Último esfuerzo. y nos vamos… › lh › a3 › lahoja.pdfde física ii, quienes de manera...
TRANSCRIPT
ÓRGANO INFORMATIVO DEL PLANTEL 30 de abril 2012
Número 1154
GRÁFICA
1
S I G U E N O S E N : TWITTER: @LAHOJAGRAFICA HAZTE FAN EN FACEBOOK: La Hoja Gráfica
12
S I G U E N O S E N : TWITTER: @LAHOJAGRAFICA HAZTE FAN EN FACEBOOK: La Hoja Gráfica
30 de abril de 2012 30 de abril de 2012
ATENCIÓN
ALUMNOS DE LA GENERACIÓN
2010 Y ANTERIORES
INSCRIPCIÓN AL EXAMEN
EXTRAORDINARIO EZ-2012-2
DEL 09 AL 11 DE MAYO DE 2012
PÁGINA: www.dgae-siae.unam.mx
!Adeudar máximo 6 asignaturas reprobadas en historia académica
!Alumnos de la generación 2009 inscritos como repetidores entregar historia académica y comprobante de inscripción en ventanillas de Control Escolar mismas fechas.
!No puedes solicitar asignaturas que fueron aceptadas para cursar PAE
!Checar lugar de aplicación en las áreas correspondientes
!Checar fechas en área para revisión de examen
!Presentar identificación para hacer el examen (Credencial UNAM, Usos Múltiples, IFE.
!Informarse en las áreas si hay requisitos previos al examen
!Revisar calificación obtenida en el área y en tu historia académica en el sistema
Página: www.dgae-siae.unam.mx
!Si existe alguna diferencia, solicitar de inmediato en el área la revisión.
Atte. Depto. De Control Escolar. Abril/2012
PROGRAMA DE APOYO AL
EGRESO
PAE 2012-2
(Curso SEMANAL del 14 al 25 de
MAYO)
REQUISITOS:
1. Ser alumno de la generación 2010 o anteriores.
2. Adeudar como máximo seis asignaturas.
3.Los alumnos de la generación 2009 inscritos como repetidores, deberán solicitar su registro en las ventanillas de Control Escolar, para lo cual entregarán copia de su comprobante de inscripción e historia académica, el día 7 de mayo.
4. Los estudiantes no podrán solicitar para examen extraordinario, las asignaturas aceptadas en PAE.
5. Los alumnos se inscribirán en la página del Plantel http://www.cch-naucalpan.unam.mx los días 7 y 8 de mayo del 2012.
6. Las listas de los alumnos aceptados se publicarán en la página del plantel el día miércoles 9 de mayo.
7. Los alumnos aceptados deben adquirir su material en la Librería del plantel, ubicada en la planta baja del edificio N, los días 9 y 11 de mayo y en estas mismas fechas entregarán en Control Escolar copia del comprobante de inscripción y de la ficha de adquisición de su material.
8. Los alumnos aceptados, para permanecer en el programa deberán cumplir con el 100% de las actividades y trabajos solicitados por el profesor.
9. Calendario de clases: Primera semana: 14,16,17,18, sábado 19. Segunda semana: Del 21 al 25 de mayo.
Duración de los cursos: 10 sesiones de 4 horas cada una, de acuerdo con el horario asignado.
10. Tolerancia de 15 minutos para ingresar a los salones de clase.
11. No habrá cambios de horario ni prórrogas para el registro.
ATENCIÓN
CALENDARIZACIÓN DEL PAE 2012-3 ÚLTIMO ESFUERZO
14 AL 25 DE MAYO 2012.PRIMER SEMANA:14,16,17,18 y sábado 19.
SEGUNDA SEMANA: 21-25 de mayo.TURNO MATUTINO DE 8:00 A 12:00 HRS.
TURNO VESPERTINO DE 14:00 A 18:00 HRS.
ÚLTIMO ESFUERZO.
Curso Taller: APLICACIÓN E IMPORTANCIA DE LA METEOROLOGÍA EN LAS
DIFERENTES ÁREAS DEL CONOCIMIENTO.
El Programa de Estaciones Meteorológicas del Bachillerato Universitario (PEMBU) Naucalpan invitan a todos los docentes de las diferentes áreas del conocimiento a participar el Primer Curso-Taller de Meteorología en el Aula. El curso busca alcanzar en el docente participante un aprendizaje significativo de las Ciencias Atmosféricas y Ambientales para que éste sea aplicado en el aula. Así mismo, se espera ofrecer las herramientas necesarias para que en conjunto el docente y alumno desarrolle diferentes líneas de investigación orientadas a fortalecer el interés de los estudiantes hacia
estas disciplinas.
