luciano mono

71
INTRODUCCIÓN La finalidad que tiene este proyecto de investigación realizado, en la Institución Educativa Fiscal Luciano Andrade Marín. En la ciudad de Quito es principalmente dar a conocer a fondo todo lo que es la substancia conocida en la sociedad como “droga “su clasificación , tipos de drogas, prevención , síntomas, consecuencias, y posibles soluciones para este mal social que atrapa muchas veces por la ingenuidad y curiosidad a los jóvenes estudiantes , pero sobre todo este proyecto de investigación tiene la finalidad de analizar , a fondo cuales son los problemas o causas por los cuales los jóvenes estudiantes deciden usar estas substancias, Ya que en estos últimos años, en los medios de comunicación , como la televisión, la radio, los periódicos, se pueden ver a diario noticias de narcotráfico, delincuencia. Violencia y otros males sociales que producen la venta o el consumo de estas substancias, pero en estos últimos tiempos aseguran varios psicólogos, que el tema de la droga como que se ha puesto de moda en los jóvenes especialmente los jóvenes estudiantes ,que ingenuamente toman como chiste , sin saber las terribles consecuencias tanto para su salud como problemas familiares . Las drogas pueden ser divertidas e increíbles, pero también pueden arruinar tu vida, dejarte en la calle, cambiar tu personalidad para mal, enviarte a prisión y matarte. Digamos que la segunda parte de esa oración es afín a las personas que REALMENTE consumen drogas. 1

Upload: flor-orquidea

Post on 11-Dec-2015

259 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

S/N

TRANSCRIPT

INTRODUCCIÓN

La finalidad que tiene este proyecto de investigación realizado, en la Institución

Educativa Fiscal Luciano Andrade Marín. En la ciudad de Quito es

principalmente dar a conocer a fondo todo lo que es la substancia conocida en

la sociedad como “droga “su clasificación , tipos de drogas, prevención ,

síntomas, consecuencias, y posibles soluciones para este mal social que

atrapa muchas veces por la ingenuidad y curiosidad a los jóvenes estudiantes ,

pero sobre todo este proyecto de investigación tiene la finalidad de analizar , a

fondo cuales son los problemas o causas por los cuales los jóvenes

estudiantes deciden usar estas substancias, Ya que en estos últimos años, en

los medios de comunicación , como la televisión, la radio, los periódicos, se

pueden ver a diario noticias de narcotráfico, delincuencia. Violencia y otros

males sociales que producen la venta o el consumo de estas substancias, pero

en estos últimos tiempos aseguran varios psicólogos, que el tema de la droga

como que se ha puesto de moda en los jóvenes especialmente los jóvenes

estudiantes ,que ingenuamente toman como chiste , sin saber las terribles

consecuencias tanto para su salud como problemas familiares .

Las drogas pueden ser divertidas e increíbles, pero también pueden arruinar tu

vida, dejarte en la calle, cambiar tu personalidad para mal, enviarte a prisión y

matarte. Digamos que la segunda parte de esa oración es afín a las personas

que REALMENTE consumen drogas.

Muchos de ustedes habrán experimentado el alocado mundo de las drogas por

primera vez en la universidad. Algunos vomitaron, otros tuvieron un ataque de

pánico y no han vuelto a consumir, pero la mayoría seguirá consumiéndolas, en

sus distintas presentaciones, hasta que les pase algo horrible o sus padres los

agarren.

Usualmente las personas usan drogas. Porque quieren cambiar algo en sus

vidas. Estas son algunas de las razones por las que los jóvenes usan drogas:

Para ser aceptados

Para escapar o relajarse

1

Para mitigar el aburrimiento

Para verse maduros

Para ser rebeldes

Para experimentar

Ellos piensan que las drogas son una solución. Pero al final, las drogas se

convierten en el problema. Las consecuencias del uso de drogas siempre son

peores que el problema que uno intenta resolver con ellas.

El presente trabajo que a continuación consta de cinco capítulos:

CAPÍTULO I. Relacionado con el problema y sus Subtemas son: Planteamiento

del problema, Formulación del problema, Preguntas Directrices, Objetivo

General, Objetivo Específico, Justificación, y Limitaciones.

CAPÍTULO II. Conformado por el Marco Teórico y sus Subtemas son:

Antecedentes del Problema, Funcionamiento Teórico, Definición de los

Términos Básicos, Hipótesis.

CAPÍTULO III. Relaciona a la Metodología y conformación por: Diseño de la

Investigación, Población y Muestra, Operación, análisis de las Variables de la

Hipótesis, Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos, Validez y

Confiabilidad de los Instrumentos, Técnicas para el Proceso de Datos y

Verificación de Hipótesis.

CAPÍTULO IV. Relacionado con el Aspecto Administrativos y encabezado por:

Recursos Humanos, Recursos Técnicos y Tecnológicos, Recursos Materiales,

Presupuestos, Cronograma de Actividades.

CAPÍTULO V. En este capítulo se establece el análisis de conclusiones y

recomendaciones del proyecto recogidas a lo largo de la investigación.

2

CAPÍTULO I

1. EL PROBLEMA

1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En este proyecto de investigación realizado en la institución educativa Luciano

Andrade Marín en la ciudad de Quito busca realmente conocer más a fondo de

sobre este grave problema social , que también se lo ve como una

enfermedad .ya que a diario se puede observar especialmente en los medios

de comunicación noticias de grandes carteles de narcotráfico, varias personas

detenidas por el llamado micro expendio varios casos de personas adictas que

cometen actos de delincuencia, para así obtener la sustancia denominada

“droga” además este proyecto de investigación busca conocer sobre las

verdaderas causas del uso de estas substancias por parte de los jóvenes

estudiantes esto se realizara por medio de técnicas como gráficos, cuadros ,

videos encuestas además de realizar cuadros sobre los riesgos y

consecuencias de estas substancias , también este proyecto de investigación

busca dejar un mensaje de reflexión en cada uno de los jóvenes estudiantes

del plantel y de alguna manera poder evitar el uso o el expendio de estas

substancias y por medio de cuestionarios conocer y analizar cuantos de los

jóvenes conocen sobre el uso o consumo de estas substancias ,la prevención ,

clasificación dependencia y las terribles consecuencias y de esa manera estar

bien prevenido y aprender a decir NO.

1.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA.

Este proyecto de investigación realizado en la institución educativa Luciano

Andrade Marín en la ciudad de Quito , en el presente año lectivo se basa

básicamente en uno de los problemas sociales y a la vez se lo ve como una

enfermedad conocida como drogadicción , ya que la droga abunda en todos los

lugares , pero mucho más en los jóvenes estudiantes , debido a que muchas

veces por ingenuidad , malas amistades , problemas en el hogar, por no ser

aceptado en algún grupo social o simplemente por curiosidad ingresan al

3

abismo de las drogas sin saber las consecuencias que tendrá que afrontar si

cae en la adicción o dependencia .A diario en las noticias y en los periódicos

hay noticias de narcotráfico, delincuencia, violencia, y el expendio de estas

substancias se ha convertido en mal socia ya que Los adolescentes al vivir una

etapa de crisis y al tratar de evadir los problemas, buscan salidas fáciles o

formas de olvidarlos, por ejemplo por medio del alcohol y las drogas.

Muchas veces las adicciones surgen por problemas dentro de la familia como

incomprensión, falta de comunicación, golpes, maltrato intra-familiar, rechazo,

padrastros, abandono, falta de recursos económicos, dificultades escolares,

pobreza absoluta y desamor, al sentir que no son queridos en los hogares, los

adolescentes tienen la impresión de no ser escuchados o tomados en cuenta.

Caen en un error al tratar de solucionar los conflictos por medio de las drogas,

creyendo que sólo van a ingerir una vez la sustancia, pero en realidad se

genera la costumbre o la adicción, esto ocasiona que los problemas familiares

aumenten, ya que la droga consumida es más fuerte, y al no querer o poder

dejarla, a veces los adolescentes optan por abandonar el hogar, convirtiéndose

en niños de la calle, en la que se exponen a riesgos de gran magnitud como

contraer enfermedades, ser golpeados, soportar abusos, explotación, hambre y

abandono.

1.3 PREGUNTAS DIRECTRICES.

¿Cómo podríamos evitar que nuestros jóvenes caigan en el abismo de las

drogas?

¿Cree usted que exista alguna solución, o un tratamiento para evitar el uso

de drogas en los jóvenes estudiantes?

¿Con que actividades se podría erradicar la venta y el consumo en los

jóvenes estudiantes?

4

1.4 OBJETIVOS:

Objetivo General.

Dar a conocer a fondo todo lo que es la substancia conocida en la sociedad

como “droga “su clasificación, tipos de drogas, prevención, síntomas,

consecuencias, y posibles soluciones

Objetivos Específicos.

Concientizar a los jóvenes estudiantes sobre las consecuencias del

consumo de drogas.

Erradicar el uso o expendio de estas substancias en la institución.

Desarrollar habilidades y fortalezas en los jóvenes estudiantes del

tercero de bachillerato del colegio Luciano Andrade Marín.

1.5 JUSTIFICACIÓN

Escogí este problema porque me pareció interesante y poco tratado en nuestra

sociedad.

Me interesaba saber como la drogadicción afectaba en el desarrollo físico y

psicológico del individuo.

Quería saber que tan grave es este problema en nuestra ciudad e ir

directamente con los jóvenes que han caído en la drogadicción, conocer sus

sentimientos, pensamientos e incertidumbres.

El trabajo tiene como fin dar a conocer a la gente la importancia que tienen las

drogas.

También que si se interesan por el ellos los pueden ayudar con el

conocimiento.

El tema de las drogas lo hemos escogido por varias razones, la primera es

5

porque nosotras ya teníamos proyectado trabajar este tema desde años

anteriores ya que nos llama la atención y nos da curiosidad saber en qué se

basan las personas para ayudar a las personas.

Como segundo lugar, es porque nos hemos dado cuenta que nuestro entorno

existen personas que intentan interpretar algo que en realidad no está nada

claro y es por ello que los seres humanos pretenden conocer el problema de

los jóvenes.

Por último, es que en la sociedad en que nos desenvolvemos a diario, hay

tantas personas que por medio de predicciones definen situaciones que

suceden o están por suceder.

.

