LOGROS E INDICADORES – DANZA TERCER BIMESTRE – LILIANA GONZÁLEZ

SUBPROCESOS A EVALUAR:

1. COGNITIVO: Apreciación estética y comunicación, procesos de pensamiento. 2. PROCEDIMENTAL: Experiencia sensible y transformación de símbolos. 3. ACTITUDINAL: Factores de convivencia en el aula.

QUINTO

LOGRO ANUAL DE GRADO: Reconocer el quehacer de la danza académica, a través de actividades específicas, que sirvan como diagnóstico y base para la elección acertada del taller de Educación Artística en bachillerato. INDICADORES DE LOGRO PRIMER BIMESTRE (ROTACIÓN DOS):

1. Memoriza los ejercicios planteados tanto en el calentamiento como en 2/4, buscando mejorar su desempeño corporal.

2. Realiza correctamente los ejercicios de clase, mostrando un manejo adecuado del ritmo y la coordinación.

3. Participa con interés de las actividades de clase, mostrando solidaridad y respeto con el trabajo de sus compañeros.

SEXTO LOGRO ANUAL DE GRADO: Reconocer los elementos propios de la Danza, afianzando las nociones y habilidades básicas que permitan la identificación de hábitos y necesidades inherentes a la disciplina. INDICADORES DE LOGRO TERCER BIMESTRE:

1. Mejora la capacidad expresiva del cuerpo en movimiento, a partir del estudio y la improvisación en coreografías de carácter definido.

2. Muestra control y desempeño corporal adecuados a las características propias de las danzas elegidas (Tango y Cumbia), basándose en el manejo teórico y técnico-corporal de las mismas.

3. Participa responsablemente en el trabajo de pareja y de grupo, aportando ideas y propuestas propias.

SÉPTIMO LOGRO ANUAL DE GRADO: Reconocer los códigos específicos de la Danza en el contexto de la apreciación estética, a partir del movimiento interpretativo. INDICADORES DE LOGRO TERCER BIMESTRE:

1. Enmarca los conceptos estudiados dentro de los parámetros estéticos del Ballet, mostrando un adecuado manejo de la comunicación en escena durante los ejercicios de coreografía.

2. Muestra mayor seguridad y dominio del eje corporal y el centro de gravedad, mejorando el control del cuerpo y de sus movimientos.

3. Realiza las actividades de clase, buscando mejorar su proceso de manera autónoma e individual.

OCTAVO LOGRO ANUAL DE GRADO: Manejar los conceptos propios del lenguaje de la Danza, reconociendo en ellos posibilidades comunicativas que se integren a sus propuestas corporales. INDICADORES DE LOGRO TERCER BIMESTRE:

1. Utiliza Interpreta textos propios de otros lenguajes artísticos, para crear ejercicios danzados coherentes y adecuadamente adaptados.

2. Muestra un adecuado manejo del centro de gravedad, el peso y la respiración con respecto al movimiento, a partir de la práctica específica de la técnica de José Limón.

3. Muestra compromiso y seriedad en su trabajo de clase, cumpliendo con las tareas y ensayos asignados.

NOVENO LOGRO ANUAL DE GRADO: Profundizar en los conceptos y herramientas particulares de la Danza, propiciando la búsqueda de un estilo personal que permita plantear y desarrollar propuestas estéticas y creativas. INDICADORES DE LOGRO TERCER BIMESTRE:

1. Investiga corporal y teóricamente los diferentes estilos del Jazz Dance (Latin Jazz, Tap y Urban Dance); reflexionando acerca de sus posibilidades expresivas en cada un9o de ellos.

2. Muestra adecuado manejo del ritmo, la coordinación y la musicalidad, en las diferentes rutinas de Tap estudiadas.

3. Manifiesta entusiasmo y compromiso con las actividades propias de la clase, procurando mejorar su desempeño.

DÉCIMO LOGRO ANUAL DE GRADO: Experimentar la Danza como disciplina humanística, aplicando los conceptos y herramientas aprendidos en sus propuestas personales, para elaborar reflexiones estéticas. INDICADORES DE LOGRO TERCER BIMESTRE:

1. Identifica apoyos, resonadores y se apropia del trabajo técnico y de los cambios producidos por la relación cuerpo-voz.

2. Se ubica en los diferentes planos de la representación, de acuerdo con el espacio- tiempo, ideando los campos de interés particular, y los códigos grupales para soluciones espaciales y corporales.

3. Presenta los avances de su trabajo de puesta en escena integrado con Teatro.

ONCE LOGRO ANUAL DE GRADO: Comprender la Danza dentro de su función sociocultural, elaborando reflexiones y argumentaciones que se concreten en la puesta en escena. INDICADORES DE LOGRO TERCER BIMESTRE:

1. Analiza e interpreta los diferentes símbolos e imágenes contenidos en la lectura “De cómo la iguana recobró su color”, que le servirán como base en la construcción dramatúrgica para su puesta en escena final.

2. Construye propuestas coreográficas coherentes con los lineamientos dramatúrgicos acordados, mostrando un manejo apropiado de la escena y buen desempeño corporal-expresivo y de acuerdo con los parámetros de la Danza Contemporánea.

3. Asume responsablemente su trabajo de investigación y montaje del cuadro asignado, mostrando actitudes de respeto y compromiso con los acuerdos de clase (puntualidad, ensayos y participación).