El Curso-Taller se impartirá del 18 al 22 de Junio de 16:00 a 20:00 hrs. Inscripciones: Secretaria docente del Plantel.
Mayores informes del curso: PEMBU- Naucalpan en el SILADIN, los días martes y jueves de 9:00 a 13:00 y de 14:30 a 18:00. Los viernes de 11:00 a 16:00 en cubículo de PEMBU, ubicado en planta baja, con las profesoras Gabriela Ramírez o Isabel Enríquez.
Y nos vamos…Alumnos, Marco Antonio García Pérez y Danitza Morales Gómez.
El fin del ciclo escolar se acerca y con ello los cambios. Los alumnos más chicos dejarán de serlo y los de segundo año se convertirán en los más grandes. En la sección de terceros se respira la nostalgia de los que abandonamos el plantel.
Una vez más el Colegio renueva a las generaciones sin perder su esencia distintiva: formar alumnos críticos y autosuficientes, interesados en la problemática actual. Después de triunfos y derrotas en el Colegio, tomaremos nuestros libros y buscaremos resolver los problemas diarios junto con los demás universitarios.
Cada mochila que veo en la espalda de mis compañeros me recuerda que es tiempo de partir a otro nivel, en donde la competencia será más intensa.
Hay algo que siempre diremos:¡Somos cecehacheros! ¡Somos de Naucalpan! ¡Somos universitarios! ¡Y ésta es nuestra Universidad!
112
[email protected] [email protected]
DIRECTORIO
UNAM
Dr. José Narro Robles
Rector
CCH
Lic. Lucia Laura Muñoz Corona
Directora General
CCH NAUCALPAN
MADEMS Beatriz
Cuenca Aguilar
Directora
Dr. Joel Hernández OtañezSecretaria General
Lic. Adrián Aguilar Cruz
Secretario Administrativo
I.Q. Miguel Muñoz Gutiérrez
Secretario Académico
Lic. Teresa Alvarado Ríos
Secretaria Docente
Lic. Aureliano Guadalupe
Marcos Germán
Secretario Técnico del SILADIN
MADEMS Miguel
Rangel Aguilera
Secretario de Apoyo al Aprendizaje
Lic. Rosalía Orta Pérez
Secretaria de Servicios Estudiantiles
MADEMS Paola María del
Consuelo Cruz Sánchez
Jefa del Departamento de Información
Lic. Martha Patricia
Trejo Cerón
Diseño Editorial
Pronóstico del Tiempo Atmosférico, Naucalpan de Juárez, México
Del 30 de Abril al 4 de Mayo de 2012
Profra. Isabel Enríquez B., Estación Meteorológica de CCH, Naucalpan PEMBUFuente: www.aspasia.igeofcu.unam.mx www.smn.cna.gob.mx
30 de abril de 2012 30 de abril de 2012
CECEACHEROS A FAVOR DEL MEDIO
AMBIENTE
INFOCAB VERDE INVITA A LA CONFERENCIA MAGISTRAL SOBRE ACOPIO Y RECICLADO DE PET.
CONFERENCISTA: FRANCISCO ZESATI VEGA GERENTE DE VENTAS DE PAGANI- DYCOMET, S.A DE C.V.
SE LLEVARÁ A CABO EN EL AUDITORIO DEL SILADIN, EL 3 DE MAYO DE 2012 A LAS 13:00 HORAS.
ÁREA DE TALLERES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN,
TURNO VESPERTINO
GANADORAS DEL CONCURSO DE CUENTO LIBRE
Primer lugar : Mariana Espinosa LaraTema: "Los dominadores”
Segundo lugar : Desierto
Tercer lugar : Dulce Janet Trujillo GarcíaTema: "Notas del alma"
FELICIDADES A LOS GANADORES del 13vo.
Concurso de Cartel México, un país de
megadiversidad biológica.
PRIMER LUGAR
Ana Laura Cancino VilledaTítulo: "Medusa invertida"
Profesora: Patricia González Carbajal
SEGUNDO LUGAR
Diego Perdomo ParraAlexei Sahid Olivar Rodríguez
Título: "Sureña de fuego"Profesor: Alejandro Anaya Soto
TERCER LUGAR
Diana Paola Breton CruzMariana Nuñez LaurianoSonia Mendoza Cardozo
Nadia Citalli Robirosa HernándezTítulo: "Imagina que son tus alas, imagina que son tu
anhelo, entonces porqué cortar su vuelo"Profesor: Julio César Pantoja Castro
HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA LA DIVULGACIÓN DE LA
METEOROLOGÍA Y OTRAS CIENCIAS…
Dirigido a estudiantes de todos los semestres del plantel que les interese aprender cómo elaborar carteles de divulgación, carteles científicos y presentaciones sobre proyectos de investigación en meteorología y otras ciencias. El Curso-Taller se impartirá los próximos días 16, 17, 18, 21 y 22 de Mayo de 10:00 a 14:00 hrs.
