LOMCE Lege-egitasmoaren

azterketa

2012ko urria

Lehen Hezkuntza Lehen Hezkuntzak sei ikasturte( orain 3 ziklo ditu). Natur Zientziak eta Gizarte Zientziak ikasgaiak

bereizten dira (Orain: Natura, gizarte eta kultura-ingurunearen ezagutza).

Hiritartasuna desagertzen da 6. mailan eta baita gizonen eta emakumeen arteko berdintasuna lantzeko helburuak ere.

Atzerriko hizkuntza irakastean, beste hizkuntzak bakarrik “apoio” bezala erabili ahalko dira.

Lehen Hezkuntza (II) 3. mailan, ikastetxeok hizkuntz-gaitasuna eta

gaitasun matematikoa neurtzeko EBALUAZIO bat ikasle guztiei.

Irakasle taldeak erabakiko du zein neurri bereziak ezarri ebaluazio hau gainditzen ez duten ikasleei(errepikapena barne).

6. mailaren amaieran, eragin akademikorik gabeko Lehen Hezkuntzaren amaierako ebaluazioa egingo zaie ikasle guztiei.

Proba hau ikastetxe bakoitzean egingo da eta kanpoko irakasleak zuzenduko dute.

Ebaluazio honen irizpideak eta ezaugarriak estatuak finkatuko ditu.

Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza

Bi ziklotan banatzen da: 1. zikloa: 3 ikasturte( 1., 2. eta 3. maila) 2. zikloa: ikasturte bakarra(4. maila).

1. mailan: Musika desagertzen da eta ez dago aukerakorik.

2. mailan: Musika eta Hezkuntza zibikoa eta konstituzionala eta aukerako bat. (Hiritartasunerako hezkuntza desagertzen da).

Zehar konpetentzietan: orain baloreak direnak, Hezkuntza zibikoa eta konstituzionala ikasgai bihurtuko dira. Ekintzailetasuna ere zehar konpetentzia gisa.

Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza(II) 3. maila:Bio-Geo, Fis-Kim, Soinketa, Gizarte

Zientziak-Geo- His, Gaztelera eta Lit., Euskara eta Lit., Atzerriko Hizk, Mate I edo Mate II., Musika, Modalitateko irakasgaia (Tekno-Diseinua, IKTen aplikazioa) , aukerakoa( Plastika, …).

4. maila: bi ibilbide aukeratzeko: a) ikasketa akademikoak b) ikasketa aplikatuak.

Ikasketa akademikoak Ikasketa aplikatuak

Soinketa, gaztelera-lit, euskara-lit., Mate I edo II, Atzer. hiz

Fis-Kim edo Geo-His Lan jard. aplikat. zientziak

Bio-Geo edo Latina IKT

Aukerakoa: Atzerriko hiz II, Plastika,…

Aukerakoa: Plastika, Lan jard. eta ekintzailet. hastap.

Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza (III)

DBHrako oinarrizko konpetentziak lortu daitezke ibilbide batetik edo bestetik.

Dibertsifikazio curricularraren ordez: ikaskuntza eta errendimendua hobetzeko programak.

Estatuak erabakiko ditu programa hauen oinarrizko baldintzak 2. mailatik aurrera.

Ikasle batek programa hauek egin ahal izateko: gutxienez ikasturte bat errepikatua. Ikasten ari den maila ez gainditzea.

Hezkuntza Sailak eskumenak izango ditu indartze-neurriak ezartzeko.

Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza (IV)

Maila bakoitzaren amaieran “txosten orientatzaile” bat emango zaie gurasoei.

1. zikloaren amaieran administrazioak ebaluazio bat egingo die ikasleei.

Etaparen amaierako ebaluazioa: bi ibilbideak bereizturik eta gutxienez 5 bat beharko da Titulua lortzeko.

Proba hau ikastetxe bakoitzean egingo da eta kanpoko irakasleak zuzenduko dute.

Ebaluazio honen irizpideak eta ezaugarriak Estatuak finkatuko ditu.

Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza(V)

DBHko bataz besteko emaitza: %70 maila guztietako bataz bestekoa. %30 etaparen amaierako ebaluazioa.

I. akademikoetako tituluabatxilergora. I.aplikatuetako tituluaLanbide Heziketako erdi

mailako zikloetara.

Batxilergoa Gehienez 4 urte egon ahalko da etapa osoan (2

urte). Maila bakoitza behin bakarrik errepikatu ahalko

da. Bi aldiz errepikatzea salbuespen bezala. Modalitateak: ARTEAK ZIENTZIAK: a) Zientziak eta ingenieritza b)

Osasun zientziak. GIZA ETA GIZARTE ZIENTZIAK: a)Giza

zientziak b)Gizarte zientziak. Irakasgai motak: derrigorrezkoak, espezifikoak,

aukerakoak.

