LA SANTÉET

L’ALIMENTATION

TABLE DE MATIÈRES:1.-La fonction de nutrition. Organes et appareils impliqués

2.-La santé et la maladie.3.-La prévention des maladies. 4.-Les progrès de la science et la santé.

5.L’identité et l’autonomie personnelle. Les relations avec les autres. FIN

LA FONTION DE NUTRITIONPour réaliser la fontion de nutrition, quatre appareils de notre corps sont mis en charche:

1.- L’appareil digestif

2.- L’appareil respiratoire

3.- L’appareil circulatoire

4.-L’appareil excréteur

L’APPARAIL DIGESTIF L’APPAREIL RESPIRATOIRE

L’APPAREIL CIRCULATOIRE

L’APPAREIL EXCRETEUR

L’APPAREIL DIGESTIFL’apparail digestif est constitué par:-LE TUBE DIGESTIF: formé par la

bouche, la pharynx, l’oesophage , l’estomac, l’intestin grêle, le gros intestin et l’anus.

-LES GLANDE ANNEXES: formé par les glandes salivaires, le foie et le pancréas.

La digestion est la transformation des aliments que nous mangeons en nutriments. Notre corps la réalise en plusieurs étapes.

L’APPAREIL RESPIRATOIREL’apparail respiratoire est chargé de la respiration.

C’est grâce à la respiration que nous obtenons de l’oxygène dont nos cellules ont besoin et nous rejetons dans l’atmosphère le dioxyde de carbone que celles-ci produisent comme déchets.

L’apparail respiratoire est formé par:LES VOIES RESPIRATOIRES: formés par les foses

nasales, la pharynx, le larynx, la trachée et les bronches.

LES POUMONS LE DIAPHRAGME Notre corps réalise la respiration en trois étapes:L’INSPIRATION L’ÉCHANGE ENTRE L’OXYGÈNE ET LE DIOXYDE DE

CARBONE L’EXPIRATION

L’APPAREIL CIRCULATOIRELes cellules de notre corps doivent recevoir les nutriments en provenance de l´appareil digestif et l’oxygène en provenance de l’appareil respiratoire.

L’appareil circulatoire est formé par le coeur et les vaisseaux sanguins:

-LES ARTÈRES:Conduisent le sang du coeur aux organes.

-LES VEINES:Conduisent le sang des organes au coeur.

-LES CAPILLAIRES:Arrivent à tous les organes et relient les veines et les artères.

L’APPAREIL EXRÉTEUR

L’excrétion est l’expulsion de déchets qui se produisent dans les cellules. L’appareil excréteur et formé par:

LES REINS: Ils contiennent des milliers de tubes très fin dans lesquels le sang est nettoyé de ses déchets et l’urine se

forme. LES VOIES URINAIRES: sont les

conduits dans lesquels l’urine circule et est expulsée à l’extérieur.

LES GLANDES SUDORIPARES: de

la peau aident aussi à expulser les déchets de notre

corp à la fois qu’elles • servent à refroidir le corps.•

Nous pouvons définir la santé comme un etat physique en ne consiste pas seulement en une absence de maladie.

Si notre organisme ne réalise pas correctement certaines fonctions, nous parlons de maladie.

Sympthômes: la fievre, l’enflure, la démangeasion, l’etourdissement, ou la douleur, le symptômes peuvent nous indiquer que nous sommes malades.

Infectieuses: elles son provoquées par des bactéries et les microbes. La grippe, la meningite.

Non infectieuses:diabete ou l’asthme.

2.-LA SANTÉ ET LA MALADIE

3.-LA PRÉVENTION DES MALADIESÀ partir du XXème siècle la science et la

médecine ont réalisé de grandes avances pour connaître et guérir la plupart des maladies.

La prévention est l’ensemble des mesures prises pour éviter la survenue de maladies ou de traumatismes ou pour maintenir et améliorer la santé.

Nous pouvons adopter certaines mesures pour prévenir les maladies:

MESURES HYGIÉNIQUESMESURES À NOTRE ALIMENTATIONFAIRE DU SPORTDE NOTRE REPOS

4.-LES PROGRÉS DE LA SCIENCE ET LA SANTÉ

Le XXéme siècle a connu une révolution importante dans les domaines scientifiques et techniques. La découverte de l’ADN, le diagnostic, (les radiographies, les analyses medicales, les scanners,etc…)

L’ hygiéne publique :on veille sur l’ hygiène dans les villes et villages .

La promotion de la santé: une bonne alimentation equilibrée .

Les servicies sanitaires accesibles a tous

Nous sommes de persones uniques et extraordinaires.

Nous devons apprendre à concilier et équilibrer ces deux aspects de notre personnalité: l’identité personnelle et l’identité sociale.

Nous formons partie d’une famille,nous établisons tous les jours des relations avec les personnes qui nous entourent.

Les autres:nos camarades de classeLes médias:la télévisionLa famille:nos parents, frères et soeurs,etc…L’ecole:nous apprenons des aspects importants

pour pouvoir vivre en société.

5.-L’IDENTITÉ ET L’AUTONOMIE PERSONELLE. LES RELATIONS AVEC LES

AUTRES.

CE TRAVAIL EST REALISÉ PAR:

Sergio Carrión MorenoIrene Núñez Plaza

Elena Leal GonzálezMaría Ruiz CazañaLucía Martí Cobo

Marcos Núñez PlazaJorge Leal González