Mayores informes: PEMBU- Naucalpan en el SILADIN, los días martes y jueves de 9:00 a 13:00 y de 14:30 a 18:00. Los viernes de 11:00 a 16:00 en cubículo de PEMBU, ubicado en planta baja, con las profesoras Gabriela Ramírez o Isabel Enríquez.
Mayores informes del curso: PEMBU- Naucalpan en el SILADIN, los días martes y jueves de 9:00 a 13:00 y de 14:30 a 18:00. Los viernes de 11:00 a 16:00 en cubículo de PEMBU, ubicado en planta baja, con las profesoras Gabriela Ramírez o Isabel Enríquez.
El grupo de 415 A y la profesora Carmen Tenorio invitan a la exposición
“El origen del Universo”. Viernes 4 de mayo. Sótano del Siladin.
La Astronomía como Multidisciplina para la Enseñanza de las Ciencias en el
Bachillerato, fue un proyecto organizado por el profesor Javier Juárez Zúñiga y sus grupos de Física II, quienes de manera entusiasta, montaron una exposición en la Explanada Principal del plantel el pasado 25 de abril, donde explicaron a la comunidad distintos fenómenos astronómicos de interés como las supernovas, agujeros negros, anillos planetario, incluso abordaron la posibilidad de la vida extraterrestre.
Comité Organizador: Martín González Romero, Basilio Luis Ríos Ramírez, Julio César Pantoja Castro, Ivone Fuentes Guerrero, Hugo Alberto Ríos Pérez, Alejandro Anaya Soto, Bertin Elguea Sánchez, Marisela Álvarez Pérez, Francisco Hernández Ortiz.
[email protected] [email protected]
10 330 de abril de 2012 30 de abril de 2012
Profesor afiliado a la AAPAUNAM a
partir del lunes 23 abril y hasta el 4
de mayo podrás recoger, en el
cubículo de la AAPAUNAM edificio
“Q” planta baja, el boleto para la
fiesta del día del maestro.
Atención profesor, la oficina de
AAPAUNAM dará servicio a sus
representados hasta el 4 de mayo del
presente. Si requieres de algún trámite
esta sección recibirá hasta el 2 de
mayo.
E S P A C I O P A R A L A P O E S Í A "Corazón sin razón" por Guillermo Venegas Torres
Tú eres mi razóny por eso sigo vivo;roto está mi corazón
y quiere estar contigo.
Me he vuelto locodesde que me sigue la muerte;
me pregunto si me querrás un poco,pues no sales de mi mente.
Me he vuelto un demente.Sólo pido querertey hasta mi muerte
volver a verte.
Y hasta mi finalmiraré tus ojos verdes;
que en este recitalmi alma desprendes.
Réquiem mortaltocan en mi funeral,
en este frío nocturnalesperando el amanecer primaveral.
"Cree en ti" por Simón Solís García (Bimbo)
Si creesque tu vida nunca ha ido bien,
que te acompaña el dolory que el amor te abandonó.
Si crees que la vida sería mejorsi bajara de los cielos tu creador.
Si piensas que el destinoha borrado tu camino
y tu alma no está en pie.Si crees que con un clickpodrás tu vida resolver
y tus problemas deshacer.Si crees que en un libro cabe tu fey tu libertad está en devaluación.
Si crees que la desvergüenzase burló de tu conciencia,
busca en tu interior la razón,cierra los ojos y escucha a tu corazón.
Cree en que la vida la haces tú,que tu camino puedes pintar
con un poco de carmín y libertad.Cree en que el destino lo forjas tú,
que el dolor te dijo adiós,que el amor ha regresado
y cree en ti.