1.6 LIMITACIONES

La falta de recursos económicos es otro factor que no permite el desarrollo

normal de la recolección de información para la investigación del proyecto.

La lucha contra las drogas ha llevado a ejercer presión permanente sobre las

vías de introducción y tránsito de sustancias estupefacientes y psicotrópicas y

de productos químicos esenciales, lugares de distribución y de

comercialización de drogas e insumos, detección de pistas de aterrizaje

clandestinas, destrucción de plantaciones, detección de consumidores,

aprehensión de traficantes, realización de análisis químicos de substancias,

etc.

El combate es implacable en sus diferentes fases, desde la ubicación y

destrucción de cultivos, hasta la detección y procesamiento de los hechos que

configuran el delito de legitimación de narco capitales.

6

CAPÍTULO II

2. MARCO TEÓRICO

2. 1 Antecedentes del problema.

Con el nombre de droga se designa en sentido genérico a toda sustancia mineral, vegetal o animal que se utiliza en la industria o en la medicina y que posee efectos estimulantes, depresores o narcóticos o, como establece la Organización Mundial de la Salud (OMS), a cualquier sustancia que, introducida en un organismo vivo, puede modificar una o varias de sus funciones. A efectos penales, el concepto de droga (a pesar de las diferentes formas de actuación en el organismo) engloba también las sustancias estupefacientes y psicotrópicas, naturales o sintéticas, cuyo consumo reiterado provoca la dependencia física u orgánica, así como el deseo irrefrenable de seguir consumiéndolas en mayores dosis a fin de evitar el síndrome de abstinencia.

La OMS menciona entre los estupefacientes el Cannabis y sus resinas, las hojas de coca y cocaína, heroína, metadona, morfina, opio y codeína; y como psicotrópicos, los barbitúricos, las anfetaminas y los ampliadores de la conciencia, como el ácido lisérgico, la mezcalina o la psilocibina.

GraficoN.-1

Fuente: -http://consultoraecos.com.ar/wp-content/uploads/2013/04/BREA-DROGAS.jpg

7

Las características propias de las drogas hacen de ellas sustancias sumamente peligrosas. Los efectos que producen en el organismo no son siempre iguales y cambian según la clase de droga, por ejemplo, unas son estimulantes y otras, depresoras. También varían de acuerdo con la dosis pues la misma droga puede causar efectos diferentes según sea la cantidad consumida.

Dichos efectos se relacionan con las características psicofísicas de cada persona y con las particularidades del medio en que se produce el consumo. Por estas razones, nunca existe certeza sino probabilidad de que la droga produzca el efecto buscado.

Adicción.- Es la necesidad imperiosa de consumir droga regularmente (no ser capaz de moderar el consumo o suprimirlo). Viene determinada por fenómenos psíquicos y físicos.

Taquifilaxia.- Es la necesidad de consumir dosis cada vez mayores para conseguir los mismos efectos. La presentan muchos fármacos porque el organismo potencia sus mecanismos de degradación de la sustancia, pero a las drogas se añade un fenómeno de ‘tolerancia’ psicológica.

Los cuadros de abstinencia siempre son psicológicos y, en el caso de algunas drogas, son además síndromes físicos que pueden resultar mortales. Pueden controlarse con medidas terapéuticas sintomáticas o substitutivas (sustancias menos nocivas, de efectos parecidos, que se retiran progresivamente).

2.2. Historia de las drogas

La experiencia de la droga es tan antigua como la humanidad. Parece ser que la adormidera ya se cultivaba en Europa en la Edad de Piedra, en Suiza se han encontrado fósiles de semilla de adormidera perteneciente al cuarto milenio antes de Cristo.

Las propiedades embriagadoras del cáñamo de la India fueron utilizadas para algunas ceremonias religiosas.

.El consumo de la droga se extendió rápidamente por toda China y se desarrolló el contrabando del opio a gran escala.

A principios del siglo XX aparecieron en occidente el opio y el hachís. Finalmente el consumo de drogas se ha extendido por todo el mundo, creando un grandísimo problema social. Con la cooperación de organismos como la ONU. Que en 1971 calculó que en todo el mundo había unos 120.000.000 de drogadictos.

8

GraficoN.-2

Fuente.http://www.alchimiaweb.com/blog/wp-content/uploads/2009/12/ficha-botanica-cannabis2.jpg

2.2.1 El cultivo del cáñamo.

El cultivo de cáñamo remite a China, (hacia el 4000 A. de C.). Un tratado de medicina escrito después en el siglo I afirma que el cáñamo tomado en exceso hace ver monstruos pero si se usa largo tiempo puede comunicar con los espíritus y aligerar el cuerpo.

El cáñamo en la India, según El Atara Veda broto cuando cayeron del cielo gotas de ambrosia. Se cree que agiliza la mente, otorgando larga vida y deseos sexuales potenciados. En al Budismo celebraron sus virtudes para la meditación. En usos médicos la planta se utilizaba para la tos seca, fiebre y otras enfermedades.

La primera referencia mesopotámica al cáñamo se produce en el siglo IX A. de C. y se empleaba como incienso ceremonial.

El cultivo del cáñamo en Europa Occidental es muy antiguo, en el siglo VII A. de C. los celtas exportaban cáñamo a todo el mediterráneo. Expertos en filtros y medicamentos indican que esa cultura conoció su empleo como droga.

2.2.2 Plantas solanáceas.

Las solanáceas alucinógenas como el beleño, belladona y mandrágora pertenecen al Medio y Extremo Oriente, aunque en Europa exista gran cantidad y variedad de estas drogas. A estas plantas se le atribuyen fenómenos de levitación y fantásticas proezas físicas. Según los antiguos sabios, fueron los

9

druidas antiguos quienes aprendieron a dominar estas violentas drogas, empleándolas en contextos ceremoniales como terapéuticos.

América no conoce estas drogas hasta el descubrimiento, pero si son autóctonas de aquí cataduras y el tabaco la droga reina del continente, con fines recreativos, religiosos y terapéuticos se fuman, se mascan y se beben desde Canadá hasta la Patagonia.

2.2.3 Plantas visionarias.

Sobre plantas de tipo visionario en Europa y en Asia no hay testimonios antiguos claros. Solo los Chamanes de Siberia parecen haber tenido siempre rituales con setas psicoactivas.

En América, conocen docenas de plantas de tipo visionario a partir del siglo A. de C. aparecen piedras-hongos en Guatemala, en puntos de Meso América y durante mas de mil años se seguirían esculpiendo.

Pictóricas y escultóricas son las obras relacionadas con este grupo de drogas, una

En África es sino de las más asombrosas es el mural de Tepantitla en Tenochtitlán. Duda autóctona la aboga, la etnia fan la venera en rituales.

El efecto de estas drogas es energético, que ayudaba a comer menos y trabajar más.

Nunca para producir trances de posesión o viajes, son desde los comienzos fármacos profanos que el rico usa por gusto y el pobre por necesidad. En la naturaleza del efecto esta también que su usuario sea regular recurra a ellas varias veces al día.

2.2.4 Plantas productoras de alcohol.

Existen infinidad de plantas de alcohol. Para obtener una cerveza basta con masticar algún fruto y luego

Escupirlo, la fermentación de la saliva y el vegetal producirá alcohol de baja graduación.

En el 2200 A. de C. la cerveza se recomendaba como tónico para las mujeres en estado de lactancia. Hacia el 2000 A. de C. en un papiro se hallo la reprimenda de un padre a un hijo diciéndole que La cerveza es la perdición de tu alma. Pero la cerveza y el vino se encuentran entre los tratamientos

10

conservados, considerable en la farmacopea egipcia que conoce casi 800 drogas distintas.

Hojas el color gris opaco la inflorescencia puede alcanzar de 5 a 15m de alto y está formada de un racimo de 25 a 30 ramas de distancias. Presenta un fruto capsular de 6cm de longitud por 3cm de diámetro el periodo que dura hasta la floración el cual es de aproximadamente de ocho a diez años.

Agave americana L. crecen en las regiones áridas y semiáridas de América del Sur, América Central y en algunas partes de Europa estas plantas se distribuyen geográficamente en los países de la región andina como Bolivia, Colombia, Chile, Ecuador, Panamá, Perú y Venezuela.

En el Ecuador se distribuye en las provincias de Azuay, Bolívar, Cotopaxi, Imbabura, Los Ríos, Pichincha y Loja esta agave es nativo del Ecuador.

2.3 Tipos de drogas

Hay diferentes tipos de drogas y aunque sus efectos pueden variar, el daño integral siempre es el mismo.

Existen varios tipos de drogas y es necesario destacar entre el uso de sustancias químicas con fines médicos y el abuso en su consumo, con fines adictivos.

Hay drogas legales y socialmente admitidas y promovidas y otras ilegales.

Entre las legales están el tabaco, el café, las bebidas alcohólicas, los solventes industriales y los fármacos. Entre las ilegales están la mariguana, la cocaína, la heroína, las anfetaminas, etc.

Según los efectos en el organismo, las sustancias adictivas pueden ser estimulantes, depresivas, narcóticas o alucinógenas.

Entre las principales drogas estimulantes están la: cocaína, las anfetaminas, las methilfenidas, la fenometrazina y otras que, ya sean inhaladas, fumadas o inyectadas, producen incremento en la alerta, excitación, euforia, aumento del pulso cardíaco y la presión sanguínea, insomnio e inapetencia.

Las sustancias depresivas, como los barbitúricos, las benzodiacepinas, el alcohol y las methaqualona, provocan dificultad al hablar, desorientación, tambaleo al caminar y embriaguez.

Los narcóticos son utilizados en la medicina, entre ellos están el opio, la morfina, la codeína, la heroína, la metadona y otros más y entre sus efectos, están la euforia, el mareo, la disminución del ritmo respiratorio y las náuseas.

11

Los alucinógenos son sustancias que producen espejismos, alucinaciones, percepciones alteradas del cuerpo y de la realidad y mucha excitación emocional. Entre los más utilizados están el LSD, los hongos, la mezcalina, el peyote y otros más.

