LOS BENEFICIOS QUE TIENE LA MÚSICA EN LOS NIÑOS

• Todos los seres humanos nacemos con un potencial para aprender, pero solamente pueden desarrollar al máximo sus posibilidades aquellas personas que ejerciten de manera adecuada y en los momentos idóneos sus capacidades. Durante la infancia, se aprende de forma más fácil y rápida, ya que el cerebro de un niño es mucho más plástico y activo que el de un adulto.

• La música no es una simple combinación de sonidos y tiempo,; es capaz de transmitir sentimientos y variar el estado de ánimo y puede ser fuente de energía y de equilibrio intelectual y moral para las personas.

• Existen numerosos estudios sobre la influencia de la música en los niños. Entonar canciones y escuchar distintos tipos de música con ellos, fortalece los lazos afectivos entre padres e hijos y potencia la sensibilidad de los niños y desarrolla su sistema nervioso, favoreciendo su desarrollo afectivo, cognitivo, sensorial, motor y social.

• La música estimula la inteligencia, desarrolla emociones y sentimientos que pueden modificar el estado de ánimo del oyente y promoverle a la reflexión, además de fomentar el autocontrol. Favorece la capacidad de atención y concentración, estimula la memoria y el aprendizaje, consigue una mayor precisión para percibir y abstraer estímulos visuales y auditivos, facilita la creatividad y desarrolla la coordinación motriz.

• La música también se utiliza como terapia de distintas dolencias (ansiedad, estrés, alteraciones del sueño, autismo, etc.).

RECOMENDACIONES PARA LA ESTIMULACIÓN MUSICAL

• - En la etapa de Infantil, se recomiendan canciones de letras sencillas que insinúen contacto físico, canciones de animales que incluyan onomatopeyas, canciones de balanceo, de corro, bailes sencillos y audiciones de música clásica de fácil estructura y de corta duración.

• - La estimulación musical no se debe limitar a la audición de canciones u obras instrumentales, sería muy beneficioso combinar música y movimiento, incorporando palmadas, mímica, baile, y animarle al niño a que nos imite.

• -A los niños les encanta experimentar, por lo que se podría poner a su alcance objetos sonoros (instrumentos o no) con los que pueda generar ruidos o sonidos.

• - Enseñarle a escuchar, llamándole la atención sobre sonidos del entorno.

• -Escuchar rimas y cuentos musicales, gravar su voz, etc.

• - Puede ser divertido investigar sobre la clase de música que le gusta al niño. Seleccionar distintos tipos de música y ver sus reacciones.

• Lo que se pretende es que el niño ame, viva la música y se divierta, y que ésta contribuya a su educación global.

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