Al partir…
Al partir sólo quedará el recuerdo, quedará el pasado…Al partir sueños terminaran, sueños que ya se cumplieron, sueños que vivimos…Al partir quedará mucho…Quedarán experiencias y amistades, sueños y sentimientos, ilusiones y verdades, llantos y risas, lágrimas y sonrisas…Cada uno, unido de cierta manera, formando parte del otro, unidos bajo un mismo sueño: ¡Hacer historia!Cada uno, tomados de la mano, dirigiéndose hacía la meta…Cada uno, con un sentimiento…Cada uno, con una sonrisa…Cada uno, siendo lo que es…Cada uno, formando parte de él…Cada uno, siguiendo su camino…Cada camino que tarde o temprano, nos volverá a unir…Cada camino que nos llevará a ser lo que queremos…Cada camino que nos enlazará a otros más…Cada amigo, diciendo una palabra…Cada amigo, dando su sonrisa…Cada amigo, extendiendo su mano…Cada mano, que un día estrechamos…Cada estrecho, que nos junto…Pero sólo un grupo al que pertenecemos…Sólo un camino, que seguimos todos juntos…Sólo un sueño, que todos vivimos…Sólo, lo que somos, sólo lo que queremos, sólo lo que haremos…Sólo ¡AMIGOS! Amigos hasta el final…
Nanci Reyes Guzmán, estudiante del Plantel. http://tsuki-black.blogspot.mx
Escribir…Jorge Andrés CastellanosMéndez, 411-A.
Parece que en un mundo, un país, una ciudad, una colonia o en una casa, escribir es sinónimo de morir de hambre, de esperar un golpe de suerte y vender miles de libros.
Al menos en México, y no dudo que en otros países sea igual, escribir es ser un cursi y pasado de moda, es ser diferente y un soñador. Leer cualquier tipo de texto literario y tratar de escribir algo satisfactorio para uno mismo es imitar a los grandes literarios de antes, de los cuales, según la sociedad actual, ya no existen.
Todo lo mencionado antes aumenta las ganas de gritar escribiendo y plasmar en el papel aquello que necesita ser leído, escuchado y entendido. Para los escritores es vital expresarse y superar un obstáculo a diario, el cual es hacerle frente a la grana nación, que en su mayoría está enajenada con la televisión y el internet.
Para los escritores principiantes o expertos, leer y escribir es igual que respirar, es jamás abandonar lo que les gusta hacer y lo que aman, es recordar que mientras sigan escribiendo y por lo menos una persona se interese en leer o escuchar eso que han escrito, vale la pena para ellos seguir haciéndolo.
ÁREA DE TALLERES DEL
TURNO VESPERTINO
ALUMNOS QUE PRESENTARAN EXAMEN EXTRAORDINARIO EN EL PERÍODO EZ 2012-2 DE LAS SIGUIENTES ASIGNATURAS, ES REQUISITO:
TLRIID I CONSULTAR GUÍATLRIID II LECTURA OBLIGATORIA: "EL MIEDO A LOS ANIMALES" DE ENRIQUE SERNA.TLRIID III CONSULTAR GUÍATLRIID IV ENTREGAR EL DÍA DEL EXAMEN:PROYECTO Y TRABAJO DE INVESTIGACIÓNTEMA: "LA VIOLENCIA EN LA NOVELA LATINOAMERICANA"RESEÑA DE LAS LECTURAS:* "TODO O NADA" DE BRENDA LOZANO* "LA MÁS FAULERA" DE MÓNICA LAVÍN
ALUMNOS QUE PRESENTARÁN EXAMEN E X T R A O R I D N A R I O D E TA L L E R D E COMUNICACIÓN I y II EN EL TURNO VESPERTINO, PRESENTARSE EL DÍA 03 DE MAYO DE 13-14 HRS. SALÓN 41 A UNA JUNTA INFORMATIVA SOBRE EL TALLER INTENSIVO DE COMUNICACIÓN I y II.
TALLER DE EXPRESIÓN GRÁFICA I Y II Y TALLER DE DISEÑO AMBIENTAL I Y II PASAR AL DEPARTAMENTO DE INFORMACIÓN QUE SE ENCUENTRA EN EL EDIFICIO DE LA DIRECCIÓN POR LAS GUÍAS CON LA PROFESORA PATRICIA TREJO
A los alumnos que obtuvieron lugares destacados en la 1ª
olimpiada universitaria del conocimiento, la ceremonia de
premiación será el 3 de mayo del presente año, a las 12:00 horas
en el auditorio “Alfonso Caso”, ubicado a un costado de la torre II
de Humanidades. En Ciudad Universitaria.
