los sustantivos
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LOS SUSTANTIVOS
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Definición: son palabras que expresan una sustancia, un ser, aquellas con las que se designan directamente las cosas, las personas, los animales, los sentimientos, los valores, los lugares.
Ejemplos: automóvil, mesa, niño, maestro, perro, elefante, amor, respeto,
Usualmente, también se les denomina como nombres.
LOS SUSTANTIVOS
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LOS SUSTANTIVOS Y SU CLASIFICACION
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CONTENIDO
Sustantivos Argumentales y eventivos Funciones sintácticas del Sustantivo Grupo Nominal Genero Numero
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Son aquellos que nombran un objeto independiente; es decir, a un objeto que no necesita algo en lo que apoyarse para existir.
Ejemplo: un “ árbol “ o un “ balón “
Menú
CONCRETOS
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Son aquellos que nombran un objeto no independiente; es decir, a un objeto que necesita algo en lo que apoyarse para existir.
Ejemplo: “ la fealdad “ y “ la hermosura “ Menú
ABSTRACTOS
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El nombre común o apelativo se aplica a todos los individuos de una clase se caracteriza por clasificar o caracterizar personas animales o cosas.
Que son aquellos que se refieren a objetos generales o indeterminados.
Ejemplo: Banco- Bicicleta- Cuaderno. Menú
COMUNES
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El nombre propio identifica a un ser entre los demás sin informar sus rasgos o sus propiedades constitutivas. Expresan como se llaman individualmente estas entidades.
Que son aquellos que se refieren a cosas o seres individualizados; sean personas, objetos o animales.
Ejemplo: Nombres=Juan, Ciudad=Montevideo, Animal=Flipper, Barco=Titanic.
Los nombres propios, siempre se escriben con mayúscula en su letra inicial.
Menú
PROPIOS
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Se refiere a tipo de objetos que tienen una individualidad y que por lo tanto formarán un conjunto limitado en su extensión, que deberá contener una cierta cantidad de unidades la que podrá ser contada.
Ejemplo: Ventana, ruedas, caballos. Menú
GENERICOS
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Se refieren a cosas o sustancias que, si bien pueden ser medidas cuando se presentan en una cantidad determinada, en sí mismas no pueden ser contadas una por una.
Ejemplo: Hierro, arroz, agua. Menú
DE MATERIA
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Denotan personas , animales o cosas que concebimos como entidades únicas, aunque pueda que existir una pluralidad de ellas.
Ejemplo: Profesor, oveja, barco. Menú
INDIVIDUALES
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Los sustantivos colectivos designan en singular conjuntos homogéneos de personas, animales o cosas, como en familia, rebaño, mobiliario.
GENTE – REBAÑO =Designan agrupaciones de individuos.
Un rebaño que es numeroso. Gente numerosa. Menú
COLECTIVOS
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Colectivo-Rebaño Grande = Se aplica a su conjunto y no a los elementos que lo constituyen.
no contable-Gente grande =Alrededor de la tina en la que podían caber cinco
gentes, habían muchas plantas.Menú
COLECTIVOS
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Se dividen en: DETERMINADOS: Son aquellos que llevan en
su significado la naturaleza de sus componentes.
Orquesta=Formada por músicos.Yeguada=Formada por yeguas. INDETERMINADOS: No es posible conocer ese
dato sino se especifica.Docena, millar, par, montón, puñado.Menú
COLECTIVOS
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Desde el punto de vista de su forma los Colectivos se dividen en:
Léxicos: Que no poseen estructura morfológica(Familia , manada ,rebaño, teléfono ).
Morfológicos: Que se forman con los denominados sufijos de abundancia.(Trompetería , chiquillería, muestrario, arboleda , alumnado, belleza y otros).
Menú
COLECTIVOS
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Algunos nombres no contables se usan como colectivos.
Loza-porcelana-plata.Son nombres de materias, pero se asimilan a
los nombres colectivos, cuando designan un conjunto de piezas fabricadas con ese material.
He juntado toda la porcelana en el armario.
COLECTIVOS
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La noción de pluralidad, que los colectivos expresan, tienen diversa repercusiones sintácticas. La primera es la concordancia verbal, esta debe hacerse en singular si el colectivo es singular pero a menudo aparecen concordancias en plural,
Toda la familia iban de vacaciones. La multitud, hombres y mujeres exaltados y
confiados, cantaron antes de la batalla.
REPERCUSIONES SINTÁCTICAS DEL CARÁCTER COLECTIVO DE LOS
NOMBRES.