A continuación mencionamos algunas de ellas:

2.3.1 La cocaína:

Es un alcaloide contenido en las hojas del arbusto "Erythroxylon coca" siendo químicamente un derivado de la latrocina. Es un estimulante cerebral extremadamente potente, de efectos similares a las anfetaminas. Además, es un enérgico vasoconstrictor y anestésico local, siendo absorbido por las mucosas nasales cuando se la aspira, se metaboliza en el hígado y se elimina por la orina. En la década de 1980, los experimentos sobre patrones de consumo y cantidades certificaron sus efectos sobre la adrenalina, muy relacionada con la agresividad.

El consumo de esta sustancia se relaciona estrechamente con hechos delictivos y de violencia.

En las dos últimas décadas hubo un enorme incremento en la cantidad de personas adictas a la cocaína, resaltándose como dato significativo la adicción simultánea a otras sustancias.

Las consecuencias de su consumo son complejas, involucrando daños de muy diversa índole: cerebrales, sociales, familiares, medioambientales, etc.

La cocaína estimula el sistema nervioso central, actuando directamente sobre el cerebro. Sus efectos fisiológicos inmediatos son: sudoración, aumento en la potencia muscular, midriasis, incremento de actividad cardíaca y presión sanguínea, dilatación de los vasos sanguíneos periféricos, convulsiones, aumento en el ritmo respiratorio y de la temperatura corporal. Estos síntomas pueden provocar la muerte por paro cardíaco o fallas respiratorias. Además se presentan irritaciones y úlceras en la mucosa nasal. Comúnmente causa congestión nasal, que puede presentarse o no con secreción liquida.

12

GraficoN.-3

Fuente:http://www.publispain.com/drogas/fotos/cocaina_cerebro.jpg

2.3.2 La heroína

Es una droga adictiva cuyo uso constituye un grave problema en los Estados Unidos. Estudios recientes sugieren que ha habido un cambio en la forma en que se usa la heroína, pasando de inyectársela a inhalarla o fumarla, debido a que ahora se consigue una heroína de mayor pureza y que prevalece el concepto erróneo de que estas formas de empleo son más seguras.

La heroína es un derivado de la morfina, una sustancia que ocurre naturalmente y se extrae de la bellota de la amapola o adormidera asiática. La heroína generalmente aparece en forma de polvo blanco o marrón.

Peligros para la salud

El abuso de la heroína está asociado con consecuencias graves para la salud, incluyendo la sobredosis mortal, el aborto espontáneo, la oclusión de las venas y, particularmente en el caso de los usuarios que se la inyectan, enfermedades infecciosas, incluyendo el VIH/SIDA y la hepatitis.

Los efectos a corto plazo del abuso de la heroína aparecen poco después de la primera dosis y desaparecen en unas pocas horas. Después de una inyección de heroína, el usuario dice sentir un brote de euforia (un "Rush") acompañado de un cálido enrojecimiento de la piel, sequedad bucal y pesadez en las extremidades. Después de esta euforia inicial, el usuario pasa a una sensación de estar volando ("on the nod"), un estado en que se alterna entre estar completamente despierto y el sopor. Las facultades mentales se turban debido a la depresión del sistema nervioso central. Los efectos a largo plazo de la heroína aparecen después de haber usado la droga repetidamente por algún período de tiempo. Los usuarios crónicos pueden sufrir oclusión de las venas,

13

infección del endocardio y de las válvulas del corazón, abscesos, celulitis, y enfermedades del hígado.

GraficoN.-4

Fuente: http://www.publispain.com/drogas/fotos/heroina_preparacion.jpg

2.3.3 Cannabis sativa

Es un arbusto silvestre que crece en zonas templadas y tropicales, pudiendo llegar una altura de seis metros, extrayéndose de su resina el hachís. Su componente psicoactivo más relevante es el delta-9-tetrahidrocannabinol (delta-9-THC), conteniendo la planta más de sesenta componentes relacionados. Se consume preferentemente fumada, aunque pueden realizarse infusiones, con efectos distintos. Un cigarrillo de marihuana puede contener 150 mr. de THC, y llegar hasta el doble si contiene aceite de hachís, lo cual según algunos autores puede llevar al síndrome de abstinencia si se consume entre 10 y 20 días. La tolerancia está acreditada, siendo cruzada cuando se consume conjuntamente con opiáceos y alcohol. Respecto a la dependencia, se considera primordialmente psíquica. Los síntomas característicos de la intoxicación son: ansiedad, irritabilidad, temblores, insomnios, muy similares a los de las benzodiacepinas. Puede presentarse en distintas modalidades de consumo, sea en hojas que se fuman directamente, en resina del arbusto o en aceite desprendido de éste último. El hachís se obtiene de la inflorescencia del cáñamo hembra, sustancia resinosa que se presenta en forma de láminas compactas con un característico olor. La marihuana es la forma más frecuente, conteniendo de 0,3 a 3,5 % de THC; la concentración de THC llega al 10 % en el hachís, siendo su efecto diverso según factores como la velocidad con la que se fuma, la duración de la inhalación, cantidad inhalada, tiempo que el consumidor retiene la respiración después de inhalar y el estado anímico del sujeto. El consumo oral, tanto de marihuana como de hachís, implica efectos

14

psicológicos similares a los expresados en la forma fumada pero de mayor intensidad y duración y con efectos nocivos potenciados.

Grafico N.-5

Fuente: http://www.publispain.com/drogas/fotos/planta_de_marihuana.jpg

2.3.4 La metilendioximetanfetamina (MDMA)

Es una droga peligrosa en extremo por sus propiedades neurotóxicas y alta adicción, afectando a diversas zonas del sistema nervioso central. Su producción se realiza en laboratorios clandestinos a partir de materias primas relativamente fáciles de conseguir. De color blanco, sin olor pero con sabor amargo, se presenta en forma de comprimidos, cápsulas o en polvo cristalino que se disuelve en líquidos, pudiendo ser bebida, ingerida o inyectada. Sus consumidores son principalmente jóvenes adultos, que buscan en ella un estimulante que los lleva a bailar durante extensos períodos de tiempo (por ello se las suele denominar "disco-drogas", "club-drugs", "dance-drugs", etc.). Durante los años sesenta se utilizó con fines terapéuticos dado que según determinados sectores de la psiquiatría ayudaba a la comunicación y al tratamiento de neurosis fóbicas. Surgió entonces la polémica médico - legal, atribuyendo a su consumo repercusiones en la delincuencia, por lo que finalmente fue ilegalizado. El éxtasis produce efectos síquicos de gran potencial perturbador, cuya duración fluctúa entre las 3 y las 6 horas desde su consumo. Inicialmente el sujeto experimenta sensaciones de confianza y excitación, a las que sigue un estado de hiperactividad. Los efectos del estimulante se diluyen provocando trastornos sicológicos, confusión, problemas con el sueño (pesadillas, insomnio), pérdida de memoria, deseo incontenible de consumir nuevamente drogas, depresión, violencia, ansiedad grave, psicosis y paranoia. Estos efectos se presentan incluso luego de varias semanas del consumo. También se informaron casos graves de psicosis. Entre los síntomas físicos se

15

citan: hiperones, taquicardia, anorexia, tensión y trastornos musculares similares a los presentes en la enfermedad de Parkinson, bruxismo, náuseas, visión borrosa, nistagmos, desmayos, escalofríos y sudación excesiva, signo característico durante la intoxicación. Se ha comprobado que el aumento de la frecuencia cardíaca y la tensión arterial es causal de ataques cardíacos y otros trastornos cardiocirculatorios.

Grafico N.-6

Fuente:http://www.publispain.com/drogas/fotos/extasis.jpg

2.3.5 El crack

Es el nombre popular del producto que se obtiene convirtiendo el clorhidrato de cocaína en cristales o “rocas” mediante un proceso químico sencillo.

En lugar de emplear el método más volátil de tratamiento de cocaína con éter, el crack se manipula con amoníaco o bicarbonato de sodio y agua, mezcla que se expone al fuego para retirar el clorhidrato la sustancia que queda - similar a la cocaína- puede fumarse.

Con este procedimiento se produce una sustancia similar a la cocaína que puede fumarse.

El término crack se refiere al crujido que se oye cuando la mezcla se calienta, fenómeno en el que intervendría principalmente el bicarbonato de sodio.

Otras denominaciones: Roca, cristal, baseball, doña blanca, blanca nieves, champaña, azúcar

16

Grafico N.-7

Fuente: http://www.publispain.com/drogas/fotos/crack_cocaina.jpg

2.3.6 La LSD (dietilamida del ácido lisérgico)

Es una de las principales drogas en la categoría de los alucinógenos. Fue descubierta en 1938 y, entre las sustancias químicas que alteran el estado de ánimo, es una de las más potentes. Se fabrica a partir del ácido lisérgico, encontrado en el cornezuelo, un hongo que crece en el centeno y otros cereales.

La LSD, comúnmente llamada "ácido", se vende en la calle en tabletas, cápsulas y, a veces, en forma líquida. Es inodora, incolora y tiene un sabor ligeramente amargo. Suele consumirse por vía oral. Con frecuencia, se agrega la LSD a un papel absorbente, como el papel secante, que se divide en pequeños cuadrados decorados, cada uno de los cuales constituye una dosis.

La Administración para el Control de Estupefacientes (DEA, por sus siglas en inglés) reporta que las muestras de LSD que se obtienen hoy en día de fuentes ilícitas tienen una potencia que varía de 20 a 80 microgramos de LSD por dosis. Esto es mucho menos que las concentraciones reportadas durante la década de los 60 y comienzos de los 70, cuando la dosis por unidad variaba entre 100 y 200 microgramos o más.

17

Grafico N.-8

Fuente: http://www.publispain.com/drogas/fotos/lsd.jpg

2.3.7 Inhalantes

El consumo de estas sustancias presenta graves problemas sanitarios. Sus consumidores son principalmente marginales, especialmente niños, aunque la adicción también se da con relativa frecuencia en ciertos grupos profesionales. Las edades más frecuentes del uso crónico de inhalantes son al principio o al final de la adolescencia.

Esto se debe en parte a la invitación o presión por parte de los compañeros de escuela y amigos, curiosidad e ignorancia de los efectos tóxicos e inseguridad personal.

Lo más importante es la ignorancia del problema en la casa y la negación de los padres de que sus hijos puedan tener este problema. Los motivos del consumo se deben a la curiosidad, aburrimiento, falta de estímulos, desarraigo y falta de pertenencia.