QUÍMICA
JUAN ALBERTO HERNÁNDEZ. Medalla de bronce
MATEMÁTICAS
DARIO ADALID ALVARADO SÁNCHEZ. Medalla de plata
CARLOS OSCAR CUAUHTECA GARNICA. Medalla de bronce
BIOLOGÍA
RODRIGO ARREDONDO FERNÁNDEZ. Mención honorífica
CLAUDIA ANGELICA SÁNCHEZ MACIAS. Mención honorífica
F E L I C I D A D E S
[email protected] [email protected]
4 930 de abril de 2012 30 de abril de 2012
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-
APRENDIZAJE PARA EL ÁREA
HISTÓRICO-SOCIAL
CON INFORMACIÓN DEL PROFESOR EDUARDO SÁNCHEZ VILLEDA
El Área Histórico-Social, preocupada por el intercambio de ideas en torno al trabajo áulico, realizó un ciclo en el cual algunos profesores presentarían estrategias para las asignaturas del área antes mencionada. Estas presentaciones estuvieron encabezadas por los profesores de carrea. El ciclo fue inaugurado por la directora del
plantel, MADEMS Beatriz Cuenca, acompañada de la Secretaria Docente la Lic. Teresa Alvarado Ríos.
La actividad docente empezó con la presentación del profesor Joel Hernández Otáñez, quien compartió una estrategia para abordar la estética con medios audio-visuales. Posteriormente, el profesor Jorge León Colín compartió una propuesta para Ciencias Políticas. Ambos comentaron la importancia de iniciar las clases con interrogantes, creando así, un espacio de discusión y reflexión.
Por la tarde, el profesor Enrique Escalante Campos refirió otra forma de abordar la estética, ésta a través de diapositivas, video y música. E insistió en la necesidad de relacionar el conocimiento filosófico con la cotidianidad del estudiante. El profesor Jesús Antonio diseñó una estrategia para Teoría de la Historia, sobre las distintas corrientes historiográficas: Historicismo, Materialismo Histórico, y Escuela de los Anales, así como algunos conceptos como: tiempo histórico, tiempo cronológico, espacio, proceso, etc.
Finalmente, el profesor Vivaldo Reyes presentó su trabajo para la materia de Historia de México, el caso particular de Santa Anna, basado en dos opiniones políticas del momento, a través de la película Su Alteza Serenísima.
El evento se realizó los días 11 y 12 en la planta baja del SILADIN. Dicho trabajo dio la oportunidad a profesores del área de reflexionar en torno a las estrategias y su necesidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Humanidades.
A A PA U N A M e s u n a f i g u r a g r e m i a l q u e e s t á f acu l t ada pa ra de fende r l os de rechos l abo ra l es . Pa ra e l l o es necesa r i a l a man i f es tac i ón po r esc r i t o , en t i empo y f o rma , a l a r ep resen tac i ón 061 . I n f o rmes Ed i f i c i o Q , p l an ta ba ja .
“Si la cosa se pone en chino llama a un chino, si
la cosa se pone del coco llama a el Tata”
Charla con Jorge Arvizu, “el Tata”.Miercoles 2 de mayo a las 11:00 hrs. en la Sala de Proyecciones.
Fiesta del Aprendizaje
La Segunda Fiesta del Aprendizaje, XII Muestra de Materiales de Apoyo, es un evento académico inter CCH´s, en el cual se exhibieron los resultados de actividades académicas realizadas durante el semestre, provenientes de todos los planteles. La Fiesta fue inaugurada por la Mtra. Beatriz Cuenca Aguilar, directora del plantel y Lic. Araceli Fernández Martínez, titular de la Secretaría de Servicios de Apoyo al Aprendizaje.
En el evento participaron el Físico René Ortega Alvarado, de la Facultad de Ciencias de la UNAM con experimentos de física moderna. Como parte de los trabajos de SILADIN, se expuso el Ajolotario como recurso didáctico, investigación a cargo de Leticia Alonso Mostesinos y Emilio Román Hinojosa. Asimismo se presentó la Investigación sobre la mosca Drosophila melanogaster, supervisada por Martha y Nilsa Villar Carmona. La demostración de cohetes a cargo de Enrique Zamora y la exposición del Taller de Microscopía, responsabilidad del profesor Armando Palomino. El profesor José Narciso Ruiz Cárdenas presentó un cartel con el propósito de difundir las investigaciones del Laboratorio de Botánica Acuática.
Se realizó el Taller de espectador a productor y se presentó la Exposición histórica de apoyo audiovisual. Para su realización se contó con la participación de cuatro profesores, 182 alumnos y 10 técnicos del área de audiovisual de cuatro planteles (Vallejo, Sur, Azcapotzalco y Naucalpan). Se produjeron siete programas televisivos acerca del medio ambiente. Dentro de este trabajo se dio la final del 2° Concurso de Oratoria y su premiación. Asimismo, pudimos apreciar las fotografías y carteles ganadores de los concursos: XX Aniversario del PEMBU y Hagamos un Milagro por el Aire. Así como una exposición fotográfica sobre Categorías Estéticas promovida por el Departamento de Actividades Editoriales del plantel Sur.