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Son frecuentes en la lengua coloquial y no es extraños las discordancias de numero entre un colectivo en singular y un pronombre personal.
La pareja siempre había tomado mal el que no los aceptaran en el barrio.
REPERCUSIONES SINTÁCTICAS DEL CARÁCTER COLECTIVO DE LOS
NOMBRES.
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Ciertos predicados COLECTIVOS(llamados SIMETRICOS) seleccionan argumentos que expresen la noción de grupo pueden hacerlo mediante un plural(Reunir a los alumnos) o mediante un grupo nominal coordinado(Reunir a Antonio y Clara para decirles).
Menú
REPERCUSIONES SINTÁCTICAS DEL CARÁCTER COLECTIVO DE LOS
NOMBRES.
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Son aquellos que tiene vida. Ejemplo: Elefante, gato, hombre. Menú
ANIMADOS
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Son los que por su propia naturaleza carecen de vida.
Ejemplo: Piedra, pared, botella. Menú
INANIMADOS
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También llamados nombres contables. Los nombres contables (también llamados
discontinuos y discretos) aluden a entidades que se pueden contar o enumerar, se pueden usar en plural con modificadores diversos:
Menú
CUANTITATIVOS
Determinantes definidos.
Las casas-Mis amigos –Estas familias.
Números Cardinales. Tres mesas –Cuatro palabras
Determinantes indefinidos.
Muchos viajes-varias actitudes-bastantes contratiempos-cuantas manzanas
Sin modificador alguno Faltan detalles
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También llamados no contables. Mientras que los no contables(también
denominados INCONTABLES,CONTINUOS,DE MATERIA,DE MASA Y MEDIBLES )designan magnitudes que se interpretan como sustancias o materias , son cuantificables pero no enumerables. Por lo tanto se constituyen en singular y no en plural y pueden ir acompañados de determinantes indefinidos y variantes e genero.
Ejemplos: Mucho pan-Poca alegría –Harta paciencia- Demasiada arena-Tanto esfuerzo-Cuánta agua.
NO CUANTITATIVOS
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o La interpretación mas común de los sustantivos no contables usados como contables es la de CLASE O TIPO.
Existen mas de cincuenta aceites para los motores de combustión
o IndividualizadoraUna materia designada por un nombre no
contable ( corcho, cristal, papel) es dividida en fragmentos designados por nombres contables: un corcho-dos cristales – varios papeles.
NO CUANTITATIVOS
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Un proceso similar es el que permite que los nombres de los alimentos sean continuos(no contables) COMÍ PAELLA-COMÍ PAVO,TOMATE a diferencia de los que designan los animales de los que proceden (UN PAVO) o la forma en que se presentan lo platos(UNA PAELLA)
Ciertos nombres abstractos no contables (COBARDIA,ESTUPIDEZ-LOCURA)pasan a ser usados como contables, un dicho o un hecho o incluso objeto material (Coleccionar antigüedades).
NO CUANTITATIVOS
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Uno menos habitual es usar como contables a los sustantivos no contables para designar personas:
La profesora es una belleza. Preciosidad o preciosura. Menú
NO CUANTITATIVOS
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o cuando de por sí indican cantidad: decena, centena, millar.(cuantifican)
o Pueden ser: Acotadores o Parceladores (Una brizna de
hierba) De medida ( un kilo de papas De grupo ( Un motón de regalos) Menú
CUANTIFICATIVOS
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También llamados de clase y cualificativos (como clase, especie, suerte, tipo o variedad.)
Ejemplos: Los buenos estudiantes Los mejores del cursoMenú
CLASIFICATIVOS
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Que se refieren a fenómenos que ocurren en forma activa y se originan en verbos
Ejemplo: extinción-aumento-crecimiento. Menú
DE ACTIVIDAD
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Que designa cualidades y provienen de adjetivos.
Ejemplo: Belleza-fortaleza. Menú
CUALITATIVOS
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Son los que tiene argumentos, es decir los que se constituyen con modificadores o complementos que designan participantes pedidos a razón de su propio significado.
SUSTANTIVOS ARGUMENTATIVOS
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También nombres de eventos o de sucesos. Los que pueden ser sujetos del predicado
tener lugar o términos de la preposición durante y se ubican temporalmente o espacialmente con el verbo ser.
EJ: accidente, batalla, cena, cacería, concierto, conferencia, curso, eclipse, desfile, encuentro, función, llegada, muerte, nacimiento, partido, paseo, reunión, sesión, tempestad.