En el caso de los profesionales, el contacto habitual con las sustancias puede crear una adiccióninvoluntaria; la adicción voluntaria es menos frecuente, aunque no excepcional.

18

Grafico N.-9

Fuente:http://www.publispain.com/drogas/fotos/inhalantes_drogas.jpg

2.3.8 La nicotina

Es un alcaloide extremadamente adictivo, que actúa como estimulante y sedante del sistema nervioso central. Su ingestión tiene como resultado un estímulo casi inmediato porque produce una descarga de epinefrina de la corteza suprarrenal. Esto estimula el sistema nervioso central y algunas glándulas endocrinas, lo que causa la liberación repentina de glucosa. El estímulo va seguido de depresión y fatiga, situación que lleva al toxicómano a buscar más nicotina. La nicotina se absorbe con facilidad del humo del tabaco en los pulmones y no importa si éste humo procede de cigarrillos o de puros. También se absorbe fácilmente cuando se masca el tabaco. Con el uso regular, se acumulan concentraciones de nicotina en el cuerpo durante el día, que persisten durante la noche. Por lo tanto, las personas que fuman cigarrillos a diario están expuestas a los efectos de la nicotina 24 horas al día. La nicotina absorbida al fumar cigarrillos o puros tarda sólo segundos en llegar al cerebro, pero tiene un efecto directo en el cuerpo hasta por 30 minutos.

Los estudios han mostrado que la tensión nerviosa y la ansiedad afectan la tolerancia a la nicotina y la dependencia de ella. La hormona producida por la tensión nerviosa o corticosterona reduce los efectos de la nicotina, haciendo necesario consumir mayores cantidades para lograr el mismo efecto. Esto aumenta la tolerancia y lleva a una mayor dependencia. Se ha demostrado científicamente que la tensión puede ser la causa directa de una recaída a la autoadministración de nicotina después de un período de abstinencia. Esta adicción produce síntomas de abstinencia cuando una persona trata de dejar de fumar. Algunos reportes indican que cuando se priva de cigarrillos durante 24 horas a fumadores habituales, aumenta su enojo y hostilidad, llegando a agresiones físicas o psíquicas, y disminuye la aptitud de cooperación social. Las personas que padecen de abstinencia también necesitan más tiempo para

19

recobrar su equilibrio emocional después de la tensión nerviosa. Durante los períodos de abstinencia o de ansias de consumir nicotina, los fumadores han mostrado reducción de una gran cantidad de funciones psicomotoras y cognoscitivas, como por ejemplo la comprensión del lenguaje.

Los estudios de conducta en adolescentes explican cómo las influencias sociales, por ejemplo observar a adultos y compañeros fumando, influyen en la decisión del adolescente de comenzar a fumar cigarrillos o no. También ha mostrado que los adolescentes suelen ser resistentes a muchos tipos de mensajes en contra del tabaco.

Adicionalmente, los problemas afectan a terceros que inhalan el humo ambiental del tabaco (fumadores pasivos). Se ha demostrado que este humo causa cáncer de pulmón y aumentan significativamente los casos de ataques asmáticos, infecciones cardiorespiratorias y muerte súbita.

Grafico N.-10

Fuente: http://www.publispain.com/drogas/fotos/tabacos_sucios.jpg

2.3.9 El alcohol

Las causas del alcoholismo son muy variadas, no habiendo acuerdo científico sobre este aspecto. Los factores cultural y biológico-genético explican gran parte de la patología. Esta adicción afecta a todas las clases sociales, por lo que no es aceptable una teoría que atienda al carácter sociocultural bajo como factor predisponente a la adicción, dado que en las clases altas el consumo es extensivo. En cuanto al nivel de estudios es evidente que la falta de escolarización y cultura condiciona la adicción, pero no es específico del alcohol, sino de todas las drogas. No se puede atribuir una explicación única de las toxicomanías, ya que influyen problemas sociales tan variados como el delito, los problemas familiares, el desempleo o la salud. La adicción al alcohol

20

posee aspectos culturales importantes desde el momento en que el consumo es lícito y los menores, a pesar de las prohibiciones, no tienen problema para consumirlo. La publicidad y la permisibilidad aumentan el número de consumidores.

Los efectos del alcohol son inmediatos debido a que es absorbido casi instantáneamente, pasando directamente al torrente sanguíneo. Al llegar al cerebro, narcotiza las neuronas dificultando primero e impidiendo luego la comunicación entre ellas. Esto se produce en primer término en las regiones del cerebro encargadas del razonamiento y otros procesos complejos. A medida que la alcoholización progresa se afectan las regiones primitivas.

Los estudios demuestran una disminución significativa en la capacidad de reacción ante estímulos visuales y auditivos, que explican la gran cantidad de accidentes que producen. La reacción auditiva disminuye en un 16 % con alcoholemia de 500 mg/I. Respecto a la coordinación y dirección, los tests acreditan un aumento de errores y disminución en la velocidad de ejecución, con deterioro de la capacidad de atención en un 30 %. Un 0,05 % de alcohol en la sangre deprime las respuestas aprendidas recientemente, disminuyendo las inhibiciones y restricciones sociales y afectando al juicio. A un nivel de 0,10 % se narcotizan los centros cerebrales más antiguos y se dificultan relativamente la locución y la actividad motora. Un 0,20 % afecta profundamente el área motriz del cerebro y 0,30 % altera gravemente la percepción sensorial, entrando en un estado de estupor. A nivel de 0,40 % prácticamente se anula la percepción y la persona se encuentra narcotizada y en coma. Con niveles del 0,60 al 0,70 se afectan los centros cerebrales primitivos que controlan la respiración y la frecuencia cardiaca, y sobreviene la muerte.

Grafico N.-11

Fuente:http://www.publispain.com/drogas/fotos/alcoholismo_drogas.jpg

21

2.3.10 Ketamina

es una droga disociativa con potencial alucinógeno, derivada de la fenciclidina, utilizada originalmente en medicina por sus propiedades analgésicas y sobre todo, anestésicas.

La ketamina es utilizada en la medicina veterinaria. Farmacológicamente, se clasifica como un antagonista del receptor NMDA. A dosis anestésicas altas, se une al Receptor opioide2 mu de tipo 2 en cultivos celulares de neuroblastomas humanos, pero sin actividad agonista,3 y a receptores opioidessigma en ratas.4

También interactúa con receptores muscarínicos, cascadas algésicas descendientes monoaminérgicas y canales de calcio5 voltaje dependientes.

La ketamina tiene un amplio rango de efectos en humanos, incluyendo analgesia, anestesia, alucinaciones, elevación de la presión sanguínea y broncodilatación.6 Se utiliza principalmente para la inducción y mantenimiento de la anestesia general, usualmente en combinación con un sedante. Otros usos incluyen sedación en terapia intensiva, analgesia (particularmente en medicina de emergencia), y tratamiento del broncoespasmo. Se demostró su efectividad en el tratamiento de pacientes con trastorno bipolar que no respondieron a otros antidepresivos.

La ketamina es un compuesto quiral. La mayor parte de las preparaciones de ketamina son racematos. El enantiómero más activo, (S)-ketamina, está disponible para uso médico. Tanto el enantiómero (R)-ketamina, el (S)-ketamina y el racemato (R,S)-ketamina tienen efectos farmacológicos muy distintos, siendo el (S)-ketamina el más potente.

Grafico N.-12

Fuente:http://www.publispain.com/drogas/fotos/ketamina_droga.jpg

22

2.4 Causas de la drogadicción

Problemas familiares

Los adolescentes al vivir una etapa de crisis y al tratar de evadir los problemas, buscan salidas fáciles o formas de olvidarlos, por ejemplo por medio del alcohol y las drogas.

Muchas veces las adicciones surgen por problemas dentro de la familia (incomprensión, falta de comunicación, golpes, maltrato intra-familiar, rechazo, padrastros, abandono, falta de recursos económicos, dificultades escolares, pobreza absoluta y desamor), al sentir que no son queridos en los hogares, los adolescentes tienen la impresión de no ser escuchados o tomados en cuenta.

Caen en un error al tratar de solucionar los conflictos por medio de las drogas, creyendo que sólo van a ingerir una vez la sustancia, pero en realidad se genera la costumbre o la adicción, esto ocasiona que los problemas familiares aumenten, ya que la droga consumida es más fuerte, y al no querer o poder dejarla, a veces los adolescentes optan por abandonar el hogar, convirtiéndose en niños de la calle, en la que se exponen a riesgos de gran magnitud como contraer enfermedades, ser golpeados, soportar abusos, explotación, hambre y abandono.

El tiempo que persista el efecto de la droga en su organismo, es equivalente al del abandono de sus problemas, después, todo vuelve a la realidad, las situaciones preocupantes siguen ahí e incluso aumentan por la adicción generada.

Influencias sociales

También recurren a las drogas cuando se presentan problemas en su alrededor. Por ejemplo: Al no ser aceptado por los amigos o una condición para ingresar a cierto grupo es el ingerir droga, ser como ellos, imitarlos, hacerles creer que "los viajes" son lo máximo, o lo peor, caer en la influencia social. Los adictos pueden hacer los comentarios que quieran sobre la persona que no está dispuesta a entrar en las drogas; los adolescentes deben ser muy conscientes de sí mismos y mantener su postura de decir NO.

Los jóvenes que no quieren consumir la sustancia, deben saber cuidarse de las amistades que manifiestan insistencia, pues su obsesión puede ser tan grande que estarán buscando el momento adecuado para inducirlos, por ejemplo, pueden disolver la droga en su bebida o en sus alimentos. Éstos esperarán el momento en que haga efecto la droga para poder dañarlos. Nunca deben aceptar estas cosas por parte de personas adictas y lo más conveniente es alejarse de ese tipo de grupos, que suelen llamarse "amigos".

23

Ser problemático puede ser causa de la influencia de los compañeros, como hacerlos caer en la delincuencia. Ya que los robos que son realizados por adictos, no son primordialmente por cuestiones de hambre, sino por la necesidad de seguir drogándose. Esto ocasiona tener problemas con las autoridades y posteriormente ser sometidos a las cárceles.

