luis tiene problemas

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TEXTO DE ORIENTACIÓN....

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Page 1: Luis Tiene Problemas

LUIS TIENE PROBLEMASLuis estudia y está cursando el 1° medio. Le ha ido más menos en el último tiempo, con algunos suspensos las más de las veces, y pasando «por suerte» otras. Dice que quiere terminar el colegio, y luego entrar a INACAP; bueno, lo que a él le gustaría hacer es algo relacionado con la mecánica, porque le gustan muchos los autos, y porque no quiere estudiar: no le gusta estudiar.

Generalmente, sólo estudia cuando le van a tomar una prueba al llegar a clase, o cuando llegan las evaluaciones. Entonces sí; entonces, como él dice, estudia «caleta»: se le ve con el libro hasta en los recreos. Pero, a pesar de estos esfuerzos, le suele suceder que no llega a clases, y queda pendiente.

Cuando estudia en casa, suele hacerlo donde más le apetece. Unas veces, en el living. Dice que allí se está cómodo, porque hay sillones cómodos; además, puede poner de vez en cuando la tele «sólo un ratito», como dice él, para ver un programa interesante. La verdad es que luego la tiene que apagar en medio de una pelea gigante con su madre.

Otras veces estudia en la cocina, porque allí hay una mesa grande y cómoda. Otras, en su cuarto. Cuando está en su cuarto le gusta estudiar acostado en la cama; a veces, con la música puesta. Suele decir que la música le ayuda a estudiar. Su madre se enfada mucho con él por esto. Le obliga a ponerse en la mesa de su habitación y a apagar la música, porque le distrae, le hace «estar en otra»

La verdad es que Luis está harto de tantas peleas: tanta insistencia de sus padres y sus profesores sobre los estudios le parece un «drama». Quisiera que le dejaran en paz, y quisiera no tener más rojos. Pero no sabe qué hacer.

¿Podrían ayudarle?.

Page 2: Luis Tiene Problemas

Imagina como es la situación de Luis y piensa que podría hacer él para superar esta situación.

Para ello responde las siguientes preguntas.

1. Analiza detenidamente los datos de la situación de Luis: ¿qué le pasa? ¿cómo estudia?, ¿dónde estudia?, ¿cuándo tiene dificultades?, etc.2. Concreta su problema: ¿en qué consiste, exactamente, el problema de Luis?3. Analiza todas las posibles causas del mismo.4. Piensa en todas las cosas que se podrían hacer para resolver el problema, y analiza sus ventajas y dificultades.5. Decide cuál es la solución más viable y más realista.Ahora piensa y luego escribe cuales son las situaciones problemáticas que a ti te dificultad tu vida de estudiante y como podrías mejorar tal realidad.