LUNES 25 MAYO DE 2020

Buenos días familias, mis deseos de que se encuentren bien. Muchas

gracias por su colaboración semanal. Gracias a los niños y niñas por su

trabajo.

Mis contactos, correo:ceradinos@gmail.com y al wasap:603663327

SEMANA DE CANARIAS

PASEO POR LAS PALMAS, CAPITAL DE LA ISLA DE GRAN CANARIA

Esta semana el trabajo de casi todas las áreas va dirigido a Las Palmas a

nuestra capital, moderna, cosmopolita y multicultural.

Este año es el

bicentenario del ilustre escritor canario, Don Benito Pérez Galdós. Nace

el 10 de mayo 1.843 en Las Palmas y fallece 4 de enero 1.920 en Madrid.

Calle Mayor de Triana, imagen antigua y actual. Monumento Espiral del

Viento

.

NATURALES

LOS MATERIALES

LAS PALMAS DE GRAN CANARIA

¿Qué es la materia?

Todo lo que nos rodea, como el mar, las rocas y el aire está formado por

materia. También son materia los objetos que fabricamos: casa, coche,

silla, libro, un ordenador…etc.

Todos los cuerpos al estar formados por materia, tienen dos

propiedades:

La masa: cantidad de materia que tiene un cuerpo. Se suele medir

en Kg (Kilogramo) y gramo (g)

El volumen: es la cantidad de espacio que ocupa la materia. Se

suele medir en litros (L) y mililitros (ml).

Los estados de la materia

Sólida: Tienen siempre el mismo volumen. Su forma puede

cambiar. Ejemplos: cemento, escayola, un helado de hielo, un

queque, vidrio, madera, hierro …etc.

Líquida: Tienen volumen fijo, pero su forma se adapta a la del

recipiente que la contiene. Ejemplos:1 botella de agua, agua

congelada, un helado, leche, zumo…etc.

Gaseoso: No tiene forma, ni volumen fijo. Se adapta a la forma del

recipiente. Ejemplos: el gas, aire, oxígeno, vapor de agua…etc.

La materia puede cambiar de forma en estado sólido, líquido y gaseoso.

En los líquidos y gaseosos se adaptan al recipiente que lo contiene.

Cambios químicos de la materia: una sustancia se transforma en una

diferente al experimentar un cambio. Ejemplo: cuando se le prende

fuego a un tronco de madera se convierte en cenizas y humo y lo mismo

ocurre con el carbón.

CASA MUSEO BENITO PÉREZ GALDÓS

CALEE CANO , Nº 6

Escultura de Don Benito Pérez Galdós , en el parque de Don Benito , en

el barrio de Chamán, realizada por la escultora Ana Luisa Benitez

,inagurada el 18 de junio 2.003

Escultura de madera de

José Miguel Luján Pérez

“El Tritón”, Dios Marino, escultor

Manolo González, playa de La Laja

ENTREGAR EL VIERNES 29 FORMATO FOTO AL WASAP:603663327

1.- Busca información en google de la Catedral de Las Palmas (Santa Ana)

Escribe un pequeño resumen con tus palabras de lo más importante.

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2.-Fijate en la escultura de Benito Pérez Galdós, si está realizada en una

sola pieza de cobre. Imagina tú la vas hacer con escayola. Explica como lo

harías, para que quedara una sola pieza, no puede tener brazos, piernas

cabeza, zapatos y ropa separadas.

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3.-La escultura de la Virgen, ¿Qué materia utilizo? ___________________

Escribe el nombre de su escultor: _________________________________

Escribe el nombre del parque donde está situada la escultura de Benito

Pérez Galdós: _________________Escribe el nombre del barrio:

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Escribe el nombre de la escultora: ________________________________

¿En qué fechas se inauguró? ____________________________________

SOCIALES

PASEO POR LAS PALMAS CAPITAL DE GRAN CANARIA

En You Tube ver el video:” Las Palmas de Gran Canaria

ciudad de mar y playa.

Las Palmas de Gran Canaria es una ciudad, maravillosa, agradable,

abierta al Mar, al Mundo y Multicultural. Tiene muchos y muy diversos

lugares que han podido ver en el video.

A la entrada de Las Palmas podemos apreciar el barrio pesquero de San

Cristóbal. La zona más antigua de la ciudad, el barrio de Vegueta , con

más de cinco siglos de historia. En él podremos visitar grandes museos

como: Museo Canario, Casa Colón, Museo de Arte Moderno, La Catedral

de Santa Ana y su plaza, llamada plaza de los perros (EL can canario). El

Mercado de Vegueta y el teatro Guiniguada. Toda esta zona tiene una

gran belleza en las fachadas de las casas, así como en esculturas.

