los juego masivos de participación online
TRANSCRIPT
juegos masivos de participación onlineHerramientas de colaboración y desarrollo de la inteligencia colectiva
El juEgo como mEdio para la colEctividad
JUEGO
ENTRENA
Ludificación
Aprendizaje
SOCIALIZA
Red virtual
Ejercicio de tareas
comunidades online
El jugador recibe desafíos y debe poner en práctica sus habilidades
se hace partícipe del problema
El jugador puede compartir sus expe-riencias con otros jugadores, desarrolla
el hábito de la colaboración
Atributos del juego en función del aprendizaje y socialización del jugador
JUEGOS MASIVOS DE PARTICIPACIÓN ONLINEHerramientas de colaboración y desarrollo de la inteligencia colectiva
El tema propuesto busca exponer y dejar en evidencia las condiciones que hacen del juego masivo un medio para la colaboración y el intercambio de información, se estudia-ron ciertos conceptos como el del crowdsourcing (plantea-do por Jeff Howe), y conceptos como las TIC, TAC, Y TEP, estudiados por la socióloga Dolors Reigh, para entender el juego en su contexto social y educativo, y cómo despierta en el jugador sus habilidades cognitivas, y el desarrollo del aprendizaje, y a través de estas lo sitúa como un individuo apto para realizar las tareas propuestas a resolver en dichos juegos.
Ante esta realidad nos surgen interrogantes a resolver, ¿es acaso el juego, un medio propicio para el traspaso de información y colaboración? ¿bajo qué condiciones el jugador puede poner en práctica sus habilidades cogniti-vas para solucionar problemas en un juego?, ¿puede el juego cubrir funciones que normalmente son propias de las redes sociales?, y finalmente ¿Qué hace que las empresas estén optando por externalizar problemas a través de la ludificación de estos?
aprEndizajE En El Entorno dEl juEgo
COMPETENCIAS
TIC PLN
Metodologías deaprendizaje
Niveles de uso delas redes sociales
Habilidades y conocimientos instrumentales:
Redes personales de aprendizaje
PLEEntornos personales
de aprendizaje
PLEP Entornos personales
de aprendizaje yparticipación
Tecnologías de la información y la comunicación
TACTecnologías del aprendizaje y el conocimiento
TEPTecnologías del empodera-miento y la participación
Operativas
Relacionadas con los medios
Comunicación y colaboración Actitud intercultural
Actitud crítica
Actitud creativa
Autonomía
Responsabilidad
gestión de la información
aprendizaje y resolución de problemas
pariticipación significativa
Habilidades y conocimientos avanzados:
Actitudes para la aplicación de las habilidades y conocimientos:
ACTITUDES
Mapping digital competence: Towards a conceptual understanding Kirst Ala-Mutka (2011), adaptado por David Álvarez
Competencias digitales y niveles de uso de las redes sociales (El juego como medio social)
crowdsourcing - colaboración abiErta distribuída
PROBLEMA
EMPRESA CROWDSOURCING
SOLUCIÓN
USUARIOS
crowdsourcing - colaboración abiErta distribuída
EMPRESA
CROWDSOURCING ENTORNO TECNOSOCIALColaboración abierta distribuída
espacios tecnológicos para socializar
USUARIOSJUEGO
Comunidad online
Participación
Interacción
Colaboración
Revisión y corrección de errores
Entorno personal de aprendizaje
PLE
Inteligencia colectiva
PROBLEMA
Ludificación
SOLUCIÓN
Convocatoria masiva
Resultados
Modelo representativo del sistema de crowdsourcing aplicado a un juego masivo de participación online
casos dE Estudio
Foldit: un juego de colaboración masiva para la creación de proteínas
interfaz de creaciónbarra de herramientas interfaz de diálogo, y
notif icaciones
Esp game (luis von ahn)un juego colaborativo para mejorar la tecnología de búsqueda de imágenes
casos dE Estudio
palabras taboo o prohíbidas palabras acertadas
Fotograf ía
palabras taboo o prohíbidaspuntaje
malariaspot y tuberspot (spotlab)juegos colaborativos para ayudar a detectar la malaria y la tuberculosis
casos dE Estudio
límite de tiempo
mapa
número devirus a detectar
conclusionEs
El juego como plataforma multiusuario sustenta la socialización y la colaboración, deja en evidencia que el jugador debe someterse a lo que el juego le pide que haga, siempre y cuando esté de acuerdo, para ello
el jugador debe cumplir ciertos requisitos, y conocimientos, de esta manera el juego también entrena al jugador antes de ponerlo a prueba, por otro lado el juego puede brindar de manera directa o indirecta
herramientas que le permitan socializar o formar una red digital con otros jugadores.