Curiosidad

En ocasiones los jóvenes con una curiosidad insana, por observar que algunos adolescentes de su edad imitan el acto de probar y sentir el uso de cualquier droga. Además algunas drogas como los inhalantes, son de fácil acceso para ellos, son autorizadas y vendidas a bajo costo en cualquier abastecimiento, lo que ocasiona ventaja de consumo.

Al aceptar el organismo la tranquilidad y relajación del efecto de la droga, ocasiona que éste exija el consumo nuevamente, pero con la misma dosis ya resulta insuficiente, lo que hace aumentar cada vez más la cantidad para sentir los mismos efectos, dando paso a la adicción. Algunos jóvenes que experimentan el sentir de bienestar o el simple hecho de "andar en un viaje" y que al consumir la droga su organismo los rechaza de una forma brusca, por lo general éstas personas no vuelven a intentarlo.

Problemas emocionales

Cuando surgen los problemas en la vida de algunos adolescentes (regaños, golpes, desconfianza, incomprensión, conflictos económicos en la familia, padres adictos o divorciados, dificultad de aprendizaje escolar, etc.), reflejan una gran depresión emocional, en la que pueden sentirse llenos de rencor, ira y vergüenza, por el comportamiento de los padres, amigos o conocidos. Estos jóvenes buscan la manera de que no les afecte gravemente en su estado emocional y utilizan una forma de salir de ellos con ayuda de una adición.

Grafico N.-13

fuente:http://www.publispain.com/drogas/fotos/intercambio_drogas.jpg

2.5 Consecuencias de la drogadiccion

24

El consumo de drogas, legales e ilegales, constituye un problema de salud pública muy importante. Los riesgos y daños asociados al consumo varían para cada sustancia.

Además, es necesario tener en cuenta las variables personales como el grado de conocimiento o experiencia del usuario, su motivación, etc. y las propiedades específicas de cada droga así como la influencia de los elementos adulterantes.

Pero más temprano que tarde su conducta empieza a tener consecuencias negativas en su vida. Las conductas adictivas producen placer, alivio y otras compensaciones a corto plazo, pero provocan dolor, desastre, desolación y multitud de problemas a medio plazo.

2.6 Efectos de la droga en la familia:

Con frecuencia los miembros de la familia cesan de actuar en forma funcional cuando tratan de lidiar con los problemas producidos por la droga en un ser querido, algunos niegan que exista algún problema, bloqueando sus propios sentimientos (de igual modo que el adicto a la droga).

Otro de los miembros de la familia tratan de encubrir los errores cometido por el adicto a la droga. El encubrimiento ocurre cuando un miembro de la familia rescata al adicto o le ayuda en la obtención de la droga. Uno de los cónyuges quizás trate de ocultar a los hijos la adicción a la droga de su pareja.

Los miembros de la familia que niegan que exista un problema o permiten que el adicto continúe con el uso de la droga se consideran codependientes.

La droga puede controlar la vida del adicto y la conducta de los miembros de la familia y otros seres queridos.

La negación, el encubrimiento y la codependencia agravan el problema.

Los miembros de la familia deben buscar tratamiento para su salud emocional y otros factores que giran alrededor del problema de la droga.

25

Grafico N.-14

Fuente: http://www.publispain.com/drogas/fotos/joven_padres_drogas.jpg

2.7 Signos de un adicto

Todas las adicciones son diagnosticables ya que sus síntomas pueden ser reconocidos y descritos. Sin embargo, generalmente es difícil y costoso que una persona acepte que tiene un problema de adicción; por eso lo mejor es dejar que la adicción sea 'auto diagnosticada'.

Lamentablemente, el adicto suele ser el último en enterarse de su propio problema, debido a un mecanismo de defensa denominado 'negación'.

Según recomienda el Dr. Arnold M. Washton en su libro 'Querer No es Poder', publicado por la editorial Piidos en 1991, lo mejor que se puede hacer -en lugar de poner una etiqueta- es transmitirle a esa persona reflexiones concretas sobre su conducta y sobre el modo en que ésta le afecta a uno.

2.8 Obsesión

La conducta adictiva es, por lo general, apremiante y obsesiva. Cuando se es adicto a menudo no se puede pensar en otra cosa que no sea la droga, el modo de conseguirla, la forma de administrarla, etc. En general, la adicción es vivida como una obsesión que dirigirá gran parte de su tiempo, su energía y su atención.

El estilo de vida se vuelve monótono y 'unimodal': todo gira en torno a la adicción, y el resto de personas, cosas, intereses, obligaciones,... pasa a un plano secundario.

26

Relaciones: La relación con la familia, amigos o pareja se altera, aparecen discusiones frecuentes, desinterés sexual, la comunicación se interrumpe, hay pérdida de confianza, alejamiento, etc.

Trabajo: Cuando una persona tiene una adicción suele restarle tiempo a su trabajo para buscar la droga o recuperarse de su uso, suele llegar tarde, hay menor productividad, deterioro de la calidad del trabajo o pérdida del propio trabajo.

Economía: Al destinar la mayor parte del dinero a comprar las drogas, apenas queda dinero para otras cosas. Los ahorros se agotan y suele aparecer el endeudamiento. A veces para poder sufragar los gastos de la adicción se ve obligado a recurrir a actividades ilegales.

Salud psíquica: Los adictos suelen padecer una amplia gama de trastornos psicológicos, como estados de ánimo negativo e irritabilidad, actitudes defensivas, pérdida de autoestima e intensos sentimientos de culpa.

Conducta: Como conseguir y usar la droga se ha vuelto casi más importante que ninguna otra cosa, los adictos se vuelven egoístas y egocéntricos: no les importa nadie más que ellos mismos.

Salud Física: La adicción suele conllevar la aparición de multitud de síntomas físicos incluyendo trastornos del apetito, úlcera, insomnio, fatiga, más los trastornos físicos y enfermedades provocadas por cada sustancia en particular.

Falta de control

El rasgo distintivo de la conducta adictiva es que al tratar de controlarla, la voluntad resulta insuficiente. La sustancia o actividad en cuestión controla a la persona, en lugar de ser al contrario. La falsa percepción de autocontrol es uno de los grandes paradigmas para entender las adicciones. Los drogodependientes creen que pueden controlar la droga: la cantidad, las dosis, la frecuencia, etc. sin embargo nada hay más equivocado que esta creencia.

Pensar que uno posee cierta omnipotencia frente a las drogas es una ingenuidad, y más aún cuando ya existen antecedentes de consumo. Si para las personas abstemias resulta difícil controlar la ingestión de alcohol, para las personas que tienen una historia de consumo y/o abuso de alcohol resulta muy difícil parar, decir no o evitar una situación.

Negación

A medida que los adictos empiezan a acumular problemas (en el trabajo, hogar, socialmente), inevitablemente comienzan a negar dos cosas:

Que la droga o actividad en cuestión constituya un problema que no pueden controlar

27

Que los efectos negativos en sus vidas tengan alguna conexión con el uso de la droga o actividad.

Consecuencias negativas

Lo que hace que una adicción sea una adicción nociva es que se vuelve en contra de uno mismo y de los demás. Al principio se obtiene cierta gratificación aparente, igual que con un hábito. Pero más temprano que tarde su conducta empieza a tener consecuencias negativas en su vida.

Grafico N.-15

Fuente: http://www.publispain.com/drogas/fotos/pastillas_drogadiccion.jpg

2.9 Etapas de las Adicciones

Las drogas, todas las drogas, presentan una doble cara. Primero aparecen con la imagen positiva, favorable y que tanto atrae a jóvenes y mayores. Posteriormente, esa cara desaparece. Rápidamente las drogas empiezan a mostrarse tal como son: dolor, problemas, infelicidad y múltiples trastornos.

En esta dualidad que las drogas presentan reside parte de la potencial dificultad para evitar que nuevas personas las consuman y abusen de ellas. Si desde el principio, la cara imperante fuera la negativa, el atractivo y mística que rodea el mundo de las drogas desaparecería.

En muchos sentidos el proceso de adicción ha sido comparado con el de entablar una relación; pero en este caso se trataría de una relación desdichada. A medida que atravesamos las sucesivas etapas, el compromiso se intensifica y el influjo que ejerce sobre el adicto se vuelve más fuerte.

28

Enamoramiento

Las primeras experiencias con las drogas suelen dejar una marca grabada. Si este primer contacto ha sido agradable, se produce un enamoramiento o atracción apasionada por volver a tomar la sustancia o realizar la actividad. Esta percepción distorsionada de la realidad, sin embargo, emociona, produce euforia o tranquiliza lo que hace aumentar la probabilidad de que haya una nueva toma u ocasión para consumir. Se produce un cambio de estado de ánimo que, en muchos casos, se experimenta a nivel visceral (todo ello causado por la lógica alteración de la química cerebral) y que genera ese encandilamiento al igual que uno se enamora de una chica/o.

En el juego, una fuerte ganancia inicial incrementa las probabilidades de adquirir adicción al juego.

Luna de miel

Una vez que el individuo ha aprendido -a través de su familia, de la sociedad o por experiencia propia- que ciertas actividades o el consumo de ciertas sustancias pueden transportarlo como por arte de magia lejos de cualquier sentimiento o estado de ánimo negativo, el paso a la adicción es muy sencillo.

Al haber 'aprendido' en la etapa 1 que es posible obtener cierto alivio (refuerzo negativo) o placer (refuerzo positivo) a través de la sustancia o actividad adictiva, la persona puede sentirse impulsado a borrar los malos sentimientos o dolorosos con algo positivo. La baja tolerancia a la frustración o la incapacidad para hacer frente a esas adversidades lleva a la búsqueda de 'soluciones mágicas'; entonces se busca el recurso químico que facilite el cambio.

Durante la fase de luna de miel, el futuro adicto experimenta todas las gratificaciones sin ninguna de las consecuencias negativas: siente que ejerce control, que la actividad es inofensiva y que él la merece. Puede sentirse mejor instantáneamente y disfrutar la sensación de olvidarse de todo. Pero de lo que no se da cuenta es que ninguna relación basada en el engaño y la fantasía puede funcionar bien a largo plazo.

Traición

Sin embargo, lo que uno vislumbra durante la luna de miel no es lo que en realidad obtiene. Con el paso del tiempo, es traicionado. Así, además del deterioro sufrido en las principales esferas de su vida, es muy probable que el adicto esté haciendo cosas que normalmente no haría, para mantener su adicción (robar, participar en otras actividades ilícitas). Los paraísos artificiales

29

que se le prometían en la fase anterior se tornan en oscuros callejones repletos de trampas. La traición es real y el declive comienza.