Existen zonas o calles muy conocidas como la calle Mayor de Triana,

cerca se encuentra el teatro Pérez Galdós. En el otro extremo de la calle

el parque San Telmo.

Además, está el famoso parque de Santa Catalina, cerca el museo Elder.

Cuenta además con un barrio antiguo al otro extremo con historia

llamado La Isleta, cerca de una gran playa, Las Canteras, con una

maravillosa vista del Auditorio Alfredo Kraus (cantante lirico canario).

Tiene muchos barrios antiguos y otros modernos.

Posee grandes parques con zonas verdes. Una ciudad que oferta a la

población centros de cultura: conservatorio, escuelas de artes, teatros,

deportes variados…etc.

Es una gran ciudad, la más grande del Archipiélago Canario, con una

población, según el último estudio del 2.017, de una población de

377.650 habitantes.

Situada al Noroeste de la isla, bañada por el Océano Atlántico.

ENTREGAR EL VIERNES 29 FORMATO FOTO AL WASAP:603663327

-Pinta el municipio de Las

Palmas y el de Santa Lucia.

-Escribe donde va los

puntos cardinales: N, S, E,

O

- Escribe alrededor de la

isla el nombre del mar que

la rodea.

- Todo lo puedes hacer con

colores suaves.

2.- ¿Dónde está situada la capital según los puntos cardinales?:________

3.- Escribe el nombre del barrio más antiguo: _______________________

4.- ¿Cómo se llama la catedral? __________________________________

5.- Escribe el nombre del teatro más importante? ___________________

6.- ¿De qué escritor es el bicentenario este año? ____________________

5.- Escribe el nombre de los dos barrios pesqueros: __________________

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6.- Escribe el nombre de la playa que está en el texto: ________________

7.- Escribe cómo se llama el auditorio: ____________________________

8.- ¿Cómo se llama el parque que está cerca del museo Elder? __________

9.- Si vistes el video, escribe con tus palabras lo que más te gusto. Si no

lo vistes y conoces Las Palmas escribe que has visitado y que te ha

gustado.

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1.- Escribe el nombre del escritor: ________________________________

2.- Título del cuento: ___________________________________________

3.- ¿Es una historia real o fantástica? ______________________________

4.- Escribe el nombre de los dos personajes: ________________________

5.- Describe físicamente a Pacorrito:

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6.- Describe como vestía Pacorrito: _______________________________

____________________________________________________________

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7.- Describe la Princesa de la que se enamoró Pacorrito: ______________

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8.- Los sustantivos son nombres comunes y se escriben en minúscula.

Escribe veinte nombres comunes de la lectura, separa con comas (,).

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9.- Adjetivos palabra que acompañan al nombre para darle una cualidad,

ejemplo: lindo. Escribe los adjetivos de la lectura: ___________________

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10.- Escribe los verbos de la lectura: ______________________________

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CURSO :3º A

REPASO

Rectas secantes

Son las rectas que se cortan en un punto

Rectas paralelas

No se cortan ni se unen nunca

El ángulo: lados y vértices

Los elementos de un ángulo son los lados y el vértice.

Ejemplos: las esquinas de la libreta, libros, mesa, televisión forman

ángulos.

Clases de ángulos

Un ángulo recto mide 90º (grados)

Un ángulo agudo mide menos de 90º

Un ángulo obtuso mide más de 90º

Transportador para medir los

ángulos.

Los triángulos según sus lados

Equiláteros: los tres lados son iguales

Isósceles: dos lados iguales

Escaleno: los tres lados diferentes

Triángulos según sus lados

Acutángulo: 3 ángulos agudos

Rectángulo: 1 ángulo recto

Obtusángulo: 1 ángulo obtuso

PARA 3º A

ENVIAR EL PRÓXIMO VIERNES 29, FORMATO FOTO AL

NÚMERO:603663327

1.- Thomas Alva Edison nació en 1.847. En 1.876 inventó el micrófono. A

los 32 años inventó la bombilla. Murió a los 84 años habiendo ideado

más de 1.000 inventos.

a) ¿Qué edad tenía en 1.876?

b) A los 32 años inventó la bombilla. ¿Qué año era?

c) ¿En qué año murió?

2.- La suma de la edad de David y sus padres es de 83 años. Su padre

tiene 37 años y David 12 años ¿Cuál es la edad de la madre?

