de una política de liderazgo y selección de personal coherentes con los valores de la organización.
La empatía funciona
Permite “comprender”Y
Es el primer paso para la resolución de cualquier conflicto y/o problema
Mila esker!