Batxilergoa(II) Derrigorrezkoak 1. mailan: Gazte-Lit, Eusk-Lit,

Heziketa Fisikoa, Filosofia, Atzerriko Hizkuntza. Derrigorrezkoak 2. mailan: : Gazte-Lit, Eusk-Lit,

Filosofiaren Hª , Espainiako Hª, Atzer. Hizk. Etaparen amaierako ebaluazioa: proba hau ikastetxe

bakoitzean egingo da eta kanpoko irakasleak zuzenduko dute. 5 bat atera behar da gainditzeko.

Ebaluazio honen irizpideak eta ezaugarriak Estatuak finkatuko ditu.

Batxilergoko irakasgai guztiak eta amaierako proba gaindituta Batxilergo titulua lortuko da.

Lehengo Batxilergoaren titulua konbalidatuko da. Batxilergoaren batez bestekoa: % 60 Batxilergoa +

% 40 ebaluazio proba.

Unibertsitateko sarbidea Unibertsitateak sarbide probak egiteko aukera

dute, eta hauetako irizpide bat edo gehiago erabili ditzakete aukeraketa egiteko: Batxilergoaren azken kalifikazioa. Batxilergoan ikasitako modalitatea eta ibilbidea. Zenbait irakasgaietan lortutako kalifikazioak. Prestakuntza osagarria akademikoa edo

profesionala. Ezagutzen edota gaitasun pertsonalen

ebaluazioa. Unibertsitateko beste titulazioak.

o Unibertsitateko sarbide nota: %60 Batxilergoko batez bestekoa+ %40 sarbide proba

Lanbide Heziketa Irakasgaiak: instrumentalak eta modulu profesionalak. Mailak: Oinarrizkoa, Erdi-mailakoa, Goi-mailakoa. Oinarrizko LHk Lanbide Hastapena ordezkatuko du (ezingo

da lortu DBHko titulua) Oinarrizko LHn sartzeko behar dira15 urte eta :

DBHko 1-zikloa egina eta ez gainditua. DBHko 1. eta 2. maila egina eta urte bat errepik.

Erdi-mailako LHn sartzeko: DBHko graduatu titulua(i.aplikatuak)+ ebaluazio proba

gaindituta. DBHko graduatu titulua(i.akademikoak) + ebaluazio

proba (i. Aplikatuak). OLH tilulua eta onarpen proba. 17 urte+Ikastaro espezifiko gainditzea 17 urte+ Sarbide proba bat gainditzea.

Lanbide Heziketa(II) Goi-mailako LHn sartzeko:

Batxiler-titulua, batxiler-ziurtagiria, erdi-mailako teknikari-titulua.

Onarpen proba. Ikastaro espezifiko bat gainditzea. 19 urte+Sarbide proba gainditzea.

Goi-mailako LHko tituluak aukera emango du zuzenean unbertsitatean sartzeko(prozedura arautuko da).

Eskola Kontseilua Kontsultarako-organua izango da (orain

erabakitzeko ahalmena du) Erabaki hauek hartzeko ahalmena galduko du:

Ikastetxeko Plana, Ikasturteko Plana, Memoria, Ikasleen onarpena, instalazioen mantenua.

Zuzendaritzaren esku geratuko dira erabaki-ahalmen horiek.

Informazio praktikoa

Legea publikatu eta hurrengo ikasturtean hasiko da aplikatzen( 2014-2015 ikasturtean).

DBH eta Batxilergoaren amaieran egingo diren lehenengo ebaluaketak bakarrik diagnosirako balioko dute (eragin akademikorik ez)

Legeak zehazten dituen ebaluaketaz gain, Administrazioek diagnosi ebaluazioak egingo dituzte.

Etapa amaierako eta diagnosi ebaluazioen emaitzak, eskola elkarteari adieraziko zaizkio, Estatuko ikastetxe guztientzako adierazlea komunak erabiliz (ranking-ak).

Ebaluazioak hauek INEE erakundeak kudeatuko ditu.

Informazio praktikoa (II) Estatuak eduki komunen %10 gehiago finkatuko du. Estatuak, irakaskuntza eleanitzaren oinarriak

finkatuko ditu. Administrazioek, behar funtzional edo zerbitzu

beharrengatik, funtzionariak beste ikastetxe batera trasladatu ahal izango ditu eta bere “gorputzekoa” ez den beste lanpostuan atxikitu.

Ministeritzak ebaluaketetan ikastetxeek lortutako emaitzak publikatuko ditu.

Derrigorrezko Hezkuntzan: 175 egun lektiboak+azken ebaluaketak edo azterketak.