los adolescentes y la lectura

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Los adolescentes y la lectura. Como promover el gusto por la lectura en la escuela secundaria. ¿Cómo fomentar la lectura en los adolescentes? Esa es una excelente interrogante debido a que en la actualidad a la mayoría de los adolescentes no les motiva o interesa leer, pero ¿a qué se debe este fenómeno? Quizás el motivo más preponderante de porque los adolescentes pierden el interés por la lectura es que cuando están cursando el nivel básico en el intento de fomentar el interés por la lectura ocurre lo contrario ya que podemos realizar un poco de memoria en la secundaria a los adolescentes se les imponen textos que tienen que leer en un tiempo delimitado y esto se les hace tedioso y más si el texto no es de un tema de interés para ellos y mucho más si el texto es muy extenso perderán el interés por leerlo pues no es de su agrado y viendo que son demasiadas paginas les dará flojera y desidia hacerlo, en escuelas secundarias como en primarias se han creado programas de lectura donde se les tiene que poner a los alumnos a leer por lo menos un breve momento en la clase, muchas ocasiones a los mismo estudiantes se les pide que proporcionen un libro de su agrado a este pequeño rincón de lectura, y si lo hacen, proporcionan el libro pero en realidad lo hacen más para recibir una calificación y no ver perjudicadas sus calificaciones, cuando en realidad este libro no es de su agrado, una característica de los libros que los alumnos proporcionan es que tienden a tener escaso contenido y la mayoría de sus páginas tiene imágenes, se sabe que a los niños y adolescentes les llama la atención más libros con imágenes pero porque necesariamente uno que lo sea todo cuando sabemos que estos libros les atraen más a estudiantes en edades pequeñas y escolaridad menor a la secundaria ya que aún no tienen una comprensión de lo que un libro dice y suelen solo interpretar lo que pasa en las imágenes, pero volvamos al caso de los adolescentes, los

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Los adolescentes y la lectura. Como promover el gusto por la lectura en la escuela secundaria.

¿Cómo fomentar la lectura en los adolescentes? Esa es una excelente interrogante debido a que en la actualidad a la mayoría de los adolescentes no les motiva o interesa leer, pero ¿a qué se debe este fenómeno? Quizás el motivo más preponderante de porque los adolescentes pierden el interés por la lectura es que cuando están cursando el nivel básico en el intento de fomentar el interés por la lectura ocurre lo contrario ya que podemos realizar un poco de memoria en la secundaria a los adolescentes se les imponen textos que tienen que leer en un tiempo delimitado y esto se les hace tedioso y más si el texto no es de un tema de interés para ellos y mucho más si el texto es muy extenso perderán el interés por leerlo pues no es de su agrado y viendo que son demasiadas paginas les dará flojera y desidia hacerlo, en escuelas secundarias como en primarias se han creado programas de lectura donde se les tiene que poner a los alumnos a leer por lo menos un breve momento en la clase, muchas ocasiones a los mismo estudiantes se les pide que proporcionen un libro de su agrado a este pequeño rincón de lectura, y si lo hacen, proporcionan el libro pero en realidad lo hacen más para recibir una calificación y no ver perjudicadas sus calificaciones, cuando en realidad este libro no es de su agrado, una característica de los libros que los alumnos proporcionan es que tienden a tener escaso contenido y la mayoría de sus páginas tiene imágenes, se sabe que a los niños y adolescentes les llama la atención más libros con imágenes pero porque necesariamente uno que lo sea todo cuando sabemos que estos libros les atraen más a estudiantes en edades pequeñas y escolaridad menor a la secundaria ya que aún no tienen una comprensión de lo que un libro dice y suelen solo interpretar lo que pasa en las imágenes, pero volvamos al caso de los adolescentes, los libros que proporcionan al rincón de lectura como vulgarmente se le llama son breves los cuales pueden terminar de leer en los diez minutos que tienen por día, la escuela debería tomar en cuenta que estos adolescentes ya no son niños y necesitan libros que llamen s atención claro con muchas más paginas que los habituales pero libros que a los adolescentes les interese leer, se sabe que en esta etapa los adolescentes pasan por problemas, conflictos ya que se encuentran en pleno desarrollo de una identidad no solo personal sino también social buscan el modo de incursionar en su entorno social , la escuela como ya mencione antes juega un papel muy importante en el fomento de la