En la ruina

Ahora el adicto debe consumir cada vez más para evitar que los crecientes sentimientos y estados de ánimo negativos profundicen en su conciencia y para tratar de mantener los efectos positivos que cada vez son menores. Está desarrollando tolerancia y tiene que consumir no para obtener placer o alivio sino para evitar el malestar asociado al síndrome de abstinencia. La dependencia física creada químicamente por la acción de la sustancia sobre el sistema nervioso tiene apresado al individuo. Psicológicamente, la estrategia de afrontamiento desarrollada hasta ahora sigue manteniéndose con lo cual, los problemas lejos de resolverse se acrecientan aún más.

Aprisionados

Con el tiempo, el adicto llega a un estado de desesperación en su relación con la sustancia o actividad adictiva, dejando de lado todo lo demás. Se comporta de manera cada vez más impulsiva e incontrolada, preso de su adicción. Esta etapa de la relación adictiva es un descenso a la desesperación y la destrucción personal. El servilismo ante las drogas no permite tregua y esta espiral tiende a auto perpetuarse, a menos que suceda algo que la detenga. El retorno, no obstante existe, aunque sea un proceso también duro y difícil.

Las conductas adictivas producen placer, alivio y otras compensaciones a corto plazo, pero provocan dolor, desastre, desolación y multitud de problemas a medio plazo.

El consumo de este excitante está ampliamente extendido y distribuido por todas las clases sociales. A diferencia de lo que sucede con la cocaína que la consumen preferentemente los sectores medios y altos, las anfetaminas son consumidas tanto por ejecutivos que pretenden sobreexcitación como por amas de casa que buscan un anoréxico para sus dietas o por estudiantes que preparan exámenes. Al incidir en el sistema orto simpático causan hipertensión, taquicardia, hiperglucemia, midriasis, vasodilatación periférica, hiperones, hiperoxia, etc. El estado de ánimo del adicto oscila entre la distrofia y la hipomanía, presentándose ansiedad, insomnio, cefalea, temblores y vértigo. Pueden aparecer cuadros depresivos y síndromes paranoides anfetamínicos.

A dosis normales, sus efectos varían de acuerdo al individuo y las condiciones de ingesta. Pueden producir efectos placenteros, hiperactividad y sensación desbordante de energía, pero también causan temblor, ansiedad irritabilidad,

30

ira inmotivada y repentina, trastornos amnésicos e incoherencia. En la última fase se describen depresión, cuadros paranoides y delirios paranoides, alucinaciones y trastornos de conducta. El consumo de anfetaminas puede conducir a actuaciones agresivas, al igual que los barbitúricos y el alcohol, por su gran efecto euforizante, unido a un descontrol en los instintos inhibitorios.

Tales situaciones se producen cuando las dosis suministradas, generalmente por vía endovenosa, superan los 2 gr. Está demostrado un mayor potencial en las anfetaminas que en la cocaína, tanto en su punto más álgido como en la duración de los efectos. Reacciones muy graves se producen al consumirlas con barbitúricos en el conocido fenómeno de la pluritoxicomanía. Tomadas en dosis importantes son causantes de confusión, tensión, ansiedad aguda y miedo. También pueden precipitar psicosis paranoide en sujetos no psicóticos. La psicosis anfetamínica desarrollada por el sujeto se asemeja a la psicosis paranoica y a la esquizofrenia paranoica.

Grafico N.-16

Fuente:http://www.publispain.com/drogas/fotos/drogadiccion_consecuencias.jpg

2.10 Tratamiento y Recuperación:

Mientras que la recuperación es el proceso mediante el cual el adicto detiene su uso y produce cambios positivos en su estilo de vida, el tratamiento se define como una serie de actividades clínicas estructuradas que se utilizan con el fin de ayudar al adicto a reconocer y detener la adicción activa; así como promover y mantener la recuperación sostenida.

Es necesario clarificar la relación entre estos dos procesos que actúan de manera armónica y coordinada.

31

La recuperación es para toda la vida y su objetivo es el de mejorar la calidad de vida del adicto en recuperación.

El tratamiento está delimitado a un período de tiempo, aunque podría ser necesario varias sesiones de tratamiento a lo largo de la vida del adicto.

El objetivo del tratamiento es poder asistir al paciente a lograr su recuperación.

La intervención familiar es un procedimiento dirigido a poder ayudar al adicto a tomar la decisión de entrar en recuperación. Esta intervención debe ser guiada por un profesional entrenado y se basa en el poder de la familia como grupo de presión positiva.

La intervención clínica también puede ser eficaz para comenzar el proceso de recuperación. Muchas veces el primer contacto con el tratamiento lo hace el adicto para tratar alguna complicación secundaria al uso. Por ejemplo una gastritis aguda en el alcoholismo, o una enfermedad venérea en el adicto al sexo. Si en ese momento se hace el adecuado diagnóstico de adicción es más probable que se haga una recomendación de tratamiento específico para la adicción. Pero muchas veces no se hace el diagnóstico por la falta de entrenamiento que existe en la profesiones de ayuda en esta área del tratamiento de las adicciones.

Es recomendable asesorarse con un profesional de la adicción que está entrenado en esta área y cumpla con los requisitos para poder ser de ayuda.

Aun así no es necesariamente indispensable la intervención profesional pues muchos adictos se recuperan sin necesidad de tener contacto con el sistema de salud.

Existe aun mucha ignorancia en la comunidad profesional acerca del tema de la adicción, pero también hay una población, cada vez más grande, de profesionales que están comprometidos con el entrenamiento, la actualización y la calidad de la atención necesaria para trabajar en el área del tratamiento de las adicciones.

Por otro lado, hay que guardar cuidado y prudencia pues, siempre hay un sector de farsantes que se aprovechan de la desesperación de las familias que sufren de la adicción para engañar con falsas promesas o "curas" mágicas.

No existen "curas" rápidas o mágicas; el simple hecho de proponerlas denota un desconocimiento craso del tema. Además esa actitud es precisamente el centro de la dinámica mental de la adicción: la búsqueda obsesiva del arreglo rápido, la sustancia mágica, la persona, lugar o cosa que nos "arreglará" la vida

El tratamiento de las adicciones debe ser integral, sistémico y estratégico abordando la mayor cantidad de niveles posible: personal, familia, laboral,

32

social, etc.; y se debe tener en cuenta a la persona de manera integral y completa.

Los cambios psicosociales son el foco donde la mayor cantidad de energía de tratamiento se invertirá, pues es allí donde la posibilidad de cambio constructivo es mayor.

Las diferentes herramientas terapéuticas pueden y deben ser usados de manera integral y teniendo en cuenta las necesidades especiales de cada persona, pero nunca como substituto del tratamiento psicosocial.

No existen tratamientos mejores que otros sino que cada persona tiene necesidades distintas y cada modalidad de tratamiento ofrece posibilidades distintas. Cada plan de tratamiento individual debería basarse en la severidad del proceso adictivo, las características individuales de la persona y la situación de funcionamiento psico-social en ese momento.

Los grupos de autoayuda son modalidades de tratamiento que han sido exitosos a lo largo del tiempo y son siempre recomendables especialmente en la etapa de mantenimiento.

Los estudios demuestran que un plan balanceado compuesto de asistencia a grupos de autoayuda y seguimiento profesional, es la terapia más efectiva, en los pacientes que no necesitan estar internados.

Grafico N.-17

Fuente: http://www.publispain.com/drogas/fotos/solo_drogas.jpg

33

2.11 Hipótesis:

La mayoría de la gente que es adicta a las drogas no puede “salir”, ya que esta presionada por la sociedad que la rodea y además no tienen la suficiente educación como para concientizarse del mal que le están haciendo a su organismo

Tras haber investigado este tema, las hipótesis que obtuve fueron:

a) Los adolescentes consumen drogas debido a problemas familiares, es decir por falta de atención, cuando sienten que sus padres no los comprenden o cuando se sienten una carga para ellos.

b) El consumo de drogas en especial es por problemas sociales.

c) Depresión: Los adolescentes comienzan a consumir drogas cuando tienen problemas sentimentales, familiares, etc. Ellos consumen estas sustancias ya que les ayuda a olvidar esos problemas y les brinda un momento de placer.

34

CAPÍTULO III

3. METODOLOGÍA

3.1 DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN

Por las características de la investigación del proyecto está en un enfoque crítico propósito de un proceso cualitativo y cuantitativo ya como análisis estadísticos se utilizó como muestra a todo la población involucrada en la investigación.En la elaboración del proyecto se aplicó la investigación bibliográfica que se caracteriza por descriptivo.Los pasos a seguir para el desarrollo del presente proyecto fuero la elaboración del plan, revisión del fundamentó teórica, luego se procedió la encuesta con el respectivo cuestionario.

Procedimiento de la investigaciónEl desarrollo y elaboración del proyecto se realizara en el siguiente ordenDiseño de la investigaciónProcedimiento de la investigación Elaboración de marco teóricoProcedimiento de información (tabla y grafica)Elaboración de conclusiones y recomendaciones Elaboración del informe

3.2 POBLACIÓN Y MUESTRA

3.2.1 POBLACIÓN

Contar con información fiable sobre el grado y las pautas del consumo de droga y sobre la edad del primer consumo entre la población en general y los jóvenes, así como sobre las características de los consumidores y la percepción de riesgos es de suma importancia para elaborar y evaluar las políticas en materia de drogas y las iniciativas de prevención. El consumo de drogas en la población en general se mide mediante encuestas, que ofrecen estimaciones sobre el porcentaje de la población que ha consumido drogas en algún momento.

Las mediciones más comunes son:

35

Cualquier consumo durante la vida de una persona (prevalencia en algún momento de la vida), denominado «experiencia en algún momento de la vida»,

Cualquier consumo durante el año anterior (prevalencia de los últimos doce meses), denominado «consumo reciente», y

Cualquier consumo durante el mes anterior (prevalencia de los últimos treinta días), denominado igualmente «consumo actual».