Se realizó una muestra de los libros que ha editado el CCH. Nos acompañaron siete destacadas editoriales que ofrecieron más de mil seiscientos títulos del área científica.
Esta actividad tuvo lugar los días 17 y 18 de abril, en el Siladin. La fiesta fue clausurada por la Lic. Lucía Laura Muñoz Corona, directora general del CCH, la Mtra. Beatriz Cuenca Aguilar, directora del plantel y la Lic. Araceli Fernández Martínez, titular de la Secretaría de Servicios de Apoyo al Aprendizaje. El día 26 de abril se llevaron a cabo los INTRA CCH´S
de fútbol, donde participaron 2 equipos de CCH
Vallejo, 2 de CCH Atzcapotzalco, 2 de Sur y 3 de
Naucalpan. El equipo mixto de Naucalpan se llevó el
1º lugar jugando la final contra Vallejo y el equipo
varonil de nuestro plantel ganó contra CCH Sur.
MUCHAS FELICIDADES
8 530 de abril de 2012 30 de abril de 2012
[email protected] [email protected]
FERIA DE COMIDAS
TRADICIONALES
Por Israel Guadalupe Granados
El pasado 19 de Abril, se llevó a cabo en la explanada de Historia, la actividad titulada: Feria de Comidas Tradicionales. Su objetivo fue que la comunidad del CCH- Naucalpan apreciara la gran variedad de platillos tradicionales que se cocinan en diferentes regiones de nuestro país, a través de ello se comprendiera que en la gastronomía mexicana se entremezcla la religión, la cultura y la comida, a las que hay que sumar las
creencias colectivas que la enriquecen.
Para la realización de la Feria, se contó con la colaboración de los profesores de la Academia de Historia y la participación de profesores del Área de Matemáticas, del Departamento de Inglés, así como del Área de Talleres. La actividad fue coordinada por la profesora Ruth Jatziri García Linares, quien imparte la materia de Antropología en el turno vespertino y la participación de los profesores Israel Guadalupe Granados, Ernesto Martínez Cruz, Asela Resendiz Muños, Diana Méndez Cruz.
Los estudiantes regalaron pruebas de diferentes platillos, entre los que podíamos encontrar: enchiladas potosinas, cochinita pibil, tamales de elote, machaca, mole con pollo, sopes, chilaquiles, carnitas, enchiladas mineras, pescado a la veracruzana, tamales oaxaqueños, amarillo de Oaxaca, camarones al ajonjolí, chocolate, pastel azteca y alegrías de amaranto, entre muchos otros.
Vida microscópica, un mundo por
descubrir.
Por Liliana Hernández, Maricela García y Andrea Mondragon, estudiantes del Plantel.
Existe un mundo microscópico que influye significativamente en nuestras vidas, aun cuando de ello no seamos conscientes. La semana pasada tuvo lugar en nuestro plantel, la Exposición sobre MICROGRAFÍA en el laboratorio LACE del Siladin. La cual tuvo como intención fomentar el
interés de la comunidad por la vida microscópica, un mundo poco visto y estudiado, a través de la micrografía como herramienta. Ella se dividió en cuatro partes: Mesofauna del suelo, Cultivo de algas y protozoarios, Cortes de tejido de animales y Plantas. Esta actividad fue organizada por los profesores Julio Pantoja Castro, Hugo Ríos Pérez, Francisco Hernández Ortiz y la profesora Citlali Marmolejo Saldívar y las alumnas Liliana Hernández Hernández, Andrea Mondragon Carrasco y Maricela García Ramírez.
En el primera parte, se presentaron preparaciones fijas e imágenes de organismos integrantes de la mesofauna que forman parte del ecosistema del suelo del invernadero del Colegio. Por ejemplo, los misteriosos pseudoescorpiones, mezcla de araña y escorpión, los ácaros y colémbolos, encargados en su mayoría de la degradación de la materia orgánica y de suma importancia para la fertilidad del suelo.
En la segunda y tercera parte, se montaron preparaciones en fresco (vivas) de organismos obtenidos de cultivos de algas y protozoarios. En lo que respecta a las algas, se pudieron fotografiar a las scenedesmus con sus inconfundibles prolongaciones en forma de cuernos y pediastrum, algas parecidas a los gajos de un balón de futbol. Dentro de este grupo se tomaron imágenes de las diatomeas, organismos que presentan una pared hecha de cristal (silicatos). Las algas son fotosintetizadoras y son el primer eslabón dentro de la cadena alimenticia de ríos y lagos. En el cultivo de protozoarios se tomaron imágenes de stentor, microorganismo en forma de trompeta y vorticela en forma de copa. Los protozoarios se alimentan de materia orgánica en descomposición, por ello, son vital importancia para los procesos de depuración de las aguas.