Datos Operaciones

Solución: ____________________________________________________

3.-En un plato de una balanza ponemos una sandía. Para equilibrar la

balanza hay que poner en el otro plato dos pesas de un Kilo y dos pesas

de un cuarto Kilo. Recuerda el tema de las medidas de masa dibuja las

pesas y la sandia.

¿Cuánto pesa la sandía? _______________________

Queridos alumnos y alumnas:

¡NOS VAMOS DE EXCURSIÓN!

Para celebrar el día de Canarias, esta semana visitaremos la capital de nuestra isla: Las Palmas

de Gran Canaria. Hemos preparado un recorrido por varios lugares de interés. En cada parada

de guagua aprenderás algo más sobre ese sitio.

¡ABRÓCHATE EL CINTURÓN, QUE NOS VAMOS!

NOTA: Cuando el menor haga uso de Internet, es recomendable que un adulto le esté

supervisando. Gracias.

SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES ANTERIORES

- Write the name:

- Complete the FOOD PYRAMID

- Match:

Flower Tomatoes / Fruit Roots Stem Leaf (plural: leaves)

Les recuerdo el correo al que pueden escribirme: arminda.balos@gmail.com

- Write the name of the food you can see:

- What fruit can you see in this picture? I can see BANANAS.

- Look, count and write the number (with letters): se enviaba a mi correo.

LET’S START THE TRIP

You need a ticket. Write your personal information:

1. Look at this drawing:

Now draw the details you can see.

THE

CATHEDRAL

2. Colour these drawings as stained glass (vidriera in Spanish):

This is “JUGUETE DEL VIENTO”,

made by the artist

CÉSAR MANRIQUE.

1. Make your wind-toy: A KITE

A) https://www.youtube.com/watch?v=TRV_b_BxWCg

B) https://www.youtube.com/watch?v=nFiCTihYGqI

LAS CANTERAS

BEACH

1. Look at this drawing:

(En vez del sol en el horizonte, podrías usar la escultura del artista canario Martin Chirino.)

NOW, DRAW YOUR VERSION OF TRIANA

CALLE MAYOR

DE TRIANA

Details of the houses

Sculpture “Espiral del viento” by Martin Chirino.

MUSEO CASA COLÓN

Visit this interesting museum in Vegueta, Las Palmas de Gran Canaria.

You can learn about Columbus and his trips

1. Read and answer the questions: ENVÍAME UNA FOTO DE ESTA ACTIVIDAD CUANDO LA TERMINES.

a) Where is it? (Address): __________________________________________________

b) Can I visit the museum on 25th December?

A) Yes, you can. B) No, you can’t.

c) How much is it for school groups?

A) It is 4,00€ B) It is 2,00€ C) It is free.

VEGUETA

Colón House Museum © Rafaél Gómez

Are you hungry?

LET’S EAT!

Es hora de recuperar energía. Aquí tienes la fruta que han dibujado los

compañeros y compañeras del ciclo:

gran cnargran

TAREA DE MÚSICA (10º SEMANA-Del 25 al 29 de mayo):

Esta semana nos vamos de ruta por Las Palmas de Gran Canaria, en busca de buena música. Para ello, vamos a investigar e identificar (tachando la

imagen con una cruz) en cuáles de estos lugares podríamos disfrutar de la música (conciertos, ópera, danza, eventos musicales, clases musicales…).

TEATRO PÉREZ GALDÓS TEATRO CUYÁS CASA DE COLÓN TEATRO GUINIGUADA

CONSERVATORIO DE MÚSICA MUSEO ÉLDER AUDITORIO ALFREDO KRAUS ESCUELA DE MÚSICA

Para disfrutar de una buena música, aquí les dejo la canción “Gran Canaria” de los Gofiones: https://www.youtube.com/watch?v=82mliPJLM9w

Para dudas y para enviar la tarea, les dejo por aquí mi correo electrónico: tutoria.5b.6a@gmail.com

Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-NC-ND

Si nos damos un paseo por Las Palmas de Gran Canaria, veremos que es una ciudad fantástica. Tiene muchos y

muy diversos lugares que visitar. Desde el barrio de Vegueta, la zona más antigua de la ciudad, con más de cinco

siglos de historia, hasta la otra punta de la ciudad con el barrio de la Isleta. Aparte de éstos, tiene muchos

otros barrios, unos más tradicionales y otros más modernos.

