lluvia de manzanas.powerpoin
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•NOMBRE: PABLO
CESAR MATHEY DE
LA CRUZ
•EDAD: 6 AÑOS
•3º AÑO
SE LE INDICO AL NIÑO QUE
COLOCARA DOS ROJAS Y UNA
AMARILLA
POSTERIORMENTE SE LE INDICO
QUE EN LA SEGUNDA RAMA COLOCARA DOS
MANZANAS AMARRILLAS
. ¿CUÁNTAS MANZANAS
ROJAS FALTAN PARA QUE TENGAS
LA MISMA CANTIDAD QUE LAS
AMARILLA?
SE LE PIDIÓ QUE
COLOCARA MANZANAS
EN LA PARTE DE
ABAJO
LE PEDIMOS QUE NOS DIJERA
CUANTAS MANZANAS SE ENCONTRABA
N EN LAS RAMAS DEL
ÁRBOL
SE LE PIDIÓ QUE
CONTARA LAS
MANZANAS EN LA
PARTE DE ABAJO
COLOCO LAS MANZANAS FALTANTES
EN LAS RAMAS DEL ARBOL Y LA PARTE DEL
PASTO
EN ESTA ACTIVIDAD NOS DIMOS
CUENTA QUE CESAR NO NOTO LA
DIFERENCIA DE TAMAÑO EN LAS
MANZANAS Y EN ALGUNAS
OCACIONES DUDABA SUS
RESPUESTA.
NECESITO MAS AYUDA CESAR
QUE EL NIÑO DE SEGUNDO
GRADO
NOMBRE: YOLDIG DANIEL MATHEY DE LA
CRUZ.EDAD: 4 AÑOS.
GRADO: 2°
PARA EMPEZAR
CON LA
ACTIVIDAD SE
LE PIDIÓ AL
NIÑO QUE
CONTARA EN
TOTAL LAS
MANZANAS
QUE HAY
ARRIBA Y
ABAJO DEL
ÁRBOL.
SE LE INDICO AL
NIÑO QUE DE UN
SOLO LADO
INSERTARA TRES
MANZANAS ROJAS.
POSTERIORMENTE SE LE PIDIÓ QUE
COLOCARA DOS MANZANAS AMARILLAS
DEL OTRO EXTREMO.
DESPUÉS SE LE PIDIÓ
QUE PRIMERO CONTARA
LAS MANZANAS ROJAS Y
DESPUÉS QUE CONTARA
LAS MANZANAS
AMARILLAS Y POR
ULTIMO QUE CONTARA
LOS DOS CONJUNTOS DE
MANZANAS EN TOTAL.
SE LE PIDIÓ QUE
LLENARA LA PARTE
INFERIOR
DERECHA CON UNA
MANZANA ROJA Y
UNA MANZANA
AMARILLA,
POSTERIORMENTE
SE LE PIDIÓ QUE
LLENARA LA PARTE
INFERIOR
IZQUIERDA DEL
TABLERO CON DOS
MANZANAS ROJAS
Y DOS MANZANAS
AMARILLAS.
AL FINALIZAR LA
ACTIVIDAD
ANTERIOR SE LE
PIDIÓ AL NIÑO QUE
CONTARA EL
TOTAL DE
MANZANAS QUE
HAY EN EL PASTO.
DESPUÉS SE LE PIDIÓ
AL NIÑO QUE
TERMINARA DE LLENAR
LAS RAMAS FALTANTES
PARA DESPUÉS
CONTAR TODAS LAS
MANZANAS EN LAS
DOS RAMAS,
IGUALMENTE SE A
COMPLETARON LAS
MANZANAS EN LA
PARTE DE ABAJO Y SE
LE PIDO QUE LAS
CONTARA, PARA
FINALIZAR EL NIÑO
CONTO TODAS LAS
MANZANAS EN
GENERAL SIN NINGÚN
• EN ESTA ACTIVIDAD NOS DIMOS
CUENTA QUE DANIEL TIENE UNA
GRAN FACILIDAD AL CONTAR Y
RELACIONAR CONJUNTOS DE 5, SE
FIJO EN CADA UNA DE LAS
CARACTERÍSTICAS QUE TIENE EL
MATERIAL QUE LE PRESENTAMOS,
LOGRÓ IDENTIFICAR TEXTURAS,
TAMAÑOS, ETC.
• NO TUVO NINGÚN ERROR SIEMPRE
ESTABA SEGURO DE SUS
RESPUESTAS.
Integrantes del equipo: Melisa Hernández Saucedo.
María de Jesús Alonso Cuellar.
Perla Yaritza Mezano Cruz.
Ana Lilia Hernández Pérez.
Ana Guadalupe Hernández
Cruz.