Por último, en la cuarta parte se exhibieron imágenes de los estomas de la planta de sábila, cuya función es la regulación de niveles de agua y gases en la misma, asimismo, se expusieron cortes de tejidos animales, entre ellos, cromosomas humanos, muestras que se obtuvieron a partir de glóbulos blancos de sangre proporcionada por los alumnos y profesores encargados de este proyecto.
El trajín de la vida cotidiana nos impide reparar en la importancia de la naturaleza, cuando ésta es imperceptible, reflexionar en torno a su trascendencia es casi imposible. La micrografía como herramienta de investigación concientizó a los estudiantes de ella. Además de acercarlos a la investigación científica y la divulgación de su conocimiento. La conferencia: Rosario castellanos, otro modo de ser libre y
humano, ofrecida por la Mtra. María Elena Juárez Sánchez (recién galardonada con la “Catedra Rosario Castellanos”), propició un escenario revelador de la autora mexicana. Conjuntando imágenes biográficas (elaboradas por Ofelia Nava y Juan Manuel Garduño –ambos egresados de la ENAP-) y música de la época (interpretada por el grupo “Los Bossanónimos”), nos permitió descubrir avatares de la vida de Castellanos. Dicha conferencia hizo copartícipes a la Lic. Martha Galindo y el Mtro. Armando Moncada, quienes leyeron pasajes y poemas de la literata aludida. El CCH Naucalpan agradece la presencia de los profesores del Plantel Sur y la gratificante conferencia que nos permitió descubrir más profundamente la vida y obra de Rosario Castellanos.
6 730 de abril de 2012 30 de abril de 2012
[email protected] [email protected]
“COMIDA VEMOS, ENTEROBACTERIAS NO
SABEMOS”
por el profesor Julio César Pantoja Castro
El profesor Julio César Pantoja del Área de Experimentales, con un grupo entusiasta de estudiantes, conformado por Karina Álvarez, Jessica Gaona, Brenda Martínez, Andrea Montoya y Miguel Ortíz, de sexto semestre se dieron a la tarea de realizar una investigación, con duración de un año, acerca de los hábitos alimenticios de la comunidad de CCH-N, a fin de mostrar el peligro que corre nuestra salud por comer en la calle.
En la primera de etapa de dicho trabajo, realizaron una encuesta a 350 alumnos del plantel de ambos turnos para conocer los cuáles son alimentos más consumidos. Estos fueron: tortas, hamburguesas, papas, gorditas, cóctel de frutas, enchiladas, sándwiches, nuggets, pambazos,
quesadillas, tacos de canasta y cuernitos. Al mismo tiempo, la encuesta permitió conocer que el 77% de los alumnos consumen alimentos durante su estancias en el plantel, y que de estos el 41% de ellos llega a presentar problemas gastrointestinales por lo menos una vez al mes.
Los muestreos realizados en los alimentos antes mencionados, arrojaron que todos rebasaban los límites permitidos por la Norma Oficial Mexicana-093, con respecto a los mesófilos aeróbios; cualquier tipo bacteriano ambiental o del tracto digestivo de humanos y animales que crecen a una temperatura de 22°C a 37°C. Respecto a la contaminación por coliformes fecales; se observó un alto grado de contaminación en el cóctel de frutas, tortas, pambazos y quesadillas, rebasando por mucho los límites permitidos por la Norma Oficial antes mencionada.
Por último se identificaron los tipo de coliformes fecales o enterobacteria más representativas encontradas en estos alimentos. Los resultados arrojaron que los alimentos contenían, Escherichia coli, Klebsiellas, Enterobacter y Citrobacter. Como se menciono anteriormente, la investigación se enfocó al análisis de productos alimenticios expendidos a las afueras del plantel, ligada a la identificación de coliformes fecales que son indicadores de una mala elaboración de los alimentos, y por lo tanto de una contaminación de origen fecal. Estas bacterias posiblemente podrían estar acompañadas de otros agentes causales de enfermedades gastrointestinales, lo cual repercute en la salud del estudiante y se convierte en un factor influyente en el rendimiento académico.