Menú
SUSTANTIVOS EVENTIVOS
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http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/Lengua/datos/U04/04.htm
http://www.aplicaciones.info/lengua/morfo04.htm
EJERCICIOS
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FUNCIONES SINTÁCTICAS DEL SUSTANTIVO
Las Clasificamos del siguiente modo: Menú
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Aunque no sea posible admitir estas palabras como definición del sustantivo, encierra una característica importante debido a que, toda palabra que sirva de sujeto queda sustantivada.Menu-2
SUJETO
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Clasifica al sujeto dentro de un grupo y de esta clasificación es cualificante.
Andrés era soldado
Resalta la función calificadora tratándose de sustantivos abstractos.
Esto es verdad (=verdadero).
ATRIBUTO
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Toda palabra frase u oración que desempeñe el papel de complemento del verbo , con preposición o sin ella esta sustantivada necesariamente.
Complemento Directo=Sobre quien recae la acción (El Mozo trae el equipaje)No lleva preposición cuando es de cosa.
He visto a María (Cuando va con la preposición “a” es de persona.
Complemento Indirecto =Se ve afectada por la acción , no recibe directamente la acción verbal sino indirectamente.(El padre le dio una bofetada al niño)
Complemento Circunstancial=Expresan relaciones de lugar-tiempo-modo(Estaba sentado a la sombra).
COMPLEMENTO DEL VERBO
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Son aquellos que determina, aclaran o precisan a otros sustantivos.
El rey soldado.(Aposición) Lima capital del Perú (Preposición)Una marcha a
pie. Añade la idea que tenemos formada del nombre
al que se refiere. Se limita a hacer resaltar una nota o aspecto que nos parece característico.
Determina y distingue al rey entre otros reyes.
COMPLEMENTO DE OTRO SUSTANTIVO
![Page 39: Los sustantivos](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061514/55885990d8b42ac6448b45b2/html5/thumbnails/39.jpg)
Cualidad que expresa un adjetivo respecto al sustantivo a que se refiere.
Son sustantivos con preposición que completan o determinan a los adjetivos.
Sabio en jurisprudencia Amable con las damas.
COMPLEMENTO DE UN ADJETIVO
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GRUPO NOMINAL
Determinante + Sustantivo + Adjetivo Numero + Sustantivo + Adjetivo Articulo + Sustantivo + Adjetivo
Ejemplo: El niño llorón Determinante + Sustantivo + Adjetivo
Muchos jóvenes rieron Determinante + Sustantivo + verbo
Menú
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Regla General : El genero de un sustantivo se trasunta en sus terminaciones.
Los MasculinosTerminan en las vocales “e” u “o” Los femeninos Terminan en “a”Ejemplo:Jefe-jefaAlumno-AlumnaAunque también existen algunos sustantivos
masculino terminados en “a” (mapa-profeta).
GENERO DE LOS SUSTANTIVOS
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Sustantivos de genero común:Corresponde a conceptos que abarcan a ambos
géneros; es decir que no tiene una forma masculina o femenina.
Ejemplo:El mar-La marEl estudiante – La estudiante Ciertos sustantivos terminados en “a” se aplican
al masculino o al femenino; por lo que se aclara el genero utilizando un articulo
Ejemplo:El dentista-La dentistaLa baterista-El baterista
GENERO DE LOS SUSTANTIVOS
![Page 43: Los sustantivos](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061514/55885990d8b42ac6448b45b2/html5/thumbnails/43.jpg)
Los sustantivos que conservan su misma forma cambian de sentido según sean empleados en genero masculino o femenino, también indicado mediante un articulo.
Ejemplo: El cólera(enfermedad) La cólera(estado de animo) Sustantivos Epicenos Sustantivos Heterónimos Menú
GENERO DE LOS SUSTANTIVOS
![Page 44: Los sustantivos](https://reader033.vdocumento.com/reader033/viewer/2022061514/55885990d8b42ac6448b45b2/html5/thumbnails/44.jpg)
A partir de un sustantivo en numero singular se realiza:
Agregado una “s” al singular que termina en vocal no tónica “a” o en “e” tónica.
Ejemplo: Mesa-Mesas Bebè-BebèsAgregando “es” al singular que termina en
consonante o vocal acentuada distinta a la “e”Ejemplo: Reloj-Relojes Rubi-RubiesExisten sustantivos que no tienen plural; puesto
que el concepto de pluralidad carecería de sentido.
Ejemplo: Nada, sed, inmortalidad, perseverancia. Menú
NUMERO DEL SUSTANTIVO- FORMACIÓN DEL PLURAL
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