Las cifras correspondientes a la «experiencia en algún momento de la vida» siempre son superiores a las de los otros dos grupos, puesto que este grupo comprende a todas las personas que han probado drogas, independientemente del tiempo que haya transcurrido desde ello. Generalmente, el «consumo reciente» es más bajo, pero refleja la situación prevaleciente. El «consumo actual» puede indicar el número de personas que consumen drogas periódicamente, pero las cifras son generalmente bajas. Si combinamos la «experiencia en algún momento de la vida» con el «consumo actual» podemos obtener información básica sobre las pautas del consumo de drogas (por ejemplo, los índices de continuación).

Muchas encuestas investigan igualmente la edad de primer consumo y la frecuencia del consumo, lo que permite realizar estimaciones de la incidencia y poner de relieve pautas de consumo, como dosis superiores o un consumo más frecuente (lo que implica un mayor riesgo). Asimismo pueden establecerse correlaciones entre el consumo de drogas y los factores sociodemográficos, opiniones y percepciones de riesgo, estilo de vida, problemas de salud, etc.Además de las diferencias reales en el consumo de drogas, varios factores pueden contribuir a crear diferencias entre las cifras de carácter general de los distintos países. Habrá que evaluar varios factores a la hora de estudiar las diferencias entre las cifras nacionales de carácter general.

3.2.2 MUESTRA

La muestra del estudio está compuesta por alumnos y alumnas de edades comprendidas entre los 13 y los 18 años, que cursan estudios en centros públicos de una comarca de la provincia de Valencia. El número de adolescentes que forman parte del estudio supone aproximadamente el 95% de los escolares en la franja de edad antes mencionada de la comarca. De todos ellos, los varones comprenden el 56,3% de la muestra frente al 43,7% de mujeres. Los resultados pueden observarse en la tabla 1.

36

En la tabla 2 se presentan los datos correspondientes al análisis descriptivo de los grupos de edades que componen la muestra. Como podemos observar el rango de edad utilizado oscila entre los 13 y los 18 años, aunque el intervalo con mayor número de casos es el de 15-16 años, seguido del intervalo 13-14 años, dado que en estas edades es cuando comienza a producirse los primeros consumos de las diferentes sustancias.

3.3 OPERACIÓN DE VARIABLES

De acuerdo al objetivo del estudio, el análisis está concentrado en las siguientes drogas:

• Tabaco• Alcohol• Marihuana• Clorhidrato de cocaína• Basuco, pasta básica de cocaína o pasta base (según denominación en

cada• país andino)

37

• Estimulantes tipo anfetaminas: éxtasis y otros estimulantes sintéticos tales como

• anfetaminas y metanfetaminas• Fármacos: tranquilizantes y estimulantes• Sustancias inhalables• Otras drogas: LSD, hongos alucinógenos, hachís, crack, morfina,

heroína y• ketamina.

Variables del estudioSe consideran las variables consumo y de abuso y dependencia de acuerdo a las siguientes definiciones operacionales:

ConsumoSe entenderá como consumo el uso de cualquiera de las drogas lícitas e ilícitas anteriormente indicadas, una o más veces en la vida.Se consideran las siguientes categorías según la presencia o no de consumo de cualquiera de las drogas incluidas en el estudio, en un determinado lapso:

Consumo en el último mes o consumo actual: la persona declara haber usado una droga determinada una o más veces durante los últimos 30 días.Consumo en el último año o consumo reciente: la persona declara haber usado una droga determinada una o más veces durante los últimos 12 meses.

Consumo alguna vez en la vida: la persona declara que ha usado una droga determinada una o más veces en cualquier período de su vida.

Incidencia Año: la persona declara haber iniciado su consumo de una droga determinada durante el último año.

Incidencia Mes: la persona declara haber iniciado su consumo de una droga determinada durante el último mes.

Abuso y DependenciaEn el caso de alcohol, a aquellas personas que declararon haber consumido algún tipo de alcohol en los últimos 12 meses se les aplicó el instrumento AUDIT8 sugerido por la Organización Mundial de la Salud. En cambio, para cada droga ilícita consumida durante el último año, como marihuana, cocaína y basuco, se aplicaron dos instrumentos.La dependencia está asociada a síntomas autodeclarados de privación (se usa alguna droga para evitar algunos problemas o éstos aparecen cuando se deja de usar la droga), tolerancia (se requiere consumir más que antes para producir el mismo efecto o la misma cantidad tiene menos efecto) y uso compulsivo (se usa droga a pesar de que se tiene el propósito de no hacerlo o de que ella

38

provoca manifiestamente problemas o trastornos que se desearían evitar). Esta tasa de signos de dependencia (y no dependencia propiamente tal, por no tratarse de una situación con encuadre clínico) se calcula partir de la existencia de tres o más criterios de un total de seis, reunidos en una lista total de diez síntomas, de la CIE-10. En ambos casos los resultados se presentan como proporción en relación a los consumidores de la respectiva droga durante el último año.

3.4 TECNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS

Para la realización del trabajo se utilizó la técnica de la encuesta para su aplicación se utilizó el instrumento del cuestionario. El instrumento estará conformado por 10 preguntas que habla sobre socio económico que realiza a los trabajadores de las fincas de la parroquia de la parroquia de lita en la ciudad de Ibarra.La encuesta es una técnica de investigación que consiste en una interrogación verbal o escrita que se realiza a las personas con el fin de obtener determinada información necesaria para una investigación.

El cuestionario es un conjunto de preguntas diseñadas para generar los datos necesarios para alcanzar los objetivos propuestos del proyecto de investigación. El cuestionario permite estandarizar e integrar el proceso de recopilación de datos. Un diseño mal construido e inadecuado conlleva a recoger información incompleta, datos no precisos de esta manera genera información nada confiable. Por esta razón el cuestionario es en definitiva un conjunto de preguntas respecto a una o más variables que se van a medir.El cuestionario puede aplicarse a grupos o individuos estando presente el investigador o el responsable de recoger la información o puede enviarse por correo a los destinatarios seleccionados en la muestra.

Debido a su administración se pueden presentar problemas relacionados con la cantidad y la calidad de los datos que se pretenda obtener para el estudio. Algunos problemas asociados con el envío de los cuestionarios podría ser que no fuesen devueltos, los consultados pueden evadir la respuesta y algunas preguntas. O no darle la importancia necesaria a las preguntas proporcionadas. Por ello y otros factores más el instrumento que se use para la recolección de datos debe ser objeto de una cuidadosa elaboración.

Algunas ventajas del cuestionario son: su costo relativamente bajo, su capacidad para proporcionar información sobre un mayor número de personas en un período bastante breve y la facilidad de obtener, cuantificar, analizar e interpretar los datos.

39

Si el investigador decide utilizar la observación regulada, la entrevista o el cuestionario y otra fuente de información secundaria como método de recolección de datos, debe elaborar un instrumento para obtener la información que requiere, siendo el formulario el que se emplea más frecuentemente.Para diseñar correctamente un formulario es necesario tomar en consideración algunos criterios relacionados con su organización, las preguntas a plantear según los objetivos propuestos en la investigación y las características físicas de los formularios.

3.5 VALIDEZ Y CONFIABILIDAD DE LOS INSTRUMENTOS DE INVESTIGACION

El cuestionario por las características anotadas se validó a través del juicio un profesional que conoce del tema.

Una preparación adecuada incluirá la investigación de estrategias para evitar retrocesos y tentaciones. En esta etapa, la planeación y la posibilidad de cambio se convierten en prioridad para la persona. Buscar información, pensar en el cambio y observar cómo se continúa todavía con el hábito dañino se convierte en un tema habitual y cotidiano. Se es consciente que cambiar no será fácil, pero con la preparación, planeamiento e información adecuados en esta etapa, es muy probable que el cambio después sea un éxito.

3.6 TECNICAS PARA EL PROCESO DE DATOS Y VERIFICACION DE HIPOTESIS

Es el procedimiento basado en la evidencia muestral y en la teoría de probabilidad que se emplea para determinar si la hipótesis es un enunciado razonable y no debe rechazarse o si no es razonable y debe ser rechazado. La prueba o comprobación de las hipótesis se refiere al modo de presentar los resultados de una investigación, el cual es un proceso de generalización que parte de un estudio de la muestra seleccionada, para el cual debe recurrirse a la estadística.

40

CAPITULO IV

4. ENCUESTA SOCIO ECONOMICO REALIZADA A JOVENES ADOLESCENTES HABITANTES DEL ECUADOR DE CARÁCTER

SOCIAL, REALIZADA A LOS JOVENES ESTUDIANTES DEL TERCERO DE BACHILLERATO “A” DEL COEGIO LUCIANO

ANDARDE MARIN

PREGUNTAS SI NO AVECES NUNCA

1.- ¿Conoce lo que son las drogas?

2.- ¿Ha escuchado hablar sobre las drogas?

3.- ¿Conoce lo que es la adicción o dependencia?

4.- ¿Ha utilizado alguna vez estas substancias?

5.- ¿Conoce lo que son las drogas legales o permitidas?

6.- ¿Se ha informado sobre las consecuencias del uso de estas substancias?

7.- ¿Cree que por curiosidad los jóvenes decidan usar drogas?

8.- ¿Le han informado alguna vez sobre los riesgos de usar estas substancias?

9.- ¿Conoce sobre las verdaderas causas del consumo de drogas?

10.- ¿Cree que exista el uso o consumo de estupefacientes dentro del plantel?

41

4.1 RESULTADOS DE LAS ENCUENTAS REALIZADAS DETALLADAS CON GRAFICOS ESTADISTICOS DE CADA PREGUNTA

Tabla Nº3

PREGUNTAS SI NO AVECES NUNCA

1.- ¿Conoce lo que son las drogas? 83% 17% 0 0

2.- ¿Ha escuchado hablar sobre las drogas? 83% 1% 6% 10%

3.- ¿Conoce lo que es la adicción o dependencia? 86% 14% 0 0

4.- ¿Ha utilizado alguna vez estas substancias? 1% 86% 1% 12%

5.- ¿Conoce lo que son las drogas legales o permitidas? 73% 27% 0 0

6.- ¿Se ha informado sobre las consecuencias del uso de estas substancias? 76% 13% 10% 1%

7.- ¿Cree que por curiosidad los jóvenes decidan usar drogas? 83% 16% 1% 0

8.- ¿Le han informado alguna vez sobre los riesgos de usar estas substancias? 83% 6% 10% 1%

9.- ¿Conoce sobre las verdaderas causas del consumo de drogas? 90% 10% 0 0

10.- ¿Cree que exista el uso o consumo de estupefacientes dentro del plantel? 86% 14% 0 0

42

4.2 ANÁLISIS Y REPRESENTACIÓN DE RESULTADOS

Tabla Nº 4

Pregunta N.-1 Conoce lo que son las drogas

 Pregunta 1 Frecuencia   Porcentaje

SI 24 83%

NO 6 17%

Grafico Nº 18

83%

17%

PREGUNTA 1¿Conoce lo que son las drogas?