Cabe resaltar que pese a la contaminación de los alimentos. Las encuestas arrojaron que las enfermedades gastrointestinales son bajas. Lo que nos hace pensar que los alumnos han desarrollado cierta inmunidad –resistencia- a las bacterias que se encuentran en los alimentos. Un claro ejemplo de PROCESOS DE SELECCIÓN NATURAL.
Con esta investigación el grupo de estudiantes concursó en la 20va. Feria de las Ciencias, la cual se realiza año con año, en el cual pueden participar estudiantes de la ENP, CCH y preparatorias incorporadas. Nuestro grupo ganó en el área de biología, particularmente en la rama de investigación local.
ENTREVISTA CON LOS GANADORES
por Paola Cruz Sánchez
¿Cómo podrían describir su experiencia en la investigación científica?
Miguel afirmó que en un principio fue difícil y laborioso, considera que la investigación científica requiere de mucho trabajo. Sin embargo, desarrollarla lo hizo sentirse menos ignorante. Jessica y Karina caracterizaron su iniciación en la investigación como divertida, y un medio para conocer gente nueva y hacer amigos. Brenda por su lado aseveró que fue muy emocionante descubrir un mundo para ella antes desconocido. Andrea describió su experiencia de la siguiente manera: “fue como estar en un mundo al que nunca creí poder acceder. Puedo hacerlo y fue muy gratificante”
¿En qué sentidos dicho trabajo contribuyó a su desarrollo académico?
Andrea contestó que ella ayudaría a su futura formación, dotándola de experiencia profesional y por ende,
preparándola para el mundo laboral. Jessica dijo que se sentía muy agradecida por su desarrollo técnico. Miguel
enfatizó que el uso del instrumental contribuirá a su desarrollo posterior. Todos coincidieron en que los resultados
sirvieron como información preventiva sobre la calidad de los alimentos.
¿Fue difícil concursar contra otros estudiantes?
El equipo afirmó que hubo momentos difíciles, sobre todo cuando comparaban su trabajo con el de los otros.
Karina y Brenda comentaron que llegó un momento en que se sintieron intimidados, pero sabían que iba a ganar.
Jessica notó que serían ganadores por la reacción de los espectadores, cuando explicaron su proyecto la gente
respondió con gran interés. Sintieron una gran emoción al ganar el primer lugar y al recibir el premio de manos de
la Directora del Plantel, Beatriz Cuenca Aguilar, no pudieron evitar llorar de emoción.
¿Qué le dirían a otros estudiantes para invitarlos a participar?
El equipo concluyó que la investigación es difícil pero al mismo tiempo gratificante, es un espacio para la
convivencia y una mejor forma de ocupar el tiempo, Miguel lo calificó como un “ocio creativo”. Por ello, invitaron a
sus compañeros a acercarse a la investigación científica.
Finalmente, el equipo agradeció al profesor Julio César Pantoja, a quien describieron como una gran persona,
buen profesor y muy paciente. Expresaron su respeto, por el tiempo valioso que les había dedicado.
Cultivo hidropónico de acelga china
por la profesora Silvia Elena Arriaga Franco
La profesora Silvia Elena Arriaga Franco, con un grupo de estudiantes conformado por Arayd Cerino Carrasco, Liliana García Leocadio y Juan Carlos Baños Sánchez, trabajaron en un proyecto de investigación científica llamado Cultivo Hidropónico de acelga china. Dicha investigación se realizó a lo largo de un año.
La hidroponía es el cultivo de plantas sin tierra. El cultivo sin suelo es un conjunto de técnicas recomendables cuando no hay suelos con aptitudes agrícolas disponibles. El cansancio de los suelos por
alta carga de patógenos tras cultivos repetidos o la acumulación de iones que conllevan alcalinidad y/o elevación del tenor de sodio ha empujado a muchos productores a realizar cultivos hidropónicos o sin suelo. La técnica utiliza una diversidad de sustratos como peat moss, fibra de coco, agrolita, vermiculita, granzón, etc.
Los objetivos de dicha investigación fueron, primero, utilizar la técnica de hidroponía con sustrato de fibra de coco y perlita para obtener un cultivo de acelgas. Segundo, observar las condiciones de Luz y Humedad en las que se lleva a cabo este cultivo y las características de las acelgas que se cosecharán. Finalmente, realizar un experimento utilizando como variable independiente la radiación con luz ultravioleta para inducir mutaciones en las acelgas.
Con esta investigación el Plantel Naucalpan ganó el segundo lugar en la 20va. Feria de la Ciencias, en la categoría local, modalidad Desarrollo Tecnológico. Premiación que se llevó a cabo el día 20 de abril en la Explanada de Rectoría, Ciudad Universitaria.