Valle-Inclán y Luces de Bohemia

Cuestiones1. Evolución de la obra de Valle-Inclán. Luces de

Bohemia en su etapa correspondiente.2. Luces de Bohemia en el contexto histórico y

literario.3. Modernismo y Generación del 98 en LB.4. LB y la realidad político y social.5. Características del esperpento y su reflejo en

LB.6. Los personajes de Max Estrella y Don Latino

en LB.

1. Evolución de la obra de Valle-Inclán: LB en su etapa

correspondiente

Valle-Inclán fue el gran renovador del teatro español. Su obra teatral se puede dividir en:1. Ciclo mítico enmarcado en el ambiente gallego rural:

Comedias bárbaras (Águila de blasón –1907-, Romance de lobos –1908-, Cara de plata-1922) y Divinas palabras (1920).

2. Farsas (marcan la transición del Modernismo al esperpento): La marquesa Rosalinda (1912)...

3. Teatro esperpéntico: Luces de Bohemia (1920) y Martes de Carnaval (1930), integrado por Las galas del difunto, Los cuernos de don Friolera y La hija del capitán

2. LB en el contexto histórico y literario

Contexto histórico:La Restauración borbónica:

1. Alternancia política, sistemas caciquiles, corrupción política.

2. Conflictos sociales: la crisis de la Restauración (marco histórico de LB): huelgas, asesinatos, degradación de condiciones de vida de campesinos y obreros.

Contexto literario1. Crisis finisecular2. Modernismo y generación del 983. Teatro en España en el primer tercio del

s. XX.4. Teatro en Europa

Rosa Bonheur, Labranza en nivernés, (1849)

Van Gogh, La noche estrellada, (1889)

Contexto literario/ artístico

Crisis finisecular

ANTES:Positivismo, objetivismo

Arte=reflejo/copia de la realidadRealismo

DESPUÉS:Renovación del arte a través del subjetivismo.

(� Nietzsche)Modernismo

Teatro en Europa

Crisis finisecular

ANTES:Teatro naturalista

DESPUÉS: Expresionismo (exaltación de lo dionisiaco (Nietzsche):

1. Protagonista que reacciona contra la sociedadque le oprime� Rechazo a la sociedad.2. Manipulación del tiempo.

1. Multiplicidad de espacios.

� Relación con Luces de bohemia

Teatro en España en el primer tercio del siglo XX:

- Teatro conservador, comercial y realista: a) Comedia burguesa (Jacinto Benavente, Los intereses creados, premio Nobel 1922),b) Teatro poético (Marquina, En Flandes se ha puesto el sol),c) Teatro cómico-costumbrista (Arniches; La señorita de Trevélez)-

- Teatro renovador (dificultades para estrenarse y poco éxito de público):a) Teatro de ideas: Unamunob) Teatro de vanguardias: Gómez de la Serna o Alberti, El hombre deshabitado.c) Teatro poético: Casona.d) Destacar a:Valle-Inclán.Lorca: Farsas, dramas vanguardistas (Así que pasen cinco años) o tragedias (La casa de Bernarda Alba, Bodas de sangre, Yerma).

Luces de bohemia (1920)

LB es una moderna y absurda odisea nocturna que trata de la frustración, la muerte y el entierro de un poeta ciego de la bohemia madrileña, Max Estrella, con el fondo del caos político vivido tras la I Guerra Mundial. Max Estrella, viéndose incapacitado para mantener a su mujer y su hija, se da a la bebida en las tabernas, donde empieza con individuos de baja estofa y con artistas de vanguardia, se ve luego envuelto por casualidad en agitaciones políticas, arrestado, maltratado y encarcelado; por último, presencia la muerte de un niño alcanzado por una bala perdida y el fusilamiento de un huelguista catalán a quien había conocido en los calabozos policiales. Poco antes de morir reflexiona ante su grotesco compañero, Don Latino de Híspalis, sobre el papel del artista y propone reflejar la realidad como si se mirase en un espejo cóncavo: distorsionada, ridícula, risible.

Rodríguez Gonzalo et alii, (2003) Para imaginar(nos), Barcelona, Octaedro.

Goya, Hasta la muerte

3. LB y la realidad político y social

Goya, Los fusilamientos del 3 de mayo

LB es una crítica a la situación social y política de España (�relacionarlo con contexto histórico):1. Corrupción generalizada.2. Pobreza y miseria del pueblo.3. Falta de ideales y de amor por la cultura.4. Conflictos sociales.

4. Modernismo y generación del 98 en LB

Generación del 98:- Mayor preocupación por el “problema de España”. Objetivo: regenerar la vida pública de un país atrasado y conmocionado por el “desastre del 98”� Valle- Inclán (a partir de 1920): visión dura y crítica de la realidad española: esperpento (respuesta estética y ética que refleja y denuncia la realidad miserable de España en los años 20 y 30)

Modernismo:- Búsqueda de nuevos caminos para explicar la complejidad del interior humano (“galerías interiores” de Machado). Objetivos:a) Renovar el arte y la vida.b) Actitud vital antiburguesa.c) Recuperación de la belleza del arte literario.� Valle-Inclán: Sonatas (1. Don Juan feo, católico y sentimental en un ambiente estilizado de misterio, decadencia, erotismo y fantasía, 2. evasión de la realidad� alejamiento en el tiempo)

Características de estos movimientos en LB:1. El tema de España.2. La intrahistoria (observar la vida cotidiana de

las personas para entender sus particularidades).

3. Preocupaciones existenciales: pobreza, miseria, muerte, angustia, falta de sentido en la vida.

4. Intentos por crear un lenguaje nuevo: mezcla de registros y variedades lingüísticas, neologismos, imágenes literarias...

5. Los rasgos del esperpento1. Personajes:1. animalizaciones y cosificaciones.2. ausencia de caracterización heroica.

2. Espacios: ausencia de luz y contrastes/suciedad y desorden.3. Acotaciones literarias.4. Riqueza léxica: mezcla de variedades lingüísticas y neologismos.5. Temas: 1. denuncia de situación política y social.2. muerte,3. conflictos personajes y poder.

BibliografíaEscribano, E. y Riquelme, J., (2010) Luces de Bohemia. Estudio de las obras y guía de lectura, Ecir, Valencia.Valle-Inclán, R, (2010), Luces de Bohemia, Madrid, Espasa. Edición de Alonso Zamora Vicente y guía de lectura de Joaquín del Valle-Inclán