Com podem aprendre, entendre i recordar el que llegim als llibres o als

apunts

Busca les condicions de treball adequadesEstimula la concentració i l’atencióFixa’t en l’objectiu de la lectura: buscar

informació, seguir instruccions, preparar un problema...

Tingues a mà el material necessari: marcadors, diccionari, fulls…

1.Prelectura2.Lectura comprensiva3.Subratllat4.Esquema5.Resum

Fixa’t en la informació que ens donen:Els apartats del temaEls títols i els subtítols dels apartats i dels

paràgrafsLes paraules en negretaEls mapes, les il·lustracions, els esquemes, les

imatges...Els exercicis

Segueix aquests consells:

Aplica: Velocitat i entonació adequades, Pauses marcades per signes de puntuació, parèntesis, paràgrafs...

Cerca al diccionari imprès o online les paraules que no entens.

Localitza les idees principals, normalment una en cada paràgraf.

Exemples i aclariments ajuden a entendre el contingut.Relaciona els temes i les idees principals

entre si amb els títols i subtítols amb les il·lustracions, els esquemes, els mapes... amb els enunciats dels exercicis

Fes pràctica en veu baixa abans d’una lectura en veu alta.

Localitza les idees principalsExemples i aclariments no s’han subratllar.No subratllis frases senceres, sinó idees.No subratllis moltes paraules.Fes marques diferents: colors diferents, al voltant

de la paraula...Utilitza marques al marge: claus, asteriscs,

fletxes...En format digital, utilitza els recursos del

processador de textos: negreta, cursiva, subratllat de tipologies diferents, color, ressaltat, etc.

Només les idees principals i les dades més rellevants

Breu: una tercera part del text.No hi exposis idees secundàries o exemples.No copiïs fragments.Expressa les idees del text clarament.Utilitza les teves pròpies paraules.Redactar les idees, no en facis una llista.No facis paràgrafs curts i desconnectats.No opinis.