Existen zonas o calles muy conocidas como la calle de Triana, el parque San Telmo o de Santa Catalina. Pero

también anónimos rincones que nadie conoce porque no tienen nada de especial, salvo alguna pequeña

curiosidad, como puede ser su nombre. Este es el caso del pasaje o callejón de las chapas, situado entre las

calles Carvajal y Castrillo, en el barrio de Arenales.

Esta estrecha calle o callejón tiene este nombre, “pasaje de las Chapas”, porque en época de nuestro padres y

abuelos, los niños jugaban mucho en las calles o toda clase de juegos como la soga, el elástico, el boliche, el

burro, el pañuelito y, en este sitio en concreto, como no podían pasar coches debido a su estrechez,

especialmente a las chapas. Este juego tenía varias modalidades como las carreras, o la más popular que era la

del fútbol.

Por eso, esta estrecha calle se llama así, en recuerdo de éste y todos los juegos que hoy llamamos tradicionales,

porque lo jugaban los niños de ayer, pero también algunos de estos juegos lo siguen jugando los niños de hoy .

Entre

Si pinchas sobre la imagen, te

explicarán como se juega a las

carreras de chapas.

Esta foto de Autor

desconocido está bajo

Esta foto de Autor desconocido

Si pinchas sobre la imagen de la derecha verás un

montón de juegos. Mira a ver cuántos conoces.

(Si imprimes esta tarea, sólo tienes que hacerlo con esta hoja, si quieres.)

Contesta a estas preguntas.

Nombre: curso:

1) ¿Cómo se llama el pasaje o callejón que se cita en el texto de la lectura?

2) ¿A qué se debe que se llame así?

3) ¿Entre que dos calles está?

4) ¿En qué barrio de Las Palmas están estas calles?

5) ¿Qué modalidades de juego con chapas nos nombran en los vídeos?

6) ¿Qué sucede si en la carrera de chapas, tu chapa se sale del circuito marcado?

7) ¿Qué es un pase en el fútbol chapas?

8) Escribe el nombre de los juegos que conozcas de los que aparecen en el vídeo

de los juegos tradicionales.

9) ¿De los juegos que has visto en estos vídeos, a cuáles de ellos has jugado tú?

10) ¿Te han gustado los juegos que has visto? Nombra los que más te han gustado.

Esta foto de Autor desconocido

Emocrea 3ºy 4º

Un paseo por Las Canteras

Te propongo ver un vídeo donde a través de un cuento se trabajan emociones y valores como la amistad,

y el cuidado de los mares; y lo relaciona con un arrecife donde aparecen muchos de los peces que

podemos encontrar en la playa de Las Canteras.

https://www.youtube.com/watch?v=9WKEjhj2l84

Después de ver el vídeo, comenta con tu familia el mensaje que nos quiere transmitir el cuento y las

emociones que te provoca. Escribe una breve redacción sobre tus reflexiones.

Por último, te animo a elegir uno de los animales marinos que aparecen en el vídeo y que viven en Las

Canteras; estos son: pulpo, medusa, cangrejo, caballito de mar, tortuga. Pon en marcha tu

CREATIVIDAD y usa la técnica y material que desees para realizar el animal elegido. Te envío algunas

sencillas sugerencias:

https://www.youtube.com/watch?v=c4Js5AOV9CY caballito de mar

https://www.youtube.com/watch?v=u0bQv40C1mg pulpo

https://www.youtube.com/watch?v=AfCEU4ueNzo pez

https://www.youtube.com/watch?v=TmjFlLa2sRE medusa

https://www.youtube.com/watch?v=q_1rqTnLO-8 cangrejo

Me encantará ver tu tarea; no olvides enviármela al correo: emocrea3y4primaria@gmail.com

La playa de Las Canteras es la playa urbana principal de la ciudad de Las Palmas de Gran

Canaria. Es una de las playas más importantes de Canarias.

El nombre de la playa siempre ha estado vinculado a La Barra, una roca sedimentaria que

discurre en paralelo a la orilla, proporcionándole abrigo frente al oleaje del norte.

Antiguamente se la conocía como playa del Arrecife, debido a que La Barra emergía del agua

como un arrecife. Posteriormente, ésta fue explotada como cantera para extraer la roca que se

destinó a numerosas construcciones de la ciudad como la Catedral de Las Palmas. En recuerdo

a esta práctica, pervive hoy el nombre de playa de Las Canteras.

Tarea Religión

Enviar al correo : dorestecastellanoc19@gmail.com

Relaciona cada imagen con su correspondiente nombre y averigua dónde está cada una de ellas.

Catedral Basílica Santa Ana.

Ermita de San Antonio Abad.

Santo Domingo.