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lectura hacia los adolescentes, ¿Por qué no incluir libros o textos con temas que a los adolescentes les interese saber en ese momento? Si en esta etapa los adolescentes quieren saber más sobre todo lo que están pasando y todo lo que va a pasar, debería haber textos donde el alumno descubra más acerca de si mismo orientándolo hacia un buen camino, obviamente teniendo en cuenta que surgirán dudas que debemos saber contestar, para esto debemos adentrarnos más en los temas que a los adolescentes les interesan. ¿Qué es lo que les interesa a los adolescentes en la secundaria? ¿Noviazgo?, ¿Alcoholismo?, ¿Drogadicción?, ¿Sexualidad?, estos temas antes se consideraban como un tabú y se les negaba la información a los alumnos, pero este es una nueva época donde es un poco más permitido el hablar de estos temas abiertamente, y porque no hacerlo con libros, textos, informes y todo tipo de escrito que fomente la lectura en el adolescente, claro está que no cualquier información se le debe compartir al adolescente, se debe seleccionar la información adecuada donde se resuelvan sus dudas, quizás donde les queden inquietudes, pero sobre todo que abra su panorama acerca de ese tema, que si ese tema es la drogadicción explique esa lectura más ampliamente los riesgos que tiene el consumir las drogas, quizás podrían añadirse consejos, casos reales donde el adolescente se dé cuenta que si llegase a consumir drogas terminaría mal, pero en fin el tema principal es el fomento a la lectura, y como bien ya dije para que un adolescente se interese en la lectura debemos de buscar textos que se asemejen a lo que están pasando, eh escuchado de libros muy buenos que se relacionan con adolescentes que me llaman la atención puedo mencionar por ejemplo un libro que yo leí en mi adolescencia que era diario corazón de un niño con este libro se habla de un poco el paso a la adolescencia y se puede comparar las problemáticas de los jóvenes en esa época y en ese país por otro lado, sabemos que se ha desfasado el uso de un libro por la descarga del mismo en documentos que podemos guardar en un aparato móvil ya sea una laptop o un teléfono celular, muchos suelen remplazar un libro por una descarga del mismo en el formato puf, porque el libro puede estar gratis y no es necesario que gasten su dinero, pero a mi parecer el tener en físico un libro es mucho mejor, el gastar en un libro para muchos es satisfactorio, a pesar de que el tiempo va pasando y como ya dije el tener un libro en físico se va quedando atrás aun hay amantes de tener los libros en físico, eso es algo que también debemos fomentar en los adolescentes, si no del todo podemos fomentar que compren un libro, el que lo tengan en electrónico ya es un gozo porque ya se está

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fomentando la lectura y eso es lo que es realmente importante, puede que ahora tengan los adolescentes los libros en electrónico y les guste leerlos de esa forma pero puede ser que en un tiempo tengan esa necesidad de comprarlo y tenerlo en físico, y poder experimentar la magia que es adentrarse en un libro.

Los alumnos que tienen la afinidad por leer generalmente tienden a leer lo que está de moda como los llamados ves sellar los cuales por mercadotecnia llegan a convertirse en películas y ahí es cuando se ve una actitud critica por parte de los jóvenes ya que ellos lo que esperan es que la película se base más en la obra literaria pero para su sorpresa no pasa así bueno yo considero esto un avance para la lectura en la juventud y esperar que ese espíritu lector los lleve a otro tipo de textos que les lleguen a servir en un ambiente escolar a futuro o incluso para tener un poco más de badajo cultural.

Para finalizar para fomentar un poco más la lectura se deben de conocer buenos títulos de libros que puedan interesarles a los adolescentes y podamos recomendárselos no solo nosotros como maestros si también si la ocasión se presta como amigos o incluso como familiares, también se les puede fomentar la creación de grupos de lectura donde se forme un grupo de adolescentes y se reúnan después de la lectura de un libro, o quizás de un capitulo de cierto libro que es lo que les pareció y así podrán tener diferentes puntos de vista y quizás se les pueda proponer la exposición del libro donde recalque por qué eligió ese libro, una vez hecho esto se puede dar pauta a la apertura de círculos de estudio que sirva para un mejor aprovechamiento como antes ya lo mencione escolar y de desenvolvimiento social.