SI NO

Análisis

43

Según el 85% de los estudiantes afirman que conocen lo que es la droga mientras que el 17% afirman que conocen lo que son las drogas.

Interpretación

Por lo tanto casi el 100% de los estudiantes, conocen lo que son las drogas.

Tabla Nº 5

Pregunta N.-2 ¿Ha escuchado hablar sobre las drogas?

 Pregunta 2 Frecuencia   Porcentaje

SI 24 83%

NO 1 1%

AVECES 2 6%

NUNCA 3 10%

Grafico Nº 19

44

83%

1%

6% 10%

SINOAVECESNUNCA

Análisis

El 83% de los estudiantes afirma que si han escuchado hablar sobre las drogas mientras que 1%afirma que no han escuchado hablar sobre las drogas. por otro lado el 6%afirma que rara vez ha escuchado sobre las drogas y el 10% afirma que nunca ha escuchado hablar sobre las drogas.

Interpretación

Por lo tanto podemos decir que hay casi el 100% por ciento de los estudiantes abarca el conocimiento de lo que es la droga.

Tabla Nº 6

Pregunta N.-3 ¿Conoce lo que es la adicción o dependencia?

 Pregunta 3 Frecuencia   Porcentaje

SI 25 86%

NO 5 14%

Grafico Nº 20

45

PREGUNTA 2

¿Ha escuchado hablar sobre las drogas

86%

14%

PREGUNTA 3¿Conoce lo que es la adició o dependencia?

SI NO

Análisis

El 86% de los estudiantes afirma que si saben lo que es la adicción o dependencia mientras que el otro 14% de los estudiantes no saben lo que es la adicción o dependencia.

Interpretación

Podemos decir la mayoría de los estudiantes conoce lo que es la adicción o dependencia

Tabla Nº 7

Pregunta N.-4 ¿Ha utilizado alguna vez estas substancias?

 Pregunta 4 Frecuencia   Porcentaje

SI 1 1%

NO 25 86%

AVECES 1 1%

NUNCA 3 12%

46

Grafico Nº 21

1%

86%

1%12%

1234

Análisis

El 1% de los estudiantes afirman que si han utilizado estas substancias mientras que el 86% de los estudiantes afirmas que no han usado estas sustancias; mientras que el otro 1% de los estudiante dice que ha usado estas sustancias y el 12% de los estudiante afirman que nunca han usado estas sustancias

Interpretación

Podemos decir que la mayor parte de los estudiantes no han utilizado dicha sustancias

Tabla Nº 8

Pregunta N.-5 ¿Conoce lo que son las drogas legales o permitidas?

 Pregunta 5 Frecuencia   Porcentaje

SI 22 73%

NO 8 27%

47

PREGUNTA 4

¿Ha utilizado alguna vez estas substancias?

Grafico Nº 22

86%

14%

PREGUNTA 5¿Conoce los que son las drogas legas o

permitidas?

SI NO

Análisis

El 73% de los estudiantes afirman que si conocen lo que son las drogas legales mientras que el 27% de los estudiantes afirman que no conocen lo que son las drogas legales.

Interpretación:

Por lo tanto la mayoría de los estudiantes conocen lo que son las drogas legales

Tabla Nº 9

Pregunta N.-6 Se ha informado sobre las consecuencias del uso de estas substancias?

 Pregunta 6 Frecuencia   Porcentaje

SI 23 76%

NO 3 13%

AVECES 3 10%

48

NUNCA 1 1%

Grafico Nº 23

83%

13%

3%

SINOAVECES

Análisis:

El 76% de los estudiantes afirman que si le han informado sobre las consecuencias del uso de estas substancias mientras que el 13% de los estudiantes afirman que no se han informado sobre las consecuencias de estas substancias mientras que el 10% de los estudiantes afirman que solo a veces se han informado sobre el uso de estas sustancias y el otro 1% dice que nunca se informo sobre el uso y las consecuencias de estas substancias.

Interpretación:

Por lo tanto la mayoría de los estudiantes se han informado sobre las consecuencias del uso de estas sustancias

Tabla Nº 10

Pregunta N.-7¿Cree que por curiosidad los jóvenes decidan usar drogas?

 Pregunta 7 Frecuencia   Porcentaje

SI 24 83%

NO 5 16%

AVECES 1 1%

49

PREGUNTA 6¿Se ha informado sobre las consecuencias del uso

de las substancias?

Grafico Nº 24

83%

13%

3%

SINOAVECES

Análisis

El 83% de los estudiantes creen que por curiosidad deciden usar drogas mientras que el 16% de los estudiantes no creen que por la curiosidad deciden usar drogas y el otro 1% creen que la curiosidad sea el motivo

Interpretación:

Por lo tanto la mayoría de los estudiantes creen que por la curiosidad deciden usar drogas

Tabla 11

Pregunta N.-8 ¿Le han informado alguna vez sobre los riesgos de usar estas substancias?

 Pregunta 8 Frecuencia   Porcentaje

SI 24 83%

NO 2 6%

50

PREGUNTA 7

¿Cree que por curiosidad los jóvenes decidan usar las drogas?

AVECES 3 10%

NUNCA 1 1%

Grafico Nº 25

80%

7%10% 3%

PREGUNTA 8¿Le han informado alguna vez sobre los

riesgos de usar estas sibstancias?

SINOAVECESNUNCA

Análisis

El 83% de los estudiantes afirman que si se han informado sobre los riesgos de estas substancias mientras que el 6% de los estudiantes afirman que no se han informado del riesgo de estas substancias mientras que el 10% dicen que solo a veces se han informado sobre el riesgo de estas substancias por otro lado el 1% dice que nunca se ha informado sobre el riesgo de estas substancias.

Interpretación:

Por lo tanto la mayoría de los estudiantes si se han informado sobre el riesgo de usar estas substancias

Tabla 12

Pregunta N.-9 ¿Conoce sobre las verdaderas causas del consumo de drogas?

 Pregunta 9 Frecuencia   Porcentaje

SI 27 90%

51

NO 3 10%

Grafico Nº 26

86%

14%

PREGUNTA 9¿Conoce sobre las verdaderas causas del

consumo de la droga?

SI NO

Análisis

El 90% de los estudiantes afirman que si conocen las verdaderas causas del uso de estas substancias mientras que el 10% de los estudiantes afirman que no conocen las verdaderas consecuencias del uso de estas substancias

Interpretación:

Por lo tanto la mayoría de los estudiantes conocen las verdaderas causas del uso de estas substancias.

Tabla Nº 13

Pregunta N.-10 ¿Cree que exista el uso o consumo de estupefacientes dentro del plantel?

 Pregunta 2 Frecuencia   Porcentaje

SI 25 86%

52

NO 5 14%

Grafico Nº 27

86%

14%

PREGUNTA 10¿ Cree que existe el uso o consumo de

estupefacientes dentro del plante?

SI NO

Análisis

El 86% de los estudiantes afirman que si existe el consumo de estas substancias dentro de la institución mientras que el 14% de los estudiantes afirman que no existe el consumo de estas substancias dentro de la institución.

Interpretación:

Por lo tanto la mayoría de los estudiantes afirman que si existe el consumo de estas substancias dentro del plantel

CAPITULO V

5. 1 CONCLUCIONES

Al finalizar el trabajo podemos concluir lo siguiente:

53

He llegado a la conclusión de que la droga es una sustancia la cual es un riesgo para la sociedad ya que las personas, de este tiempo son más vulnerables a este tipo de cosas un ejemplo claros son los jóvenes que se ven más afectados por distintos factores de su vida que piensan que solo el camino de las drogas es uno de los que más se les hace fácil.

Ya que las drogas son muy distintas los motivos por los cuales los consume uno son distintos así como sus efectos pero, así como eso los caminos para poder dejar las drogas son muchos pero el más importante es el de la, elección de la persona ya que solo, nosotros tenemos la última palabra.

Los problemas que ocasionan las drogas, están relacionados con factores que se han agrupado en tres categorías: factores personales, influencias micro sociales o interpersonales, e influencias ambientales globales.Se observó que la drogadicción es un grave problema social. El adolescente, su familia, amistades y la comunidad donde se desarrolla este son los principales perjudicados por esta actividad.

5.2 RECOMENDACIONES

Al tener un problema siempre debemos acudir a nuestros padres, para que nos ayuden a tomar decisiones correctas, ya que ellos van a buscar lo mejor para sus hijos.

Al caer en la drogadicción, tenemos que buscar ayuda recurriendo a especialistas o instituciones que traten el tema, por ejemplo Los Alcohólicos Anónimos.

Tratemos de ocupar nuestro tiempo libre en cosas productivas y que ayuden a descubrir nuestras aptitudes. Ejm hacer deporte, leer libros, escribir. etc.

Sepamos escoger bien nuestras amistades, tomemos en cuenta que aquel que nos ofrece drogas no es un verdadero amigo, ya que nos está haciendo daño y se loseta haciendo él.

Plantiémonos un objetivo claro y preciso en nuestra vida y tratemos por todos los medios de alcanzarlo, así como también nuestros sueños e ilusiones.

El pertenecer a grupos juveniles especialmente nos ayuda mucho a formar nuestra personalidad, a relacionarnos con chicos de nuestra edad y así evitar caer en cualquier vicio.

Tratemos de divertirnos y vivir la vida sin drogas, ya que nuestra vida es el mejor regalo de Dios.

 

54

5.3 BIBLIOGRFIA:

html.rincondelvago.com

www.wikipedia.com

www.infodrogas.org

www.monografias.com

www.slideshare.net

www.ucb.edu.bo

www.buenastareas.com

55