8/19/2019 LOGROS DÉCIMO TERCER PERÍODO 2012

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LOGROS ESPAÑOL DÉCIMO TERCER PERÍODO 2014

SUPERIOR

Analiza e identifica correctamente características de la literatura española delromanticismo, modernismo y generación del 98, identificando ciertas figuras literarias.

Utiliza de manera efectiva la refutación en la argumentación en el análisis de textospo ticos y analiza críticamente una editorial.

!ealiza un reporta"e siguiendo las pautas dadas. #uestra excelentes $a%ilidadescomunicativas en la investigación previa a la edición de su tra%a"o.

ALTO

Analiza e identifica adecuadamente características de la literatura española del

romanticismo, modernismo y generación del 98, identificando ciertas figuras literarias.

&ace %uen uso de la refutación en la argumentación en el análisis de textos po ticos yanaliza críticamente una editorial.

!ealiza un reporta"e siguiendo las pautas dadas. #uestra $a%ilidades comunicativas en lainvestigación previa a la edición de su tra%a"o.

BASICO

Analiza e identifica algunas características de la literatura española del romanticismo,modernismo y generación del 98, identificando ciertas figuras literarias.

'casionalmente utiliza la refutación en la argumentación en el análisis de textos po ticosy analiza críticamente una editorial.

!ealiza un reporta"e siguiendo las pautas dadas. Algunas veces realiza la investigaciónprevia a la edición de su tra%a"o.

(e%e aplicar normas ortográficas, co$erencia y co$esión en sus producciones escritas.

BAJO

)e le dificulta el análisis e identificación de características de la literatura española delromanticismo, modernismo y generación del 98, identificando ciertas figuras literarias.

*resenta deficiencias en el uso de la refutación en la argumentación al analizar textospo ticos y al examinar críticamente una editorial.

+o realiza un reporta"e siguiendo las pautas dadas. *or lo tanto, muestra deficiencias$a%ilidades comunicativas en la investigación previa a la edición de su tra%a"o.

8/19/2019 LOGROS DÉCIMO TERCER PERÍODO 2012

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(e%e aplicar normas ortográficas, co$erencia y co$esión en sus producciones escritas.

Apli ue los conocimientos ad uiridos en las actividades de me"oramiento propuestas ymuestre inter s en el área, int grese a los e uipos de tra%a"o.

-onvierta la lectura de textos narrativos, informativos y líricos en un $á%ito